習慣的作文(共15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

　　似乎越來(lái)越不喜歡放假。冗長(cháng)堆積起來(lái)的休憩，也都是在為未來(lái)背負著(zhù)更多的繁重。而這次因為中考而放假，又是五六天的時(shí)光，之后，期末考試便也沉重地來(lái)臨了。然而，我的心情終于可以平淡如茶，有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著(zhù)的，充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來(lái)擬人生，因為這世間的悲悲喜喜，多數是無(wú)法說(shuō)清的。也是因為習慣吧，再多的痛苦，一旦遇到習慣，也便失去了它恒久的威力了。

　　點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，忽然看到幾篇紀念邁克爾杰克遜的文章，緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經(jīng)有一年這么久了么？我還記得那時(shí)候，網(wǎng)站上是鋪天蓋地的`灰白，哀傷地送走這位歌王。與我一起的學(xué)姐很喜歡他，在英語(yǔ)課的桌子上反復地畫(huà)，反復地寫(xiě)著(zhù)他的名字。甚至執拗地要在自己的英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了，我極少擁有如此的熱忱，而極想感受那種為一個(gè)人、為一件事竭盡全力，滿(mǎn)心追尋的感覺(jué)。于我而言，許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了，也便被沖淡了，被沙土掩埋了，傷或痛，歡或喜，都無(wú)法留存過(guò)久——是我的內存太差了吧，容不下那么多的歡喜憂(yōu)愁�？墒且呀�(jīng)是這么久了，與那位學(xué)姐的分別也有半年了。我忘記了那位學(xué)姐說(shuō)話(huà)的聲音，還有她常常隱在暖意里的笑。這樣的忘記，也已成為了生命中的習慣。

　　而我們也都習慣了似的，終究不再抱怨壓著(zhù)的厚重的卷子，如此沉重喘息著(zhù)的一切。那些一張張的飛過(guò)來(lái)的憂(yōu)傷，就讓它們統統地來(lái)吧。生活也只不過(guò)是一場(chǎng)盛大的習慣，我們習慣生活，生活適應我們。

習慣的作文2

　　“這題明明是這么做的，瞧瞧，你這邊計算錯了，苯！”

　　“半斤八兩，你不也是，這題錯了，傻詩(shī)，說(shuō)別人也不看看自己�！蔽逸p輕地敲了下詩(shī)的頭。

　　此乃我死黨――詩(shī)，我們總互相幫助，互相欺負，互相關(guān)心。我們都是同一類(lèi)的人――愛(ài)好數學(xué)，卻對世界抱消極態(tài)度的人。只不過(guò)，她比我開(kāi)朗的多，學(xué)習比我好的多，人緣比我好的多，可我們誰(shuí)也不嫌棄對方。

　　“喂，”一人“呀，又發(fā)呆了，你要發(fā)呆到何時(shí)？放學(xué)，回家啦�！薄芭�，對不起，我忘記了�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，走之前，又再次回過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意又瞄到自己那座位邊的空位，又想起她――“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快回家啦，別磨磨蹭蹭的，車(chē)都趕不上了，還要回家看電視……”“你可以先走��！”“我走了，誰(shuí)陪你聊天，那么長(cháng)的路，一個(gè)人走多寂寞�！笔前�，那么長(cháng)的路，一個(gè)人走多寂寞啊，你怎么忍心丟下我一個(gè)人走……“小心點(diǎn)，走路不要發(fā)呆啊，小心被車(chē)撞，你這個(gè)嚴重失神者，沒(méi)有我，看你怎么辦！”“嘟！嘟！小朋友，走路要看路啊�！蔽矣忠淮巫呱窳�。我真的，真的已經(jīng)習慣，她在我身邊的`日子，可她為什么要走開(kāi)……

　　快樂(lè )，悲傷，都由她給。失去了她，思想都走神，快樂(lè )也雖之而去。朋友？真心朋友？我只有她，只有她關(guān)心過(guò)我，考慮過(guò)我，為我好――我唯一的知心朋友。因為她，我才學(xué)著(zhù)開(kāi)朗；因為她，我才學(xué)著(zhù)自信；因為她，我才知道自己是多么不優(yōu)秀的人，只考慮到自己……可是，又為什么要走，這一切不又回到原點(diǎn)――我還是那個(gè)自以為是、沒(méi)見(jiàn)識的我，你還是你，我的你已經(jīng)漸漸消失了，可下一個(gè)的知心朋友還沒(méi)到。那么長(cháng)的路，你怎么舍得丟下我一個(gè)人走，，這段路才開(kāi)始啊，你說(shuō)過(guò)要陪我到老，做一輩子的朋友……可是，這段路才開(kāi)始，這分友誼剛有了開(kāi)端，這個(gè)心靈剛因為你才燦爛，你怎么可以……怎么可以……

　　五百年的輪回，才換來(lái)的一次擦肩而過(guò)，這真的是如此的短暫?jiǎn)帷�…當習慣她在身邊時(shí)，她卻悄悄的離開(kāi)，我該怎么辦？快樂(lè )，來(lái)陪我分享？痛苦，誰(shuí)來(lái)陪我承擔？

習慣的作文3

　　這個(gè)冬天，我們起床不再靠毅力。

　　三年前，我們帶著(zhù)剛入校時(shí)的興奮勁兒，走上了這條艱辛而漫長(cháng)的路。這一路上，沒(méi)有了媽媽的起床聲，沒(méi)有了香噴噴的飯菜等著(zhù)我們，上學(xué)的路上不再有那些熟悉的聲音真的很不習慣。

　　初一時(shí)，我們帶著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入了學(xué)校。沒(méi)有了大人的管束，我們開(kāi)始賴(lài)床、不吃早飯、熬夜玩······就這樣虛度了美好的年華。

　　初二時(shí)，我們帶著(zhù)小小的叛逆再度踏進(jìn)學(xué)校，但是，我們已經(jīng)不再熬夜，沒(méi)有大人的督促，也不會(huì )賴(lài)床，學(xué)會(huì )早起，開(kāi)始吃早飯······那個(gè)時(shí)候，起那么早，是因為我們寢室有人帶了鬧鐘。我們的生活漸漸的變得有規律起來(lái)。我們最終走向了成熟，懂事起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，就初三了。我們懷揣夢(mèng)想，帶著(zhù)希望走進(jìn)了學(xué)校。我們漸漸的習慣，這種富有節奏的生活。何曾幾時(shí)，我們起床已經(jīng)不再需要鬧鐘，我們總是在最短的時(shí)間有序的洗漱完，然后踏著(zhù)七點(diǎn)的`哨聲去吃飯。在哨聲即將響起時(shí)，我們心中已經(jīng)有了默契，致使我們并無(wú)他言，卻已了然于胸。在這最后一年里，我們都習慣了擁有彼此的存在，我們都習慣了這種有節奏而充實(shí)的生活，我們都習慣了在一起學(xué)習。

　　初一到初三的這段美好日子中，我們自然而然地養成了習慣。

　　我們習慣了一起打鬧、嬉笑，每天早上一起起床，一起吃早飯，一起吃早飯，一起在考試前拼命的熬夜背書(shū)~~如果有一天，我們起床，發(fā)現旁邊沒(méi)有了熟悉的舍友，我們會(huì )覺(jué)得失落，沒(méi)有了熟悉的人打鬧著(zhù)去吃早飯，我們會(huì )覺(jué)得孤單。沒(méi)有人熬夜陪我背書(shū)，我們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力，這就是習慣的力量。

　　這種習慣，便是我們美好友情的見(jiàn)證，是我們三年經(jīng)歷風(fēng)雨的見(jiàn)證，更是我們一起走過(guò)三年的見(jiàn)證······

習慣的作文4

　　從小養成良好的習慣是改變命運的關(guān)鍵----這句話(huà)是讓我們知道好的習慣成就我們的人生，壞的習慣毀了我們的人生。由此我們應該從小就要養成良好的習慣，我們的未來(lái)才能迎來(lái)美好的人生道路。

　　我們無(wú)論是誰(shuí)，每一個(gè)人，每一個(gè)學(xué)生都要勤奮學(xué)習才能有秋天的收獲。例如：六年級時(shí)我們班有一位同學(xué)，他的家住在呷戈村，每天早晨，天色茫茫他就從家來(lái)到學(xué)校，他在學(xué)校里很勤學(xué)，刻苦，專(zhuān)心，每一節課后都要復習知識，當在下午五點(diǎn)吃飯時(shí)，他都顧不上吃，都在學(xué)習，到了晚自習下課時(shí)已夜色茫茫，可是他的朋友只有一個(gè)----電筒。他走到家時(shí)，有些人家已經(jīng)睡了�？墒歉冻鲆欢ㄓ谢貓�，果真他考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。

　　沒(méi)有刻苦勤奮的學(xué)習習慣怎么能收獲自己的人生呢？我們班有一個(gè)同學(xué)，光吃不學(xué)，吃飯時(shí)在，學(xué)習的時(shí)候就不在；他的家離校只要十多分鐘就能到，可他星期天都不回家，在街上游玩，最后是被自己言行毀了，沒(méi)上學(xué)了。我上星期看見(jiàn)他了，可他已經(jīng)不像是一個(gè)學(xué)生，像一個(gè)社會(huì )上的小混混，真是太惋惜。

　　在我們人生路上，學(xué)習路上成敗是常事，跌倒不要傷心，站起來(lái)再刻苦，再學(xué)習，最終會(huì )成功。就像他人所說(shuō)的：“失敗乃成功之母�！�

　　良好的習慣是人生的起點(diǎn)，成功的人是因為播種良好的習慣，那碌碌無(wú)為的人，因為不播種良好的習慣，最終一事無(wú)成，只有匆忙的生命在徘徊，所以說(shuō)播種良好的習慣是收獲命運的前提條件，沒(méi)有播種良好的'習慣便不會(huì )擁有成功的人生，沒(méi)有良好的播種就不會(huì )迎來(lái)生命的春天，這些話(huà)說(shuō)明了沒(méi)有良好的習慣就沒(méi)有成功，讓我知曉了懂得：“小時(shí)候養成不刻苦，不勤奮的習慣，長(cháng)大就沒(méi)有美好的人生道路�！�

　　由此，讓我明白了，播種良好的習慣是收獲命運的前提條件，播種良好的習慣是一個(gè)人的人生起點(diǎn)，收獲是一個(gè)人付出的勞動(dòng)回報，現在不播種良好的習慣，長(cháng)大將一無(wú)所獲。

　　從小養成播種良好的習慣是收獲命運的關(guān)鍵。播種良好的習慣，是成就人生目標的基石！

習慣的作文5

　　有人說(shuō)，好習慣是一副良藥，能醫好我們身上的很多不足。有人說(shuō)，一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決與性格上的偉大。是的，能構成我們性格的，正是生活中的好習慣。好習慣養成的越多，個(gè)人的能力就越強。養成的好習慣就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。

　　休謨說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“好的習慣是人生活中最大的引路人，好的習慣可以使你名揚四�！�，蘇聯(lián)作家馬卡連柯有一個(gè)習慣——記筆記。有一次，記者問(wèn)他：“你都記些什么呢？”馬卡連柯網(wǎng)址的回答說(shuō)：“我記得是某人稍縱即逝的小注意、想法、題材的片段、人們的爭吵，對話(huà)以及一些形形色色的瑣事，之所以他有這些好習慣，才為他的'寫(xiě)作及成名奠定了基礎。

　　同樣，擁有許多壞習慣會(huì )使人走向失敗。

　　一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過(guò)戰績(jì)不佳的困難時(shí)期。在賽季過(guò)半的時(shí)候，他站在隊員們面前訓話(huà)：“邁克爾？喬丹放棄過(guò)嗎？”隊員們回答道：“沒(méi)有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過(guò)嗎？”“沒(méi)有！”隊員再次回答�！澳敲�，埃爾默？威廉姆斯怎么樣，他放棄過(guò)嗎？”

　　隊員們長(cháng)時(shí)間地沉默了。終于，一位隊員鼓足勇氣問(wèn)道：“埃爾默？威廉姆斯是誰(shuí)呀？我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問(wèn)：“你當然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他——因為他放棄了！”

　　堅持是養成好習慣的重要因素之一，擁有好習慣會(huì )使你走上成功之途。相反，沒(méi)有持之以恒的心將會(huì )使你功虧一簣。

　　習慣就是持之以恒，習慣就是永不放棄。一個(gè)習慣的好壞對一個(gè)人一生的成敗起著(zhù)決定作用。親愛(ài)的伙伴們，讓我們從小事做起，從現在做起。從小買(mǎi)下各種好習慣的種子，長(cháng)大后，讓好習慣的果實(shí)給我們帶來(lái)甘甜：帶來(lái)芳香。讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

習慣的作文6

　　東郊迎春

　　立春日迎春，是中華先民于立春日進(jìn)行的一項重要活動(dòng)，是從天子到庶民都要參加的一項活動(dòng)。在周代，立春時(shí)天子親率三公九卿諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收�；貋�(lái)之后，要賞賜群臣，布德和令以施惠兆民。這種活動(dòng)必然影響到庶民，使之成為后來(lái)世世代代的全民的迎春活動(dòng)。古時(shí)的迎春活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)在東郊，因為迎春活動(dòng)中祭拜的句芒神是東方之神。后來(lái)，迎春活動(dòng)的地點(diǎn)就不止是在東郊了，宮廷內、府衙門(mén)前等地都有迎春的活動(dòng)，活動(dòng)的內容也越來(lái)越豐富。在宋代，“立春日，宰臣以下，入朝稱(chēng)賀”（宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》），這種立春的賀節，也是一種迎春活動(dòng)。在清代，還有所謂“拜春”的習俗：“立春日為春朝，士庶交相慶賀，謂之‘拜春’。粉為丸，祀神供先，其儀亞于歲朝，埒于冬至”（清顧祿《清嘉錄》“拜春”）。這種“拜春”的活動(dòng)，與元旦的“拜年”相似，也是迎春活動(dòng)的一種。迎春儀式，又稱(chēng)行春。

　　春帖子

　　又稱(chēng)春帖、春端帖、春端帖子。這是一種在“立春”日剪帖在宮中門(mén)帳上的書(shū)有詩(shī)句的帖子。詩(shī)體近于宮詞，多為絕句，文字工麗，內容大都是歌功頌德的，或者寓規諫之意�！傲⒋骸比召N春帖、作春帖詞，在宋代很盛行。

　　春牛

　　立春日勸農春耕的象征性的牛。泥捏紙粘而成，也叫“土�！�。立春日天子率群臣東郊迎春，鞭春牛以示勸農耕，士民都出城圍觀(guān)。

　　咬春

　　立春日吃春餅稱(chēng)為“咬春”。民間在立春這一天要吃一些春天的.新鮮蔬菜，既為防病，又有迎接新春的意味。唐《四時(shí)寶鏡》記載：“立春，食蘆、春餅、生菜，號‘菜盤(pán)’�！笨梢�(jiàn)唐代人已經(jīng)開(kāi)始試春盤(pán)、吃春餅了。所謂春餅，又叫荷葉餅，其實(shí)是一種燙面薄餅--用兩小塊水面，中間抹油，搟成薄餅，烙熟后可揭成兩張。春餅是用來(lái)卷菜吃的，菜包括熟菜和炒菜。昔日，吃春餅時(shí)講究到盒子鋪去叫“蘇盤(pán)”(又稱(chēng)盒子菜)。盒子鋪就是醬肉鋪，店家派人送菜到家。盒子里分格碼放熏大肚、松仁小肚、爐肉(一種掛爐烤豬肉)、清醬肉、熏肘子、醬肘子、醬口條、熏雞、醬鴨等，吃時(shí)需改刀切成細絲，另配幾種家常炒菜(通常為肉絲炒韭芽、肉絲炒菠菜、醋烹綠豆芽、素炒粉絲，攤雞蛋等，若有剛上市的“野雞脖韭菜”炒瘦肉絲，再配以攤雞蛋，更是鮮香爽口)，一起卷進(jìn)春餅里吃。

習慣的作文7

　　我習慣于世間種種，世間種種因我的習慣而習慣。

　　——題記

　　我習慣于在冬天吃冰激凌，這使我想起了夏天的熱烈；我習慣于看騰飛的白鴿，這使我想起了我想追逐的夢(mèng)；我習慣于在快樂(lè )中忘記憂(yōu)傷，這使我看見(jiàn)黎明的曙光；我習慣于我的習慣，這使我的世界更加美好……

　　記得以前看過(guò)一部電視劇，里面有一個(gè)小小的情節使我至今記憶猶新：一個(gè)男子，去某公司應聘。前面一位公關(guān)經(jīng)理帶領(lǐng)著(zhù)男子前去總裁辦公室，這位經(jīng)理打開(kāi)門(mén)之后就向總裁匯報情況，男子也跟隨著(zhù)進(jìn)來(lái)，同時(shí)也轉過(guò)身面對著(zhù)門(mén)關(guān)上了辦公室的門(mén)。這一個(gè)小小的動(dòng)作，讓總裁看見(jiàn)了，很是欣喜，于是總裁聘請了男子。

　　正是這一個(gè)小小的習慣，讓這個(gè)男子或得了一個(gè)發(fā)展的.天地。有時(shí)，一個(gè)好的習慣也很重要。

　　再好的人，也經(jīng)不住“惡魔”的侵蝕，也有不足的地方，就不如我。我的習慣也為帶了失敗。一遇到困難，心情就止不住的煩躁，亂發(fā)脾氣，從這里開(kāi)始，那顆“惡魔”種子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，在我的身上，只要有那么小小的不足，種子就吸收了它的能量，開(kāi)始成長(cháng)。一想到種子發(fā)芽成長(cháng)，成為了一棵大樹(shù)，侵蝕心靈，便止不住得害怕。因此，便需要以為“天使”來(lái)感化“惡魔”。

　　我的目標不僅限于此，我有更遠大的理想等著(zhù)我去實(shí)現，所以，我要變得努力，變得強大，突破自己。當我有了這個(gè)想法時(shí)，“天使”誕生了，它鼓勵我，支持我。時(shí)間在指間環(huán)繞，最后飄走，輕輕地，沒(méi)留下任何痕跡。我慢慢地，因為把“天使”當成了突破自己，我已步入正軌，踏上成功的道路。

　　我因習慣而成功，也失��；我因習慣而快樂(lè )，也痛苦；我因習慣而美麗，也丑陋……“天使”和“惡魔”牽動(dòng)著(zhù)我的每一步…

　　一個(gè)習慣，塑造成功的一生；一個(gè)習慣，毀壞一個(gè)美妙的夢(mèng)。習慣帶給我們無(wú)盡的財富，同時(shí)也帶領(lǐng)我們來(lái)到深淵的邊緣。只是看你怎樣去發(fā)現“習慣”的本質(zhì)。

習慣的作文8

　　我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。卻驚訝的發(fā)現我處在一片黑暗之中，這沒(méi)有一絲生機的死寂讓我不由覺(jué)得壓抑……剛才那一陣強風(fēng)把我從母親溫暖的懷抱帶到這個(gè)莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長(cháng)。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……

　　一樣的遭遇·別樣的習慣

　　就在我努力汲取養分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時(shí)，我發(fā)現我與別的種子有著(zhù)不一樣的習慣——他們對一些深層的養分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進(jìn)我的身體；他們總是埋怨著(zhù)風(fēng)婆婆的不公；而我卻在計算著(zhù)萌發(fā)的時(shí)間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過(guò)石頭走，而只有我一個(gè)拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈�，只要我夠努力，就一定會(huì )成功。我一直堅持著(zhù)這別樣的習慣！

　　別樣的習慣·別樣的生活

　　他們依然懶散地活著(zhù)，他們沒(méi)有一個(gè)相信自己能沖破這土地、見(jiàn)到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我帶來(lái)的強大的力量——那別樣習慣帶來(lái)的水分正源源不斷的為我提供動(dòng)力；那別樣習慣招來(lái)的養分正充實(shí)著(zhù)我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞著(zhù)我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的.力量一下噴薄而出……

　　甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。我頓時(shí)目瞪口呆！怎會(huì )有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡(jiǎn)直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣�！�

　　我終于明白：同樣身處困境時(shí)，擁有一份別樣的習慣，你會(huì )擁有一份別樣的生活！

習慣的作文9

　　沒(méi)了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢。記得以前我一生病，你就跑到床邊來(lái)陪著(zhù)我，一會(huì )兒倒水，一會(huì )兒掖被子。

　　你就這樣陪著(zhù)陪著(zhù)……直到黑夜離去，黎明到來(lái)，你才依依不舍、很擔心地離開(kāi)了。而現在沒(méi)有你的守護、關(guān)心，我卻慢慢多了份勇敢，受傷還是生病都不懼怕。因為，習慣了。沒(méi)了你，少了一份天真，多了一份深沉。我，在你的面前從來(lái)都是無(wú)話(huà)不談，我有什么事都會(huì )跟你說(shuō)，你也會(huì )幫我想辦法。我們就像好朋友，沒(méi)有輩份之分。有時(shí)候我會(huì )向你發(fā)脾氣，你也不生我氣，就這樣一直持續下去�，F在，早已習慣在你面前撒嬌的我，在這同齡人的聚集地，在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛�。因為，習慣了。

　　沒(méi)了你，少了一份依賴(lài)，多了一份自立。以前，我有什么題來(lái)問(wèn)你，你總會(huì )經(jīng)我準確的答案，早上起來(lái)后也不疊被子，往那兒一放就慢慢吞吞地起來(lái)洗漱。你看了，無(wú)奈地笑了笑，兩下就疊好了，而我卻習以為�！，F在，沒(méi)了你，什么事我都自己學(xué)著(zhù)做，疊被子、洗衣服、拖地……因為，習慣了。

　　沒(méi)了你，少了一份安慰，多了一份忍受。以前我一有傷心事，你就會(huì )來(lái)安慰我，聽(tīng)到你的聲音，我便知道，你來(lái)幫我了！你那柔和的聲音像清泉一般滋潤著(zhù)我心，用那細膩的'雙手慢慢撫平我心靈的傷痕�，F在，有了傷心事就只能憋著(zhù)，一直憋著(zhù)，連聽(tīng)到你的聲音都是一種奢望，可是只有忍受著(zhù)，這樣一天一天過(guò)去……因為，習慣了。

　　沒(méi)了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢；少了一份快樂(lè )，多了一份深沉；少了一份依賴(lài)，多了一份自立；少了一份安慰，多了一份忍受……又多了一份慢慢的習慣。

習慣的作文10

　　習慣，這個(gè)詞看似平常，但是它與人的命運都有聯(lián)系，你養成一個(gè)好習慣，對一生都有所幫助，而一個(gè)壞習慣能讓你走上歧途。

　　自從上了小學(xué)，我就養成了獨立自主的好習慣。

　　記得第一次去小學(xué)報到，爸爸和我一起來(lái)到教室，這時(shí)，爸爸的手機響了，于是爸爸走出教室接電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸急匆匆地走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):”小秦，爸爸單位同事現在有急事你就一個(gè)人在這等我，��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸又急匆匆地走出教室�？墒�，爸爸走后不久，老師要收報名費了。我看爸爸還沒(méi)回來(lái)，心中有些不安。等到老師詢(xún)問(wèn)爸爸的去處。我就把事情都跟老師說(shuō)了。老師問(wèn)我知不知道爸爸的手機號碼，我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從口袋里掏出一部嶄新發(fā)亮的手機，可是，并沒(méi)有打通爸爸的手機，老師問(wèn)我是不是記錯了，我冥思苦想，結果只能記住這個(gè)熟悉的號碼。老師也沒(méi)辦法了，只好讓我等到老爸回來(lái)了，老師又去別處了。等到所有的家長(cháng)和小朋友都走了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，老師也陪我一起等。突然，我想到了個(gè)辦法，平時(shí)看見(jiàn)媽媽都從那個(gè)用釘子掛在白墻上的紅包包里拿出一張張百元大鈔，現在我就可以去拿��！我越想越覺(jué)得這個(gè)辦法很好，于是向老師請求回家拿錢(qián)，老是問(wèn)我認不認識回家的路，我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師看著(zhù)我胸有成竹的樣子，又看著(zhù)飄著(zhù)紅霞的天空，于是讓我快去快回。于是我跑出學(xué)校，向家奔去終于到家門(mén)口啦！我用自己隨身佩戴的'鑰匙開(kāi)啟通往家的門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我跑進(jìn)媽媽的房間，伸手就去碰那個(gè)紅包包，可是，我夠不著(zhù)，就搬了個(gè)椅子，可是，我那時(shí)才剛好一米多一點(diǎn)兒，就算站到椅子上也夠不著(zhù)那高高懸掛在墻壁上的紅包包，我就去院子里扛來(lái)一根3米長(cháng)的鐵杠，對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，別提有多重了。我費了吃奶的力氣才好不容易把那個(gè)包包勾在杠上了，可是，剛勾上不久，包包卻從剛上脫離，掉進(jìn)衣柜后面，我嘆了口氣，想要把衣柜挪出來(lái)，可是，這種用木材制作的衣柜可能連一個(gè)大人都搬不動(dòng)呢！這回我可急啦！

習慣的作文11

　　不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè )的路上，這是莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)。我特別喜歡這句話(huà)，是的，習慣決定性格，性格決定命運，可想而知習慣是多么重要，在我小的時(shí)候，有許多不好的習慣，一直想改怎么也改不了，特別是有一個(gè)毛病，之后是老師幫我才好不容易改掉的。

　　我小學(xué)時(shí)有一個(gè)特別大的毛病，“丟三落四”習慣，總之就是東西放在哪，哪都丟？每天上學(xué)的時(shí)候老是忘記帶東西，今天忘記帶鉛筆盒，明天忘記帶語(yǔ)文書(shū)，每次都是讓爸爸媽媽從公司趕回家再趕到學(xué)校送來(lái)，可是這樣爸爸媽媽上班就遲到了呀，搞得爸爸媽媽每次給我送東西的時(shí)候都老說(shuō)一句，“你啥都丟，怎么不把腦子丟家��？能不能學(xué)會(huì )記住��？”

　　這天，我又忘記帶東西了，我居然忘記帶飯費了，“那可怎么辦呀？別的.不帶都行，飯費不帶我可連飯都吃不上了呀？”想著(zhù)想著(zhù)，我趕緊拿著(zhù)手機給爸爸媽媽打電話(huà)，可是打了半天，也接不通，我開(kāi)始著(zhù)急了心想“怎么辦呀？她們不接電話(huà)怎么交飯費吃飯呀，一會(huì )兒老師訓我該怎么辦呀？”

　　老師開(kāi)始收飯費了，每個(gè)人都帶了錢(qián)，好像全班就我一個(gè)人沒(méi)帶飯費，我開(kāi)始害怕了，害怕老師會(huì )當著(zhù)所有同學(xué)的面訓我一頓，飯費收完了，老師把交了的飯費都統計了一下，我目不轉睛地看著(zhù)老師，祈求老師不要點(diǎn)到我的名字，可老師還是查到了，“趙雅婧！”老師喊我過(guò)去，我的心跟小兔子一樣心砰砰跳，想要跳出我的嗓子眼，等我走到老師跟前，我準備好被“吐沫星子”淹死的準備，沒(méi)想到老師卻并沒(méi)有訓我，老師說(shuō)：“趙雅婧，你是不是沒(méi)有帶飯費�！蔽倚呃⒌夭桓铱蠢蠋煹难劬�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“那飯費老師先幫你墊上，等你下次帶了你再給我�！蔽倚睦镱D時(shí)放下心來(lái)，馬上跟老師說(shuō)：“謝謝老師”老師又接著(zhù)跟我說(shuō)：“不過(guò)，趙雅婧你的這個(gè)丟三落四的毛病要改一改，你可以在每天睡覺(jué)前，認真檢查書(shū)包，老師布置的作業(yè)，認真記在本上，這樣就不會(huì )忘了�！�

　　之后，我每天都按照老師的方法改正，果然丟三落四的毛病好了不少。雖說(shuō)，有時(shí)還會(huì )落下啥，總之比原先好了很多，一個(gè)好的習慣是很難養成的，但是一個(gè)壞的習慣在不經(jīng)意間就會(huì )養成。正好學(xué)校開(kāi)展二十一天好習慣活動(dòng)，咱們一起努力吧！

習慣的作文12

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習慣——粗心和浮躁。對它們，我可真是深?lèi)和唇^，可是這兩個(gè)煩人的習慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

　　那一次數學(xué)考試的時(shí)候，我以很快的速度寫(xiě)完了試卷，然后開(kāi)始檢查。但是檢查的時(shí)候，我卻發(fā)現有很多的地方全都是因為計算而出的`錯誤，而且還有一個(gè)地方我竟然用了圓的周長(cháng)的平方去計算圓的面積！我面對這一些錯誤，真是又氣又惱。拿起筆來(lái)，把這一個(gè)個(gè)錯誤改為正確的答案。并且繼續檢查著(zhù)。

　　但是后來(lái)我卻沒(méi)有檢查出什么錯誤來(lái)，就感覺(jué)這一次的試卷應該能夠考上一個(gè)好的成績(jì)來(lái)了。很快就交卷了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷。

　　但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻看到了一個(gè)非常不理想的成績(jì)。我嘆了一口氣，開(kāi)始審視著(zhù)試卷上面我到底有哪一些地方出了錯誤�？粗�(zhù)第一道填空題目，竟然有那么多地方出了錯誤！這可是最最基礎的題目呀！我繼續審視著(zhù)試卷，看到試卷后面一道應用題出錯的原因之后，我真是追悔莫及——只是因為一個(gè)小數點(diǎn)的位置點(diǎn)錯了，就扣掉了寶貴的二點(diǎn)五分！老師在旁邊寫(xiě)上的話(huà)更是讓我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

　　這一次試卷的“好成績(jì)”，就是這粗心和浮躁而產(chǎn)生的了。粗心是因為計算的時(shí)候就沒(méi)有那么細心，沒(méi)有沉下心去。而浮躁是因為檢查的時(shí)候認為自己的試卷已經(jīng)有了那么多的錯誤被檢查了出來(lái)，就不用繼續檢查了。我因為我的魯莽付出了慘痛的代價(jià)。

　　有了這兩個(gè)壞習慣，我的成績(jì)就根本不能指望向上發(fā)展。于是我決定：要千方百計地把這兩個(gè)跟屁蟲(chóng)除掉。這樣我的成績(jì)才會(huì )蒸蒸日上。

習慣的作文13

　　習慣，決定命運。

　　命運，決定人生。

　　人的一生是由大大小小的習慣組成的，習慣的好壞決定了人生的質(zhì)量，好的習慣往往使一個(gè)人走的更好更快，離成功更近。

　　好習慣是一種美的詮釋?zhuān)�智慧的行為�?/p>

　　習慣體現的是一個(gè)人的靈魂高度，從一個(gè)人習慣中我們足可以評價(jià)一個(gè)人。

　　有的人離開(kāi)時(shí)毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門(mén)而去，而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開(kāi);有的人將吃剩的零食袋到處亂扔，而有的人則拿在手里直到看到垃圾桶才丟掉……相信明眼人可以看得很明白，后者便是擁有好習慣的人。這類(lèi)人是充滿(mǎn)智慧的。細節決定成敗，好習慣雖小，卻可以折射出一個(gè)人的品德是否高尚。這類(lèi)行為讓任何人都覺(jué)得賞心悅目。好習慣，不僅體現了個(gè)人的靈魂美，更促進(jìn)了社會(huì )的和諧美。

　　好習慣是一種雅的表現，積極的態(tài)度。

　　擁有好習慣的人往往可以做到淡然處世。正是因為好習慣他們才得擁有了規律的生活，從而積極向上，樂(lè )觀(guān)生活。

　　就拿兩個(gè)類(lèi)型的居室環(huán)境的人來(lái)說(shuō)吧。有的人通常早早起床，之后會(huì )開(kāi)窗透風(fēng)，并且不忘給窗邊的花草澆澆水，然后把整個(gè)居室收拾的井井有條。而有的人，不僅僅不按時(shí)起床，沒(méi)有規律的生活，起床后更別說(shuō)記得給花草澆水了。久而久之，不僅僅花花草草上會(huì )蒙上一層灰塵，整個(gè)生活都會(huì )變得雜亂無(wú)章�？赡�，床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子，地上是無(wú)心打掃而堆積下來(lái)的厚厚灰塵，說(shuō)不定啊，房門(mén)口還有吃完沒(méi)有扔掉的方便面桶呢……這兩類(lèi)人的對比很明顯。我想，任何一個(gè)人都會(huì )喜歡干凈整潔的居室而不是臟亂不堪的教室吧。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習慣好與否，反映的是截然不同的生活方式，前者所體現出的是雅觀(guān)大氣，而后者就不用說(shuō)了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢?如果連整理居室這么點(diǎn)的小事都無(wú)法做得完美，那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的大事業(yè)了。

　　好習慣是一種財富。

　　它不僅僅會(huì )使你有原則、條理清晰、有明確的`目標及夢(mèng)想，更會(huì )使你有異于常人的自信及勇氣。它會(huì )使你在人生的路上走得更快更好，會(huì )使你離成功的距離更加接近。并且這筆財富將是你終身所享用的，當你日漸長(cháng)大、日漸成熟，你會(huì )發(fā)現它帶給你的價(jià)值多么龐大。當有一天你站在成功的巔峰，感謝它吧，是你日益積累下來(lái)的好習慣助你走上正確的道路。

　　命運，在于習慣。

　　而好習慣，是在生活中一步步積累而來(lái)的。讓我們從現在起，努力養成好的習慣，為未來(lái)積聚巨大的財富吧!

習慣的作文14

　　大海雖然沒(méi)有江河的委婉清澈，卻有它獨特的波濤洶涌；大樹(shù)雖然沒(méi)有小草的柔嫩翠綠，卻有它獨特的高大雄偉；月亮雖然沒(méi)有太陽(yáng)的明媚燦爛，卻有它獨特的皎潔明亮……每個(gè)人都是不同的，都有屬于他們的別樣的習慣。

　　父母的習慣是在我們悄然入睡時(shí)，偷偷地為我們蓋上那早以被我們打翻的被子，奶奶的習慣是把她認為好吃的飯菜全部盛在我們碗中，爺爺的習慣是在我們對某樣東西展露笑顏時(shí)，便會(huì )用自己的錢(qián)買(mǎi)下，只為博我們一笑。而我也有一個(gè)別樣的習慣那就是停下來(lái)，看一看。

　　清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)早已唱起了歌曲，在歡送黑夜的離去，迎接黎明的來(lái)臨。幾個(gè)小孩背著(zhù)書(shū)包匆忙地向前趕去，‘‘快，我們要遲到了！’’他們匆忙地向前趕去，卻未注意到春天的來(lái)臨。

　　我卻與他們截然不同。

　　一路上，各色的鮮花形成了花的海洋，我漫步在這片花海里。這時(shí)，我的眼睛并未被清晨的匆忙所蒙蔽，而是在春天的景色中沉醉。小草早已從土里鉆出來(lái)了，卻還是那樣的青翠欲滴，并未被時(shí)間的雜色所染，還保留著(zhù)那樣的`純色，那樣的鮮明。樹(shù)木像是春天的士兵，一排排地挺立著(zhù)，堅定地保衛著(zhù)這片土地。停下來(lái)，看一看，你總能找到美麗。

　　公園里，幾個(gè)老人打著(zhù)太極，雖然他們早已滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，卻也抹不掉他們對生活的熱情與期盼。樹(shù)木上的露珠緩緩滑落，竟落到那滿(mǎn)頭白發(fā)，老人并未察覺(jué)，依然展露笑顏。露珠并未使白發(fā)變黑，卻讓那頭白發(fā)變得閃閃發(fā)亮。順著(zhù)白發(fā)，它滴落到土地上，微不足道地用自己的力量侵潤著(zhù)這一小片土地。它，只是一滴露珠而已。這些都是美麗。

　　放學(xué)后，當別人為了那無(wú)休止的作業(yè)煩惱時(shí)，我卻為了那透過(guò)窗戶(hù)伸進(jìn)屋里的桃枝，而興奮不已。

　　春天，當別人為了那辭去的舊年和新年的來(lái)臨所匆忙時(shí)，我卻停下來(lái)，把玩那含苞待放的迎春花。

　　夏天，當別人為了即將豐收的田景操勞，奔波時(shí)，我卻停下來(lái)，欣賞那波濤泛濫的宏景。

　　秋天，當別人為了即將到來(lái)的寒冬準備時(shí)，我卻停下來(lái)，細數那落葉的紋理。

　　冬天，當別人為了將要到來(lái)的新春忙碌時(shí)，我卻停下來(lái)，接住飛雪的晶瑩。

　　一年四季，當別人為了塵世間世事的變化紛擾時(shí)，我卻停下來(lái)，尋找被別人忽略的美麗。

習慣的作文15

　　在聽(tīng)課或思考問(wèn)題時(shí)，我老是管不住自己的手，不自主地拿起手中的筆，轉啊轉，轉啊轉……

　　其實(shí)剛開(kāi)始，我是不會(huì )轉的，也不理解為什么要轉�？陕�慢覺(jué)得，這樣轉，好像挺酷的�？措娨暽�、網(wǎng)上的職業(yè)玩家，轉筆動(dòng)作那叫一個(gè)帥，我就想試試，轉著(zhù)轉著(zhù)，技術(shù)沒(méi)練好，倒是讓手指喜歡上了這個(gè)感覺(jué)。

　　起初是在家里轉，后來(lái)，在學(xué)校里也轉上了。起初也就偶爾轉轉，后來(lái)，越轉越頻繁，終于到了一閑就轉的地步。我倒是想停，可是，難啊。

　　這么一個(gè)麻煩習慣，當然想改過(guò)。先是控制自己，讓自己不轉，用大腦這個(gè)高級神經(jīng)中樞控制手�？蛇@一回注意了，不轉了，過(guò)一會(huì )兒，一不留神，又轉上了。沒(méi)什么用，只能加強控制了，不用筆時(shí)，把筆收掉，讓自己無(wú)筆可轉�？刹灰粫�(huì )兒，總會(huì )不自覺(jué)把筆又取出來(lái)，再轉上幾圈，我才反應過(guò)來(lái)，中途一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。沒(méi)辦法，改不了。這已經(jīng)成了我的習慣，有種不可抵擋的'魔力，也算是一種癮。

　　不過(guò)，即使我經(jīng)常轉，技術(shù)也是不好，轉著(zhù)轉著(zhù)就掉筆，有時(shí)脫手的筆還會(huì )把本子劃上一條長(cháng)長(cháng)的痕跡，像是畫(huà)了一幅抽象畫(huà)�？荚嚨臅r(shí)候，思考的時(shí)候也會(huì )轉筆，有時(shí)筆掉下桌面，巴塔一聲，那是無(wú)比尷尬，已經(jīng)影響到其他人，看他們都在看著(zhù)我撿筆。有時(shí)，手若是有力過(guò)猛，筆就飛出去了，打到人了，麻煩就大了，那可是真會(huì )惹到人家的，無(wú)緣無(wú)故打人家一下，說(shuō)不定還會(huì )劃到別人的臉面。我同桌也經(jīng)常說(shuō)：“你這樣轉啊轉，人家余光一瞥到，就甩不掉，看著(zhù)腦袋就暈，快別轉了�！�

　　得，已經(jīng)招惹眾怒，然而，俺這個(gè)陋習難改啊，可能會(huì )伴隨我很久，直到自己不再用筆。

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