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關(guān)于習慣的作文【熱】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于習慣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于習慣的作文1
我家樓下是一個(gè)回收廢品的回收站,那噪音很響讓我總是感覺(jué)不厭其煩。
我考上少藝校之后,為了上學(xué)近,我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區住。我搬到了這家回收站邊的樓上,本來(lái)我應該有一個(gè)安靜的環(huán)境寫(xiě)作業(yè),可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜,即使我關(guān)上了窗戶(hù)和房門(mén),屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20-30分貝了吧!不夸張的說(shuō),我每次作業(yè)寫(xiě)到一半或者就快要寫(xiě)完的時(shí)候,就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲,我的思路全斷了,前面的思考白費了,這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩!
一年、二年、三年……一開(kāi)始我還要捂著(zhù)耳朵,忍著(zhù)噪聲,可現在我可以控制自己了,我覺(jué)得噪音也算不了什么,甚至有時(shí)沒(méi)了這噪聲還不太習慣。樓下雖然在如打雷似的響著(zhù)腳踩易拉罐的聲音,可我做作業(yè)的思路并不會(huì )斷。
慢慢地,我發(fā)現從前一直說(shuō)吵的爸爸媽媽也漸漸習慣了,他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實(shí)際上,這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗,至少我認為這并不是件壞事情。
關(guān)于習慣的作文2
開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直肩負著(zhù)一個(gè)重任——擔任組長(cháng)。
組長(cháng)嘛,就是一組之長(cháng),也就是這一組的什么事都由我決定。組長(cháng)的主要職責有:監督組員背書(shū);定期檢查、批改組員的練習冊;輪到本組值日時(shí),分配組員打掃清潔……唉,真是事務(wù)纏身呀。
一直以來(lái),我都認為組長(cháng)是無(wú)論如何也不會(huì )“下崗”的,可以說(shuō)是“鐵飯碗”;而且當組長(cháng)沒(méi)有當班長(cháng)那么大的壓力(班長(cháng)的成績(jì)必須名列前茅),所以我既享受著(zhù)做“九品芝麻官”的快樂(lè )和滿(mǎn)足,又工作得毫無(wú)壓力。
可惜好景不長(cháng),上周單元測驗,我因為沒(méi)有認真復習,只考了個(gè)79分,始料未及地被無(wú)情的班主任給“炒魷魚(yú)”了……
起初,我裝出一副若無(wú)其事的樣子,可誰(shuí)知道接下來(lái)的事就亂了套。昨天又該我們小組值日了,放學(xué)后,我習慣性地站起來(lái)替組員分配工作,那叫一個(gè)熟練啊。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我發(fā)現全體組員看著(zhù)我的表情都怪怪的,尤其是其中一個(gè),眼里簡(jiǎn)直都要噴出火來(lái)了。仔細一看,呀,那不是新組長(cháng)嗎?我這才想起來(lái),我已經(jīng)被降為“平民”了……我那個(gè)羞呀,真是沒(méi)臉見(jiàn)人了!唉,都是“職業(yè)習慣”惹的禍!
為了一雪恥辱、東山再起,我決定要臥薪嘗膽、奮起直追,把成績(jì)趕上去。我一定要再次奪回組長(cháng)的職務(wù)!
關(guān)于習慣的作文3
我習慣每天早晨朝樹(shù)上望幾眼,等待著(zhù)鳥(niǎo)兒們的問(wèn)候;我習慣在下雨天凝望著(zhù)天空,幻想著(zhù)雨后的太陽(yáng)……我的習慣讓我的生活更加充實(shí)。
我習慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著(zhù)大自然的美麗,聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè );我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專(zhuān)心地讀著(zhù)一篇篇精美的文章或觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習慣別人的能言善辯,因為我喜歡安靜的感覺(jué),所以沉默對于我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)“知己”伴隨著(zhù)我。
我習慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會(huì )有一個(gè)玩偶陪伴著(zhù)我,它從來(lái)都不會(huì )嫌我啰嗦。每當我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí),它總會(huì )默默地聽(tīng)著(zhù),而且還帶著(zhù)笑容,從不厭倦,可愛(ài)極了。每當我不順心就拿它發(fā)泄時(shí),它也從來(lái)都不會(huì )抱怨,朋友不就是這樣嗎?像這樣的朋友到哪里去找呢?
我習慣微笑。當我感受到生活中最平凡、最細微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí),笑意就會(huì )掛在我的嘴角;當我獲得成功受到獎勵時(shí),我會(huì )激動(dòng),我會(huì )哈哈大笑,當笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會(huì )被感染吧!
我習慣關(guān)心和理解別人。當你在煩惱,痛苦中煎熬時(shí),我會(huì )走到你身邊,握住你冰涼的手對你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定行,加油吧!”不過(guò),你也別跟我說(shuō)“謝謝”,因為這是我的習慣。
每個(gè)人都會(huì )有自己的習慣,這是歲月所累積下來(lái)的無(wú)法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會(huì )尊重自己的習慣。但是壞習慣一定要抹去,因為那是惡魔找你的鑰匙。
關(guān)于習慣的作文4
曾經(jīng)聽(tīng)到有人這樣打趣到:握著(zhù)朋友的手,就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但,從另一個(gè)角度來(lái)理解,我卻認為這里面蘊藏著(zhù)愛(ài)的最高境界??習慣。
而我對我的兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表,它那雪白而豐滿(mǎn)的毛讓人感受到了陣陣暖意,抱著(zhù)它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開(kāi)。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),這一點(diǎn)也不為過(guò),點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著(zhù)迷;蛟S大家會(huì )因為故事《龜兔賽跑》里的兔子的傲慢而覺(jué)得兔子是多么不可一世的動(dòng)物,可那只是一個(gè)故事,僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評判,這對任何人都是不公平的。
因為點(diǎn)點(diǎn)死了……
因為它的死讓我更深刻的感受到了習慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間,可我跟它的感情已經(jīng)到了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了,可是它卻先離開(kāi)了我,雖然這是一個(gè)必然的結果,可是我想不到竟會(huì )這么快。
生命就像一個(gè)吃的過(guò)程。吃的好了,能活下去。吃不好了,就會(huì )死去。
生命是有靈性的,生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會(huì )很快的慢慢涼下來(lái)。吃的時(shí)候的快樂(lè ),就是生命充滿(mǎn)耀眼光輝的禮贊。
關(guān)于習慣的作文5
我習慣了你,孤獨,當風(fēng)兒將窗簾吹拂,可謂溫馨的場(chǎng)景,我卻認為那是幽靈來(lái)到的預兆。當燈光照亮我的房間,可謂留守唯一光明。我卻認為那是幽靈襲擊的目標,說(shuō)什么影子與我不離不棄,都是騙自己的謊言,其實(shí),它也有離開(kāi)的時(shí)候,漸漸地。我習慣了你,漫長(cháng)而又短暫的路途,不,我從未習慣過(guò)你,而是你習慣了我!我的表面是虛偽的。內心依舊存有溫暖,也許真的只是習慣。習慣了那么有你在的日子,快樂(lè )而甜蜜,我不知道自己竟是如此依戀,我以為自己可以把一切釋?xiě),但是卻總讓自己傷的死去活來(lái),原來(lái)有了你的存在,世界都變得黯然無(wú)色。然而界限的存在,匡出了另一種窒態(tài),這種愛(ài),像孩子似放開(kāi)?,這種愛(ài),使我選擇的未來(lái)。你把門(mén)打開(kāi),撒了微笑地走來(lái),讓我不該把愛(ài)放開(kāi)。你說(shuō)我的眼睛很美,不適合掉眼淚,我們面對面,呼吸都那么急促,突然發(fā)現你的樣子有點(diǎn)小緊張,很可愛(ài)。越來(lái)越放不下你,離不開(kāi)你。如果分開(kāi)我們要怎么辦?眼前什么都不明了,我們能愛(ài)在一起?還是各走各的?我不會(huì )就這樣放開(kāi)你的手,緊握,握緊,NO放開(kāi)......
關(guān)于習慣的作文6
最后一節數學(xué)課。怎么又是上數學(xué),好累哦!我不禁的打起冷戰。
下課鈴已經(jīng)響了,老師又拖堂了,我托著(zhù)下巴,心不在焉的聽(tīng)。終于下課了,我這才反應過(guò)來(lái),急忙收拾書(shū)包,準備回家。
哎呀!慘了。鑰匙落在家里了,只好坐在樓梯上等,無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著(zhù),哎呀,真是的?
不久,爸媽回來(lái)了,我進(jìn)了臥室,吃起了零食。媽媽說(shuō):“怎么吃這些東西呀,再說(shuō),你還沒(méi)洗手呢?手上有很多細菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷了她的話(huà),“沒(méi)事的,那有什么細菌!”
吃完,就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜,我上了好幾趟廁所,難受極了。媽媽急忙起來(lái),給我倒水,喂我吃藥。不一會(huì )兒就好多了。
我起了個(gè)大早,去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!數學(xué)老師把我罵的狗血噴頭,心想:下次一定把我的習慣改好。
還記得弟子規的最后一段嗎?
學(xué)弟子規真是好,
嚴謹作風(fēng)不可少。
從小養成好習慣,
快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱。
是!“從小養成好習慣,快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱!
現在我已經(jīng)養成了好習慣,你呢?
關(guān)于習慣的作文7
有人曾提出這樣的問(wèn)題:“是習慣駕馭人;還是人駕馭習慣?”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習慣!
過(guò)去,我是快樂(lè )的,習慣跟路上的小鳥(niǎo)打個(gè)招呼;習慣跟滿(mǎn)臉通紅的太陽(yáng)道聲早安;習慣了回到家大喊一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”……啊!這些習慣給予了我一個(gè)快樂(lè )的童年!童年,是我在駕馭習慣。
但是現在,我的習慣變了,過(guò)去的習慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學(xué)習的習慣。每當我對現在的自己的習慣疑惑不解的時(shí)候,現實(shí)告訴我:“哎,習慣吧!”
星期一到五,東方破曉,早早到了學(xué)校,傍晚,乘著(zhù)余光回到家,啊!終于結束了一天的學(xué)習!可是,一看時(shí)間,到老師家補課的時(shí)間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn),又疲憊不堪回到家,想想現在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉的人們,我只有對自己說(shuō):“哎,習慣吧!”
好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),只有又在題海里掙扎,時(shí)間一晃,又過(guò)了一天,嘆嘆氣,定定心,對自己說(shuō):“哎,習慣吧!”
每當自己面臨一次又一次“模擬考”,“復習”,“月考”,面對著(zhù)那鮮紅的分數,面對同學(xué)的壓力,面對老師的批評,面對父母的期望,我依然只有對自己說(shuō):“哎,習慣吧!”
現在,是習慣駕馭我。
啊!習慣,因環(huán)境而變!
關(guān)于習慣的.作文8
有人說(shuō)過(guò):“好習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運的主宰,是成功的道路,是終身的財富,是人生的格調!蔽曳浅Y澩@句話(huà),至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折,有些人會(huì )在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在挫折面前從容不迫,應對自如,然后脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根說(shuō):“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量,它主宰人生!笔堑,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。
很久以前的美國,有一家豪華酒店,要招聘一位衛生檢測員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感。但是沒(méi)想到的是那名年輕人轉身的那一刻,無(wú)意識地摳了一下鼻孔,當然,就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能做衛生檢測員呢?
如果你想很快背完20xx個(gè)單詞,當然不能死記硬背,你可以一天背10~20個(gè),日復一日,年復一年。這樣不僅不會(huì )對自己造成太大的壓力,而且當你完成目標時(shí),就會(huì )有一種從未有過(guò)的喜悅!
一個(gè)好的習慣就是一句名言:“注意你的思想,它們會(huì )變成你的語(yǔ)言;注意你的語(yǔ)言,它們會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì )變成你的習慣;注意你的性格,它們會(huì )決定你的命運!
讓我們一起來(lái)養成好的習慣吧!讓好習慣伴我們成長(cháng),讓我們的生活更加精彩!
關(guān)于習慣的作文9
昨天的家庭作業(yè)我在學(xué)校已經(jīng)完成了不少,回家后我就聞到了一股令人垂涎三尺的香味,我情不自禁地往廚房走,哇,今天吃火鍋!我立即丟下書(shū)包,把廚房的味道吸個(gè)夠,立即要求馬上開(kāi)飯!昂冒!”疼我的奶奶邊回答我邊往火鍋里放粉絲,F在的我啊,老早把什么書(shū)包啊作業(yè)啊拋到腦后去了。
“哇,真好吃,太香了,我以后還要吃!”我一邊拍肚子一邊回味剛才的味道,順手拿了一本書(shū)看,雖然這書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了,但我還是看得津津有味,轉眼半小時(shí)過(guò)去了,天色早已變黑,我本來(lái)還想看一會(huì )兒,但是現在已經(jīng)不早了,我只好不情不愿地合上書(shū),拿出作業(yè)本。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,我就發(fā)現墻邊的角落里有個(gè)不知什么東西的影子,像只小狗!我便在一旁的草稿紙上畫(huà)了一只小狗。我還趁大人不在,在屋里跑來(lái)跑去,一會(huì )兒吃吃零食,一會(huì )兒和小狗玩玩,本來(lái)只需十分鐘完成的作業(yè)拖了半個(gè)小時(shí),浪費了不少時(shí)間。
我想,如果我回家后能認真寫(xiě)作業(yè),一心寫(xiě)作業(yè)的話(huà),在晚飯之前寫(xiě)好作業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的,這樣的話(huà),既不浪費我寶貴的時(shí)間又不傷害我的眼睛,讓我的眼睛放松,余下來(lái)的時(shí)間也可以出去散散步、跳跳繩、踢踢毽子,運動(dòng)一下,還可讓我閱讀幾本喜歡的課外書(shū),充實(shí)我的課外生活。
以后,我一定要克服回家不先寫(xiě)作業(yè)這個(gè)“攔路虎”,把作業(yè)寫(xiě)得又快又好!
關(guān)于習慣的作文10
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的;如果世界上真的有一個(gè)完美的人,那太可怕了!我想要有許多優(yōu)點(diǎn)和一、兩個(gè)缺點(diǎn),我對自己有一些覺(jué)得不滿(mǎn)意,今后我想好好改變我自己。
從今天開(kāi)始,我最先要甩開(kāi)粗心的壞習慣,因為我只要一粗心,媽媽和爸爸都會(huì )一直講個(gè)不停,讓我覺(jué)得很煩。我以前因為有粗心的壞習慣,被家人罰一個(gè)月不準玩電腦,讓我像個(gè)快被殺的豬,好想趕快逃出這個(gè)可怕的一個(gè)月!從以前的我就習慣不愛(ài)檢查自己寫(xiě)的東西,而導致我出現粗心的錯誤,讓我每次考的成績(jì)都是不太理想,都是錯在沒(méi)有細心檢查。所以,我現在非常的后悔,到現在都還沒(méi)有改掉這個(gè)壞習慣,我非常想改掉這個(gè)壞習慣,可是每次我寫(xiě)考卷時(shí),都寫(xiě)得很慢,讓我有時(shí)沒(méi)辦法檢查。我也想要改掉小心眼的壞習慣,我不想總是被老師念來(lái)念去的,讓我很想摀住耳朵趕快逃離教室。我也想要改掉賴(lài)床而遲到,又會(huì )被班長(cháng)記,覺(jué)得非常的丟臉,不敢面對老師及同學(xué)。
如果世界還可以給我一個(gè)機會(huì )的話(huà),我一定要把壞習慣給改變掉,今天起我要好好檢查每一樣東西,絕不要再粗心,也不要一天到晚小心眼,一直記別人的仇,要寬恕他人,我也不要再因為賴(lài)床上學(xué)而遲到,不要一天到晚被班長(cháng)記不乖,覺(jué)得很丟臉。
我覺(jué)得改變壞習慣對我有很大的幫助,不會(huì )一天到晚一直碎碎念和被嘮叨,我還是喜歡優(yōu)點(diǎn),所以我絕對絕對要改掉缺點(diǎn)。
關(guān)于習慣的作文11
相信很多人和我一樣都聽(tīng)說(shuō)過(guò)21天的理論,就是像一萬(wàn)小時(shí)定律一樣,說(shuō)是一個(gè)習慣只要堅持到21天之后,基本就能養成習慣,定型了,可以不費力地維持。
原本我對這個(gè)理論很篤定,只到自己有刻意養成一些像早起或者晨跑的習慣,發(fā)現即使21天之后,還是會(huì )有極大變動(dòng)地可能,21天只是一種小小地慣性,但是要想讓這些良好地行為模式繼續延伸下去,最起碼要在前三個(gè)月,即90天內都在有意識地去控制才可以。
這才是真正的行為心理學(xué)里的“21天效應”。通過(guò)了解,我才明白原來(lái)養成習慣是有三個(gè)階段,一個(gè)是1到7天,即一周。也難怪像有些老師在教課或者一個(gè)新的技能時(shí),總會(huì )說(shuō),你先堅持一周。原來(lái)這是在一個(gè)最起碼的開(kāi)始,有些刻意,不自然,是需要時(shí)刻地提醒自己去執行的。
第二個(gè)階段才是7到21天,是我們大多數人才了解的,這個(gè)過(guò)程中,我們也許會(huì )比較自然地去堅持一個(gè)習慣,但還是要在心里下意識控制要去做到。
而要想讓你的習慣能夠很好地保持下來(lái),那就要在接下來(lái)的近兩個(gè)多月時(shí)間里,繼續堅持,才能讓它成為你的思維慣式,不用你去刻意強制,就會(huì )自然而然地做到。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習,我才明白為什么之前的一些好習慣,看似履行21天理論,為什么后來(lái)都沒(méi)能堅持的原因,就是在21天之后就覺(jué)得好像達到目標了,心底了松懈,其實(shí)這還只是一個(gè)初步定型的隊伍,還需要挺長(cháng)的一個(gè)時(shí)間段去鞏固。
當知道了原理,也就更容易去養成新的好習慣。
關(guān)于習慣的作文12
我總是喜歡有事沒(méi)事,盯著(zhù)個(gè)東西看或者發(fā)呆,目不轉睛的,活像詐尸般直勾勾地死盯,還不眨眼,整個(gè)人宛如靈魂出竅,只剩一具空殼,半響又回過(guò)魂來(lái),盯夠了才繼續手上的動(dòng)作。
這個(gè)習慣大概是這么養成的。當我環(huán)顧四周時(shí),我的眼球就會(huì )將自己轉到那個(gè)現在使它最舒服的地方,粘在上面,拉也拉不下來(lái),就盯著(zhù)那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習慣性“詐尸”,在這個(gè)時(shí)候,你叫我我也只是聽(tīng)到,不作回答。因此,我的同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”,一群人圍我身邊喊話(huà),把手往我眼前晃,搞得跟搶救一樣,后來(lái)他們才習慣我這樣。
大部分時(shí)間里,我的眼球它基本是看向一些會(huì )動(dòng)的東西,即使它們已經(jīng)離開(kāi)了那里,它還是執迷不悟,心若磐石地死盯著(zhù)。有時(shí)是熙熙攘攘的人群,有時(shí)又是百般無(wú)聊的電視屏幕,如果實(shí)在沒(méi)什么可盯的地方,靈魂就會(huì )在我寫(xiě)長(cháng)篇大論的時(shí)候離家出走,大概寫(xiě)完了才肯回來(lái)。
這很有可能就是它的休息時(shí)間,所以每每出現這種狀況時(shí),我就隨它盯個(gè)夠,盯舒服了,再把靈魂哄回家待著(zhù)。這已經(jīng)不像習慣了,倒像是自然反應,仿佛本來(lái)就該是這樣。
關(guān)于習慣的作文13
西班牙作家烏納穆有一句名言:“當你開(kāi)始依照習慣行事,你的進(jìn)取精神就會(huì )因此而喪失!笨梢(jiàn),習慣對人有多么深遠的影響。然而,人們卻有很多不良的生活習慣,比如抽煙、喝酒、賭博等等,這些壞習慣對人的身體健康是有害的。就拿喝酒來(lái)說(shuō),有一次,我在街上看見(jiàn)一個(gè)人喝醉了,發(fā)酒瘋,還打了人,結果被抓了。喝酒不僅對他的身體健康造成了傷害,還對別人的生命安全造成了威脅。
我們不僅要在生活中摒棄不良習慣,養成良好習慣,在學(xué)習上更要養成良好的學(xué)習習慣。比如說(shuō)閱讀習慣就是一個(gè)好的學(xué)習習慣,養成閱讀的習慣會(huì )開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)聞,提升個(gè)人修養。英國小說(shuō)家、劇作家、散文家毛姆就曾說(shuō)過(guò)“養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個(gè)避難所,幾乎可以避免生命中所有
的災難!
關(guān)于習慣的作文14
我有一些壞習慣,那些壞習慣給我添了很多麻煩,大家就看看我的壞習慣添麻煩的故事吧。
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老愛(ài)咬鉛筆,所以就吃到了很多的臟東西,大家千萬(wàn)不要學(xué)我哦。
我很愛(ài)吃糖,所以給蛀牙了,必須去醫院治療牙齒,很疼的。犧牲了三個(gè)上午沒(méi)能上成課。很多知識都沒(méi)有學(xué)。牙還很痛,我一定要改掉愛(ài)吃糖的壞習慣。
我很愛(ài)玩玩具,每次有朋友或同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候,我都會(huì )熱情的招待他們并給他們玩我心愛(ài)的玩具。不過(guò)我玩完后都不會(huì )去收拾,所以搞得下一次玩的時(shí)候這找不見(jiàn)、那找不見(jiàn)的。等全部找見(jiàn)了朋友們都該走了,所以讀沒(méi)有玩的時(shí)間。這真是一個(gè)不好的習慣呀。
這些壞習慣都很害人,我今后一定要不咬鉛筆,不多吃糖,玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會(huì )有這么多的麻煩了。
關(guān)于習慣的作文15
我的壞習慣就是愛(ài)笑話(huà)別人,而且老改不掉?墒巧蠈W(xué)期寒假里發(fā)生的一件事,卻使我受到深刻的教育
那是一個(gè)星期天的上午,我和媽媽一起到街上去買(mǎi)東西?匆(jiàn)有一個(gè)阿姨只有我這么矮,我就跟媽媽說(shuō);媽媽那個(gè)阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責備我說(shuō):阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了。你這樣講話(huà),使她多痛苦啊!你呀,為什么不就能改掉笑話(huà)別人的壞習慣呢?
真是;無(wú)巧不成書(shū),當天下午,我就嘗到了別人笑話(huà)我的滋味。
那是在公園里,我是聽(tīng)背后一位小男孩說(shuō):看,她瘦得像根火柴棒,一陣風(fēng)就可以把她吹跑。我回頭看見(jiàn)他指的竟是我,其的淚水不住地流下來(lái)。
媽媽一邊給我擦眼淚,一邊勸慰我:小妹妹笑話(huà)你是不應該,但這也是一件好事,它能是你嘗到受別人笑話(huà)的滋味。你應從這件事中吸取教訓,下決心改掉自己的壞習慣。從那以后,我深深地得懂得了:人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點(diǎn),笑話(huà)別人,別人心里多么痛苦啊!對一個(gè)有缺點(diǎn)的人,我們不要去嘲笑他,而應盡力去安慰他,讓他從痛苦中站起來(lái)。
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