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[實(shí)用]習慣的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的習慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]習慣的作文15篇](/pic/00/cfb0b9df01_5fbf7ebf12c08.jpg)
習慣的作文1
習慣用平淡的眼神看自己養的花鮮紅熾熱地綻放,再無(wú)可挽救地衰敗。習慣在散淡的中午看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地鋪滿(mǎn)開(kāi)花的陽(yáng)臺,又迅速地離開(kāi)。習慣在陽(yáng)光不再的陽(yáng)臺上看蔚藍天空中的鳥(niǎo)群飛去飛來(lái)。
習慣在RonaIl Keatin陽(yáng)光絢爛的聲音里想象倫敦和大海。習慣在boy zone空靈溫暖的和聲里寫(xiě)詩(shī)。習慣被不同顏色音樂(lè )包裹那種曼妙的感覺(jué),居然在同一個(gè)晚上先后聽(tīng)了《one Night in Beijing》和《女人花》,一半海水一半火焰,幽藍,激烈,貼身,愉悅。
習慣在下午四點(diǎn)的空曠里喝加了蜂蜜的咖啡和牛奶,奶油曲奇的粉末落在打開(kāi)的辭典上。習慣在心動(dòng)的午夜翻看許多年來(lái)自己拍的照片,不同的光影不同的.城,不同的窗戶(hù)不同的人,默默微笑,喝加薄荷或者香橙的白開(kāi)水。習慣在被記憶襲擊的下雨的下午,在自己的巢穴昏黃的燈光下翻看過(guò)去的日記。江南煙雨,梅子青時(shí)節,那種順水而上的感覺(jué)美得不可言說(shuō)。
習慣在打開(kāi)房間門(mén)的瞬間感受書(shū)柜上玻璃魚(yú)缸里魚(yú)的恐慌。習慣在緊張的學(xué)習后深情地凝望魚(yú)缸中各種顏色的金魚(yú),說(shuō)今天我依然愛(ài)你。
習慣的作文2
現在,只要家里一來(lái)客人,媽媽就笑瞇瞇地對客人說(shuō):“我家文文進(jìn)步可大了!币驗槲乙呀(jīng)養成認真聽(tīng)講的好習慣,我每天上課都能做到全神貫注地聽(tīng)老師講課,不開(kāi)一點(diǎn)小差。
其實(shí)我以前不是這樣的。一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),我覺(jué)得上課聽(tīng)課特別累,沒(méi)有在幼兒園時(shí)有趣,于是上課時(shí)就開(kāi)小差,總被窗外的事情吸引,一個(gè)腳步聲,一聲?shū)B(niǎo)叫聲都會(huì )引起我的東張張望;有時(shí)打哈欠,甚至用書(shū)遮面躲在書(shū)后和同桌講話(huà)。有一天上午,我們正上語(yǔ)文課,我被教室外面的小鳥(niǎo)吸引了,正側頭張望尋找,這時(shí),語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題,我站起來(lái)后,不知道老師的問(wèn)題是什么,站在座位上像傻子一樣一動(dòng)也不動(dòng)。老師生氣地說(shuō):“這一陣子,你上課總是開(kāi)小差,在想什么?你給我好好想想!”聽(tīng)語(yǔ)文老師這么一說(shuō),我的`淚水流了下來(lái)。我也發(fā)現如果我再這樣下去,成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差的。哼,壞習慣,我要和你說(shuō)再見(jiàn)!
于是,我每節課都認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,教室外再大的聲音我也不去尋找,并時(shí)刻提醒自己每節課都要用心聽(tīng)講,做個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子!一個(gè)月過(guò)去了,我的成績(jì)越來(lái)越好了,每節課老師都要夸獎我。
小朋友,佩服我嗎?好習慣讓我們受益無(wú)窮,現在就讓我們先養成認真聽(tīng)課的好習慣吧!
習慣的作文3
好習慣對任一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運的主宰,是成功的軌道,是終生的財富。
好習慣包括很多種,有好的生活習慣,好的道德、文明習慣和好的學(xué)習習慣等。
好的生活習慣,可以使我們健康成長(cháng),是我們人生走向成功的`基石。例如:我不小,我能行。自己的事情自己做。
好的道德、文明習慣可以使我們積極向上,去追求美好的事物,將來(lái)才能使我們成長(cháng)為對國家對社會(huì )有用的人才。例如:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌,不罵人,不打架,明辨是非,辨別美丑,為人正直等。
好的學(xué)習習慣可以使我們事半功倍,使我們早日成才。例如:經(jīng)常保持閱讀和思考的習慣。
具有良好習慣的人在困難面前會(huì )應付自如,并最終在眾人中脫穎而出。英國著(zhù)名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!笔堑,好的習慣預示你有好的前途。
讓我們養成好習慣,你就會(huì )發(fā)現壞習慣離你越來(lái)越遠了,你對生活和學(xué)習越來(lái)越感興趣了,你對自己越來(lái)越有信心了,明天將變得越來(lái)越美好了。
習慣的作文4
小學(xué)的時(shí)候我的字跡很丑,字不工整,總被語(yǔ)文老師叫到辦公室面談。直到進(jìn)入初中,我還沒(méi)改掉我這個(gè)壞毛病,還好,學(xué)校布置的一個(gè)小作業(yè)改變了我。
學(xué)校要求每個(gè)新生,進(jìn)入初中后,要去買(mǎi)字帖,每天午寫(xiě)的時(shí)間描字帖,每天50個(gè)字,還會(huì )有組長(cháng)的檢查。剛開(kāi)始我并不在意這項作業(yè),只是很馬虎得完成了,一段時(shí)間后,老師看我的字還沒(méi)進(jìn)步,而有些同學(xué)的字已經(jīng)變得很好了,老師就找我談話(huà),她跟我分析了好字跡在作業(yè)中、在考試中的重要性,積少成多,這樣對我的成績(jì)影響很大,而我自己也知道,我因為書(shū)寫(xiě),在考試中吃了不少虧,于是我下定決心,要好好練字帖。
隨著(zhù)作業(yè)的增多,練習字帖的時(shí)間被擠到了課后,不過(guò)我給自己安排了一個(gè)練字帖的時(shí)間,就是每天晚上的8點(diǎn)到8點(diǎn)10分。無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì )在這10分鐘里,認認真真得描好每個(gè)字,就這樣日復一日,我描字帖的速度也變快了,書(shū)寫(xiě)也從馬虎變得工整了,到了初二上學(xué)期,語(yǔ)文老師的'跟我說(shuō)我的字變化很大。這書(shū)寫(xiě)變好了,自然給我帶來(lái)了成績(jì)上的好變化,我感謝我養成了這個(gè)好習慣,這個(gè)好習慣,我會(huì )一直堅持下去。
習慣的作文5
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在雨棚上,發(fā)出沉悶的聲響,帶著(zhù)獨有的腥味。我們都一樣,自以為是駕馭了命運,卻在無(wú)形中被命運駕馭、玩弄。我總是眺望天的邊緣,卻無(wú)論如何也望不到,現在覺(jué)得它就像命運一樣,凡人遙不可及、難以駕馭。
空氣中的塵埃肆意的揮灑著(zhù),就像無(wú)數的憂(yōu)傷和寂寞永遠漂浮在空中,灑滿(mǎn)每個(gè)角落。壓力更像血液似的流淌在我的'身體里。為了那個(gè)所謂的高等初中,我差點(diǎn)兒休克了。我有時(shí)候會(huì )莫名的流淚,也許是壓力太大了吧,我承受不起。但我大多數都強忍著(zhù)內心沒(méi)由來(lái)的累___兩萬(wàn)人中,沒(méi)考上西區的人多了去了,我若考不起,遭白眼、遭罵的非我莫屬。
最近我特迷阿貍,是我太空虛了吧,總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。我把阿貍的圖片都貼在了墻上,形成一個(gè)巨蟹座星象圖,失眠的時(shí)候看著(zhù)它,會(huì )覺(jué)得一種沒(méi)由來(lái)的寂寞感在我身上躥上躥下。在夢(mèng)里,每次都是我孤身一人走在清冷的大街上,周?chē)察o的如同墓地,我每次都知道自己是在做夢(mèng),掙扎著(zhù)醒來(lái),打開(kāi)燈,就會(huì )覺(jué)得燈光好刺眼,不然我怎么會(huì )熱淚盈眶呢?也許我習慣了這種寂寞,終究被人遺忘的人,怎不會(huì )有此感想?
我總是在星期六趴在窗臺上看天空,他那么湛藍,那么高傲,但卻掛滿(mǎn)了我無(wú)數的回憶。我是那么努力偽裝自己的堅不可摧,但也抹不去內心的脆弱。我就是一直穿行在兩個(gè)角色中的人物,很卑微,很渺小。
不會(huì )有人再想起我了吧,我也不會(huì )眷戀誰(shuí)了。只因,我習慣了寂寞。
習慣的作文6
播種習慣,收獲命運。
播種好習慣,收獲好命運。
播種惡習,結果自然反之。
幾千年來(lái),只有少之又少的有壞習慣的人沒(méi)有受到自己壞習慣的懲罰;而擁有好習慣的人,總會(huì )有好的`人生。而好習慣要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的重復,才能達到;極大多數壞習慣卻是不學(xué)就會(huì )。
好習慣與壞習慣是完全反差的,也就是說(shuō),有什么壞習慣,就會(huì )有什么好習慣。有受人敬仰的善良,就會(huì )有被人鄙視的邪惡;有收人贊嘆的禮貌,就會(huì )有被人厭惡的邋遢;有受人傾佩的有備無(wú)患,就會(huì )有被人輕視的丟三落四……
好習慣是可以造就世界的,好的習慣造就了整個(gè)人生。這樣,整個(gè)世界人才倍出,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟、文化發(fā)展,造成社會(huì )飛速進(jìn)步?扇绱,可能會(huì )引發(fā)核戰爭,或是比核武器跟先進(jìn)的武器的戰爭,死的人多。萬(wàn)物有利有弊。
壞習慣也是可以造就世界的,壞的習慣造就了整個(gè)人生。這樣,整個(gè)世界人才稀少,很難推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟、文化發(fā)展,造成社會(huì )緩慢退步?扇绱,可能會(huì )引發(fā)冷兵器戰爭,或是比冷兵器跟落后的武器的戰爭,死的人少。萬(wàn)物有利有弊。 擁有好習慣,你就能擁有好人生!
習慣的作文7
誰(shuí)都知道寄生蟲(chóng)長(cháng)在肚子里,肚子里有寄生蟲(chóng)并不可怕,吃上二粒驅蟲(chóng)片,就搞定了,所以平時(shí)總不以為然。
今天我在“小強熱線(xiàn)”里看了一則報道,說(shuō)一個(gè)小孩子竟在腦袋里長(cháng)了寄生蟲(chóng),醫生們檢查出來(lái)后都覺(jué)得奇怪,為什么寄生蟲(chóng)會(huì )跑到腦袋里?醫生向孩子的母親了解情況,詢(xún)問(wèn)他的飲食習慣,平時(shí)都愛(ài)吃些什么,他的父母說(shuō):“他平時(shí)愛(ài)吃醉蟹、醉蝦!弊詈,醫生們得出結論,孩子是因為常吃這類(lèi)食品才會(huì )有寄生蟲(chóng)在大腦里的。因為這種蟹根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)燒煮,所以,里面的蟲(chóng)卵沒(méi)有被殺死,隨著(zhù)血液循環(huán)到了大腦里,最后就在孩子的`腦子里安了家。從這件事中說(shuō)明了飲食習慣的重要。其實(shí)我們的飲食習慣有許多不對的地方,有時(shí)只圖好吃,吃一些不該吃的東西。比如:辣條。我們班有一位叫阮志的同學(xué),他就非常喜歡吃,一節課上完,不吃一點(diǎn)就覺(jué)得做什么事都沒(méi)有味道。
結果小小年紀就得了胃病,而且已到了比較嚴重的地步。除了辣條還有油炸食品,學(xué)校外面的點(diǎn)心店最多的就是這種東西,因為有人買(mǎi)啊。這種東西在店家長(cháng)期不換,黑得似漆的油鍋里誕生,再吃到你的肚子里,你想會(huì )好嗎?還有的人明知道有些菜要多煮一會(huì )兒,可他卻怎么也做不到。以上種種不良的飲食習慣,如果我們不改正的話(huà),危險將會(huì )在我們身邊。所以我建議大家多學(xué)些關(guān)于飲食方面的知識,多注意飲食衛生,讓疾病遠離你。
習慣的作文8
春節到了,爸爸和媽媽去親戚家里拜年了,我看見(jiàn)廚房的桌子上有很多吃完飯還沒(méi)來(lái)得及洗的碗,于是我決定,從今天開(kāi)始要養成一個(gè)好習慣!
我先在洗碗盆里接好水,然后倒入一點(diǎn)洗潔精,把它攪拌好,盆里出現了許許多多的小泡沫,在燈光的照射下五彩繽紛,美極了,我的心情也變得特好。于是,我就把碗放入盆里,然后拿出布來(lái),把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了,再把盆里的水倒掉,換成干凈的水反復沖洗,直到把碗洗干凈為止。在洗碗過(guò)程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音,就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,在這音樂(lè )聲中,不知不覺(jué)的就把碗洗好了。
我又看見(jiàn)地上很臟,就拿拖把拖地,我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干,再放在地板上使勁地拖,從里面拖到外面,很快,我就把地拖好了。
我四處張望著(zhù),看看還有什么地方需要整理的,我走進(jìn)我的房間,我房間也非常亂:被子沒(méi)有疊,桌子上到處都是書(shū)、筆、橡皮等等,垃圾桶也滿(mǎn)了,風(fēng)一吹,垃圾袋到處都是。我開(kāi)始行動(dòng)了,我先把垃圾倒到外面的垃圾桶,再把被子疊整齊,然后把桌子上的東西該放哪的.放哪,半小時(shí)后我的房間也整理完了?粗(zhù)被自己整理得煥然一新的房間,我高興地笑了。
這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊,就表?yè)P了我,還要我繼續努力。
今天,是我養成了一個(gè)好習慣,那就是做家務(wù),相信我一定能夠堅持下去的。
習慣的作文9
而且,預習還可以提高我們寫(xiě)字的速度。我們嘗到了預習的好處,所以一直堅持認真預習。不久之后,我們都習慣了,速度也提高了,不會(huì )影響我們的休息!昂昧晳T成就好人生”,讓我們一起來(lái)養成預習的好習慣吧!
從小我們就要養成勤勞的好習慣,我已經(jīng)養成了好習慣,給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋(píng)果了就自己去洗一個(gè),如果爸爸媽媽也想吃蘋(píng)果,他們懶得動(dòng)的時(shí)候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋(píng)果。
有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà),不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候,爸爸媽媽可能會(huì )很生氣的對我們說(shuō):拿個(gè)蘋(píng)果能累死人嗎?我們就說(shuō):自己吃自己去拿。我們可千萬(wàn)不要去做這樣的事情喲!
小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎?
可千萬(wàn)不要向他們學(xué)習這樣的.壞毛病,這種行為是不對的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住,千萬(wàn)不要忘記我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
如果要是忘記了就把這句話(huà)記在心中,在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà),如果還是記不住的話(huà)就在心中默念三遍。
一定要記住,千萬(wàn)不能忘記。
習慣的作文10
良好的習慣能夠有益于一個(gè)人的一生,成功的人總是擁有一個(gè)良好的習慣。
早睡早起的好習慣,可以讓一個(gè)人第二天的工作或者學(xué)習更加的事半功倍。有些人喜歡晚睡,以至于第二天上學(xué)或者上班遲到,長(cháng)此已久領(lǐng)導對你也就不會(huì )有什么好印象了。
養成一個(gè)好習慣比如不丟三落四,有些人總是把自己的物品忘記放在了哪里,所以如果你不想這樣的話(huà),你可以把任何事情都安排的.井井有條,任何物品也放的有規律。
其實(shí)良好的習慣有很多,比如不吸煙、不喝酒、總之一個(gè)良好的習慣就像潤物細無(wú)聲一樣從每一天做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
當你養成一個(gè)好習慣的同時(shí)也就是扔掉了一個(gè)壞習慣。比如說(shuō)你以前吃飯的時(shí)候浪費糧食,你現在就可以不再浪費糧食。
你可千萬(wàn)別看不起養成的好習慣,一個(gè)好習慣有時(shí)候可以成就一個(gè)人;一個(gè)壞習慣經(jīng)常毀掉一個(gè)人,甚至是一個(gè)軍隊;一個(gè)國家。所以勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
同學(xué)們讓我們都養成一個(gè)良好的習慣吧,從現在做起、從身邊的小事做起、從一點(diǎn)一滴做起,你會(huì )發(fā)現每天都是陽(yáng)光明媚。
習慣的作文11
我有一個(gè)壞習慣,由于這個(gè)習慣,我發(fā)現了爸爸媽媽飽含著(zhù)愛(ài)的習慣。
我生活在農村,家里也不太富裕?晌覅s有個(gè)奢侈的習慣——特愛(ài)吃一種蘋(píng)果,而且這種蘋(píng)果只有在相隔幾十里山路的城里大超市才有,價(jià)格還挺貴。但無(wú)論有多貴,只要是對我有好處的,爸媽都會(huì )無(wú)條件地滿(mǎn)足我,所以爸爸每次下城都會(huì )給我買(mǎi)蘋(píng)果。
可是,爸爸每次都會(huì )因為買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果被媽媽臭罵一頓,原因是買(mǎi)回來(lái)的'蘋(píng)果里總有五六個(gè)是被碰壞了的。最后總是好的由我吃,因為我習慣只吃好的;壞的當然是由媽媽吃,因為媽媽習慣只吃壞的。
慢慢的我開(kāi)始疑惑,爸爸又不笨,為什么買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果總有那么幾個(gè)是被碰壞了的呢?
一次偶然的機會(huì ),我知道了爸爸的秘密。爸爸買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果每一個(gè)都是又大又紅,他卻偷偷地故意碰壞幾個(gè)。我想原因只有一個(gè):他不僅愛(ài)我,也還深深地愛(ài)著(zhù)媽媽。媽媽還被蒙在鼓里,她如往常一樣一邊將壞的蘋(píng)果選出來(lái),一邊數落老爸。我呆呆地看著(zhù)老爸老媽?zhuān)芟胝f(shuō)點(diǎn)什么,卻又有些不知所措,心里既酸又甜,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)我和媽媽的。
又大又紅的好蘋(píng)果當然令人饞涎欲滴,如果都是好的,結果就全都由我吃,有了壞蘋(píng)果的出現,媽媽才會(huì )吃。我有些感動(dòng),又有些自責,于是決定改掉這個(gè)奢侈的壞習慣,我應該學(xué)會(huì )如何去愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)所有愛(ài)我的人。
我們因為愛(ài)才會(huì )有所習慣,又因為有了無(wú)數愛(ài)的習慣,我們的生活才會(huì )如此美好、幸福。
習慣的作文12
自然界中有一種生物鏈,而我家也有一種有趣的“鏈”,就是這種有趣的“鏈”,使我的家庭更加的溫馨。也增添了許多歡樂(lè )。
我們家是三口之家。先說(shuō)說(shuō)我吧!我,性格外向、十分熱情,而且好動(dòng),就是因為好動(dòng)所以在學(xué)校中經(jīng)常被老師批評,好動(dòng)成為我最大的缺點(diǎn)。我在家中的地位不低,媽媽愛(ài)我,爸爸也喜歡我,我說(shuō)什麼事媽媽都得依著(zhù)我。
今天我想買(mǎi)一輛遙控車(chē),我要爸爸陪我去,爸爸在家唱歌,不愿意陪我去。我怎麼說(shuō)爸爸都不聽(tīng)。爸爸的脾氣,我覺(jué)得可能跟工作有關(guān),爸爸是名工人,但不是一名普通的工人,他在隊里是隊長(cháng),管著(zhù)好幾十個(gè)人呢!爸爸說(shuō)西那些人不敢往東,爸爸說(shuō)東他們不敢往西,不過(guò)呢,爸爸的性格,也很開(kāi)朗,就是脾氣大了點(diǎn),他愛(ài)唱歌,家中有一百多張光碟,都是他愛(ài)聽(tīng)的歌曲,爸爸唱起《北郊》這首歌來(lái),就跟原版的一樣。好了不說(shuō)爸爸了,得想個(gè)辦法,好讓爸爸陪去遙控車(chē)。
對了,治打嗝有秘法,管爸爸也有妙法,讓家中最有權威的媽媽登場(chǎng),媽媽是名教師,平時(shí)爸爸聽(tīng)媽媽的。媽媽發(fā)話(huà)了:“孩子想去,你就去唄。難得你今天有時(shí)間”。聽(tīng)后我不禁暗自歡喜,因為媽媽的話(huà),爸爸一定會(huì )聽(tīng)的'。果然在我預料之中
我這條鏈,讓我的家庭更加溫馨。更加和睦。的家庭就是有一種有趣的“鏈”,我怕爸爸,爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢層謵?ài)我。
習慣的作文13
習慣源于我們生活中,在一點(diǎn)一滴的小時(shí)中養成,所以我們要學(xué)的習慣實(shí)在太多了。
正如我們在學(xué)校應當遵守就寢紀律;午休的時(shí)候要好好休息,不要打燃他人睡覺(jué);在課堂上我們不要擾亂課堂紀律,在課余的時(shí)候不要拉幫結派等等,這些都是我們在學(xué)校應該遵守的,漸漸的就養成了習慣。如果我們把這些做好了,我們的成績(jì)就能有所進(jìn)步。
午休紀律,更能表現出我們自覺(jué)學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律的習慣。中午沒(méi)事的時(shí)候我們可以看看課外書(shū)增長(cháng)一些課外知識。優(yōu)勢感覺(jué)疲勞了,可以爬在課桌上睡覺(jué)。熱天睡午覺(jué)是一個(gè)兩全其美的好辦法,一是睡了之后,一下午都不會(huì )感到煩悶,上課也更有精神,二是大腦得到了適當的休息,思考問(wèn)題也就更加的快了。
課內時(shí)我們我們應該自覺(jué)遵守紀律,如果不遵守紀律,插嘴的話(huà),老師就沒(méi)辦法上課了。我們應該自覺(jué)認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,這樣才能學(xué)會(huì )老師在課堂上給我們講的'知識,做作業(yè)的時(shí)候就會(huì )容易的多了。
我們呢,要學(xué)的習慣很多,好的習慣會(huì )伴我們終生,是我們一輩子都受益,但是壞的習慣卻會(huì )讓我們誤入歧途,所以我們要養成好習慣,改掉壞習慣。
習慣的作文14
我一直有個(gè)習慣,睡前再檢查一下自己的書(shū)包,看看書(shū)包里的東西都準備齊了沒(méi),如果齊了,我就會(huì )安心的去睡覺(jué),如果沒(méi)齊,我就會(huì )再整理一遍,若哪本書(shū)不見(jiàn)了我就會(huì )像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會(huì )睡不著(zhù)。
從四年級開(kāi)始,老師變得越來(lái)越嚴格,如果你沒(méi)帶書(shū),老師絕不會(huì )手下留情,而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過(guò)一次這樣可怕的經(jīng)歷,使我養成了這樣的'習慣。只要找不到上學(xué)需要的書(shū),就只能等著(zhù)挨批。
記得上學(xué)期的一天晚上,語(yǔ)文課堂作業(yè)本如長(cháng)了翅膀般,消失在了我的書(shū)包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個(gè)家翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到。那天晚上,我就像身上有蟲(chóng)子似的一直在床上翻來(lái)翻去,最后十二點(diǎn)多了還是睡不著(zhù),聽(tīng)到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書(shū)房里重新再找一遍,雖然書(shū)房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無(wú)所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現出第二天交不出作業(yè)本而被訓斥的畫(huà)面。
第二天,我很早吃完早飯去了學(xué)校,到校后卻發(fā)現我們全班的作業(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經(jīng)上交了,我松了一口氣,害得我白白擔心了一夜。
從那天之后我就養成了及時(shí)整理書(shū)包的習慣,我想以后做任何事都要像整理書(shū)包一樣,養成認真對待,凡事不馬虎的好習慣。
習慣的作文15
在我們小的時(shí)候,就要養成一個(gè)良好的習慣,這樣就會(huì )令我們受益一生。
在我的身上,有不少好習慣,但是,相反,壞習慣也不少,最讓我頭疼的就是粗心和馬虎,經(jīng)常有時(shí)候做題,明明算式上面寫(xiě)著(zhù)是加法,我就把加法寫(xiě)成了減法,結果還算錯了,就這樣,迷迷糊糊的就被扣掉了寶貴一分,經(jīng)常有時(shí)候,人家題目的單位明明是(個(gè)),結果我就能把單位不寫(xiě)了,你說(shuō),這不是粗心那是什么?
我做事總是馬馬虎虎的,撿了一個(gè)芝麻,掉了一個(gè)西瓜,經(jīng)常有時(shí)候,交給我的事都辦砸了,又一次,早晨,媽媽讓我上食堂去買(mǎi)飯,我快步走到了食堂,把反倒買(mǎi)好了,就差付錢(qián)了,我把手伸進(jìn)口袋里去找飯卡,找來(lái)找去,我把身上所有的口袋都摸遍了,但就是找不到飯卡,無(wú)奈之下,我只好先記賬,然后下午放學(xué)以后,我再來(lái)還錢(qián),從此,經(jīng)常家里要干什么事,我都搶著(zhù)干,但是經(jīng)常闖出一些大大小小的禍來(lái),最嚴重的`一次,我去參加夏令營(yíng),把錢(qián)給弄丟了,大家找來(lái)找去,終于,在我放垃圾的袋子里找到了,一家人都說(shuō)我非常地暈,像拿一些比較貴的東西,一般就有許涵霖來(lái)負責了,我只負責干不動(dòng)腦子的活。
好習慣是人生的主宰,我們應該努力的養成好習慣,這樣,就會(huì )令我們一生受益,就讓我們一起養成好習慣吧!
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