好習慣作文(合集14篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的好習慣作文,希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1
我們班舉行過(guò)一次好習慣大賽,其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰(shuí)呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那一次,她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,大聲宣讀自己的好習慣:“我從一年級開(kāi)始,一直到現在,每一次我都認真地聽(tīng)講,并做好筆記,考試時(shí)總能達到九十五分以上!甭(tīng)完這句話(huà),我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎?我覺(jué)得并不真實(shí)。
于是,半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后,我便翻開(kāi)她那一大沓教科書(shū)。我頓時(shí)驚呆了:語(yǔ)文書(shū)上的筆記準確而又齊全;數學(xué)書(shū)上的'公式密密麻麻;英語(yǔ)的音標和語(yǔ)調記得滿(mǎn)滿(mǎn)的,再也容不下一個(gè)字。
再來(lái)看看她的考試成績(jì)?瓶凭攀宸忠陨,擺放整齊,并且還在上面寫(xiě)下反思語(yǔ),鼓勵自己要加把勁兒,下次考好點(diǎn)。
回顧上課時(shí)的表現,她總是認認真真,積極發(fā)言。即使錯了,她也不氣惱,反而更加認真地去聽(tīng)講。
相比之下,我發(fā)現我輸在了習慣上。雖然我也很積極上進(jìn),但我最大的問(wèn)題就是經(jīng)常丟三落四,沒(méi)有及時(shí)整理總結。
通過(guò)這次好習慣大賽,我了解到,陳瑜身上的好習慣不是天生就有的,而是她持之以恒,每天堅持才能養成。我得好好學(xué)習她身上的這些好習慣!
好習慣作文 篇2
我是一名一年級小學(xué)生,大家都夸我是個(gè)好孩子好學(xué)生。那是因為我有很多好習慣。
我有一個(gè)不罵人的好習慣;每當有人罵人,我就對他說(shuō):‘罵人是不文明的。我們應該是講文明的好孩子。"
我有幫助長(cháng)輩做家務(wù)的`好習慣。每天做完作業(yè)后,我都會(huì )幫父母掃地擦地板,吃完飯收拾碗收拾桌子。家務(wù)我會(huì )盡可能的做好,只要做完了,媽媽都會(huì )夸我懂事。
我有很好的學(xué)習習慣;我上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。當我到家時(shí),我先做作業(yè)。同學(xué)約我玩捉迷藏,我不去。媽媽讓我先吃點(diǎn)好吃的,我也不急著(zhù)吃。
有了這些好習慣,我的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。你總能得到長(cháng)輩的表?yè)P。老師說(shuō):好習慣越多,抵御誘惑的能力越強。以后我會(huì )越來(lái)越養成好習慣,做一個(gè)更好的男生和學(xué)生。
好習慣作文 篇3
好習慣,從我做起。
好習慣應當從小事做起,要堅持不懈,比如說(shuō)早中晚刷牙漱口,餐前便后要洗手消毒,不隨地吐痰,不闖紅燈,授課能保證聚精會(huì )神的認真聽(tīng)講,不交頭接耳,不做動(dòng)作。放學(xué)后回家要一絲不茍的做作業(yè),字跡工整。母親常說(shuō):好習慣能夠守候我一生,要我受益無(wú)窮。
大家還應當尊老愛(ài)幼,在公交車(chē)上,大家應當給老人讓座,過(guò)馬路的.情況下,假如碰到老爺爺或老奶奶,應當扶她們過(guò)馬路。自然,碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人,應當竭盡全力的協(xié)助她們。
大家還應當留意平時(shí)周邊的關(guān)鍵點(diǎn),例如要節約水資源,用完水應當扭緊自來(lái)水龍頭。大家還應當節約用電,不必耗電。自然,大家還應當節約用紙,毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁(yè)都能夠當草稿紙。大家也應當少用一次性碗筷?赡茉谌粘I钪,不用一次性碗筷會(huì )給您的生活產(chǎn)生些麻煩,但想想大家身旁日益降低的花草樹(shù)木和山林,想想我們的未來(lái)這一點(diǎn)麻煩又算得了什么?環(huán)境保護的話(huà)題討論大家并不生疏,實(shí)際上真實(shí)做起來(lái),并不會(huì )太難。學(xué)生們,地球上只有一個(gè),唯一的一個(gè),盡大家較大 的勤奮去維護這漂亮地球上吧!
好習慣作文 篇4
我的好習慣就是有禮貌。這個(gè)好習慣增強了我的溝通能力;又讓我贏(yíng)得了許多人的好感,并且讓我得到了很多幫助。我會(huì )一直堅持下去。
孩子:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘,理解它的真正意義,把這種精神用在學(xué)習中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華,必須要不斷的努力,克服一個(gè)又一個(gè)困難才能達到,就如爬山一樣,不斷地攀登一個(gè)又一個(gè)山峰,不斷超越自己的`極限,才能達到最高峰,才能體會(huì )到“一覽眾山小”的感覺(jué)和境界。希望你要學(xué)會(huì )獨立、自強。學(xué)到的東西要融會(huì )貫通,舉一反三。生活方面能夠做到不依賴(lài)別人,要做一個(gè)有理想、有目標、負責任的人;學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習和休息時(shí)間,做任何事情不要拖拉,養成雷厲風(fēng)行的好習慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢,追求更大的進(jìn)步!做我們心中永遠的NO.1。
好習慣作文 篇5
每一個(gè)人都有自己害怕的東西,就比如我,我最怕黑夜?晌胰タ朔,就是因為哪一個(gè)夜晚。
那一天夜晚,我放學(xué)回到家,剛寫(xiě)完作業(yè),就接到一個(gè)電話(huà),是媽媽打來(lái)的,她對我說(shuō):“兒子,媽媽今天加班,不回來(lái)了,餓的話(huà)叫爸爸煮面條誒你們吃!蔽疫想再問(wèn)些什么,可媽媽卻掛了電話(huà),隨即,我又想起了爸爸那難吃的.面條,就渾身不自在。
突然,電話(huà)鈴聲又響了,我一聽(tīng),以為媽媽公司改變計劃,馬上就要回來(lái)了,我喜出望外,接了電話(huà),可誰(shuí)知卻是爸爸打來(lái)的,他對我說(shuō)“兒子,今天我要值班,不回來(lái)了!本蛼炝穗娫(huà)。我聽(tīng)了,心一沉,想:完了!老爸那難以下咽的面條也沒(méi)了。
于是,我先拿剩余的早餐填飽了晚上的肚子,然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像,比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了,一把撕下偶像的海報,可翻來(lái)覆去總睡不著(zhù)。我心想:爸爸媽媽誰(shuí)也不怕黑,我干嘛怕?就這樣我慢慢就睡著(zhù)了。
這就是我的故事,我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎?
好習慣作文 篇6
我有許許多多的習慣,有壞的,有好的,但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。
知錯就改這個(gè)好習慣,是從我小學(xué)一年級開(kāi)始養成的。我的數學(xué)同步資料出錯后,一直沒(méi)改,考試考到了這道題,就又出錯了。因為原來(lái)我錯了沒(méi)改,所以我還是不會(huì )做。老師狠狠地批評了我。從這以后,我就懂得了一個(gè)道理:出現了錯誤要及時(shí)改正,不然還會(huì )犯同樣的'錯誤。所以慢慢地,我也就養成了知錯就改的好習慣。
后來(lái),數學(xué)同步資料又出錯了,我馬上想起了上次的遭遇,立刻改了過(guò)來(lái),又重新做了一遍,直到這道題我記住了。這個(gè)好習慣給我帶來(lái)兩個(gè)好處,一個(gè)是單元考試不出錯,另一個(gè)是可以鞏固錯題,這讓我的數學(xué)成績(jì)提升了很多,為此我還受到老師的表?yè)P呢!
好習慣受益終生,我一定會(huì )把這個(gè)好習慣堅持下去的!
好習慣作文 篇7
同學(xué)們,你們有什么好習慣?我先來(lái)曬曬我的好習慣吧!
這幾個(gè)星期,我們學(xué)校讓學(xué)生們都說(shuō)普通話(huà),從而推廣普通話(huà),同學(xué)們做得都很好,老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(cháng),我做得當然也很不錯:每次一進(jìn)校門(mén)就自覺(jué)講起普通話(huà)來(lái),每次和老師同學(xué)對話(huà),也用普通話(huà),現在用普通話(huà)說(shuō)話(huà)已經(jīng)成為我的習慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話(huà),而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時(shí)候,我還能及時(shí)地糾正他們不準的發(fā)音,我把推普工作做到了我的家里,F在,在我的帶領(lǐng)下?tīng)敔斈棠潭寄苷f(shuō)一口流利而且標準的普通話(huà)了。
我的第二個(gè)好習慣是:我講究衛生。我不隨地吐痰,因為痰里面含有很多對身體有害的細菌,如果你把痰吐到地上,別的'同學(xué)從這里經(jīng)過(guò),就會(huì )把細菌吸入他的身體里面,這種細菌就會(huì )導致他們生病的。我是這樣做的,當我有痰的時(shí)候,我會(huì )把痰吐到一張紙上,再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì )把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的,同學(xué)們,你們有什么好的習慣呢?你們也拿出來(lái)曬曬吧!
好習慣作文 篇8
記得在我六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具搓板和洗衣盆。當時(shí)我很高興,就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胂词峙,媽媽很高興地說(shuō):“可以,我來(lái)教你! 在媽媽的指點(diǎn)下,我打來(lái)一盆清水,再找肥皂搬來(lái)椅子,準備洗。我先把手帕上的浮土洗下去,然后打肥皂開(kāi)始搓。越搓肥皂沫越多像一個(gè)棉花團?墒,搓了一會(huì )兒,我的手就酸了,汗水順著(zhù)臉往下流,我就想:洗手帕也這么累,媽媽每天下班回來(lái),又做飯又洗衣服還要照看我,不是更辛苦嗎,想到這里我一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。
然后,我再用清水把肥皂沫洗干凈,我一看水已經(jīng)臟了.我就把盆里的臟水倒掉,打來(lái)一盆清水再投一遍,直到干凈為止。然后把手帕擰干凈晾在院子里的鐵絲上,看到洗干凈的`手帕我心里非常高興。 我從那時(shí)起就養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
好習慣作文 篇9
一個(gè)人從小到大都會(huì )養成很多習慣,好的習慣會(huì )讓人終生受益匪淺,壞習慣則會(huì )嚴重影響人的一生。
從小,無(wú)論在學(xué)校里還是在家里,我們的老師和父母都會(huì )經(jīng)常教導我們要節約用電、節約用水、節約糧食……,不要浪費資源,一定要養成了一個(gè)節約的好習慣。
電,與人類(lèi)的生活是息息相關(guān)的。節約用電,這個(gè)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單而平凡的事情,但是又有多少人能夠真正做到呢?雖然我在這方面沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的事跡,但我明白要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
每天,當我做完作業(yè),我都會(huì )隨手關(guān)掉書(shū)桌上的電燈,我家的.電燈都是使用功率較小的節能燈,離開(kāi)房間時(shí),都會(huì )隨手關(guān)燈,這個(gè)習慣我不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,但是一直堅持到現在,已經(jīng)養成了一個(gè)不由自主的好習慣。
如果我們每個(gè)人每一天節約一度電,按10億人口,每度電0.5元算,可以節約5億元人民幣,這些錢(qián)可以用來(lái)修建貧困山區學(xué)校和幫助失學(xué)兒童重返校園,這不僅節約了自己的荷包,而且還可以用來(lái)做對社會(huì )有益的事情。
好的習慣一定要堅持,壞的習慣就一定要及時(shí)改正,保護能源,保護地球媽媽?zhuān)彩潜Wo我們自己。
好習慣作文 篇10
小猴子藍藍有一個(gè)壞習慣,寫(xiě)字姿勢不端正,怎么也改不掉,從此藍藍的勢力下降的很快,這可擔心壞了藍藍的媽媽?zhuān){藍的`媽媽用了很多辦法,可是一個(gè)也不管用。
小豬黃黃可愛(ài)吃糖了,每一次去商店的時(shí)候總是要買(mǎi)好多好多的糖,天長(cháng)日久黃黃的牙齒上長(cháng)滿(mǎn)了蛀牙,黃黃不僅早上和中午吃,連晚上睡覺(jué)得時(shí)候也吃,這可急壞了黃黃的媽媽。
小兔白白的缺點(diǎn)是不愛(ài)吃蔬菜,缺乏維生素,所以經(jīng)常生病,白白的媽媽勸白白多吃點(diǎn)蔬菜,可白白就是不聽(tīng)勸告,白白的媽媽真拿他沒(méi)辦法。
三只小動(dòng)物也受了好多罪,從此他們三個(gè)小動(dòng)物打算改掉他們自己的壞習慣……
三只小動(dòng)物通過(guò)他們自己的努力,小藍藍的視力提升了許多,黃黃的蛀牙明顯少了許多,白白生病的次數也少多了。
最后三只小動(dòng)物提醒大家,不要像他們一樣養成不好的習慣,如果有一定要早改掉!
好習慣作文 篇11
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,意思是說(shuō),有道德的人待人應彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是中華民族的優(yōu)良傳統。 《說(shuō)岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問(wèn)路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!
爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì )兒,岳飛爺來(lái)到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心的'給他指路。這正如俗話(huà)所說(shuō),“禮貌人心暖,無(wú)力討人嫌! 有一天,一個(gè)女青年下公共汽車(chē),她的長(cháng)裙拖在車(chē)廂的踏板上,被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過(guò)頭來(lái)看了看,小朋友連忙抬起腳說(shuō):“對不起,把你的裙子踩臟了!迸嗄晡⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會(huì )上生活,總要和別人交往,學(xué)會(huì )禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì )生活更加美好。
好習慣作文 篇12
我們從小要養成良好的生活習慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜囊粭l。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來(lái)我來(lái)講講我是怎樣養成這個(gè)習慣的。
記得讀一年級的時(shí)候,我沒(méi)有洗手的習慣。有時(shí)寫(xiě)完字,手上黑糊糊的,可我還是沒(méi)有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見(jiàn)桌子上有一只大大的.雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來(lái)吃。
我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺(jué)了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來(lái),而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫生,醫生問(wèn)我:“你吃了什么東西?”我說(shuō):“放學(xué)回家我吃了一只雞腿!薄澳悄阍诔噪u腿前有沒(méi)有洗手?”醫生又問(wèn)!皼](méi)……沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。
醫生幫我開(kāi)了藥,打了針,還對我說(shuō):“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒(méi)有洗手,而手上有很多細菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛生!
通過(guò)這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。
同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養成飯前便后洗手的習慣。
好習慣作文 篇13
我家的每個(gè)人都有好習慣。
我爸爸的好習慣是吃苦耐勞,從不讓別人受苦。
有一次,爸爸因為天天出去送面而感冒了,之后他又堅持送面。他到了送面的地方后,因為面多爸爸也幫著(zhù)卸面,回家后爸爸吵著(zhù)背疼
一直讓我媽媽捶背。
這就是我的吃苦耐勞的爸爸。
我媽媽的好習慣是愛(ài)干凈。
我媽媽遇到臟東西會(huì )不由自主的拿起掃帚掃起來(lái)。有一次,家庭大掃除,我和弟弟、爸爸出去了,媽媽在家打掃衛生,過(guò)了一會(huì )后,我們父子三人回來(lái)了,哇!地上沒(méi)有臟東西,地板亮晶晶的,墻上的`污垢都沒(méi)了我們都豎起了大拇指說(shuō):“哇!太神啦!”
這就是我的愛(ài)干凈的媽媽。
我弟弟的好習慣是從不驕傲。
我和弟弟同時(shí)考了高分,我的學(xué)習開(kāi)始悠閑自得了,弟弟還是不懈地努力,之后,我的學(xué)習成績(jì)下降了,弟弟的學(xué)習成績(jì)更好了。
這就是我的從不驕傲的弟弟。
我的好習慣是有責任心。
如果你派給我一件事,我一定會(huì )做到,而且完成的非常出色。一定馬到成功。你檢查后,一定會(huì )滿(mǎn)意的。
這就是我們擁有好習慣的一家。你們一家呢?快曬出來(lái)吧!
好習慣作文 篇14
正確掌握寫(xiě)字姿勢,是寫(xiě)字中非常重要的一環(huán),尤其是我們現在這個(gè)階段,更應視為重中之重,因為它將會(huì )影響同學(xué)們的一生。甚至影響同學(xué)們的`身體健康。因此,同學(xué)們要嚴格要求自己掌握正確的寫(xiě)字姿勢,每次書(shū)寫(xiě)都應該嚴格按照正確的坐姿和握等方法強化訓練。
寫(xiě)字認真會(huì )受到老師和父母的表?yè)P,亂畫(huà)亂涂改必將會(huì )挨批評。前天,我就是這樣,不信呀!那你就往下看:
沈老師讓我們寫(xiě)拼音田字本,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認真地寫(xiě)作業(yè),而我卻拿起筆寫(xiě)一下,停一下,眼睛還東張西望,結果呢,同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)完了,而我卻還沒(méi)完成,不但作業(yè)完成不了,字跡還書(shū)寫(xiě)得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分,還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉!真倒霉。
書(shū)寫(xiě)認真會(huì )受表?yè)P,亂寫(xiě)亂畫(huà)會(huì )受懲罰。我下定決心,以后一定要好好把字寫(xiě)好,要和細心交朋友,與“粗心”說(shuō)再見(jiàn),長(cháng)大后才會(huì )有所做為。
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