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習慣作文300字

時(shí)間:2021-12-29 10:11:15 習慣 我要投稿

【推薦】習慣作文300字10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的習慣作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】習慣作文300字10篇

習慣作文300字 篇1

  從小到大,很多的習慣在我們的身上逐漸養成。有好的習慣,也有不好的習慣。我們一旦養成,就會(huì )讓自己的行為和生活狀態(tài)有所改變,相信很多人身上都有這種“魔力”的能量。

  好習慣將讓人受益匪淺,壞習慣會(huì )讓人吃盡苦頭。我也有好習慣和壞習慣,下面就說(shuō)一下我和好壞習慣的故事吧!

  首先是我的好習慣:我的好習慣就是愛(ài)唱歌。因為唱歌讓我獲得了很多榮譽(yù),所以我就非常的愛(ài)戴。因為這個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓我走到哪里都會(huì )有人找我唱歌,偶爾還能上電視,所以自我感覺(jué)很討人喜歡,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是讓我受過(guò)不少的益處呢!

  可是金無(wú)足尺、人無(wú)完人,我也有很多的壞習慣。壞習慣養成的時(shí)間長(cháng)了就成了缺點(diǎn)了。我最大的缺點(diǎn)就是不講衛生,在學(xué)校里,我的書(shū)桌總是很亂;在家里我總是把家里搞得亂糟糟的,因為這些爸爸媽媽總是訓我。就是因為從小養成了這個(gè)壞習慣,一直想改掉卻很不容易,我也一直在努力的改變自己。

  無(wú)論好習慣還是壞習慣都會(huì )伴人的一生,讓我們?yōu)閳猿趾昧晳T,改掉壞習慣,一起努力吧!

習慣作文300字 篇2

  習慣是一種力量,愛(ài)護花草從小事做起人人有責,花草樹(shù)木跟我們人類(lèi)一樣都有一顆珍貴的生命,它是我們生活中的一部分。

  花草樹(shù)木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機勃勃,沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有大自然,有花草樹(shù)木就有新鮮空氣。

  我爺爺是一個(gè)公園里的維護花草員,他種了許多花草,哪些爺爺、奶奶們冒著(zhù)強烈的太陽(yáng)

  光拔草、除草、打藥、載剪,它們每天都很辛苦。

  一天,我跟著(zhù)爺爺親自去體驗這辛苦勞累的工作,我體驗拔草累的我腰酸背痛,所以大家要愛(ài)護花草,不要踩踏草坪也不要采花踏坪,我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以,我們不能把紙屑扔在草坪上,那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來(lái)的。用它們的勞動(dòng)換來(lái)了一片美景!

  我們的生活隨然有了很大的改善,但是仍然要記住習慣兩個(gè)字,讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛(ài)護花草樹(shù)木改善大自然,讓我們吸到更好的新鮮空氣,有了健康身體才能為人民對社會(huì )做出應有的貢獻。

  雖然,這只是每個(gè)人的小小愛(ài)護習慣而是變成了偉大的力量。

習慣作文300字 篇3

  我有一個(gè)好習慣:愛(ài)幫助人。

  記得有一次,顧怡然的鋼筆壞了,我一看,就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她,就問(wèn):“你把鋼筆借給了我,你不就沒(méi)有了嗎?”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我帶了兩支呢!

  顧怡然一聽(tīng)我這么說(shuō),就說(shuō)了聲謝謝,然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  “叮!”下課了,顧怡然看我在什么地方,就把筆還給我。當她看見(jiàn)我的本子上一個(gè)字沒(méi)有的時(shí)候,似乎明白了什么,跑到老師的辦公室。上課了,老師表?yè)P了我的幫助人的行為,我心理甜滋滋的。

  還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔傷了,我就跑過(guò)去把他扶起來(lái),還把他送到了學(xué)校的醫務(wù)室。

  這位同學(xué)連聲的向我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“這是我應該做的.,不用謝!”這件事情傳到老師那里,老師又一次表?yè)P了我,還給了我一個(gè)大紅花呢。

  以后,我總是幫助人,別人夸我是個(gè)愛(ài)幫助人的好學(xué)生,我聽(tīng)了真為我有這樣的一個(gè)好習慣而驕傲。

習慣作文300字 篇4

  我有一個(gè)習慣,就是我每次整理書(shū)包都要把書(shū)包里所有的東西都倒出來(lái),再一一放好。

  有時(shí)候已經(jīng)很晚了,但是我也是按照往常一樣,把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái),然后再一個(gè)一個(gè)放好。爸爸媽媽叫我別這樣,已經(jīng)很晚了,再這樣明天上學(xué)會(huì )遲到的。雖然我最討厭遲到,可是我還是這樣,因為我覺(jué)得如果不把所有東西都倒出來(lái)的話(huà),會(huì )很亂很亂理不起來(lái),而且我不這么做似乎就不能干下一件事。

  可是我這樣會(huì )浪費時(shí)間。放學(xué)回家的時(shí)候,我的把所有的東西搬出書(shū)包,再重新理一次,從頭到尾大概需要十幾分鐘?晌以趺匆哺牟涣,因為這已經(jīng)是我的習慣了,而且從小養成,怎么改得了呢?因此我每次都是最后幾個(gè)走的,其他同學(xué)都排好隊了在等我。

  我也覺(jué)得這個(gè)習慣不怎么好,有許多人也說(shuō)不怎么好,可還有人說(shuō)以后長(cháng)大了速度會(huì )快起來(lái)的。后來(lái),我在爸爸媽媽的催促下,不知不覺(jué)地把這習慣改了。

習慣作文300字 篇5

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!比~圣陶爺爺也說(shuō)過(guò):“什么是教育?教育就是養成良好的習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。

  小時(shí)候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己:凡事都要“早”做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。

  可見(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現象:有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到:有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。

  大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,

習慣作文300字 篇6

  習慣養得好,終生受其益,習慣養不好,眾生受其累。是呀,養成一個(gè)良好的習慣對于我們來(lái)說(shuō)多么重要呀!

  守信,也是一個(gè)好習慣,說(shuō)到就要做到。曾子殺豬這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)。有一天,我答應明天給林諾一個(gè)掛鉤,可是第二天我忘了,直到來(lái)到校門(mén)口才忽然想起,我心想,這可怎么辦呀!同時(shí)我的心中又有一個(gè)天使和魔鬼在戰斗,天使說(shuō):“不行,你一定要取買(mǎi),錢(qián)財沒(méi)了可以賺,可是信用就很難挽回了!”魔鬼卻說(shuō):“沒(méi)事,走進(jìn)去吧!林諾是你的好朋友,沒(méi)關(guān)系的!偶然一次沒(méi)什么!蔽沂旨m結,異常矛盾。天使占了上風(fēng),于是,我拿起自己僅有的十元錢(qián),來(lái)到小店里買(mǎi)掛鉤。

  節儉,是一種美德,也是一個(gè)好習慣。還記得十歲以前,我花錢(qián)常常大手大腳,見(jiàn)到喜歡的東西就纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)?墒,我讀了一本書(shū),里面講述了貧苦人家艱苦的生活,于是,我便問(wèn)自己:“他們一分錢(qián)也沒(méi)有,解決溫飽都困難,我為什么不能把自己不需要的買(mǎi)東西的錢(qián)捐獻給他們,讓他們稍微舒適一點(diǎn),哪怕只有一點(diǎn)呢?”后來(lái),我學(xué)會(huì )了節儉,不再浪費金錢(qián)。

  成功是一種習慣,習慣決定性格,性格決定命運!讓我們一起養成良好的習慣把!

習慣作文300字 篇7

  告訴大家吧,我有一個(gè)換習慣:寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候喜歡當小偷偷食。 每到我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì )起賊心了,去飽餐一頓,F在,我對天發(fā)誓:如果,我今生今世沒(méi)有改掉這個(gè)壞習慣,我投胎成豬! 第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我只寫(xiě)了十頁(yè),心里一直想著(zhù):薯片、牛肉我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí),天助我也,我無(wú)意間發(fā)現了我房間里有一包薯片。我走過(guò)去,剛要伸出手去拿薯片時(shí),我卻猶豫不決,欲出又止了。心想:吃零食呢?還是寫(xiě)作業(yè)?最后我的意志還是輸了饞癮下。哎,第一次的改壞習慣,失敗了! 第二天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是心不在焉,總是想著(zhù)離開(kāi)位置,去偷吃,真是孫猴子的屁股坐不住。過(guò)了會(huì )兒,心總算平靜下來(lái)了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),一個(gè)十分大的漢堡出現了在我的腦里,我的口水又嘩啦嘩啦的掉了下來(lái),靈魂似乎早已被美食奪去。哎,第二次失敗了! 后來(lái),我想了個(gè)法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多貴。經(jīng)過(guò)了N天的時(shí)間,終于,長(cháng)江后浪推前浪,壞習慣死在山攤上。

習慣作文300字 篇8

  “習慣決定性格,性格決定命運”,爸爸無(wú)休止地勸告我在學(xué)習、生活各方面要養成良好的習慣,可對我這個(gè)懶散成性的孩子來(lái)說(shuō),總是滿(mǎn)不在乎。

  一次上英語(yǔ)課,找不到英語(yǔ)書(shū),他細一想,書(shū)忘家了。那節課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴重影響學(xué)習效率。

  針對以上情況,家長(cháng)和老師是看在眼里,煩在心里。我有時(shí)也知道習慣的重要性,可就是改不了。

  兩星期前,爸爸給我定了個(gè)積分制度,專(zhuān)門(mén)針對我難以自律的壞習慣?磿(shū)寫(xiě)字姿式不對,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務(wù)20分鐘以上獎10分等等,累計積分達100分,滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望。

  還別說(shuō),這個(gè)辦法還真有效,有時(shí)我想偷賴(lài),一想掙不到分還得扣分,就得老老實(shí)實(shí)地守約,F在我也改正的不少的壞習慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表?yè)P了我,再堅持幾天就積100分了,爸爸就會(huì )滿(mǎn)足我的愿望,想起來(lái)還真高興。

習慣作文300字 篇9

  我有一個(gè)壞習慣——三心二意的習慣。我干一件事時(shí),干上40分鐘左右,我就開(kāi)始想三想四。這一想,就耽誤了我好多的時(shí)間。為此,我經(jīng)常提醒自己,但只是杯水車(chē)薪,一點(diǎn)作用也沒(méi)有。

  有時(shí)候,我的作業(yè)為此耽誤了十分鐘左右;有時(shí)候,我吃飯時(shí)也犯這個(gè)毛病,本來(lái)一會(huì )就吃完的,結果多吃了好長(cháng)時(shí)間;有時(shí)候,我在打球時(shí)也犯這個(gè)毛病,打著(zhù)打著(zhù)。就去想別的事了,結果是什么也沒(méi)做好;有時(shí)候,我去找鑰匙的時(shí)候,本來(lái)明明看見(jiàn)了,卻因為這個(gè)習慣。要找上四五遍,就像《大學(xué)》里面說(shuō)的視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,食而不知其味。有時(shí)候……

  我努力的改正這個(gè)習慣,但是對于這個(gè)“固若金湯”的壞習慣,是竹籃子打水——一場(chǎng)空。不過(guò)現在我發(fā)現了,只要我踢足球時(shí),就從來(lái)不犯這個(gè)毛病,所以我準備喜歡上每件事。

  只要我們善于觀(guān)察,就會(huì )成功的找到“秒殺”我們的壞習慣的方法。

習慣作文300字 篇10

  我很小的時(shí)候就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我了很多的啟發(fā),每當我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè )的感覺(jué) 。

  6歲時(shí),我喜歡上了《安徒生童話(huà)》,我如饑似渴地讀著(zhù),我隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而快樂(lè )。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。

  每天,我都要津津有味的看起書(shū)來(lái),每當我看到有趣的情節,我都會(huì )哈哈大笑停不下來(lái)。

  雖然學(xué)習任務(wù)緊,可我仍想著(zhù)辦法看書(shū)。每天,我看著(zhù)這一本本優(yōu)秀的作文書(shū)和內容,寫(xiě)作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。

  也許在有些人眼里很平常,但我卻正是從這樣的一個(gè)平常的習慣中吸取了很多的知識和力量!

  我很高興,因為我從小就養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。

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