有關(guān)習慣作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的習慣作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣作文 篇1
我有很多好習慣，但是也有一個(gè)壞習慣，它的名字叫做“小馬虎”。比如說(shuō)，我一寫(xiě)作業(yè)就馬虎，老做題不認真，真是的！
有一次我寫(xiě)媽媽讓我寫(xiě)的《一課一練》，那天晚上寫(xiě)完檢查時(shí)，發(fā)現幾乎全部錯完了，哎呀呀，真是粗心大意，不該錯的全部寫(xiě)錯了。于是爸爸媽媽給我起個(gè)外號叫“小馬虎”，我很不喜歡這個(gè)名字呀！
今后我一定不再馬虎了，這個(gè)壞習慣總給我帶來(lái)很多的煩惱，我要跟好習慣做朋友，遠離小馬虎這個(gè)壞習慣。
習慣作文 篇2
我有個(gè)偷懶的壞習慣，因此鬧出了許多笑話(huà)，今天，我就給你們講一個(gè)。不過(guò)，聽(tīng)完話(huà)，你們可別笑我，我們拉鉤。
那天傍晚，我們全家吃完了晚飯。也不知怎么回事，我這個(gè)平時(shí)喜歡偷懶的人竟挽起袖子，洗起碗來(lái)�！绊淀�，洗完碗，把窗戶(hù)關(guān)上�！卑职株P(guān)照著(zhù)�！鞍ァ蔽依L(cháng)了調子回答著(zhù)。等我洗完了碗，依稀記起剛才爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶(hù)關(guān)上了。我望著(zhù)上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管它呢!便忙自己的事情去了。
晚上，我剛上床，隱隱約約聽(tīng)到蚊子的嗡嗡聲。上床后，只覺(jué)得大腿上一陣癢，我舉手一拍，原來(lái)是一只吸飽了血的大蚊子。我沒(méi)在意，又睡我的覺(jué)。沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒(méi)辦法，只好打開(kāi)電燈。一看，哎喲，我的媽呀!床頭上，窗戶(hù)上，被單上，足有十幾只蚊子。有些蚊子，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時(shí)，我聽(tīng)到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧�！绊淀�，廚房的窗戶(hù)你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!” 我不禁失聲喊出，急忙奔到廚房。只見(jiàn)氣窗敞開(kāi)著(zhù)。我連忙搬來(lái)椅子，將氣窗關(guān)上。接著(zhù)，我又投入了消滅蚊子的“戰斗”。我先把家中的蚊香點(diǎn)上，又將蚊子遂一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí)，才使“敵情：有些暖和。這時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我倦極了，一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
習慣作文 篇3
英國哲學(xué)家艾蒙斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。養成了良好習慣，會(huì )使我們終生受益。
行為心理學(xué)研究表明，21天以上的重復會(huì )形成習慣，90天以上的重復會(huì )形成穩定的習慣。作為學(xué)生的我們，要盡早養成好習慣，如果一開(kāi)始就養成了壞習慣，長(cháng)大再改是很難的。就像練琴，一開(kāi)始用錯指法，將來(lái)就總覺(jué)得正確的指法特別別扭，而一開(kāi)始就用正確的指法，一但入門(mén)，進(jìn)步便會(huì )飛快。
好習慣包括方方面面，好的學(xué)習習慣，好的生活習慣，好的做人習慣等。好的學(xué)習習慣包括這么幾點(diǎn)，認真聽(tīng)講，做好筆記，課下復習，不找借口……等等等等。認真聽(tīng)講是一個(gè)極為重要的的學(xué)習習慣，老師在給我們講課之前會(huì )認真備課，但我們只帶著(zhù)耳朵來(lái)就夠了嗎?不，還不夠。我們要一邊聽(tīng)一邊思考，注意老師的語(yǔ)調和語(yǔ)速，還有對知識點(diǎn)講解時(shí)的詳略度。語(yǔ)速慢的，講的細的也許是非常重要的內容，這時(shí)就得更加留心聽(tīng)講了，很多重要知識老師會(huì )聲情并茂的講并在黑板上留下重要板書(shū)，這就又引出做筆記的話(huà)題。
對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。如進(jìn)化論的創(chuàng )始人達爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機器那樣有規律，當我的生命告終時(shí)，我就會(huì )停在某一處不動(dòng)了�！边_爾文所說(shuō)的“規律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學(xué)習習慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強調自己有良好的學(xué)習習慣。要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實(shí)堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的.習慣。
讓我們用頑強的毅力堅持做一個(gè)自律的人，牢記貴在堅持，難在堅持，成在堅持，使好習慣在堅持中養成。
習慣作文 篇4
我這幾次考試都沒(méi)有考好，沒(méi)有考好的原因是我又粗心了，數學(xué)考試有三道題沒(méi)有寫(xiě)，語(yǔ)文考試也是有一道題沒(méi)有寫(xiě)，媽媽很生氣，媽媽說(shuō)如果是因為不會(huì )做而沒(méi)有考好，可以再努力，好好學(xué)習爭取下次考好。
可是，我是因為粗心，沒(méi)有認真看題，沒(méi)有按順序做題，忘寫(xiě)了沒(méi)有考好，媽媽說(shuō)這是一個(gè)十分壞的習慣，因為我已經(jīng)有好幾次這樣的事情發(fā)生了，媽媽決定讓我把忘寫(xiě)的題寫(xiě)十遍，并且把以前答應要買(mǎi)的玩具也取消了。
我也很生自己的氣，為什么又粗心了，又忘記檢查卷子了，我以后一定要先檢查有沒(méi)有忘寫(xiě)的，要改掉粗心的壞習慣！
習慣作文 篇5
心兒伴著(zhù)駿馬奔馳，鳥(niǎo)兒伴著(zhù)心兒飛翔，也許只有天各一方的距離，才是心該棲息的地方，才是夢(mèng)的天堂�！}記
時(shí)光帶走了輕歌，帶著(zhù)了曼舞，帶走了青春，帶走了年少，卻帶不走我的記憶，帶不走我們之間心有靈犀的理解。
早已記不清我們是在何時(shí)何地相識的，也記不清我們是在哪時(shí)哪刻相知的，只知道我們彼此的心中有一種莫名的默契深深地吸引著(zhù)我們。初春時(shí)節，我們一起興高采烈的在蔥郁的草地上玩耍，在繽紛的花海中嬉戲；盛夏夜晚，我們一起在小路上漫步，在星空下?tīng)渴�；晚秋時(shí)光，我們一起在梧桐樹(shù)下細數梧桐的年輪，在流行滑過(guò)的星空下許下真摯的誓言；寒冬臘月，我們一起在寒風(fēng)中奔跑，在雪地上撒歡……
歲月無(wú)聲無(wú)息，是你相濡以沫的陪我走過(guò)那些時(shí)光。在我最難過(guò)的時(shí)候，你總能神秘的出現，撫平我受傷的心靈；在我滿(mǎn)腹疑問(wèn)的時(shí)候，你總是能一語(yǔ)道破我的心事，替我分憂(yōu)解難；在我最傷心的時(shí)候，你總是為我講述最幽默的故事，讓我破涕為笑；在別人都不理解我的時(shí)候，是你陪在我身邊，包容我，理解我。日子久了，理解我已經(jīng)在無(wú)形當中成為了你的一種習慣。
我奇怪的表情，你會(huì )明白；我困惑的疑問(wèn)，你會(huì )解答。甚至于我的無(wú)理，我的刁蠻，你都能找到原因。盡管我沒(méi)有對你說(shuō)過(guò)什么，但是你說(shuō)過(guò)理解我已經(jīng)成為了你的一種習慣。
昨天看到你寄來(lái)的郵件，你說(shuō)我們上輩子一定是雙胞胎姐妹，才會(huì )這樣心靈相通。我想告訴你的是，你是上帝派來(lái)理解我的天使，把理解我已經(jīng)當成了一種習慣的天使……
習慣作文 篇6
每個(gè)人都有不同缺點(diǎn)，包括動(dòng)物、植物……我的缺點(diǎn)是愛(ài)頂嘴，有時(shí)候也會(huì )很懶惰或者是散漫，還有一個(gè)，就是挑食。
為什么我會(huì )有這些壞習慣呢？原因是因為別人意見(jiàn)都跟我不一樣，為了不服輸，就只好硬頂回去，所以，我才會(huì )有頂嘴的這個(gè)習慣。到底為什么樣我會(huì )染上這個(gè)懶惰的習慣呢？我不知道，可能是天生的吧！不過(guò)管他是不是天生的，我們不要一錯再錯。
接下來(lái)就是小孩們最常做的偏食，什么是偏食？偏食就是討厭吃的就不吃，喜歡吃的就拼命吃，就像老鼠趁著(zhù)貓不注意時(shí)偷拿一塊起司，看到狗屎就一塊不拿。
如果上天給我一個(gè)機會(huì )，我絕不會(huì )讓時(shí)光匆匆忙忙地走過(guò)去，我不會(huì )浪費任何一秒鐘的！孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫：“不二過(guò)�！彼�，我對上天宣布，我要改善不好的行為，甩開(kāi)這些跑到我身上的壞毛病。
我覺(jué)得改善這些毛病能讓我人緣變好，老師上課說(shuō)過(guò)，人不是十全十美的，我要在自己的眼前揮灑出絢麗的色彩。
習慣作文 篇7
我有一個(gè)壞習慣，就是邊做作業(yè)邊玩。今天我就給同學(xué)們講講吧!不過(guò)你們可別笑我。
記得上個(gè)星期五放學(xué)回家后，爸爸說(shuō)：“明天我們一家去姑媽家玩，所以你要快點(diǎn)做完作業(yè)，做不完你就一人在家�！蔽衣�(tīng)了高興的跳起來(lái)。張著(zhù)嘴連連說(shuō)：“好!”說(shuō)完我就翻開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)起來(lái)了。寫(xiě) 了一會(huì )兒我突然想起我養的小金魚(yú)還沒(méi)喂食。我就跑過(guò)去喂我的小金魚(yú)�？匆�(jiàn)魚(yú)兒一會(huì )兒俯沖下去，一會(huì )兒騰空上去，靈活極了。怎么也抓不住，時(shí)間像流水一樣過(guò)去了。而我的作業(yè)還是沒(méi)有做完。到 了吃飯睡覺(jué)到了吃飯時(shí)間，爸爸叫我……糟糕!后來(lái)在爸爸的幫助下，我懂得了，做一件事要專(zhuān)心致志。不要一心二用。
同學(xué)們你們說(shuō)我能改掉這個(gè)環(huán)習慣嗎?我說(shuō)一定能改掉。
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