【精華】習慣作文匯編九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的習慣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣作文 篇1

　　我有很多壞習慣，像媽媽要我去洗澡，我都不要；我很懶惰，簡(jiǎn)直是一只懶惰蟲(chóng)；還有，我常常發(fā)脾氣，就像火山爆發(fā)。

　　從今天起，我要改掉這些壞習慣，因為，它們會(huì )造成我的困擾，它會(huì )讓我事情都做不完、做事很急。

　　我希望我可以改掉壞習慣，不過(guò)我需要大家的'幫忙，我希望有人能夠提醒我，讓我記住它。

　　我要讓自己變得不會(huì )亂發(fā)脾氣、不懶惰，讓我成為有用的人。

　　壞習慣就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我，怎么都甩不掉，我要像變魔術(shù)一樣，把它變不見(jiàn)。

習慣作文 篇2

　　著(zhù)名教育家孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣自然成�！绷晳T對于一個(gè)人性格的形成，能力的發(fā)展有著(zhù)重要的作用。好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣意味著(zhù)成功的人生，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。當然好習慣不是一朝一夕養成的，而是日積月累的成果。

　　葉圣陶爺爺說(shuō)：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉化為好習慣�！被仡櫺�學(xué)五年的學(xué)習生涯,有辛酸也有歡喜，慶幸的是在后來(lái)的學(xué)習中我養成了一種好的學(xué)習習慣，今天我要把這種好習慣分享給大家，它就是“課前預習，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)復習”的好習慣。

　　記得上三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直都很不穩定，課本里的知識又沒(méi)有完全掌握，在老師同學(xué)面前我也顯得很沒(méi)有自信，對此我曾經(jīng)苦惱過(guò)。后來(lái)放暑假的時(shí)候，媽媽利用閑暇時(shí)間給我預習了下學(xué)期的數學(xué)課本，暑假一結束，我發(fā)現我在課堂上變得自信起來(lái)，課堂上我大膽舉手發(fā)言，老師也表?yè)P我。我突然感悟到課前預習的好處，之后每天晚上我都會(huì )拿出20分鐘左右的時(shí)間把新課程提前看一遍，知道哪些地方自己會(huì )了，哪些地方還不了解。對于不了解的地方我會(huì )作個(gè)記號，第二天課堂上便要認真聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講很重要，因為課本的.知識都是老師在課堂上傳授給我們的，如果上課不能做到認真聽(tīng)講，“身在曹營(yíng)心在漢”，東張西望，胡思亂想，搞小動(dòng)作，那直接會(huì )影響到你的學(xué)習成績(jì)，在認真聽(tīng)講的同時(shí)，我還把老師講課的重點(diǎn)、數學(xué)書(shū)上的公式…...整理到我的筆記本上，用時(shí)信手拈來(lái)即可。及時(shí)復習尤為重要。據研究證明,人的記憶分三個(gè)階段:瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(cháng)時(shí)記憶、上課時(shí)認真聽(tīng)講就是把知識從人的大腦中由瞬時(shí)記憶變成短時(shí)記憶,及時(shí)復習可以使知識從短時(shí)記憶轉化時(shí)長(cháng)時(shí)記憶. 及時(shí)復習不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能；而且還可診斷、彌補學(xué)習上的知識缺陷，完善自己的知識結構，發(fā)展我們的記憶能力和思維能力�！皽毓拭嬷�新”說(shuō)得正是這點(diǎn)。

　　“滴水穿石，繩鋸木斷”！習慣的養成貴在堅持，習慣的力量能決定命運。好習慣伴隨我成長(cháng),也愿好的習慣種子撒遍大江南北，愿每個(gè)人都能播種下好的習慣，最終我們收獲到的必將是完美的人生！

習慣作文 篇3

　　我的爸爸是個(gè)有許多壞習慣的爸爸，你不信？那我就給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　每次去外邊吃飯的時(shí)候，爸爸都和他的好酒形影不離，每次都喝半瓶，回家后，家中到處彌漫著(zhù)酒氣，害得我和媽媽聞到難聞的酒味。

　　爸爸最讓我忍無(wú)可忍的壞習慣就是吸煙了，他在公司、在家里、在同事家里跟在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)都會(huì )吸煙，只好讓我天天嘮叨他吸煙有害健康，爸爸別再吸煙了�？墒前职诌�是老樣子，每次都是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就再抽這一根，可是爸爸卻沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)的.一次，可是還是一直抽呀抽呀。

　　我想對爸爸說(shuō)：“爸爸，請您把這些壞習慣給改正過(guò)來(lái)吧！如果再不改正過(guò)來(lái)的話(huà)，就有可能會(huì )發(fā)生意外。

習慣作文 篇4

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”

　　——題記

　　不知是從那一天起，我開(kāi)始懂得了時(shí)光不等人的殘酷，我想抓住時(shí)間并對她：“說(shuō)慢一點(diǎn)吧，再慢一點(diǎn)�！�

　　母親這一形象在我心里是最美的，無(wú)私且偉大�？傆X(jué)得母親就是自己的保護傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都庇護著(zhù)自己。直到有一天，我無(wú)意間看到母親的雙手撐著(zhù)沙發(fā)痛苦的呻吟著(zhù)，母親的呻吟聲在安靜的屋子里顯得格外明顯，我趕緊走了過(guò)去，用手扶母親問(wèn)道：“媽?zhuān)�你這么了？”母親有點(diǎn)措不及防的看著(zhù)我回答道：“沒(méi)事么大事，腰疼而已，我已經(jīng)貼了膏藥了�！笨晌铱吹某鰜�(lái)，母親很痛苦。我也明白，母親是不想讓我擔心，因為馬上就要考試了。我也什么都沒(méi)再說(shuō)，只是叫她注意身體。

　　更不知道從何時(shí)起，我竟看到了母親烏黑的青絲中夾雜了一絲雪白，平滑的肌膚上跑出了一條在皺紋……母親在慢慢的老去……

　　是啊，母親每日每夜地為全家操勞著(zhù)，怎么能不老呢？母親每天要做的事有很多：早上連太陽(yáng)公公都還在睡覺(jué)的時(shí)候，廚房的燈已經(jīng)亮了，母親正在忙著(zhù)給我做早飯；放學(xué)回家，總是看見(jiàn)母親正在幫爺爺奶奶洗衣服，打理菜園……任勞任怨的母親從沒(méi)有過(guò)一絲抱怨。

　　母親也常常教我們怎樣做人，做事。她對我們說(shuō)：“人要活得堂堂正正，要抬得起頭，挺得直腰�！蔽覐哪赣H哪里學(xué)到了很多做人，做事的道理，我也很感謝母親陪伴著(zhù)我成長(cháng)，教會(huì )我做人。

　　什么都能等，什么都等得起，唯獨孝順父母不能等。父母用自己的'白發(fā)換來(lái)我的青絲；用布滿(mǎn)老繭的雙手換來(lái)我纖細的雙手；用佝僂的脊背換來(lái)我挺直的腰板。無(wú)私的奉獻著(zhù)，默默的付出，就像那悄無(wú)聲息落下的落紅一樣，靜靜的滋潤和孕育著(zhù)下一代。所以同學(xué)們，抓緊時(shí)間，孝順父母吧！不要等到“子欲養而親不待”才知痛悔，趁現在還來(lái)得及，好好地珍惜和感恩自己的父母吧！

習慣作文 篇5

　　我想你了：

　　在這靜靜的夜晚，在這輕輕的音樂(lè )聲中，我想對你說(shuō)，說(shuō)我早就想對你說(shuō)而一直沒(méi)對你說(shuō)的心里話(huà)，我好想你好想好想。

　　夜很安靜，我坐在電腦前，呆呆的，不知道做什么好，音響傳來(lái)一首久違的歌，把我拉入很久很久以前。你的身影在我腦海越來(lái)越清晰。清晰得像你站在我的'面前，喊我，胡兒。。

　　一轉眼，時(shí)光飛逝如電，匆匆數日。我對你一直有種期待，一種無(wú)法表達的情結。知道嗎？你已深深的吸引我了，這我怎么說(shuō)捏。這樣說(shuō)吧，我曾經(jīng)反復的問(wèn)自己，究竟你的什么讓我如此癡迷，如此瘋狂，我至今無(wú)法找到答案。也許向我對你說(shuō)的那樣吧：我上輩子欠你的，這世來(lái)還。。。。。那時(shí)間我想給你很多很多你想要的東西，可除了愛(ài)，除了思念，除了關(guān)心，好象我什么也給不了你。

　　我拿起一棵煙，把你的名字寫(xiě)上，點(diǎn)燃。一口一口吸進(jìn)心里，為什么還是感覺(jué)到疼呢？這讓我想起一句話(huà)：若無(wú)緣，六道之間三千世界，百萬(wàn)菩提眾生，為何與我笑顏獨展。唯獨與你相見(jiàn)？若有緣，待到燈花百結之后，三尺之雪，一夜白發(fā)。

　　至此無(wú)語(yǔ)，卻只有灰燼，沒(méi)有復燃。

　　想你是一種習慣。

　　習慣想你。

習慣作文 篇6

　　我也有一個(gè)好習慣，那就是做事效率高。

　　以前，無(wú)論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫(xiě)作業(yè)。每當我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)總定不下心來(lái)。有一次我正在寫(xiě)家作，“汪汪汪”，咦，哪里來(lái)的小狗?我連忙尋找小狗，原來(lái)它淘氣地跑到我的凳子底下，我和它玩了好一會(huì )兒才想起寫(xiě)作業(yè)。又過(guò)了一會(huì )兒，外面傳來(lái)了“吱嘎、吱嘎”的聲音，我又筆跑了出去，原來(lái)是爺爺在澆農藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫(xiě)作業(yè)。就這樣玩玩寫(xiě)寫(xiě)，差不多用了一個(gè)多小時(shí)，再加上其他作業(yè)，就是兩個(gè)多小時(shí)，即使作業(yè)很少也是這樣，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了，所以積累很少。

　　突然有一天，媽媽說(shuō)：“不專(zhuān)心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時(shí)也這樣，就不能聽(tīng)到老師講的內容了——不專(zhuān)心有許多的壞處，一定要改掉這個(gè)壞毛病!”我聽(tīng)了深有感觸，從此改掉了這個(gè)毛病，讀的`書(shū)多了，知識面廣了，更好的是不用做到“半夜”!

　　好習慣讓我們受益終生，讓我們養成更多的好習慣，去豐富自己的人生。

習慣作文 篇7

　　在生活中，養成一個(gè)良好的習慣是至關(guān)重要的。為什么要養成這些良好的習慣呢?因為這良好的習慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養。

　　做為我們這些小學(xué)生，這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書(shū)……總之要有各種各樣構成文明細節的好習慣，這樣我們就漸漸的培養了良好的自身素質(zhì)。

　　事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的.前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。如果擁有好習慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。

　　養成了好的習慣，也就很容易的找準自已的位置，找到適合自已的枝頭，這樣人的一生才能達到極致。

習慣作文 篇8

　　沐浴在書(shū)海中,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種樂(lè )趣. 走進(jìn)浩瀚書(shū)海,我們不僅能豐富知識,還能提高了自身的修養.

　　我愛(ài)閱讀.一直對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣,他是良師又是益友,總是在我百思不得其解的時(shí)候,幫我解決疑惑,又在我心情煩亂的時(shí)候,幫我洗滌心靈.

　　閱讀是一種學(xué)習方式,掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學(xué)習方法,養成了一個(gè)良好的閱讀習慣就等于養成了一種良好的學(xué)習習慣.其實(shí)養成良好的閱讀習慣并不難,只要我們堅持不懈,每天都用心去讀書(shū)那么我們就會(huì )形成良好的閱讀習慣.

　　閱讀又是一種生活樂(lè )趣,閱讀一本書(shū),尋找其書(shū)中的神奇與奧秘,就像自己走進(jìn)書(shū)的'世界去遨游去冒險,自己去探索書(shū)中的知識和道理.這時(shí),不論心情是興奮還是浮躁,總會(huì )在書(shū)的凈化下慢慢平靜.

　　閱讀還是一位神奇的魔法師,他在我不知不覺(jué)間,使我的精神不再空缺,心靈不再枯涸.讓我的知識面不斷的豐富提高,進(jìn)一步開(kāi)拓了我渺小的視野使其不斷的充實(shí)、不斷的完整.

　　閱讀對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),是生活中不可缺少的一部分,他豐富了我們的思想,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,讓我們體會(huì )到大千世界的多彩繽紛.而閱讀在語(yǔ)文學(xué)習中更是起著(zhù)巨大的作用,他培養了我們的寫(xiě)作能力,豐富了我們的知識面,讓我們感受到文學(xué)世界的博大精深.

　　可見(jiàn),良好的閱讀習慣會(huì )讓我們受益終生.讓我們熱愛(ài)閱讀、重視閱讀,把閱讀當做我們生活中密不可分的朋友,讓閱讀成為習慣,讓閱讀豐富我們的生活.讓我們盡情沐浴在書(shū)海中自由的尋找閱讀真諦吧!

習慣作文 篇9

　　好習慣使人受益一生，我們從小要養成良好的習慣。

　　在學(xué)校里，上課前我擺好書(shū)和文具，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手，認真完成作業(yè)。

　　放學(xué)后，我先做作業(yè)，做完作業(yè)我再玩。自己的事情自己做，自己洗刷，自己洗襪子。有時(shí)還幫媽媽做家務(wù)。

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