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我的習慣作文【精選15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的習慣作文1
我有一個(gè)好習慣，他就是——看書(shū)。
應該有很多同學(xué)都開(kāi)始讀書(shū)，那，我就給你講一講我喜歡的原因吧！從一年級開(kāi)始，媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶奶，決定給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架，那樣我就可以方便讀書(shū)了。每天我都要讀上十幾頁(yè)，我讀書(shū)有一個(gè)習慣，我會(huì )用紅筆把好食好去好的給標出來(lái)，把中心句用黑筆水飚出來(lái)，這樣以后就抄詞語(yǔ)，找中心句，也就不麻煩啦。每當我看完書(shū)之后，奶奶就會(huì )根據書(shū)中的內容提問(wèn)我，看看我到底把這本書(shū)讀透了沒(méi)？讀透了的話(huà)，奶奶就會(huì )在讓我選一本書(shū)看。
因為看書(shū)看入迷了，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些奇怪的事。
有一次我從奶奶得柜子里選了一本水滸傳。等我讀完里李逵和漁夫打完架的時(shí)候媽媽讓我出去買(mǎi)一瓶醋，我只好戀戀不舍的把水滸傳放到桌子上。當我倒等商店我就說(shuō):"小二，給灑家打兩尺醋我看叔叔還沒(méi)有給我醋，于是我又重復了一遍，小二，給灑家打兩尺醋來(lái)。"當我看到叔叔的表情驚呆了又看，看了四周哦。對了，現在是現代，于是我連忙改口說(shuō)對不起，叔叔給了我一瓶醋。在回家的'路上，我自己又不禁的笑了起來(lái)。
書(shū)不僅給我們帶來(lái)很多快樂(lè )，也讓我們學(xué)習到了很多知識，我在讀書(shū)的海洋里度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
我的習慣作文2
習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè );習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的傷心流淚也抑制不住內心的歡喜.因為快樂(lè )已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣.放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著(zhù)朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨一無(wú)二的境界.習慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的.來(lái)路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習慣看傘跳無(wú)節奏的舞.習慣了,便很難改過(guò).習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習慣.
我的習慣作文3
每個(gè)人都有壞習慣，例如：不衛生、講話(huà)不算話(huà)、愛(ài)說(shuō)謊等等，我也不例外，我的壞習慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來(lái)提醒我，我才會(huì )心不甘、情不愿的把事情完成。
這項壞習慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭吵。像是有一次，媽媽催促著(zhù)我要去洗澡，沉浸在書(shū)的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說(shuō)出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應過(guò)來(lái)之前，沖到我面前連珠炮似的教訓我。
還有一次，快要結束放假了，我的作業(yè)卻還整身白的躺在書(shū)桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的.我，但由于我玩的太開(kāi)心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說(shuō)“等一下”之外，還繼續玩，怒氣一發(fā)不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來(lái)。
有了這幾次的經(jīng)驗，當別人提醒我要做某件事時(shí)，要張開(kāi)耳朵注意聽(tīng)，還要讓我會(huì )讓我的口頭禪——“等一下”不要出現在對話(huà)中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰勝壞習慣。
老師評語(yǔ)： 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習慣，取材適切，內容完整。希望你能順利戰勝壞習慣��！
我的習慣作文4
俗話(huà)說(shuō)“尺有所短，寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習慣吧。
新學(xué)期的第一天，在同學(xué)們的`推選下，我光榮的成為十位班長(cháng)中的一員。當時(shí)心里十分高興，下午放學(xué)，我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页蔀槲覀儼嗟陌嚅L(cháng)了�！�
“不要高興的太早，要想當好班長(cháng)，首先要對自己嚴格要求�！眿寢屨f(shuō)到。
我對媽媽說(shuō)“：您瞧好吧�！�
從那天起，我每天晚上把作業(yè)寫(xiě)完后，還要把英語(yǔ)老師所講的內容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容，久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說(shuō)也說(shuō)不完。
今天，老師批評了兩位班長(cháng)，一位是因為上課愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà)，還有一位是在數學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說(shuō)“：做為班長(cháng)你們應該好好反思一下，你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，你們到底該怎么做？”
老師的這句話(huà)深深地刻在我的心里，我要讓這句話(huà)時(shí)刻提醒自己，激勵自己。
我的習慣作文5
在生活中，每個(gè)人的缺點(diǎn)無(wú)處不在，人不是十全十美的，但他努力一點(diǎn)可以做到十全九美�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我匆匆忙忙從操場(chǎng)上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立馬抬起了頭，往功課表上看，竟然是數學(xué)課，我只好整理一下桌子上的東西，拿出了數學(xué)書(shū)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，��！竟然是數學(xué)老師，他從門(mén)口走到了講臺上，一本正經(jīng)的`看著(zhù)我們，是我們不敢發(fā)出聲。
之后，便開(kāi)始上課了，因為老師的課非常無(wú)聊，所以我在那東張西望的，偶爾還時(shí)不時(shí)的回頭看一下，生怕老師發(fā)現我，因此挨罵�？烧敃r(shí)間匆匆過(guò)著(zhù)，老師卻請了我，我呆呆地站了起來(lái)，卻啞口無(wú)言，被老師批評。讓老師認為我三心二意，上課不認真聽(tīng)講。我對這件事情也非常后悔，是這個(gè)壞習慣害得我被老師批評。
通過(guò)了這件事，我也有用心去改正它，雖然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。
我的習慣作文6
我的壞習慣就是粗心。有一次，我在托管班寫(xiě)完作業(yè)，馬老師給我檢查。這時(shí)候，馬老師對我說(shuō)：“郗澤旭呀，郗澤旭，你真粗心，把雀的拼音寫(xiě)錯了！”我看了我寫(xiě)的拼音，還真的.寫(xiě)錯了，粗心的我把b寫(xiě)成p了！ 我對馬老師說(shuō)：“馬老師，是我不認真，下回一定要細心！”
晚上回到家， 我收拾書(shū)包的時(shí)候沒(méi)有認真檢查，忘了把語(yǔ)文卷子裝進(jìn)去。第二天早上到了學(xué)校，要交卷子了，卻怎么也找不著(zhù)語(yǔ)文卷子，急的我滿(mǎn)頭大汗，我才發(fā)現語(yǔ)文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了，老師讓我拿她的手機給我媽媽打電話(huà)，給我把卷子送到學(xué)校來(lái)。
到了中午，媽媽把卷子送來(lái)了。媽媽對我說(shuō)：“郗澤旭，以后不要那么粗心了，要認真地整理書(shū)包！”我滿(mǎn)臉通紅地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，以后一定改正！”
我的習慣作文7
每個(gè)人都有不好的習慣，也會(huì )有很好的優(yōu)點(diǎn)，因為全世界的人沒(méi)有一個(gè)是十全十美的。而我在小的時(shí)候去上學(xué)的時(shí)候總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很擔心；我有時(shí)候也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)候我會(huì )無(wú)聊想捉弄別人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更難過(guò)。
今天開(kāi)始，我要今日事今日畢，因為我覺(jué)得每一次開(kāi)學(xué)校長(cháng)都跑來(lái)教室教訓我，讓我有一點(diǎn)不好意思，這樣反而讓我變成學(xué)校的風(fēng)云人物；而我有時(shí)候太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很開(kāi)心，還會(huì )被老師罵，也沒(méi)有得到收獲。本來(lái)我只是想要讓大家笑，可是被我害的那個(gè)人心里很難過(guò)，也讓我很后悔。
如果大家肯給我一次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )好好把握，不讓大家失望，從每天做起，日行一善地幫助每個(gè)人，得到大家的`肯定。
而如果我能成功改變的話(huà)，我的朋友一定會(huì )變得更多，老師也會(huì )更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充滿(mǎn)色彩！
我的習慣作文8
同學(xué)們，你們有什么好習慣？我先來(lái)曬曬我的好習慣吧！
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說(shuō)普通話(huà)，從而推廣普通話(huà)，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(cháng)，我做得當然也很不錯：每次一進(jìn)校門(mén)就自覺(jué)講起普通話(huà)來(lái)，每次和老師同學(xué)對話(huà)，也用普通話(huà)，現在用普通話(huà)說(shuō)話(huà)已經(jīng)成為我的習慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話(huà)，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時(shí)候，我還能及時(shí)地糾正他們不準的發(fā)音，我把推普工作做到了我的家里�，F在，在我的帶領(lǐng)下?tīng)敔斈棠潭寄苷f(shuō)一口流利而且標準的普通話(huà)了。
我的第二個(gè)好習慣是：我講究衛生。我不隨地吐痰，因為痰里面含有很多對身體有害的細菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過(guò)，就會(huì )把細菌吸入他的身體里面，這種細菌就會(huì )導致他們生病的。我是這樣做的，當我有痰的'時(shí)候，我會(huì )把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì )把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的，同學(xué)們，你們有什么好的習慣呢？你們也拿出來(lái)曬曬吧！
我的習慣作文9
我有一個(gè)壞習慣，就是睡懶覺(jué)。每天早上，媽媽都要叫我起床，這讓媽媽更忙了。為了能讓我早上按時(shí)起床，媽媽買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘送給我。這天，我一回來(lái)，就看見(jiàn)了桌面上的鬧鐘，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�，這小鬧鐘是給誰(shuí)的？”正坐在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然是給印敏小朋友的嘍！”“我？”我真不相信自己的耳朵。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我是想讓你早上自覺(jué)按時(shí)起床�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很高興，因為我有了個(gè)新朋友了。這只鬧鐘是個(gè)小女孩，彎彎的睫毛，水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
晚上，我調好鬧鐘，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
“懶豬快起床，懶豬快起床，布谷，布谷，起床……”鬧鐘說(shuō)了一大堆話(huà)，可我呢？還在溫暖的被窩里，正想：說(shuō)我是豬？哼，才不管你呢！可遲到了怎么辦呀？算了，還是起床吧。我爬起來(lái)，做好我該做的。一走進(jìn)廚房，��？媽媽不在。我又跑進(jìn)媽媽的房間，呀！媽媽還在睡覺(jué)。我學(xué)著(zhù)媽媽的'口吻說(shuō)：“起床，快起床�！眿寢尡犻_(kāi)眼睛說(shuō)：“你起來(lái)啦，我也起來(lái)�！庇谑蔷推鸫擦�。
連續幾天，我都比媽媽早起床。漸漸地，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習慣。前幾天，這個(gè)小鬧鐘“退休”了，但它還是我的好朋友，我永遠也不會(huì )忘記它！
我的習慣作文10
我有很多“好朋友”，它們幫我養成了很多的好習慣，今天我就來(lái)介紹介紹他們。
我的第一個(gè)好朋友是“玩”。大家肯定會(huì )想，玩是怎么幫你養成好習慣的呢？我告訴你們，就是因為我太喜歡玩了，可是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)怎么能玩呢？在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這個(gè)小伙伴就像一個(gè)軍官在催促我；在我完成作業(yè)之后，軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩，周五哪怕是12點(diǎn)，我也要完成作業(yè)。就這樣，“玩”就讓我養成了一個(gè)好習慣――及時(shí)完成作業(yè)。
我的第二個(gè)好朋友是“計劃表”。計劃表雖然看上去眼花繚亂，讓人暈乎乎，但它的內容井井有條。跟著(zhù)它走，我既能玩的開(kāi)心，又能不耽誤日常的學(xué)習。它又幫助我養成了有時(shí)間觀(guān)念的好習慣。
最后我給大家介紹的'好朋友是書(shū)籍�？破针s志讓我知道了潛水鏡里面充滿(mǎn)了空氣；幻想小說(shuō)讓我幻想野貓之間的友情；漫畫(huà)故事讓我在煩惱時(shí)心情立刻愉快起來(lái)。這些書(shū)籍朋友讓我養成了愛(ài)閱讀的好習慣。
這就是我向大家推薦的好朋友，你們喜歡他們嗎？
我的習慣作文11
我的第一個(gè)好習慣是為人謙和。我覺(jué)得謙虛使人進(jìn)步這句話(huà)十分有道理，而和和氣氣才能跟同伴、家人、朋友、同事等簡(jiǎn)單快樂(lè )的相處。
我的第二個(gè)好習慣是喜歡讀書(shū)。書(shū)籍給了人類(lèi)源源不斷的精神食糧，我是個(gè)很需要精神食糧的`人，我需要書(shū)籍不斷的給自己充電，這樣才能更好的完善自己，不斷的提升自身的素養。
我的第三個(gè)好習慣是經(jīng)常自我反思。人們常說(shuō)人貴有自知之明，我想只有常常反思才知道自己的不足之處在哪里，才能取長(cháng)補短，讓自己最短的那根木板逐漸長(cháng)起來(lái)，而不是一直短下去。
我想我的這三個(gè)好習慣如果教給學(xué)生們，幫他們養成了那一定很有用。因為第一個(gè)好習慣可以幫助學(xué)生更好的與他們相處，讓他們先學(xué)會(huì )做人的道理；第二個(gè)好習慣可以幫助學(xué)生們學(xué)會(huì )求知；而第三個(gè)好習慣可以幫助學(xué)生們及時(shí)發(fā)現自身的不足，以便及時(shí)調整，讓學(xué)生們不斷地豐富自己的經(jīng)歷。
我的第四個(gè)好習慣是尊重他人，我相信尊重是相互的，只有你先尊重別人才能贏(yíng)得別人的尊重。
我的第五個(gè)好習慣是愿意傾聽(tīng)，我愿意傾聽(tīng)學(xué)生、家長(cháng)、同事、同學(xué)、朋友們的心聲，因為我知道有時(shí)候傾聽(tīng)比給出建議更能安慰人。
我的第六個(gè)好習慣是愿意溝通，因為我深信總有一條路通往心靈！
我的習慣作文12
我有一個(gè)壞習慣，那就是懶。媽媽說(shuō)了我好多次，可我就是不改。
今天早上，鬧鈴突然響起來(lái)，我迷迷糊糊按掉了鬧鈴，又睡了起來(lái)。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專(zhuān)心地自己玩著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，氣的.媽媽跑過(guò)來(lái)大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應�！蔽液軣o(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎？”氣的媽媽頭上直冒火。
這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來(lái)買(mǎi)了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買(mǎi)，可我懶，不想去，姑姑說(shuō)：“不去就沒(méi)你的好東西吃了�！薄澳蔷筒怀詥h！”然后妹妹跑去買(mǎi)了，回來(lái)后吃著(zhù)姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著(zhù)，誰(shuí)叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。
哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說(shuō)，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會(huì )��！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習慣。大家拭目以待吧！——張琪
我的習慣作文13
行為變?yōu)榱晳T?習慣養成性格，性格決定命運，好習慣決定好人生。但是金無(wú)赤足、人無(wú)完人，任何人都會(huì )帶有一些不好的習慣，如果不將這習慣改正，必將伴隨你的成長(cháng)，給你的一生帶來(lái)不良影響。
我也有壞習慣，最常見(jiàn)的就是坐姿不好。在家里，我雖一直想坐正，把字寫(xiě)好�？刹恢裁磿r(shí)候又斜了身子。爸爸看見(jiàn)了，總是拍拍我的身子，讓我坐好。我便把背挺直，把本子放端正，做到眼離桌面 一尺，胸離桌沿一拳，指離筆尖一寸。爸爸看了非常高興，便走開(kāi)了�？墒�，我堅持不了幾分鐘，我又不由自主地把本子擠歪了，背慢慢彎回了原來(lái)的狀態(tài)�？偢杏X(jué)這樣“舒服”……
就在這時(shí)，爸爸便時(shí)刻盯住我，讓我保持正確的坐姿，我就是堅持不住，有些不耐煩了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：長(cháng)久這樣彎腰駝背的.樣子，長(cháng)大后就會(huì )真的駝背，走起路來(lái)面朝黃土背朝天，一頭頂向前;眼睛離桌面太近，還會(huì )近視眼，就是戴了眼鏡，遇到迷霧天下雨天就會(huì )看不清遠方的景物。
聽(tīng)著(zhù)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的勸導，更何況我可不想“駝背”“近視”，所以，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，做個(gè)體貌端正的好少年。
我的習慣作文14
我心里很難受，因為媽媽第一次扇我巴掌，我感覺(jué)臉上火辣辣的。爸爸又過(guò)來(lái)罵我幾句，又打了我一下屁股，我的.身體又剛好碰到水盆。我不敢再說(shuō)了。一直躲在廁所哭，兩只手用毛巾堵住自己的耳朵，不想聽(tīng)到任何的聲音，因為聽(tīng)到這種聲音就感覺(jué)害怕。
媽媽問(wèn)：“你為什么不改正自己的一些不好的生活習慣？”我哭著(zhù)說(shuō)：“因為我現在還沒(méi)有機會(huì )去改�！眿寢層謫�(wèn)：“為什么說(shuō)沒(méi)機會(huì )？”我難過(guò)地說(shuō)：“因為現在還沒(méi)有吃飯。我拖鞋老是亂扔�，F在洗完腳不想讓腳臟了�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“那吃飯時(shí)你要改掉哪些壞習慣呢？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。
吃飯要快一點(diǎn)。吃菜不挑食，什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃�！眿寢屪詈笳f(shuō)：“說(shuō)到要做到！”我難過(guò)地說(shuō)：“我今天又讓老媽失望了�！本团吭诖采洗罂奁饋�(lái)。
我的習慣作文15
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識字卡片、小故事書(shū)讓我看；漸漸長(cháng)大了，又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看；上三四年級了，我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著(zhù)等書(shū)；到高年級，我讀一些有文學(xué)性的書(shū)，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾十本了。
開(kāi)始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書(shū)，慢慢地，我就養成了愛(ài)讀書(shū)的.好習慣，一天不讀書(shū)，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當時(shí)還沉浸在書(shū)里的故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書(shū)，離開(kāi)了房間。
書(shū)，是我學(xué)習上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉。讓愛(ài)讀書(shū)的好習慣陪我長(cháng)大，伴我一生！
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