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習慣作文

時(shí)間:2021-04-08 10:14:47 習慣 我要投稿

【精華】習慣作文八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的習慣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】習慣作文八篇

習慣作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼間我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,現在我養成了很多好習慣,比如:認真記筆記,按時(shí)完成作業(yè)......

  就拿記筆記來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí),老師講到的知識點(diǎn),我會(huì )認真工整地寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上,這樣可以幫助我更好的理解課文;做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì )做的題目,就看看書(shū)上的筆記。

  老師知道后,夸我會(huì )學(xué)習,我可高興啦!

  小朋友們,好習慣很重要哦,讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!

習慣作文 篇2

  學(xué)了《弟子規》后,讓我感觸頗多,有著(zhù)許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事,都有待我去改變,從小養成良好的生活習慣!

  《弟子規》中“冠必正,紐必結,襪必履,俱緊切”這句訓示告訴我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)去吧,一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好,讓別人看了就誤認為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要,F在的社會(huì ),你的形象也可能決定你的前途。假如兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛生;一個(gè)不注重自己的衣著(zhù),穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì )選誰(shuí)呢?當你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們從現在開(kāi)始,無(wú)論在哪里都要提倡講究衣著(zhù)整齊,形象要做好。

  所以從小講求衣著(zhù)整齊,衣著(zhù)的衛生,養成良好的生活習慣,對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

習慣作文 篇3

  諾諾學(xué)校舉行了一個(gè)“妙筆生輝”的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,經(jīng)過(guò)初賽、復賽、決賽,結果出來(lái)了,對自己書(shū)寫(xiě)水平信心滿(mǎn)滿(mǎn)的諾諾只獲得了個(gè)三等獎。

  “本來(lái)我可以拿個(gè)一等獎的,老師都夸我書(shū)寫(xiě)很有個(gè)性!敝Z諾拿著(zhù)獎狀給我看時(shí),滿(mǎn)臉卻寫(xiě)滿(mǎn)了惋惜,“真是太可惜了,一個(gè)單詞大寫(xiě)的w我都寫(xiě)成了小寫(xiě),一連錯了好幾個(gè),沒(méi)有拿到滿(mǎn)分!

  看看獎狀,再看看諾諾的書(shū)寫(xiě)卷,卷面干凈流利,還是很值得表?yè)P的。

  “不錯!從這張卷子上,媽媽讀出了很多信息呢!”我看著(zhù)卷子笑著(zhù)接道。

  “有什么問(wèn)題呀?”諾諾也湊過(guò)頭來(lái)看,順手指向寫(xiě)錯的字母,“你看看,就是這里出錯了!

  “嗯,媽媽真的看到很多!蔽衣(tīng)了放下卷子對諾諾說(shuō),“其一,我的女兒一向書(shū)寫(xiě)認真,所以才養成了一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習慣,這從你這張書(shū)寫(xiě)卷面上就能夠看出來(lái)!

  “這個(gè)是當然的!敝Z諾有些不好意思,“還有第二嗎?”

  “有,你聽(tīng)啊----”我笑了,“其二呢,正是因為信心過(guò)滿(mǎn),對這次比賽重視不夠,才會(huì )以至于在小細節上出現了錯誤,與一等獎失之交臂啊!”

  “就是!”諾諾聽(tīng)了點(diǎn)頭,“這真的是不應該犯的小錯誤,真的是太遺憾了!”

  這已經(jīng)是我聽(tīng)諾諾說(shuō)的第N次“可惜、遺憾”了,看來(lái)小丫頭對比賽結果很是不滿(mǎn)意呢。

  于是,我又接著(zhù)問(wèn)諾諾:“知道這個(gè)其三是什么嗎?”

  “不知道!敝Z諾回答,想想又說(shuō),“是不是說(shuō)以后做什么事兒都要認真仔細呀?”

  我點(diǎn)頭,又搖頭:“你總結的也挺對,如果說(shuō)這是其三,那我要說(shuō)的就是其四了!”

  “還有?呵呵……”諾諾笑了,“這么多,是什么?”

  “嗯,怎么說(shuō)呢?獎狀是你看得見(jiàn)的榮譽(yù),可任何榮譽(yù)都是暫時(shí)的,一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習慣或許一時(shí)并看不出來(lái),但是,卻能陪伴你的一生!蔽艺J真地對諾諾說(shuō),“所以,在榮譽(yù)和習慣面前,我希望我的女兒能看淡榮譽(yù),放下心里的負擔,認真面對自己的長(cháng)處和不足,在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷地自我完善和提高啊!

  諾諾聽(tīng)了,若有所思,點(diǎn)頭。我也知道,女兒已經(jīng)聽(tīng)懂了。

  其實(shí),我的女兒,媽媽對你的表現可一向是:

習慣作文 篇4

  老師經(jīng)常給我們說(shuō)要好好學(xué)習天天向上,要多讀書(shū)多練字。我的好朋友小亮可是做到了。小亮放學(xué)時(shí)在看書(shū)、小亮吃飯的時(shí)候也在看書(shū),小亮睡覺(jué)時(shí)候還在看書(shū)。每天都能看到小亮的認真。

  我們班要去做體檢了,小亮也去了。輪到小亮測視力了,聽(tīng)見(jiàn)小亮在說(shuō):“我怎么看不清呢?這個(gè)左還是右呢?”醫生說(shuō):“小亮你的眼睛近視了,要帶眼鏡來(lái)治療” 。小亮聽(tīng)了很傷心。從那以后小亮改掉了那些壞習慣。

  多讀書(shū)是好,可我們要學(xué)會(huì )保護眼睛。要養成良好的學(xué)習姿勢。

習慣作文 篇5

  養成一個(gè)好習慣對于我們學(xué)習、生活都有很大的影響,有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人的一生,令其受益一生,所以,養成一個(gè)好習慣是很重要的。

  在我三年級的時(shí)候,我就有一個(gè)壞毛病,那就是做什么事情都馬馬虎虎,丟三落四,為此,我沒(méi)少吃過(guò)虧,例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題,或是在草稿本上計算出得數,但是又忘了寫(xiě)到試卷上,又或者是忘寫(xiě)了單位等等。因為這個(gè)壞毛病,我常常與一百分擦肩而過(guò),都錯在不該錯的地方,而那些難的題我都做出來(lái)了,就連數學(xué)老師也對此習以為常了。升到四年級后,這個(gè)壞毛病對我的危害也越來(lái)越大。我曾經(jīng)無(wú)數次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,但是沒(méi)過(guò)幾天又都以失敗告終。

  在四年級寒假的時(shí)候,媽媽終于忍無(wú)可忍了,她給我下了一條嚴令:若我不改掉這個(gè)馬虎的壞習慣,我就一個(gè)星期不準看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習慣。終于,在我又碰倒了一瓶水后,電視機也正式宣告徹底與我無(wú)緣了,我對此也沒(méi)有任何辦法。

  五年級時(shí),在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后,我終于完全改掉了馬虎這個(gè)壞習慣。在改掉了這個(gè)壞習慣后,我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn),特別是數學(xué),更是屢次獲得一百分,樂(lè )得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了,至于碰倒杯子那一類(lèi)的事,更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師和同學(xué)對待我的態(tài)度也大大改變,以前我只有幾個(gè)朋友,而現在我的朋友多了不少,課間時(shí),總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天,甚至有時(shí)侯數學(xué)老師批改試卷也會(huì )叫上我幫忙,媽媽見(jiàn)到我這樣更是開(kāi)心了許多。

  這樣看來(lái),養成一個(gè)好習慣,不僅對自己很重要,對周?chē)娜艘矔?huì )造成很大的影響,所以,養成一個(gè)好習慣不僅僅是為自己著(zhù)想,也是為了周?chē)娜酥?zhù)想,因此,我要爭取將自身的壞習慣全都改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

習慣作文 篇6

  在寒假里,我養成了讀書(shū)的習慣。

  在寒假里,我讀了很多書(shū),有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前,我總是要抽出時(shí)間看一會(huì )書(shū),其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū),因為這本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么,都要多問(wèn)一個(gè)為什么,不要光在那想。

  《窗邊的小豆豆》里面的豆豆,一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習,經(jīng)常被請家長(cháng),為了給她換一個(gè)學(xué)習環(huán)境,媽媽只好給她轉學(xué),可是她還是不聽(tīng)課,最后被老師嚴厲地批評一頓,才開(kāi)始醒悟,從此發(fā)奮學(xué)習,終于成為國家有用的人才,為社會(huì )做出很大貢獻,真是我們學(xué)習的好榜樣!

  我喜歡閱讀,因為它不僅帶給我知識和快樂(lè ),而且還讓我明白很多道理。

習慣作文 篇7

  為人父母;首先成功的資本就是教育出優(yōu)秀的孩子,想把孩子教育好,必須要先提高自己的思想水平,最關(guān)鍵的是要正確引導和監督、激勵和交流溝通,千萬(wàn)不要總是給孩子灌輸經(jīng)濟意識······

  每年一度的春節即將來(lái)臨;孩子給長(cháng)輩送年的`風(fēng)俗習慣一直流傳至今,今天去叔叔家做客,在吃飯期間,我無(wú)意中說(shuō)起來(lái)孩子不會(huì )做家務(wù),叔叔把我數落了一通,說(shuō);‘孩子教育不好,走出家門(mén),人家會(huì )說(shuō)你不會(huì )教育孩子’為此記憶深刻,特意寫(xiě)篇散文時(shí)刻提醒自己。

  剛才看到網(wǎng)絡(luò )上一段話(huà);決定一個(gè)人學(xué)習成績(jì)的因數主要有三方面,一是天分或者說(shuō)是智商,二是學(xué)習條件,三是習慣。

  現在人與人之間智商差異并不是特別大,人們的學(xué)習條件也相差不多,關(guān)鍵是要有好的習慣。

  習慣是什么?詞典上講,習慣是在長(cháng)時(shí)間逐漸養成的不容易改變的行為?梢(jiàn),習慣是一種養成,是一種比較確定的思想行為方式?偨Y我這短時(shí)間的體會(huì ),我想跟自己說(shuō),‘最要緊的是養成好習慣,克服壞習慣’。

  先說(shuō)學(xué)習的習慣

  第一 要刻苦,要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習時(shí)間,養成習慣。誰(shuí)也不是天才不可能不學(xué)就會(huì )。不要一謂的想自己老了;用懶惰的思維來(lái)安慰自己,認為學(xué)習是年輕人的事情。要有活到老學(xué)到老的精神才對。

  回想我們年少時(shí)計算的數學(xué)題,做過(guò)的習題不計其數。簡(jiǎn)單地講,要取得好成績(jì)數理化成績(jì)是做出來(lái)的,英語(yǔ)是背出來(lái)的,語(yǔ)文是多讀多寫(xiě)出來(lái)的,時(shí)間是抓出來(lái)的,每天一個(gè)小時(shí)可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)單詞,20分鐘可以讀1--2篇好文章,我給自己算個(gè)數字:每天背10個(gè)單詞,加上復習不超過(guò)10分鐘,三年下來(lái)就是一萬(wàn)多,考托福都富裕。哈哈哈····有些事情你覺(jué)得難其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你堅持做,積累起來(lái),效果絕對超過(guò)你的想象。

  第二 要講究方法,要少走或不走彎路。你再用力,花的時(shí)間再多,如果方法不對盡走彎路,效果也不好,還會(huì )影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點(diǎn)要對,養成一件事從一開(kāi)始就把它做正確的習慣,不要稀里糊涂不加思索的開(kāi)始,等發(fā)現再改,肯定浪費時(shí)間。其次標準要高,養成一下子把事情做到位的習慣。

  再說(shuō)行為習慣。

  養成好的行為習慣實(shí)際上是在學(xué)習做人,如果養成了比較好的行為習慣,就可以說(shuō)在按照現代人標準培養自己。

  怎么才能養成好的習慣呢?

  第一 從小事做起,注意細節。

  一個(gè)人的習慣好不好,素質(zhì)高不高,往往反映在小事上。要明辨是非隨時(shí)提醒自己。比如:注意自己的站相.坐相.走相.吃相,注意每一次寫(xiě)文章,文理要清晰,注意待人接物的禮儀,等等。一開(kāi)始可能有點(diǎn)累,但用不了多久就會(huì )習慣的,而且讓一輩子受益。

  第二 開(kāi)好頭不開(kāi)壞頭。

  習慣是通過(guò)過(guò)程養成的,而過(guò)程都有開(kāi)頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷的開(kāi)頭,不要拖,不要等。比如:打算背單詞,好!開(kāi)始背。打算寫(xiě)日記,好!開(kāi)始寫(xiě)。一段時(shí)間后自己會(huì )覺(jué)得他成為生活的一部分了,甚至沒(méi)有什么覺(jué)得不覺(jué)得,到時(shí)候就自然而然地去做了,好習慣就養成了。相反,壞事千萬(wàn)別開(kāi)頭,開(kāi)了頭就會(huì )對自己放縱了。

  對于電腦游戲,我也接觸過(guò),好玩,爽!可他真耽誤事。你要被他抓住了,陷在里面了,一時(shí)爽了,一輩子可能就不爽了。我們可以玩,學(xué)習效率越高,玩的時(shí)間就越多?梢欢ㄒ嬗幸嬗谏硇慕】档臇|西,而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的,有些事是他想干的。要命的是,該干的往往不想干,想干的往往又不該干。怎么辦?只能管住自己,想辦法把想干的納入該干的范疇,把該干的有興趣的干好。能比較自覺(jué)的這樣做了,就是成熟了,F在我已經(jīng)能夠在學(xué)習的成功中享受巨大的快樂(lè ),那是任何游戲都不能比的。

  第三 咬牙堅持。

  開(kāi)了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅持,千萬(wàn)不能松勁。我從小開(kāi)始寫(xiě)日記,到了中年開(kāi)始讓生活的瑣碎事情拖了后腿,現在想想···以后每一天都不要間斷,如果累的實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫(xiě)一句也要寫(xiě)。事后,我想;我一定會(huì )被自己的精神所感動(dòng),進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來(lái)越不忍心放棄,于是就成了好習慣。呵呵···

  第四 創(chuàng )造好環(huán)境

  可以交好友,交愛(ài)讀書(shū)的好友,交喜歡散文的好友;大家互相監督,把某些好的東西堅持下來(lái),杜絕和克服那些壞的東西,這樣做很有好處,不僅利于養成好習慣,而且,好朋友有了,好的集體風(fēng)氣有了。

  第五 不找借口。

  不許找借口!這對于養成好習慣非常有幫助。人最容易原諒自己,事情沒(méi)做好想辦法找個(gè)原因,讓自己心安理得,這是一種壞習慣。它會(huì )讓你軟弱,會(huì )讓你偷懶,會(huì )讓你逃避,結果你喪失了勇氣。

  第六 要利用一切機會(huì )鍛煉自己,習慣為他人服務(wù)。有機會(huì )的話(huà)要樂(lè )于擔任一些在自己范濤內的社會(huì )工作,如:群管理,的管理等。他不僅不耽誤學(xué)習,反而是鍛煉自己責任意識.為他人服務(wù)的意識和工作能力的好機會(huì )。這些東西形成了,也是一種好習慣。

習慣作文 篇8

  人可以有習慣,但絕不能甘于習慣,甘心被習慣左右就意味著(zhù)拒絕一切新方式,意味著(zhù)安于現狀,意味著(zhù)久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進(jìn)的心,才能關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)社會(huì )。

  人總是喜歡習慣的。在生活環(huán)境中慢慢習慣,難道不好嗎?但我卻要說(shuō):“等等!”

  習慣來(lái)自于人長(cháng)時(shí)間行為的積累,像習以為常,司空見(jiàn)慣這類(lèi)詞語(yǔ)皆來(lái)自于它。這看似很符合行為規范,但殊不知,有時(shí)習慣帶來(lái)的危害是巨大的。一百多年前,史蒂芬將第輛火車(chē)推上鐵軌,首次試驗時(shí),火車(chē)的表現糟透了,不僅個(gè)頭笨重,速度慢,而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農場(chǎng)的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時(shí),馬車(chē)正在火車(chē)前驕傲地跑著(zhù)。一百多年過(guò)去了,火車(chē)正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛,而馬車(chē)仍以原來(lái)的速度緩步前行,逐漸被人們淡忘。試想一下,如果當時(shí)人們仍以習慣的方式繼續乘坐馬車(chē)而不去對火車(chē)進(jìn)行不斷改進(jìn),能實(shí)現今天的一日千里嗎?由此看來(lái),習慣有時(shí)是一種保守與扼殺。

  如果將視角轉回到中國,這種習慣怕是有過(guò)之而無(wú)不及。就拿北京來(lái)說(shuō),汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著(zhù),富耐著(zhù)”的北京人著(zhù)實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。北京人,乃至中國人,確實(shí)有著(zhù)那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去,就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里,人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習慣于“各掃門(mén)前雪”,習慣于“事不關(guān)己”,即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”,這一點(diǎn),在近現代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結論足以讓人震驚:兩千多年的習慣,竟是一種冷漠與自私!冷靜下來(lái),則又會(huì )發(fā)現,這習慣其實(shí)離我們并不遙遠。

  近幾年來(lái),我們看到了多少科技創(chuàng )新成果被束之高閣,看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘,又看到了多少預示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無(wú)一不是習慣在作祟,習慣了落后守舊不求進(jìn)取,習慣了自私自利吃國家飯,習慣了冷眼旁觀(guān)人情冷漠,習慣,習慣給人們和社會(huì )帶來(lái)了多大的傷害!

  人可以有習慣,但絕不能甘于習慣,甘心被習慣左右就意味著(zhù)拒絕一切新方式,意味著(zhù)安于現狀,意味著(zhù)久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進(jìn)的心,才能關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)社會(huì )。

  人生旅途猶如逆水行舟,一味按習慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣,只有打破習慣的枷鎖,才能在逆流中前行,否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒(méi)。習慣能成就人生,但也能捆縛人生。

  警惕人生的習慣,不讓習慣所左右,是每個(gè)人都該做的。為了一個(gè)前進(jìn)的思想,一個(gè)文明的世界。

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