我的好習慣作文(范例15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的好習慣作文，歡迎大家分享。

我的好習慣作文1

　　現在，我們的生活環(huán)境質(zhì)量一天不如一天了，廢水污染、白色污染、垃圾污染、霧霾等等，因為這些因素，使我們不能喝到完全的水源，不能呼吸到新鮮空氣，使我們的地球媽媽變得千瘡百孔。

　　看到這樣的`環(huán)境我感到非常痛心，因此，我決定做環(huán)保小衛士，讓地球媽媽重新充滿(mǎn)生機。

　　上個(gè)星期天，爸爸叫我和他一起去釣魚(yú)。爸爸對我說(shuō)：“釣魚(yú)是一種鍛煉耐心的運動(dòng)�！蔽液桶职謥�(lái)到小河邊，剛找到一個(gè)地方坐下，我就看到河里全是垃圾，我原先釣魚(yú)的興趣全沒(méi)了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的垃圾多�！卑职终f(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)干就干，我先用魚(yú)鉤一點(diǎn)一點(diǎn)的往上釣，可是這樣的速度很慢，一次只能釣一兩個(gè)。我看到爸爸的桶里已經(jīng)有很多的垃圾了，我又改變了戰略，用樹(shù)枝向上挑，很快，有很多釣魚(yú)愛(ài)好者也加入了我們的行列，經(jīng)過(guò)我們大家一上午的努力，終于把河面清理干凈了，我希望這樣的活動(dòng)以后可以繼續下去，看見(jiàn)干凈的河面我開(kāi)心的笑了。

　　保護環(huán)境，人人有責。這句話(huà)人們經(jīng)常這樣說(shuō)，也都明白它的含義。也常用它來(lái)教育自己的子女，也都懂得如何保護環(huán)境。

我的好習慣作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“養成好習慣，習慣成自然”，然而壞習慣是在不知不覺(jué)中放縱自己，不加約束而形成的，好習慣是在生活中有目的的日積月累，通過(guò)堅持而養成的。生活中，我就發(fā)現了好習慣養成的秘密。

　　我的`外婆就有早起的好習慣，天剛蒙蒙亮，就早早起了床，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，都阻擋不住早起的身影。日復一日，年復一年。我曾好幾次勸她說(shuō)：“外婆，外面那么冷，你遲點(diǎn)起床多睡會(huì )吧！”外婆總是笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這么多年早起，已經(jīng)習慣了”。

　　我媽媽在工作上又仔細的習慣。每次她睡覺(jué)前都要把當天的賬目核對一遍，看看有沒(méi)有出錯和遺漏的賬目。我總在旁邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�太晚了，早點(diǎn)休息吧！再說(shuō)，爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說(shuō)你爸太忙，我幫他分擔的，這也是我的工作，我也習慣了�！�

　　我也有個(gè)習慣，習慣了每天閱讀，如果不看書(shū)，就感覺(jué)心里空蕩蕩的，只要一閱讀我就停不下來(lái)。以前爸爸總叫我多看書(shū)多閱讀，現在是媽媽嘮叨我看書(shū)要注意眼睛衛生不能用眼疲勞。不過(guò)，我還是慶幸我養成了看書(shū)的好習慣。

　　同學(xué)們，你們發(fā)現養成好習慣的秘密了嗎？我發(fā)現養成好習慣的秘密就是————堅持，日復一日，年復一年的堅持。

我的好習慣作文3

　　在幾年的學(xué)習、生活中，我養成了一個(gè)好習慣-----喜歡讀書(shū)。

　　我是怎么養成這個(gè)好習慣的呢？是那一次期中考試......

　　五年級期中考試時(shí)，我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了�？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊�。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù)，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎？這不是書(shū)上都有嗎？我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有��！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢？總把書(shū)當成負擔，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。

　　從那以后，我慢慢的`喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的范圍也很廣，什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！

　　直到現在，我還保持著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學(xué)到老嘛。

我的好習慣作文4

　　我有一個(gè)好習慣，那就是讀書(shū)時(shí)做筆記。

　　正如瑪格麗特所說(shuō)：我最初的故鄉是書(shū)本。自從每個(gè)人出生開(kāi)始，就注定與書(shū)有著(zhù)分割不開(kāi)的關(guān)系。

　　記得有一次，媽媽領(lǐng)我出去玩時(shí)，我拿了一本書(shū)、一支筆、一個(gè)筆記本。媽媽疑惑地問(wèn)：拿這些東西干什么？我說(shuō)：出去玩，肯定有閑暇時(shí)光，晚上睡覺(jué)前也有空閑時(shí)間，我可以看會(huì )兒書(shū)，做筆記呀！媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，并沒(méi)阻止，說(shuō)：那快裝包吧！我們收拾好行李，就出發(fā)了。

　　到了目的地，我們要等一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我便拿起書(shū)看了起來(lái)，邊看邊笑，手里拿著(zhù)筆做筆記，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，車(chē)來(lái)了，我才悻悻不快地收起了書(shū)。我們雖然去了很多地方，可書(shū)中的`故事情節卻時(shí)常在我腦子里縈繞著(zhù)，回到酒店，我顧不得舟車(chē)勞頓，又拿起了我的書(shū)、筆、本。

　　平時(shí)，下午放學(xué)以后，我會(huì )在等家長(cháng)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )看書(shū)，不論是幽默可樂(lè )的故事書(shū)，還有憂(yōu)愁感傷的小說(shuō)，疑惑是經(jīng)典名著(zhù)，我都會(huì )把這些情景記錄下來(lái)。

　　這就是我的一個(gè)好習慣！

我的好習慣作文5

　　我有許多好習慣，比如：愛(ài)問(wèn)問(wèn)題、愛(ài)查資料、愛(ài)讀課外書(shū)……但最令我難忘的是“查字典”這個(gè)好習慣的養成。

　　在讀書(shū)中，我們會(huì )遇到一些“攔路虎”，而字典就是它們的克星，也是我們的“好老師”。遇到生字，我們就可以向它“請教”。

　　記得有一次，老師布置了一篇有關(guān)閱讀短文的作業(yè)，并千叮嚀萬(wàn)囑咐閱讀時(shí)遇到生字要查字典�？晌覀円廊晃倚形宜�，偏不查字典。到檢查作業(yè)時(shí)，老師讓我們把那篇短文讀下去，可沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，都趴在桌子上，像打了敗仗的士兵，一個(gè)個(gè)無(wú)精打彩的。老師只好讓我們拿出字典，練讀，掃除閱讀障礙，然后詳細地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題，但這次沒(méi)有重點(diǎn)說(shuō)查字典的`事。

　　我想，這一定是老師特地考驗我們的。于是，我吸取上次的教訓，把不認識的字先標出來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地查字典，并把讀音和字義記下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十多分鐘后，我終于把生字查好了。果不其然，第二天老師真檢查起來(lái)了。我自信地把手高高地舉起來(lái)，開(kāi)心地環(huán)顧四周。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿書(shū)蓋住頭，企圖一葉障目，不見(jiàn)泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來(lái)；還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當然叫了我來(lái)讀短文，我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表?yè)P了我，我心里比吃了蜜還甜。

　　從此以后，無(wú)論讀課文還是讀課外書(shū)，只要遇到生字，我就會(huì )拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”，我越發(fā)熱愛(ài)閱讀了！

我的好習慣作文6

　　星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽(yáng)的時(shí)候，看見(jiàn)幾個(gè)調皮的小朋友正在采摘花草，我過(guò)去跟他們說(shuō)：“花草樹(shù)木也是有生命的`，不要隨便采摘喲�！彼麄兟�(tīng)了以后齊聲說(shuō)：“我們以后一定不隨便采摘花草了，謝謝姐姐�！闭f(shuō)完，他們跑到旁邊去玩了。

　　我和媽媽繼續向前走，又看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子用石頭在樹(shù)上勾畫(huà)各種圖案。我跑過(guò)去跟他們說(shuō)：“樹(shù)木對我們大家非常有用，而且大樹(shù)也會(huì )感覺(jué)到疼，所以我們不能傷害它們�！彼麄兟�(tīng)到后，都低下頭不好意思地走開(kāi)了。

　　這時(shí)候媽媽和顏悅色地拉著(zhù)我的手一起走，我對媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得養成愛(ài)護花草樹(shù)木的好習慣的感覺(jué)真是好�！眿寢屨f(shuō)：“對呀，養成一個(gè)好的習慣以后，不僅有很多人向你學(xué)習，而且好習慣越多，你對自己的要求會(huì )越高，你就更優(yōu)秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心里美滋滋的，感覺(jué)身邊的景致更加美麗。

　　“媽媽告訴你最重要的一點(diǎn)，你要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去�！闭f(shuō)完我和媽媽高高興興的回家了。

我的好習慣作文7

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人�！闭f(shuō)起我的好習慣，仔細想想，我呢，其中一個(gè)好習慣――愛(ài)看課外書(shū)。

　　我的習慣是從試卷地啟發(fā)下而來(lái)。有一次考試，試卷上書(shū)本的內容一點(diǎn)也沒(méi)有，全是課外的知識。我腦子便一片空白，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，那張試卷我就考砸了。我想不能光看正課，要多看一些課外書(shū)，于是，我便買(mǎi)來(lái)一些課外書(shū)，并常在閱覽室出現。

　　在看課外書(shū)中我結交了不少新朋友：白雪公主、小矮人……從此，我每天都要看1小時(shí)左右。當晚上坐在燈光下看書(shū)時(shí)，看著(zhù)一行行的字，突然，它們像小精靈一樣，跳著(zhù)，可愛(ài)極了。慢慢的.，我便養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，因為書(shū)不僅給我帶來(lái)了知識，還給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

　　好習慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)所的最佳服飾。起初，我們造習慣，后來(lái)是習慣造成我們，人類(lèi)一生的工作，精巧還是粗劣，都由它每個(gè)習慣所養成。習慣是人類(lèi)最有力的向導，中國有一句諺語(yǔ)：習慣成自然。同時(shí)，希臘哲學(xué)家亞里士多德，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧晳T也是一種優(yōu)秀吧。

我的好習慣作文8

　　“習慣”對我們的生活有很大的影響，習慣可以使我們成為天使，也可以使我們成為魔鬼。每個(gè)人都不希望自己成為魔鬼，那么你成為天使的習慣是什么呢？

　　我的好習慣就是讀書(shū)，讀好書(shū)。我喜歡看各種各樣的書(shū)：懸疑小說(shuō)、科幻小說(shuō)、推理小說(shuō)、中外名著(zhù)等等。每年爸爸都會(huì )給我訂購刊物。每當拿到透著(zhù)油墨清香的報刊時(shí)，我的心中便亮起一盞明燈，我像一個(gè)饑腸轆轆的人，如饑似渴地咀嚼著(zhù)優(yōu)美的文字。

　　不知道你有沒(méi)有讀過(guò)《哈佛家訓大全集》，它如坐標引領(lǐng)人生，使我懂得了人生的酸甜苦辣咸；也不知道你有沒(méi)有讀過(guò)《荒野的呼喚·白牙》，它宛如獵人在尋找目標，捕食每一個(gè)獵物。書(shū)里面的血和淚，告訴了我適者生存的道理。每一本書(shū)都是一位智者，在年輕時(shí)積累著(zhù)真諦，而閱讀這些書(shū)，就是在領(lǐng)悟真諦！

　　讀書(shū)可以增長(cháng)人的知識。有的時(shí)候，碰上不會(huì )的語(yǔ)文知識填空，也許就能運用讀書(shū)獲得的知識填上。有的`時(shí)候，也許別人在談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事，這時(shí)在旁聽(tīng)的我，便會(huì )滔滔不絕的說(shuō)上一陣，贏(yíng)得別人贊賞的目光。

　　在每一次的睡前閱讀中，我都渴望能找到精華。后來(lái)，我終于明白，每篇好文章都是精華，在閱讀過(guò)程中，滋潤著(zhù)我們的心靈，豐富著(zhù)我們的情感，升華著(zhù)我們的靈魂。就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧！

　　閱讀是一種習慣，也是一種滲透生命的方式。讓它用高山之豪邁，清泉之靈秀來(lái)影響你吧！

我的好習慣作文9

　　在我的日常生活和學(xué)習中，養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個(gè)好習慣，那就是讀書(shū)。

　　我是在二年級開(kāi)始讀書(shū)的，剛上二年級的時(shí)候，我還不怎么認識字，只看一些帶拼音的書(shū)，那時(shí)，還不怎么喜歡看書(shū)，等到下半學(xué)期的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了讀書(shū)。書(shū)中那奇妙的'世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。

　　記得有一個(gè)周末的上午，我在看書(shū)，忘掉了時(shí)間，當我看完第二本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得肚子有些餓，便走到餐桌上，一看，已經(jīng)吃過(guò)午飯了。這是媽媽走來(lái)，“你可終于出來(lái)啦！我喊你十幾遍都不止了！”��！我怎么一遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀？媽媽又笑著(zhù)說(shuō)：“是你看書(shū)著(zhù)迷了吧！廢寢忘食，快吃吧，肚子肯定很餓啦！”

　　經(jīng)過(guò)兩年多的讀書(shū)，我已經(jīng)讀了數不清的書(shū)了，還有一本書(shū)讀兩三遍的，現在我寫(xiě)作文下筆如有神，我已經(jīng)胸有點(diǎn)墨了。

　　朋友，如果你還沒(méi)有養成讀書(shū)這個(gè)好習慣，就快快行動(dòng)起來(lái)吧！

我的好習慣作文10

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，，自三年級以來(lái)，我還養成了勤讀報的好習慣。

　　每天傍晚，我做完家作，都會(huì )拿著(zhù)報紙在燈光下津津有味地閱讀。我愛(ài)讀《語(yǔ)文報》，從中不僅享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣，而且開(kāi)闊了視野，陶冶了性情；讀《數學(xué)報》，讓我掌握了更多的解題方法，思維更靈活；讀《張家港日報》，讓我了解到家鄉的風(fēng)土人情，為自己是個(gè)全國文明城市的一員而自豪……毫無(wú)疑問(wèn)，報紙是我的良師益友，它讓我的心靈與大千世界息息相通，大家都夸我是個(gè)知識豐富的“小博士”。

　　記得有一次，我的好朋友得了腮腺炎，不能來(lái)上課了。我知道后，馬上想起了《少年科學(xué)報》上看到的一個(gè)小秘方：只需一張蛤蟆皮，將它均勻地貼附在腮幫腫脹處，待它干掉后，將它輕輕撕下即可。這樣重復使用幾天，效果一定很好。于是，我立即打電話(huà)，把這個(gè)好方法告訴她。在她爸爸的幫助下，果然，三天后她的腫脹處就完全消失了，免除了打針、吃藥的痛苦，也節省了錢(qián)財。

　　魯迅先生說(shuō)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！弊x報讓我嘗到了甜頭，我的寫(xiě)作水平也因為知識廣博而提高很快。報紙——我的`良師益友，將會(huì )伴我成長(cháng)的每一天，引領(lǐng)我走向成功的人生路！

我的好習慣作文11

　　好習慣不是一天兩天就可以養成的，得天天不停地干好養成習慣的事，現在就說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧！

　　我的好習慣有很多，比如，每天回家自覺(jué)認真地完成作業(yè)，睡覺(jué)前看書(shū)半小時(shí)，見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好……但是，我覺(jué)得我最好的習慣有兩個(gè)，那就是看書(shū)和禮貌待人。

　　記得以前在一、二年級的時(shí)候，還算是低年級，每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我就不由自主地躺在床上，這時(shí)媽媽就會(huì )喊我：“快起來(lái)看書(shū)，每天都要堅持看書(shū)半小時(shí)，你忘了？”我心不在焉地說(shuō)：“知道了�！爆F在，我已經(jīng)上四年級了，是小學(xué)中段的學(xué)生了，也已經(jīng)把在一、二、三年級時(shí)的壞習慣改掉了，我能每天堅持看書(shū)，而且不受任何影響，讓我的大腦里時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)中的情境。我要把壞習慣變成好習慣，再把好習慣變成我一直擁有的'優(yōu)點(diǎn)。

　　我的第二個(gè)好習慣就是見(jiàn)到長(cháng)輩們主動(dòng)問(wèn)好。以前，我不懂事，膽子也小，見(jiàn)到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”�，F在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增多，我的膽子慢慢變大了，也認識到了禮貌待人的重要性，因此，一見(jiàn)到熟人，我就會(huì )很有禮貌地上前打招呼。

　　這就是我的兩個(gè)最重要的好習慣。我的學(xué)習經(jīng)驗告訴我，不管做什么事，都是“貴在堅持”。作為好習慣，我也要好好堅持，這樣，才會(huì )把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)！

我的好習慣作文12

　　我有一個(gè)好習慣，那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè)，我就忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。

　　有一次數學(xué)課快要下課時(shí)，老師布置了家庭作業(yè)。我一聽(tīng)，心想：我可以寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完回家就可以玩。我立即翻書(shū)，拿起本子專(zhuān)心地寫(xiě)了起來(lái)�！拔覀円黄鹜姘�！”同學(xué)說(shuō)，“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)么？你去找別的同學(xué)玩吧！”我頭也不抬的回答道，就接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同桌拍拍我說(shuō)：“還不趕緊收起數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文老師來(lái)了！”我抬頭一看，老師已走上講臺。我趕緊收好數學(xué)作業(yè)，嘴里輕聲咕道：“連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我認真起來(lái)誰(shuí)也別想打擾我！”

　　每逢星期五，我一到家就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。就想著(zhù)：只有作業(yè)寫(xiě)完了，兩天假期我才可以很放心的玩，還可以幫媽媽一起做家務(wù)。

　　周末我和姐姐都會(huì )幫媽媽一起做家務(wù)，我負責擦桌椅，姐姐負責拖房間的地，媽媽負責樓梯和一樓的衛生。媽媽還會(huì )檢查我們的`勞動(dòng)成果，每當媽媽夸我們哪哪做得好，我和姐姐心里樂(lè )開(kāi)了花。

我的好習慣作文13

　　我有一個(gè)好習慣安徽省績(jì)溪縣上莊中心小學(xué)四年級胡晨雨大家知道嗎？我最近養成了一種好習慣，那就是每天吃過(guò)晚飯后，我總會(huì )出門(mén)散一會(huì )兒步。要是以前，我肯定會(huì )坐在家里的沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地看電視呢。說(shuō)起我的好習慣，那還要從今年夏天的一個(gè)傍晚說(shuō)起：當時(shí)，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時(shí)，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過(guò)�！袄喜�伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問(wèn)老伯伯。

　　“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢！”“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”“對呀，散步有許許多多的好處，比如說(shuō)可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強，俗話(huà)說(shuō)得好：飯后百步走，活到九十九……”“真的？散步真的'有這么多的好處哇！那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”“當然可以呀。不過(guò)你可要天天堅持哦，不然就會(huì )沒(méi)有效果的。

　　“會(huì )的會(huì )的，我們一定會(huì )天天堅持的，我這就去和爸爸媽媽說(shuō)去！”我興高采烈地奔向院子里……從那天起，你在晚飯后便會(huì )常�？匆�(jiàn)：一個(gè)小女孩、一位老伯伯、兩個(gè)年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長(cháng)長(cháng)的河堤上，一邊欣賞周?chē)�美麗的風(fēng)景……哎，不跟你們說(shuō)了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著(zhù)我去散步呢！

我的好習慣作文14

　　思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。一個(gè)良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！�

　　以前，我非常討厭看書(shū)，因為面對那一行行密密麻麻的字，我就想睡覺(jué)，哪字就跟催眠曲似的。而現在，我卻喜歡上了看書(shū)。

　　一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就去陪媽媽看電視，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷腿タ磿�(shū)�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽覙O不情愿的走向房間，拿出《駱駝祥子》這本書(shū)，開(kāi)始看起了那讓人討厭，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。

　　自從那次以后，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　一次，媽媽走進(jìn)我的'房間問(wèn):“你現在為什么喜歡上了看書(shū)？”“因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，還可以提高我的寫(xiě)作能力�！�

　　養成一個(gè)好習慣，可以讓人終身受益，所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養成好習慣吧！

我的好習慣作文15

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我養成的好習慣就是堅持寫(xiě)日記。

　　堅持寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平，因此，從三年級開(kāi)始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì )向它傾訴我的心聲；當我外出旅游時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)它游遍祖國的大好河山；甚至當我生病時(shí)，我也會(huì )和它“聊天”。

　　有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的.一片。慢慢地，天空出現了淡黃色的彩霞。隨著(zhù)彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著(zhù)它把自己的臉給露了出來(lái)，開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫(xiě)日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫(xiě)，印象是最深刻的，就最好寫(xiě)。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫(xiě)了，睡完覺(jué)再寫(xiě)不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現在寫(xiě)，印象最深刻，呆會(huì )兒寫(xiě)就會(huì )記不清楚了�！蔽要q豫不決，，我還是決定現在寫(xiě)。于是，我忍著(zhù)困意，手中的筆不停地揮動(dòng)著(zhù)，終于寫(xiě)完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。

　　養成一身好習慣可以收益終生。是啊，的確要養成好習慣，它可以提高我們的學(xué)習效率，成長(cháng)得更優(yōu)秀。

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