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習慣作文

時(shí)間:2021-12-25 09:08:32 習慣 我要投稿

【推薦】習慣作文七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的習慣作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】習慣作文七篇

習慣作文 篇1

  “習慣”朋友圈里有一些”壞朋友”,現在我要向你們開(kāi)戰,打出我的朋友圈。

  我向第一個(gè)"壞朋友"——瞌睡蟲(chóng)開(kāi)戰。上語(yǔ)文課了,在老師的文字世界里,一陣睡意突然襲來(lái),使本來(lái)神清氣爽的我一下子變得無(wú)精打采了。我在心里想:不行一定要打倒它!我就開(kāi)始了第一戰術(shù),精神對抗法。我開(kāi)始在心底念叼,不能睡、不能睡……,可是不行,睡意越來(lái)越濃。我開(kāi)始第二戰術(shù),疼痛對抗法。我開(kāi)始用筆去扎我的手,哦疼!睡意淡了一些。終于敖到下課了,可我的手以經(jīng)變得通紅。這一戰,我嬴了!

  我又向第二個(gè)"壞朋友"——開(kāi)小差開(kāi)戰了。開(kāi)始做作業(yè)了,開(kāi)小差這個(gè)"壞朋友"出來(lái)了,開(kāi)始對我攻擊。一聲?shū)B(niǎo)叫轉來(lái),我停下手中的筆,向窗外看,看了會(huì )兒,我想到我還要寫(xiě)作業(yè),就打了自己一下,開(kāi)始寫(xiě)。一聲狗叫傳來(lái)我又向窗外看去,看了一會(huì ),又想到了作業(yè),又打了一下自己,開(kāi)始寫(xiě)。又是一陣笑聲傳來(lái),我又停下筆去看……哎,這一戰,我敗了。

  我又向第三個(gè)"壞朋友"貪玩君開(kāi)戰。放假了,我下樓去玩。我開(kāi)始邊玩邊看時(shí)間,可是到了后面,貪玩君好像把回家的念頭偷走了,我就一直在下面玩,玩到天要黑了,我才想起來(lái)我要回家了,一看時(shí)間六點(diǎn)了。我一下子跑

  回了家。這一戰,我和貪玩打了一個(gè)平手。

  還在的"壞朋友"們,你們聽(tīng)好了,下次我向你們開(kāi)戰時(shí),你們就沒(méi)那么走運了!

習慣作文 篇2

  習慣沒(méi)有你的時(shí)候會(huì )想念,習慣沉默時(shí)彼此都懂,習慣打電話(huà)聊天到深夜.......

  開(kāi)燈,話(huà)說(shuō)我們才剛和好誒。

  我們似乎從小到大都是一直在一起的,從沒(méi)分開(kāi)過(guò)吧。我一直很喜歡一張照片,就是我們倆穿著(zhù)一樣的衣服和開(kāi)襠褲在兒童公園照的。我總喜歡拿著(zhù)那張照片向著(zhù)班上的人炫耀說(shuō),你們看,這是我和開(kāi)燈青梅竹馬的證據哦。我一直固執地認為,我們之間很真,真到不能再真了。

  記得小學(xué)時(shí),我在3班,你在2班。彼此仇視的兩個(gè)班。一次拔河比賽,我們班輸給了你們班,我們班全班都在哭。于是后來(lái)你在走廊上對我說(shuō),其實(shí)我寧愿你們班贏(yíng)。放學(xué)我們一起,我們班的人大罵我是叛徒,你挽起袖子就去跟那個(gè)人理論,然后拉著(zhù)我走了。還記得有一次,我們和一群朋友去溜冰,我們倆拉著(zhù)手溜得飛快,于是我們就被戲稱(chēng)為溜花。我知道,我們之間的默契,是獨一無(wú)二的。

  后來(lái),我們一起轉回四川讀書(shū),很倒霉地碰上了地震。那天就我們兩個(gè)在教室。忽然,桌子在動(dòng),凳子在動(dòng),教室在動(dòng)。我們哇哇地叫著(zhù)跑下樓。當我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)你。我忙向教學(xué)樓看去,看見(jiàn)你從搖搖欲墜的教學(xué)樓里走下來(lái)。我問(wèn)你怎么才下來(lái),你說(shuō)你后來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就一直邊走邊回頭。我不知怎的,看見(jiàn)你,就很想哭。我對你說(shuō),我們算是生死之交了吧。你白了我一眼,轉過(guò)頭去,卻在偷笑。陽(yáng)光灑在你的側臉,我當時(shí)又想哭又想笑。

  沒(méi)過(guò)多久,我們上初中了。我們經(jīng)常吵架,也經(jīng)常和好。在別的同學(xué)眼中,我們很搞笑。經(jīng)常為一件小事?tīng)幍貌豢砷_(kāi)交。最夸張的是,在我們的關(guān)系變成同桌后,戰火愈演愈烈,一節課吵一次。最厲害的一次,我們幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)說(shuō)話(huà)。最后是我厚著(zhù)臉皮給你寫(xiě)了張紙條求和解。

  我們不想長(cháng)大,卻又一同渴望著(zhù)長(cháng)大。我們說(shuō)大人的世界很假,你說(shuō)你以后要當我孩子的干媽?zhuān)艺f(shuō)我懷念小學(xué)。我跟你說(shuō)我喜歡一個(gè)人,你說(shuō)我發(fā)春了。你說(shuō)你喜歡一個(gè)人,后來(lái)鬧出緋聞了,你在那些人面前打死也不承認,在我面前卻興奮地大叫今天他主動(dòng)跟你說(shuō)話(huà)了。(假啊假)心情不好的時(shí)候跟你說(shuō)一些莫名其妙的話(huà),你都懂。

  或許這些話(huà)你永遠也不會(huì )看到(你看到還不打死我),我希望,幾十年后,我們都不會(huì )變。屬于我們的回憶還有好多,等以后老了,我們一起慢慢說(shuō)。就正如你給我的留言你還想聽(tīng)什么,我說(shuō)給你聽(tīng),反正我們這輩子再也不會(huì )分開(kāi)了。

習慣作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的習慣,有好習慣,也有壞習慣。我就有一個(gè)壞習慣那就是哭。我每次不管怎樣,只要大人們說(shuō)我一句我就會(huì )不由自主的流下晶瑩的淚水。怪不得爸爸媽媽們常說(shuō)我的眼淚不值錢(qián)

  記得有一次,我們一家正在吃飯時(shí),奶奶煮了一大碗螃蟹湯給我們喝,湯的香芬芳撲鼻。我吃完了飯,舀了一碗湯還有一只螃蟹腿。我喝完了湯,正要吃螃蟹腿時(shí),螃蟹殼太硬了我怎么也咬不動(dòng),爸爸見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)道:“瑋瑋呀,你那么大個(gè),那么壯,就咬不動(dòng)螃蟹殼?”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼淚嘩啦啦的流了下來(lái),心里想:我又不肥,干嘛這樣說(shuō)我。

  于是,我生氣的跑進(jìn)我的房間里趴在自己的枕頭上大哭起來(lái),媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸只是在開(kāi)玩笑,別哭了出去吃飯吧!”“那他為什么要說(shuō)人家肥?”我小聲的說(shuō)到,“只是開(kāi)個(gè)玩笑而已!痹趮寢尩膭裾f(shuō)下,我才勉強的出去吃飯了?墒,還是一直在流淚。

  哎,我這個(gè)壞習慣真的要改一改。

習慣作文 篇4

  當我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà),于是我就先挑漫畫(huà)看,時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。

  我就試著(zhù)接受有圖又有文字的文章,這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習慣,它用九位名人的生活習慣告訴我們生活習慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調查表,讓你知道自己有哪些不足,可以及時(shí)改正。

  這本書(shū)每一篇都是好文章,但我最喜歡的要數《堅信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō):“人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分!

  俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗,然而我失敗了只會(huì )一味地責怪自己,從來(lái)不想我為什么會(huì )失敗。但當我讀了《堅信失敗是成功之母》這篇文章后,我知道失敗了不能一味地責怪自己,而是想為什么會(huì )失敗,從失敗中尋找原因。這才是讓我們在下一次取得成功的最好方法。

  所以說(shuō)失敗并不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì )在我們的堅持下俯首稱(chēng)臣。

習慣作文 篇5

  習慣是經(jīng)過(guò)反復練習而形成的較為穩定的行為特征,學(xué)習習慣是指學(xué)生為達到好的學(xué)習效果而形成的一種學(xué)習上的自動(dòng)傾向性。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要培養良好的習慣!彼渍f(shuō)話(huà):“好習慣使人受益終生”。良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)業(yè)成績(jì)的重要保證,也是一個(gè)人成才的重要因素。

  學(xué)習習慣一般分為三個(gè)層次。最低層次是不自覺(jué)行為,它需要外部的強制力量;第二層次是較自覺(jué)的行為,它不需要外部的監督,但還需要自己的意志努力;最高層次是自動(dòng)性行為,它既不需要外部監督,也不需要自己的意志努力,而是一種定型動(dòng)作習慣。學(xué)習習慣包括很多內容,在這里將其慨括為:閱讀自學(xué)習慣、總結歸納的習慣、觀(guān)察思考的習慣、切磋琢磨的習慣、練后反思的習慣等。

  既然說(shuō)到習慣,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一本叫《心靈雞湯》的書(shū)。作者杰克?坎菲爾德說(shuō)過(guò)“如果你希望出類(lèi)拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點(diǎn)――你的習慣決定著(zhù)你的未來(lái)!眲P恩思說(shuō):“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果!辈诲e,在凱恩思眼中良好的習慣將會(huì )注定我們的性格,甚至會(huì )影響我們自己的命運,可見(jiàn)良好習慣的養成,是何等得重要。

  天天堅持,樣樣落實(shí)?此坪(jiǎn)單的事,在不斷地堅持不懈之下,就會(huì )成為不平凡的事?茖W(xué)證明當一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做,那么它就會(huì )變成一個(gè)習慣,如果一直堅持,那它就成為了一個(gè)不容易改變的習慣。其實(shí)這些習慣在我們的學(xué)習中不難發(fā)現,比如,我們每天在同一教室學(xué)習,同樣跟著(zhù)老師的思路在學(xué)習,但是為什么在考試中會(huì )有如此大的差距呢?你不妨好好觀(guān)察下身邊學(xué)習成績(jì)好的人他們在做什么,早上的時(shí)候有的同學(xué)可能拿著(zhù)需要背誦的書(shū),課間下課后還會(huì )去問(wèn)問(wèn)老師自己不懂的問(wèn)題。晚上在你早早上床睡覺(jué)的時(shí)候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識預習明天的內容。為什么有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得上學(xué)無(wú)聊,而有的會(huì )覺(jué)得很充實(shí)?這就是學(xué)習習慣的不同,他們會(huì )自覺(jué)地學(xué)習,自主的安排好一天的生活,使自己的生活過(guò)的充實(shí)而有意義,養成了好的習慣,自然成為習慣的主人,所以一個(gè)好的習慣會(huì )影響我們的一生。

習慣作文 篇6

  放學(xué)了,我回到了家里。

  我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭的,一會(huì )兒玩兒橡皮,一會(huì )兒要上廁所,一會(huì )兒又要喝水。而且有的時(shí)候,我的語(yǔ)文書(shū)也找不見(jiàn)了,看看桌子上,沒(méi)有;再看看書(shū)包里,也沒(méi)有。啊,原來(lái)在床上!

  媽媽在旁邊催促我:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

  寫(xiě)完了語(yǔ)文,我又寫(xiě)數學(xué),可是,我的數學(xué)書(shū)又找不見(jiàn)了。我看看床上,沒(méi)有;再看看書(shū)包里,也沒(méi)有。!原來(lái)在桌子上!

  鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響:“太慢了!太慢了!”

  寫(xiě)完了數學(xué),我又開(kāi)始復習英語(yǔ),但是,英語(yǔ)書(shū)又找不見(jiàn)了。我看看桌子上,沒(méi)有;再看看床上,也沒(méi)有。!原來(lái)在書(shū)包里!

  心兒“撲通!撲通!”地跳:“晚啦!晚啦!”寫(xiě)完了作業(yè),我看了一下表,已經(jīng)10點(diǎn)了,根本沒(méi)有時(shí)間再看電視了。

  所以磨蹭和丟三落四的壞習慣很?chē)乐。我現在已經(jīng)慢慢地改正了。

習慣作文 篇7

  第九十四封信

  你的一生會(huì )遇見(jiàn)很多人。有人愛(ài)你,有人忌妒你,有人把你當做寶,有人不把你當回事。你痛了,你累了,你失落了,你錯過(guò)了,這些統統與人無(wú)關(guān),你的未來(lái),統統要你自己負責。

  相濡以沫,亦或相忘于江湖?

  喧囂的一天終于沉寂下來(lái)。

  這是屬于我的靜夜。一個(gè)人的靜夜。我是真心喜歡。舍不得睡。在靜默清冷的空氣里,哪怕只是冥想,也是一種特別的享受。

  今夜喝了酒。微有些醉意。開(kāi)著(zhù)車(chē)回家的路上,手機響起,是他。問(wèn)我喝酒了沒(méi)有?車(chē)就不要開(kāi)回去了,萬(wàn)一明早叫不到車(chē),就開(kāi)他的車(chē)去上班。我邊開(kāi)著(zhù)車(chē),邊暈暈乎乎地回答,好。他遠在千里之外,不愿意讓他白白擔心。

  他一會(huì )兒去山東、一會(huì )兒去安徽、一會(huì )兒去杭州,現在他又去了重慶。他總是步履匆匆,好像習慣了四處奔波,而我,也漸漸習慣了沒(méi)有他的日子。

  這日子,晃晃悠悠,漫長(cháng)而又沉寂。

  看著(zhù)身邊朋友的愛(ài)情故事,分分合合。有時(shí)想想,我和他牽手十多年了,居然還能如此風(fēng)平浪靜地相親相愛(ài),實(shí)屬不易。其實(shí)我的脾氣不好,又總是耽于幻想不肯長(cháng)大,所幸,他是了解我、寵溺我的。他知道我內心對自由的渴望,所以從不干涉我的交友和交往。

  有時(shí),我會(huì )耍賴(lài)說(shuō):“如果我犯錯,是因為你給我的自由過(guò)了火,怪不得我哦!”他也總是好脾氣地笑笑,湊過(guò)臉來(lái):“行!那我們一起犯錯吧……”“你敢!”我假意生氣,不再理睬他!拔沂钦f(shuō)我和你一起犯錯啊。我是和你犯錯啊……”他一臉壞笑,手臂擁上我的肩。我輕巧地一閃躲,丟下一句:“我才不愿和你犯錯呢!……”

  那一天清晨,我醒了,卻不愿意睜開(kāi)眼。我蜷縮在他的臂膀里輕輕地嘆息著(zhù):“轉眼我也成了奔四的人了,可是,我還是不想長(cháng)大。怎么辦?”“那就不要長(cháng)大好了,有什么關(guān)系?”他的一只手臂被我枕在頭頸下,另一只手臂環(huán)圈著(zhù)我的'腰!翱墒,親愛(ài)的,你會(huì )不會(huì )感覺(jué)特別累?”“沒(méi)事。就當我多養了一個(gè)女兒好了!”……說(shuō)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的眼淚忽然就莫名地流下來(lái)了。我不知道這算不算幸福。而這幸福,我能擁有多久?很多時(shí)候,我是不知福不惜福的人,上帝,會(huì )責罰我嗎?

  安靜下來(lái)沉思的時(shí)候,我也會(huì )想,也許這也是我始終離不開(kāi)他的原因所在。他總是毫無(wú)原則地遷就著(zhù)我、寵愛(ài)著(zhù)我。我就像是一只渴望飛翔渴望自由的風(fēng)箏,即便飛得很高、飛得很遠,線(xiàn)總是在他手里拽著(zhù)。

  前些天,看《將愛(ài)進(jìn)行到底》,塵封已久的屬于我的青春歲月忽然間也歷歷在目。跟他牽手真的是偶然中的偶然。那時(shí)候,我想到過(guò)會(huì )跟甲去澳大利亞;也設想過(guò)會(huì )跟乙成為高中同學(xué)羨慕的情侶伴侶……就是沒(méi)有想到過(guò)會(huì )認識他、跟他牽手,且已經(jīng)十多年,也許一輩子。人世間的事,就是這樣的難以捉摸。

  至今還記得那年夏天他牽著(zhù)我的手去領(lǐng)結婚證時(shí)說(shuō)的話(huà):“我知道你最?lèi)?ài)的人不是我,我不介意,因為我愛(ài)你!币驗閻(ài),就真的不會(huì )介意嗎?可為什么,我越愛(ài)的時(shí)候,我就會(huì )越介意呢?也因此,我自作主張地放手了自己的最?lèi)?ài)。當初的我,在害怕什么?……現在的我,不太能正視自己當初的決定,那個(gè)被我深深傷害的他,其實(shí)依舊占據著(zhù)我心深處最柔軟的那個(gè)領(lǐng)地,一直,從未遠去!

  我也會(huì )想:婚姻終究是不同于愛(ài)情的。愛(ài)情是飛蛾撲火,義無(wú)反顧,不計后果;而婚姻是細水長(cháng)流,風(fēng)平浪靜,居家度日。因為不是自己的最?lèi)?ài),所以能消解或有或無(wú)的矛盾沖突,反而能相安無(wú)事嗎?誰(shuí)知道?誰(shuí)又能說(shuō)得清楚?

  如果能回到過(guò)去,一切都是從前的模樣,我的選擇,也許還會(huì )如此:與最?lèi)?ài),相忘于江湖;與次愛(ài),相濡以沫。

  總是學(xué)不會(huì ),再聰明一點(diǎn)

  總是學(xué)不會(huì ),再聰明一點(diǎn),總是在妥協(xié),到最后不記得自己的原點(diǎn)。如果回憶真的那么牢固,你又何苦做這些改變?要誰(shuí)看見(jiàn)?你誠懇的側臉,究竟盲了誰(shuí)的眼?我們以為的永遠,有沒(méi)有在同一起點(diǎn),誰(shuí)比較累,誰(shuí)比較心碎,如果努力到了這里,是不是該做個(gè)兩廂情愿的結點(diǎn)!

  埋葬回憶的過(guò)去

  遇到你之前,我的世界很簡(jiǎn)單,每天沒(méi)有煩惱,在學(xué)習在玩鬧。升入高中,遇到你,但并不是一見(jiàn)鐘情,巧合,我們竟成了同桌。慢慢地,你的個(gè)性吸引了我,還有,你說(shuō)你喜歡我。我不知所措,之后,與你,沉沒(méi)。喜歡牽著(zhù)你的手,喜歡你偎依在我的肩頭。喜歡一切畫(huà)面中的你。我知道我不夠好,但你從不說(shuō)出口。

  但是一切都因為成績(jì)的下降和座位的移動(dòng)變了。從來(lái)沒(méi)有煩惱過(guò)的我因為你的話(huà)而徹夜難眠。而你,狠狠地說(shuō)我自戀,說(shuō)我異想天開(kāi),但你真的說(shuō)過(guò)那些話(huà),只是你,一點(diǎn)都不記得。每日每夜,我活在美好的記憶而現實(shí)的你總讓我遭受打擊。我懂,你另有心愛(ài)亦或只是記憶沒(méi)有過(guò)去?吹侥,很難受,想像從前,牽你的手,你總在逃避。你甚至別讓我煩你,我好痛但終究離去。我要將那段只屬于我的記憶封印,在我心里。而你,那個(gè)可愛(ài)的你,早已飛走,死去。

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