有關(guān)習慣作文400字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的習慣作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文400字 篇1
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我很榮幸站在這里代表高一年級的同學(xué)們演講，我感謝領(lǐng)導老師們給我這次機會(huì )，也感謝同學(xué)們的支持！
這次我演講的題目是：好身體、好心態(tài)、好習慣。
首先，我們要有好身體，身體是革命的本錢(qián)，所以我們應該每天參加晨練，每天認真做課間操，有空閑時(shí)間適當的運動(dòng)，三餐吃飽，晚上睡好，我們就能擁有好的身體，健健康康的學(xué)習！
第二，我們要有好的心態(tài)。曾經(jīng)孟子說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)賭博技術(shù)很高的人，用瓦片當賭的注，賭起來(lái)輕巧自如，賭十次贏(yíng)十次；用帶鉤當賭的注，心中便有了顧慮，經(jīng)常出現失誤；用黃金當賭的注，恐懼心重，會(huì )搞得心昏神亂，輸得很慘。賭博的技巧原是相同的，如果心存顧忌，會(huì )過(guò)分看重得失。所以我們也不要過(guò)分看重考試分數，那樣會(huì )使顧慮加重，而使我們考得很差。所以我們要看淡得失，勝不驕敗不餒，淡然面對自己的成績(jì)，化失敗的壓力為動(dòng)力。我們就會(huì )有好的心態(tài)，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習！
第三，我們要有好的習慣，課前提前預習，能有助于我們理解；課堂時(shí)間不虛度，記好筆記，便于精神更集中，課堂效率更高，會(huì )使我們學(xué)得更好；課后及時(shí)復習，認真完成作業(yè)，有不懂的題目就問(wèn)老師或同學(xué)，讓它們這種“絆腳石”成為我們通向成功的“墊腳石”；合理安排好時(shí)間，擁有好的學(xué)習習慣，輕輕松松的學(xué)習！
我相信，大家只要擁有好身體、好心態(tài)、好習慣，我們的成績(jì)一定會(huì )顯著(zhù)，我們高一年級將成為同升湖的驕傲！
習慣作文400字 篇2
好習慣有很多，甚至可以和天上的星星比數量，和海邊的貝殼比多少。每個(gè)人都有一個(gè)這樣或者那樣的好習慣，我也有一個(gè)，它就是——每天堅持讀課外書(shū)半小時(shí)，要問(wèn)我為什么？那得從那一個(gè)秋天說(shuō)起。
那一天，我和小伙伴們一起玩成語(yǔ)接龍的游戲，伙伴們接得頭頭是道。這個(gè)一聲刻舟求劍，那個(gè)一聲手不釋卷，到我前面的那一位了，這意味著(zhù)下一個(gè)就是我�！靶佬老驑s”。她不慌不忙的接了出來(lái)。榮、榮，榮能接什么詞語(yǔ)呢？我的腦子此時(shí)是一片空白，沒(méi)辦法，我只能認輸了�；氐郊�，我很不服氣，去問(wèn)爸爸為什么別人能接出來(lái)，我就接不出來(lái)？爸爸拿著(zhù)一本書(shū)對我說(shuō)：“關(guān)鍵就在于你平時(shí)沒(méi)有多讀書(shū)，沒(méi)有多看書(shū)，腦子里積累的課外知識太少了�！庇谑�，在爸爸的帶動(dòng)下，我就開(kāi)始每天晚上都讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
不久，爸爸給我的書(shū)看完了，我有開(kāi)始找別人借書(shū)看，到書(shū)店買(mǎi)新書(shū)看。這是，我發(fā)現我和以前不一樣了。原來(lái)腦子一片空白的我，現在已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。原來(lái)一問(wèn)三不知的我，現在已經(jīng)成了家里的萬(wàn)事通。這時(shí)我才發(fā)現我每天堅持讀課外書(shū)的好處了。作文
現在，每天讀課外書(shū)半小時(shí)已經(jīng)成了我的習慣，我相信只要我努力，我一定能養成更多的好習慣。
習慣作文400字 篇3
好習慣能讓人終生受益。
就說(shuō)我吧！我愛(ài)閱讀，因為我腦中裝著(zhù)無(wú)數個(gè)為什么。比如我想知道外國人是怎樣生活的？為什么愛(ài)吃面包，不吃白米飯？對于它們我有一串一串的謎題，而謎底只能從書(shū)中找答案。
如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，如饑餓的人撲在面包上�！�
閱讀讓我在生活中處處充滿(mǎn)自信。
因為閱讀讓我大量的積累了好詞好句，而我用到了作文上，所以作文曾多次當成范文，因為閱讀，讓我多次受到老師的稱(chēng)贊和肯定；因為閱讀，讓我愛(ài)上了古詩(shī)和散文；因為閱讀，讓我說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)范兒，我常說(shuō)：“爸爸呀！你真是榆木腦袋不開(kāi)竅�！�
嘿！好的閱讀習慣還讓我的同學(xué)受益了咧！
有一次，我和同桌一起做作業(yè)，這可不，遇到難題了。他絞盡了腦汁仍百思不得其解，而我卻輕輕松松做完了，他一看我全做完了，連聲請教。接著(zhù)，我仔細為他講解，讓他一下子豁然開(kāi)朗了，這下，他可是對我佩服得五體投地了。
如果你把閱讀當成消耗時(shí)間的工具，那它也不會(huì )待你真心；如果你把閱讀當作生活中的好伙伴，那它一定會(huì )成為你前進(jìn)路上給你力量的左膀右臂！
同學(xué)們，為我們有自己的好習慣而驕傲地大聲吶喊吧!
習慣作文400字 篇4
法國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣�！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相隨一生。
你養成了什么樣的習慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”；當天學(xué)的知識當天“清”；善于總結歸納，每周知識進(jìn)行“周結”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的'每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習計劃，并能堅持執行；少閑談，多讀書(shū)；做每一件事，都力求完美，比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦。常與老師、家長(cháng)溝通；勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾；每天早晨起來(lái)后對自己的一天做個(gè)計劃；每天晚上總結一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切。
從古到今,國內國外有如此如此多的人由于從小養成的好習慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊,他們是值得學(xué)習的.相反古今中外又有多少人由于從小沒(méi)養成好習慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng )造不了奇跡.
讓我們從小養成好的習慣,改掉壞的習慣,讓我們因好習慣而終身受益吧!
習慣作文400字 篇5
隨著(zhù)科技的發(fā)展，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫(xiě)信、寄信來(lái)和對方交談。而現在，只需一個(gè)電話(huà)，馬上可以交談。
王偉是個(gè)城里人，他攢了點(diǎn)錢(qián)，就去商場(chǎng)，給老爸王雄買(mǎi)了三件禮物：有水龍頭的水池，有噴頭的浴缸，方方正正的洗衣機。
王偉買(mǎi)完后，叫貨車(chē)裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用，可是王雄聽(tīng)得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。
到了晚上，王雄看看報紙，打打太極拳，吃吃水果�？纯磿r(shí)間，有點(diǎn)晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因為王偉把洗腳盆拿走了，王雄只好往浴缸里放滿(mǎn)水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來(lái)洗衣服。一次王雄的好朋友來(lái)家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機，笑得肚子痛。
這個(gè)故事告訴我們，好習慣也要會(huì )變。不懂得靈活應對，會(huì )鬧笑話(huà)。
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