【精品】習慣作文合集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的習慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文 篇1

　　什么是習慣？字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做好的活動(dòng)，這好的習慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。

　　下面請大家看一看我播種的好習慣樹(shù)：第一顆果實(shí)樹(shù)：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹(shù)：尊老愛(ài)幼。第三顆：不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木。第四棵樹(shù)：勤儉節約。第五棵樹(shù)：講衛生。第六棵樹(shù)：不懂就問(wèn)。第七棵樹(shù)：辦事先考慮對方的感受。

　　給我帶來(lái)最大好處的是不懂就問(wèn)，它讓我懂得了許多知識。我習慣樹(shù)上有許多“果實(shí)”還沒(méi)有成熟，如：粗心大意，不無(wú)歸原處等等，我一定好好的把這些沒(méi)有成熟的“果實(shí)”都培養成熟。

　　人生的路還很長(cháng)，不管在今后的學(xué)習中還是生活中，養成一個(gè)好習慣是一件受益終身的大事。讓我堅持用心去做吧！使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

習慣作文 篇2

　　習慣養成性格，性格決定命運，命運改變人生！習慣是人生的中心環(huán)節，因此就有了“習慣人生說(shuō)”。

　　好習慣就不要找借口，面對機遇不猶豫不決、不要懶惰、不要驕傲、不要浪費時(shí)間，要等待，要在困境中重新站起來(lái)！

　　放縱自己是一種過(guò)錯�？陀^(guān)因素不是我們應該追尋的，多從自身找原因，敢于承認失敗，欺騙自己是不會(huì )成功的！

　　機不可失，失不再來(lái)。機遇瞬間即逝，還在猶豫？趕快抓住它吧！

　　有時(shí)候，我們與成功只有一步之遙，“歇會(huì )吧，太累了”，千萬(wàn)不要這樣嘆息。成功不等人，常與懶惰失之交臂。

　　“我贏(yíng)了，我的人生因此而精彩！”切勿浮燥，切勿驕傲。成功是心靈的麻醉劑，沒(méi)有良好的心態(tài)，你會(huì )終生“沉睡”。成功只是一個(gè)里程碑，人生大道上，生活的獎勵多得數不勝數。然而，養成不驕傲的習慣，你就贏(yíng)得更多的人生獎勵。

　　“明日復明日，明日何其多。一寸金光陰一寸多，寸金難買(mǎi)寸光陰�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝…….”，古人惜之言甚多，而今我輩應該深思，是啊，莫等閑，白了少年頭，空悲切！是啊，逝者如斯夫！少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。

　　珍時(shí)如金，讓我們牢記于心。分秒必爭，請君不要忘記！沉思嗎？是不是應該奮發(fā)了？珍惜時(shí)間就是珍惜命運！

　　機遇不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，命運須要等待，要靜候時(shí)機。機遇只留給那些有準備的.人，在等待的時(shí)候，要做充分的準備，大幅度提高自身能力。機遇是客人，你不做好準備，他準會(huì )氣跑。等待吧，等待機會(huì )到來(lái)，直到它改變你的人生！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能風(fēng)調雨順，但是要豁達，堅忍不撥！被困難絆倒在地不是痛苦，真正的痛苦是拒絕爬起來(lái)繼續跑。面對困難應該少一些埋怨，多一些豁達，應該少一些眼淚，多一些勇氣。失敗并不可怕。為了擁有一個(gè)完美的人生，請繼續奔跑吧！

　　人生因習慣而精彩，做到這幾點(diǎn)，你就有一個(gè)精彩而完美的人生！

習慣作文 篇3

　　在這個(gè)現代世界里，人們習慣了享受飛速發(fā)展的科技帶來(lái)的便利，習慣了每天忙忙碌碌的上學(xué)、上班，習慣了高節奏、平凡、庸碌的生活，而在這些人們普遍的生活習慣之后，又失去了什么呢？太多太多……

　　在我看來(lái)，現代社會(huì )人們只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早貪黑，洗衣做飯，可謂是毫無(wú)目的、毫無(wú)厭倦的生活，這是人們的“生活方式”，人們的生活也越來(lái)越“模式化”，在這種“生活模式”之中，我們每天收獲的是什么呢？學(xué)生們或許會(huì )回答，“是知識”。這在我看來(lái)是一個(gè)比較崇高答案，如果每天學(xué)習吸收知識，能使人們每天感到快樂(lè )，乃至感到幸福，那這也就是“生活”了。

　　但事實(shí)并非如此，在現實(shí)生活中，能通過(guò)每天學(xué)習，感到快樂(lè )與幸福，并且持久下去的有多少人？人們普遍習慣于為什么學(xué)而學(xué)習，為今后的工作，家庭環(huán)境而學(xué)習，而這便失去了“學(xué)習”本質(zhì)上的意義，大多數學(xué)生沒(méi)有得到快樂(lè )與幸福，反而為種種壓力而愁，這就是現實(shí)，它就是我們所處的“生活模式”。這就是習慣之后我們失去的。

　　學(xué)習上面的問(wèn)題，富有“生活（存）經(jīng)驗”的工作者或許會(huì )回答：“收獲的是每天工作的酬勞�！边@也就是人們所習慣的“生活模式”，“人窮志短”（此處為中立，不含貶義）。許多家庭因為不富裕，而工作的目的自然由興趣愛(ài)好、充實(shí)生活轉向了“向錢(qián)看，向厚賺”。但有了錢(qián)，生活就一定會(huì )充實(shí)美好嗎？我想不是。只是人們習慣了這種“生活模式”，而失去了生活的樸實(shí)，不經(jīng)意間，給生活披上了一件件華而不實(shí)的外衣，為生活而生活，這種生活是沒(méi)有意義的生活。

　　在這種“生活模式”里，人們習慣了太多，同時(shí)也失去了太多。

　　習慣之后，有誰(shuí)還能告訴我“生活的含義”？有誰(shuí)還能告訴我“生活的目的”？

　　這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻幾乎無(wú)人能管。

　　現在的我處在這種為生活而生活的“生活模式”里，作為中考的迎接者，大學(xué)的仰慕者，我被現實(shí)所淹沒(méi)。今后的我工作的目的是什么？生活是為了什么？順應“生活模式”成了每個(gè)人必須堅守的“生活潛規則”。

　　習慣之后，我不知生活的真諦是否是我想象中的那樣。

　　習慣之后，迷茫的我該如何面對？

　　習慣之后，我該何去何從？

習慣作文 篇4

　　什么是習慣？媽媽告訴我：習慣成自然。就是當一件事情重復很多次后，自己就會(huì )不知不覺(jué)的重復，時(shí)間久了，不需要別人來(lái)提醒，也不需要自己刻意去做，習慣了就成為很自然的事了。

　　當然，習慣也有好壞之分。好習慣與壞習慣就是一對“雙生子”。我自己的經(jīng)歷告訴我：30天可以養成一個(gè)好習慣，也可以養成一個(gè)壞習慣。

　　今年的寒假剛好30天，在這30天里我跟習慣這對“雙生子”進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“交戰”。為了能有一口潔白、健康的小牙齒，從小媽媽就要求我早晚都刷牙。然而，每當夜晚困倦來(lái)襲時(shí)，我的小腦袋里總是重復上演著(zhù)刷牙與睡覺(jué)進(jìn)行打架的場(chǎng)景，最終“懶惰”占了上風(fēng)，即使面對媽媽苦口婆心地“責罵”我也總是不以為意，以勝利者的姿態(tài)鉆進(jìn)了舒適的被窩。不知不覺(jué)，我白嫩的小牙齒上竟然悄悄地長(cháng)了小斑點(diǎn)。天��！太可怕了。媽媽說(shuō)：這就是我偷懶晚上不刷牙的結果�！皦牧晳T”害我變成了一只“丑小鴨”。這個(gè)寒假每天晚上我都堅持刷牙，牙齒上的小斑點(diǎn)也越來(lái)越少，我晚上刷牙的好習慣就這樣開(kāi)始了。

　　我還有一個(gè)壞習慣就是因為書(shū)包太亂總是找不著(zhù)書(shū)本。媽媽教我按規律擺放，可沒(méi)兩天我就給弄亂了。新學(xué)期開(kāi)始我要改掉這個(gè)壞習慣，養成愛(ài)整潔、有規律的好習慣。

　　習慣是對“雙生子”。好習慣是在家長(cháng)和老師的幫助下慢慢培養起來(lái)的，壞習慣卻是因為自己的惰性慢慢滋生的。好習慣形成了，就是一種好品質(zhì)；壞習慣形成了，就是一種缺點(diǎn)。

　　同學(xué)們，讓我們從現在做起，改掉壞習慣，養成好習慣，讓好習慣伴我們一起成長(cháng)！

習慣作文 篇5

　　我有一個(gè)壞習慣，就是愛(ài)吃零食，我可以不分時(shí)間、不分地點(diǎn)地吃零食，被媽媽不知批評了多少次。但壞習慣帶來(lái)的不一定是壞事情，是什么呢？那我就給大家講講吧！

　　有一天晚上，我和媽媽、爸爸一起去逛超市，買(mǎi)了一些東西，其中也包括冰棍。等到結賬后，我的愛(ài)吃零食的“壞習慣”又來(lái)了，我拿起一根冰棍，拆開(kāi)就想吃，可剛拆開(kāi)，我就驚呆了，冰棍都碎掉了，很明顯融化后再結成冰。超市很爽快的給我們進(jìn)行了退貨，當然我也受到了爸爸的表?yè)P。如果把冰棍帶回家，冰棍肯定是不能吃的，當然退貨又存在問(wèn)題，首先退貨再跑超市麻煩，其次超市也不見(jiàn)得給退。

　　原來(lái)有時(shí)候“壞習慣”也會(huì )幫我們很大的忙，只要合理利用它，才可以做出對生活有益的事情！

習慣作文 篇6

　　我有一些好習慣，也有一些壞習慣，好習慣給我帶了幫助，而壞習慣則給我帶來(lái)麻煩。

　　我的好習慣是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋、不亂扔東西、遇到不會(huì )的字就查字典。讀書(shū)的好習慣是我從小養成的，在我不認字的時(shí)候，是爸爸媽媽給我讀，認字以后我就自己讀書(shū)了。從繪本《三個(gè)強盜》、《我媽媽》讀到古典名著(zhù)《西游記》、《三國演義》、《三十六計》，還有許多故事書(shū)。在這些書(shū)中我最喜歡讀古典名著(zhù)和故事書(shū)，基本上我走到哪里，書(shū)都跟著(zhù)我走到哪里。讀書(shū)可以學(xué)到很多知識，能知道許多好詞好句。所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不能囫圇吞棗。

　　我的壞習慣是寫(xiě)字寫(xiě)得不認真、慌張。寫(xiě)字是非常重要的，而且要寫(xiě)得端正、整潔，一筆一劃地寫(xiě)。如果要是像我一樣寫(xiě)字寫(xiě)的不好的話(huà)，干許多事都很麻煩，比如說(shuō)寫(xiě)信，寫(xiě)不好的話(huà)別人就看不懂，就不知道你要告訴他什么了。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不好就要擦了重寫(xiě)，這樣就會(huì )浪費了許多的寶貴的時(shí)間。我慌張不踏實(shí)，常常因此考試時(shí)與滿(mǎn)分失之交臂，回來(lái)后感到很慚愧。

　　好習慣都是家長(cháng)老師培養出來(lái)的，但是壞習慣卻是自己形成的。以后我要把所有的壞習慣改掉，變成更多的好習慣。

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