有關(guān)習慣作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的習慣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習慣作文 篇1
我一直努力想做一個(gè)十全十美的好孩子,可是總有一個(gè)壞習慣像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我,它可沒(méi)少給我添麻煩,它就是粗心大意。
記得一次語(yǔ)文考試,我向媽媽保證一定會(huì )考到100分的,于是我就復習了起來(lái)?荚囬_(kāi)始了,我一拿到試卷我就認真地做了起來(lái),我一邊做一邊想;這次考試我一定能得100分。不知不覺(jué)我就笑了起來(lái)。做閱讀了,一讀文章覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是我過(guò)五關(guān)斬六將,最后把試卷做完了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,又東翻翻,西翻翻檢查了起來(lái)。不一會(huì )鈴聲響了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了老師;丶页燥垥r(shí),我信誓旦旦地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )考到100分的,您先給我準備好禮物吧!”
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,紅紅的'97引入我的眼簾,為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻,發(fā)現閱讀的第一大題給第三自然段加上標點(diǎn)符號漏做了,白白地被扣了3分。我的腦袋就像被雷轟了一樣,看著(zhù)這97分我怎么也高興不起來(lái),回家怎么向媽媽交代。
習慣作文 篇2
很多人知道習慣真么樣養成?但不知道習慣是什么?我也是其中之一。但自從昨天聽(tīng)了詩(shī)語(yǔ)爸爸的“習慣”這一課,我終于知道了。 “習慣指長(cháng)時(shí)間做的事!痹(shī)語(yǔ)爸爸說(shuō),“還有誰(shuí)知道習慣有什么?”“晚睡早起!秉S依如說(shuō)。凡哲說(shuō):“我晚上睡不著(zhù)時(shí),我就去看書(shū)!薄ぁぁぁぁぁご蠹叶荚谄咦彀松嗟刈h論著(zhù)。 詩(shī)語(yǔ)爸爸還給我們講了一個(gè)故事:從前,有個(gè)成績(jì)好、上課聽(tīng)得入神的小男孩。一天,小男孩在看一本非常精彩的小說(shuō),可是當時(shí)已經(jīng)是上課時(shí)間,九點(diǎn),九點(diǎn)零五,九點(diǎn)半,小男孩實(shí)在忍不住了,就偷看了那本小說(shuō)。有了第一次就有了第二次,小男孩成績(jì)直線(xiàn)下降。這個(gè)故事告訴我們好的習慣會(huì )影響我們的一生。我聽(tīng)得入了迷,心想:哦,原來(lái)好的習慣會(huì )影響我的.一生,但是不好的習慣可能你永永遠遠改不了的。所以我們一定要把別人的長(cháng)處找出來(lái)并學(xué)會(huì ),也要把自身的短處揪出來(lái)并對癥下藥。 詩(shī)語(yǔ)爸爸這一課使我用之不盡。
習慣作文 篇3
人都有兩種習慣,一種是好習慣,一種是壞習慣。
我有一個(gè)好習慣,因為家離學(xué)校太遠,每天都要早點(diǎn)起床來(lái)學(xué)校。在小組里,我比較先到,一到學(xué)校,我不用組長(cháng)催我交作業(yè),是直接拿作業(yè)給組長(cháng)。我認為這是我的一個(gè)好習慣。如果有多余的時(shí)間,也會(huì )幫助組長(cháng)催同學(xué)交作業(yè),同學(xué)們都非常信任我。
我有好習慣,也有壞習慣,常常放學(xué)回家不想寫(xiě)作業(yè)。一到晚上,才想起了作業(yè)還一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)呢!就開(kāi)始拼命的.補作業(yè)。這一個(gè)壞習慣還是沒(méi)變過(guò),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),幾乎每一個(gè)晚上都不自覺(jué)。下午一回家,五點(diǎn)多到六點(diǎn)都在看小說(shuō),到到之后才寫(xiě)作業(yè)。
我還有一個(gè)非常不好的習慣,就是晚睡晚起,晚上十點(diǎn)多才睡覺(jué),早上本來(lái)要六點(diǎn)左右起床,不想起床就睡到七點(diǎn)左右,每次上學(xué)都比平常晚了很多,還認為鬧鐘吵,在它響之前把它關(guān)了,不讓它把我吵起來(lái),就會(huì )老是晚了一點(diǎn)到校,有一次太懶了,睡到八點(diǎn)多,才拼命跑去學(xué)校。
這就是我的好習慣和壞習慣了,在生活中,我認為我自身的壞習慣比好習慣更多,所以要好好改掉這些壞習慣。
習慣作文 篇4
我相信在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,包括動(dòng)物、植物、河流、大地還是什么的……每個(gè)人每個(gè)一物都有自己的缺點(diǎn),但是不一定每一個(gè)缺點(diǎn)都是不好的'哦!當然啰,這是要看狀況的!
當然,有缺點(diǎn)就是要去改進(jìn),沒(méi)有改進(jìn)的話(huà),那個(gè)缺點(diǎn)不但會(huì )是其他的人對你的刻板印象,還會(huì )是不讓你達成目的的那個(gè)阻礙壞蛋,搞不好你已經(jīng)快要達到你的目標和夢(mèng)想了,就因為這一小個(gè)壞習慣害你沒(méi)有達成你的目標和夢(mèng)想,所以改掉壞習慣是多么重要的事情!
我有兩個(gè)壞習慣,那就是不會(huì )今日事今日畢和粗心大意。我總把功課拖到星期六、日再寫(xiě),我覺(jué)得我要把這個(gè)惡魔給殺了,才不會(huì )影響我一生。
我覺(jué)得把壞習慣給改掉是一件很重要的事情,不然它會(huì )影響你一輩子。
習慣作文 篇5
“吱……”隨著(zhù)門(mén)把手輕微的轉動(dòng),門(mén),輕輕的被打開(kāi)了。
“寶貝,我能進(jìn)來(lái)么?我,我只是看一下有沒(méi)有臟衣服要洗?那個(gè),我只待一下……”
“媽?zhuān)瑳](méi)事,你進(jìn)來(lái)吧!拔铱粗(zhù)一臉緊張,手不住的絞著(zhù)衣角的母親,心忽的一陣顫抖,涌上了一股股濃濃的愧疚,一絲一縷,緊緊的纏繞著(zhù)我的心,直至把整個(gè)心房,完全包圍。
母親這個(gè)別樣的習慣,是我的任性造成的。
那是一個(gè)深秋的夜晚,吻過(guò)露珠的清風(fēng)從微啟的窗縫間鉆了進(jìn)來(lái),為這個(gè)狹小的屋子增添了一抹涼意,而坐在書(shū)桌前的我,手心里的汗珠卻是只增不減,對著(zhù)面前這幾張幾乎畫(huà)爛的草稿紙焦急不安,手撓著(zhù)頭,嘴里喃喃道:“真是的,這題怎么這么難?”撓頭的手加重了力道,還不解氣地咬著(zhù)牙。
“咣當!”門(mén)一下子被重重的推開(kāi),我一驚,剛來(lái)的一點(diǎn)靈感又飛了,我憤怒的看向門(mén)口,只見(jiàn)穿著(zhù)圍裙,提著(zhù)拖把的母親站在門(mén)口,笑瞇瞇的對我說(shuō):“我來(lái)拖……!睕](méi)等母親說(shuō)完,我便憤怒的沖向她大吼:你干什么呀!我還在做作業(yè)呢!真是的,進(jìn)來(lái)也不說(shuō)一聲,我剛理出一點(diǎn)頭緒的題現在又不會(huì )了,真討厭,聲音還這么大!”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。
我的話(huà)像一只巨大而無(wú)形的錘子,狠狠地錘在了母親心上,她一下子呆住了,臉上的笑容也消失了,兩片嘴唇緊緊地抿著(zhù),眼睛呆呆的望著(zhù)我,仿佛不認識我一般?晌覅s把頭回過(guò)去,接著(zhù)思考剛才的題目,毫不理會(huì )她,更不會(huì )知道剛才那些話(huà),對母親的傷害是多么的大。最后,竟然連母親何時(shí)出去的都全然不知。夜深了,困倦之意涌上心頭,這件事完全被我拋到九霄云外去了。
從那天開(kāi)始,我漸漸的發(fā)現母親變了,變得對我小心翼翼,生怕惹我不開(kāi)心。從那天起,我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)“咣當”的`關(guān)門(mén)聲,反而發(fā)現母親有了這樣一個(gè)習慣——別樣的習慣,每次開(kāi)門(mén)都是“吱呀”的輕響,甚至有時(shí),母親都要征得我的同意,才敢進(jìn)我的屋子。
有一次,我實(shí)在忍不住了,對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)麓芜M(jìn)來(lái),不用再征詢(xún)我的意見(jiàn)了!,而母親卻是一臉討好的笑意:“沒(méi)事兒,我怕打擾你!闭f(shuō)完,母親轉身走了,我愣在原地。母親那討好的笑意,深深地刺痛了我的心,讓我后悔當初犯下的錯誤。
直到今天,媽媽這個(gè)別樣的習慣并沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而改變。媽媽這個(gè)習慣一直像烙印般刻在我的腦海,媽媽?zhuān)堅徟畠旱娜涡!我?ài)您!
習慣作文 篇6
從小,我就不懂得珍惜和愛(ài)惜,只知道不要的東西就可以任自己擺布.根本不知道什么叫浪費.
有一天,媽媽出差剛回來(lái),買(mǎi)了一大堆蘋(píng)果.我剛放學(xué)回來(lái),汗淋淋的顧不上那么多,隨手拿起一個(gè)啃起來(lái)."唉喲"我突然叫起來(lái),"我牙都咬破了."隨手把蘋(píng)果仍到一邊去."反正沒(méi)人吃,不要了."于是我也顧不上那么多,把籃子里剩下的也全部倒進(jìn)垃圾桶.在一旁看報的'爸爸回過(guò)來(lái),兩眼一瞪,訓斥到:"你怎么可以這樣浪費,你不吃,我們不能吃嗎?"今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,怎么教訓起我了?我一副不肯認輸的勁頭:"喲,有人咋變了,你不是不吃蘋(píng)果的嗎?""我還沒(méi)有說(shuō)我永遠不吃吧?"我頓是啞口無(wú)言,于是我便向我的老救星--爺爺求救.原本以為爺爺一定會(huì )跑到我這邊,沒(méi)想到,爺爺卻說(shuō):"我說(shuō),我大的孫女呀,你今年初一了,咋還是一副孩子氣呢?"我一聽(tīng),大事不妙,只好找來(lái)奶奶評理去,我可是奶奶的心肝呀.最后,我還是得救了,我高興得不得了.
第二個(gè)星期的某一天是爸爸的生日,我便精心為爸爸設計了一幅"自畫(huà)相"給他.原本以為爸爸一定會(huì )開(kāi)心得不得了,誰(shuí)知,他連謝都不謝我,把我的"自畫(huà)相"揉成一團,丟到垃圾桶里去了.我犯傻了,生疼的說(shuō):"你有問(wèn)題呀,我花了兩天是間才畫(huà)好的呀?"沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):"既然是我的東西,為什么我不可以任意處置呢?"我心疼地從垃圾桶里撿起那幅畫(huà),攤平,把它帖到床頭上.晚上,我躺在床上思考,我終于明白,其實(shí)爸爸并不是不要我的禮物,而是為了讓我改正壞習慣而已.
從今以后,我便養成了節儉的好習慣.當我抑制不住自己的時(shí)候,我就會(huì )對著(zhù)那幅花,笑一笑.
習慣作文 篇7
近日讀了文學(xué)大家梁實(shí)秋的《養成好習慣》這篇好文章,通過(guò)閱讀,我深刻認識到養成好習慣的重要性,讓我對好習慣這一詞有了深切的理解。
美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一個(gè)性格;播下一種性格,成就一種命運!比说囊簧,會(huì )養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你受用終生,而壞習慣卻讓你后悔一輩子。
俗話(huà)說(shuō):一日之計在于晨,一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時(shí)段,晨讀事半功倍。上了初中,我養成了一個(gè)好習慣就是清晨早起。夏天對著(zhù)東方的太陽(yáng)道聲早安,冬天迎著(zhù)寒風(fēng)高歌向學(xué)校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績(jì)一步一步往上。而暑假一到,放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘,剛開(kāi)始每天都睡到自然醒,這樣導致的后果是睡得晚,醒得遲,整個(gè)人每天都覺(jué)得精神不振。幸虧幾天后,媽媽讓我上了學(xué)習提高班后才又把生物鐘調回了正軌。深刻體會(huì )到習慣是一種堅持,一種持之以恒的行為。
孝道,是所有德行的根本。為人子弟者,有“出必告,返必面”等孝順父母的'習慣,這是對父母長(cháng)輩起碼的孝敬和尊重。離開(kāi)家時(shí)我會(huì )和為我辛苦早起準備早餐的媽媽說(shuō)聲我上學(xué)了,回家亦如此。但處于青春期的我有時(shí)會(huì )對父母及長(cháng)輩的關(guān)心漠不重視甚至語(yǔ)言頂撞,雖然我知道這樣會(huì )傷透了父母的心,但總是控制不了自我。所以接下來(lái),我希望自己能改掉這些不良習慣,讓我在親情中健康成長(cháng)。
晉朝時(shí)的車(chē)胤,由于家中貧苦,無(wú)錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈讀書(shū),每晚抓些螢火蟲(chóng)放在網(wǎng)袋中,利用一閃一閃的微弱螢光來(lái)讀書(shū)。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來(lái)讀書(shū),他們家雖窮苦,并沒(méi)有停止學(xué)習。隋朝的李密,小時(shí)平日為人放牛,卻仍一心向學(xué),常常把書(shū)掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神,是我們青少年的學(xué)習榜樣。學(xué)習條件好了,更要養成認真學(xué)習的好習慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮,把電腦、手機等先進(jìn)工具用到學(xué)習上,把有限的時(shí)間用在讀書(shū)及人格素質(zhì)的提高上。
好習慣是邁向成功的翅膀,珍惜時(shí)間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習慣的養成會(huì )讓我們有一個(gè)與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力,一定可以實(shí)現我們的理想,成就出彩的人生!
習慣作文 篇8
我的壞習慣有很多,比如貪玩,媽媽叫都叫不動(dòng)我等等。不過(guò),我很怕媽媽發(fā)火的樣子。
我的壞習慣總是改也改不了,就這么個(gè)小小的壞習慣,卻產(chǎn)生了許多事情。記得有一次,我的一個(gè)同學(xué)邀我去玩,我和媽媽說(shuō),媽媽一聽(tīng),火氣就冒了起來(lái),說(shuō):“你呀,天天就懂得玩!不會(huì )看一看書(shū),讀一讀書(shū)嗎?”媽媽說(shuō)完生氣地盯了我一眼,可那時(shí)我已經(jīng)管不了這么多了,滿(mǎn)腦子想的就是出去玩,和媽媽磨了半天,媽媽終于答應讓我下去玩一會(huì )兒,時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。我樂(lè )得一蹦三尺高,馬上沖下樓找同學(xué)去了,我和同學(xué)玩得非常開(kāi)心,竟玩得忘了時(shí)間,等到想起回家,天色已經(jīng)暗下來(lái)了。我突然想到媽媽說(shuō):玩一個(gè)小時(shí)就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑,回到家一看鐘,已經(jīng)快7點(diǎn)了,媽媽看到我,火冒三丈,“電閃雷鳴”,雙目圓瞪,眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說(shuō):“你太不遵守時(shí)間觀(guān)念了,實(shí)在是個(gè)太貪玩的`孩子!蔽业哪樝裉O(píng)果一樣紅,頭上冒出了冷汗,嘴巴害怕得亂抖亂動(dòng),只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了,什么事都瞞不過(guò)她,我也不能總想著(zhù)玩。
有時(shí)看見(jiàn)別的比我學(xué)習學(xué)得更好的同學(xué),我就很想改掉壞毛病,多學(xué)點(diǎn)知識,讓自己成為令媽媽自豪的孩子。
習慣作文 篇9
我呢,就是有一個(gè)壞毛病,而且這個(gè)壞毛病還把我最心愛(ài)的閨蜜惹急了。
那天,下課以后我想去上廁所,我讓我的閨蜜陪我一起去,她當時(shí)說(shuō)好,她去,但是走到半路上,她又不想去了,我就有些生氣了,我就一個(gè)人走了,我以為她要來(lái)追我,結果走到樓梯時(shí),我往上一看,她并沒(méi)有來(lái),這時(shí)候我就知道她生氣了,我就連忙跑到教室里去,我本想要跟她道歉,但我又想我開(kāi)始問(wèn)她去不去,她自己說(shuō)她要去,這我有什么錯。
在上數學(xué)課的時(shí)候,我又想她現在理都不理我了所以我還是去給她道歉吧,下課后我就去給道歉,結果我們又和好了,因為我們是最好的`閨蜜。
還有一次我和我閨蜜還有一個(gè)女的去上廁所又是上次那樣,我閨蜜不去了,那女的也不去了,這次我又先走了,她們倆個(gè)人又跑了,我回去的時(shí)候正是氣頭,她們倆個(gè)來(lái)給我道歉,但我并沒(méi)接受,她們兩個(gè)一直來(lái)追我,我就是不接受。最后她們兩個(gè)走了,我心里又想,我該接受這樣我們就這樣又可以一起去耍了,真后悔。
最后她們倆個(gè)是來(lái)試探我的,來(lái)給我道歉,結果我還答應了,她們當時(shí)臉上非常驚訝,最后我們又和好了。
這就是我的壞習慣,我自己回家又反思了,我們應該一起玩,一起玩才能感到快樂(lè ),我們在學(xué)校一起說(shuō)了,我們從這一次再也不能吵架了,如果是我生氣,你就來(lái)勸我,如果你生氣,我就來(lái)勸你。
從那次以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架了!
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