【精選】養成好習慣作文八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的養成好習慣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養成好習慣作文 篇1

　　我叫包丁一，每次過(guò)年、過(guò)生日時(shí)，父母都會(huì )送幾本書(shū)給我，所以，我從小就和書(shū)結下了“不解之緣”，是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。

　　我讀的書(shū)種類(lèi)可多了，有科普文學(xué)、散文、童話(huà)、小說(shuō)……我的書(shū)架上滿(mǎn)是書(shū)。我覺(jué)得，看書(shū)“雜”一點(diǎn)很有好處，字典讓你識字，自然科學(xué)類(lèi)書(shū)帶你一起遨游自然天堂，游記讓你領(lǐng)略自然風(fēng)光……這正所謂：讀一本書(shū)，就像和許多高尚的人講話(huà)！

　　我看書(shū)的地點(diǎn)很多：坐在抽水馬桶上，我一邊排出“舊能源”，一邊“吸進(jìn)”“新能源”；在吃飯時(shí)，我時(shí)常會(huì )邊吃邊看，飯粒散滿(mǎn)桌子，但知識裝進(jìn)心靈；晚上我倘若不看書(shū)，是絕對不會(huì )睡覺(jué)的，盡管媽媽說(shuō)靠在床上看書(shū)容易影響視力，但我照舊看……

　　或許是由于受家庭文化的影響吧，我覺(jué)得，讀書(shū)、看書(shū)，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，一天沒(méi)看書(shū)，我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書(shū)不僅可以增加知識，還可以使你寫(xiě)作的功夫更上一層樓。讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處，您也可以嘗試讀一讀了，真的，相信我，沒(méi)錯的！

　　我再告訴你一個(gè)小秘密：在看完一本書(shū)以后，你還可以寫(xiě)一點(diǎn)讀后感，這樣可以讓你加深對書(shū)的印象，試一試吧！

　　希望大家都能讓讀書(shū)成為一種習慣！

養成好習慣作文 篇2

　　今天在小區地下車(chē)庫時(shí)，一個(gè)角落的墻上貼著(zhù)一張紙，寫(xiě)著(zhù)“嚴禁亂扔垃圾”，可下面的墻角邊又有垃圾。這時(shí)我手上剛拿著(zhù)餅干袋。我開(kāi)玩笑的和媽媽說(shuō)：“我把垃圾扔了�！眿寢尶次业谋砬�，說(shuō)：“別騙我�！惫�哈哈，“我真的扔了”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“我不信”。

　　這時(shí)我從口袋里掏出餅干小袋子，走到不遠處的垃圾桶旁邊扔了進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“因為媽媽知道好孩子是不會(huì )亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。

養成好習慣作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)故事：它發(fā)生在1987年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會(huì )法國巴黎。某報社記者問(wèn)其中一位獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。在那里，我學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)�的大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學(xué)校學(xué)到的最主要的東西不是深厚扎實(shí)的才學(xué)，而是一個(gè)人最基本的習慣和素養，也許這就是他日后獲得諾貝爾獎的根基所在。

　　這個(gè)故事告訴我們要養成好習慣,要從小時(shí)候養成好習慣,別老是想著(zhù)等到做事時(shí)才開(kāi)始想著(zhù)好好表現,等到需要時(shí)再認真學(xué)好習慣.這個(gè)故事還告訴我們,要想做好大事,要從細微處入手,從我們生活習慣中的點(diǎn)滴入手.如果細看他的談話(huà),他告訴我們要學(xué)會(huì )合作,友愛(ài),遵紀守法,追求完美,講究衛生,眼里要有別,熱愛(ài)大自然.

　　哈佛大學(xué)一項研究表明，工作中能否做出成績(jì)，態(tài)度占85%，知識和智力只占15%�！凹毠澒芾韺�(zhuān)家”汪中求有一個(gè)著(zhù)名的2.18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來(lái)看，智力因素占40%的權重;在智力因素的知識和技能對比中，知識占40%的權重;知識又分為書(shū)本知識和社會(huì )知識，書(shū)本知識占40%的權重;書(shū)本知識能在生活中應用的又占40%的權重。由此便能得出這樣一個(gè)分值：

　　如果你在學(xué)校的總分為85，在學(xué)校所打下的底子，不過(guò)是1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自認為以往的學(xué)習沒(méi)打好底子的學(xué)生，最終什么也沒(méi)有做成，表面看來(lái)，似乎印證了自己的預言，其實(shí)正是這種先入為主的消極態(tài)度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。

　　這段話(huà)告訴我們,在學(xué)習的過(guò)程中,知識是重要的,技能的.培養,習慣的養成于成功來(lái)說(shuō)也非常重要.要相信自己.七年級語(yǔ)文暑假作業(yè)上最后有一篇文章有有意義:一個(gè)在并沒(méi)啟動(dòng)的冰庫中被自己心里的冰點(diǎn)凍死了,他就是缺少自信,缺少積極樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài).

　　“認真做事只是把事情做對

　　用心做事才能把事情做好”

　　或許最初提出這句話(huà)的并不是汪中求先生，但卻沒(méi)來(lái)由的喜歡著(zhù)，只因它說(shuō)到了人的心坎，清冽透徹。

　　一直以來(lái)，我都信奉著(zhù)“踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會(huì )心安理得，就無(wú)愧自己的工作，現在看來(lái)，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學(xué)生說(shuō):

　　"記憶是學(xué)習之母

　　思考是學(xué)習的靈魂"

　　如果只是在認真的讀背寫(xiě),這是學(xué)習的基礎,還要在接受時(shí)思考,只有思考過(guò)了,一個(gè)學(xué)習的人才能變成一個(gè)有靈氣的人,才能達到別人達不到的境界或高度.

　　我們要"認真,用心"的去做事,要夯實(shí)將來(lái)做人做事的基石-----良好的行為修養,遵紀守法,與人和諧相處,然后加上自己的的思考,才能演繹出自己的美麗人生.

養成好習慣作文 篇4

　　“咚、咚、咚”門(mén)外傳來(lái)響亮而富有節奏的敲門(mén)聲�！霸趺锤愕�，不是有門(mén)鈴嗎？”我一邊嘀咕著(zhù)，一邊放下手中的書(shū)本跑去開(kāi)門(mén)�！鞍�，爸爸！怎么會(huì )是你？你怎么不按門(mén)鈴？這玩意兒不是你前幾天新裝上去的嗎？”爸爸摸了摸腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“哎，習慣了�！�

　　家里有門(mén)鈴就是好，只要輕輕一按門(mén)鈴，就會(huì )傳出一陣美妙的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去開(kāi)門(mén)，這多好��！

　　“嘭、嘭、嘭”幾聲急促的敲門(mén)聲又從門(mén)外傳進(jìn)我的耳朵。我打開(kāi)門(mén)，是表弟，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，一副急匆匆的樣子。一看就知道啊又去踢球了。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句，表弟卻好像明白了我的意思，忙說(shuō)：“sorry、sorry！”“表弟也不習慣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。對了，寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家吧。

　　于是，我拿出一張白紙，工工整整的寫(xiě)上了“請按門(mén)鈴”四個(gè)大字，把它貼在門(mén)上，正當我轉身要回屋時(shí)。一陣風(fēng)刮來(lái)，把門(mén)關(guān)上了�！鞍职挚扉_(kāi)門(mén)！”我大嚷著(zhù)還使勁的敲了一下門(mén)，當我再次舉手要敲門(mén)時(shí)，一抬頭，“請按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾，哦，原來(lái)自己也是……

　　怪不得人人都說(shuō)養成一個(gè)習慣難，改掉一個(gè)習慣更難。以后，作任何事情可都得注意養成好習慣啊。

養成好習慣作文 篇5

　　我們生活中要養成好習慣，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己養成的好習慣吧！

　　首先我養成了勤刷牙的好習慣。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛生，爸爸說(shuō)：病從口入，如果堅持刷牙，會(huì )減少很多疾病的發(fā)生，這個(gè)習慣的保持讓我的身體變得十分強壯。

　　我的第二個(gè)好習慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書(shū)包、書(shū)桌、書(shū)柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動(dòng)習慣，不依賴(lài)父母，將來(lái)獨立生活就沒(méi)有問(wèn)題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來(lái)越靈巧。

　　我的第三個(gè)好習慣就是提前預習，在老師沒(méi)有布置預習作業(yè)的情況下，自己主動(dòng)預習，及時(shí)復習，在考試前復習生字、課文和重點(diǎn)；主動(dòng)識字，在老師沒(méi)有講的情況下，主動(dòng)閱讀，在課下多看書(shū)，善于提問(wèn)，不會(huì )的要主動(dòng)問(wèn)家長(cháng)，規范書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)做到三個(gè)一和下筆不停留。

　　好的習慣還有很多，以上只不過(guò)是舉幾個(gè)例子，總之，“勿以善小而不為”。習慣養成之后，充滿(mǎn)良好習慣的生活才是“自然”的生活。

養成好習慣作文 篇6

　　養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會(huì )給我們帶來(lái)很多好處�？梢怨澥∠略S許多多的時(shí)間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助�？梢�(jiàn)，養成好的習慣是多么的重要。

　　大家一定聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧：一天，一家公司的董事長(cháng)要招聘員工。有好多人來(lái)這里應聘，在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí)，有一個(gè)拖把橫著(zhù)倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個(gè)測試。而許多前來(lái)應聘的人都匆匆從這里走過(guò)。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把，并沒(méi)有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見(jiàn)，直接從上面邁過(guò)了去。這部分人，都沒(méi)有通過(guò)面試。而另一個(gè)人，他只是將地上的拖把扶起，這一個(gè)細小的動(dòng)作，一眼就被公司董事長(cháng)看中，改變了他的命運，面試通過(guò)了。

　　你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有道德，有沒(méi)有良好的習慣。正是因為被選中的那個(gè)人養成了這種好習慣，所以他才通過(guò)面試。

　　這件事就說(shuō)明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。

　　我們每個(gè)人，都有一些好習慣，比如說(shuō)我：在我的書(shū)桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經(jīng)養成了這種習慣，如果書(shū)本亂糟糟的堆在那里，我就覺(jué)得不舒服。

　　我也很喜歡看書(shū)，我看書(shū)的時(shí)候從來(lái)不躺在床上，或走著(zhù)路看著(zhù)，所以我的眼睛保護得很好。

　　有些同學(xué)把那些名人說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟，但卻一點(diǎn)真理也沒(méi)領(lǐng)悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒(méi)用。

　　養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創(chuàng )造美好未來(lái)。

養成好習慣作文 篇7

　　優(yōu)秀，誰(shuí)都想擁有。但優(yōu)秀是很難得的。亂扔紙屑、隨地吐痰，你要是有這些惡習，你就沒(méi)有真正的優(yōu)秀。

　　什么是優(yōu)秀呢？我查了查字典，是非常出色的意思。但真正的優(yōu)秀不是光靠字典就能理解的。人的學(xué)習、品德、行為都和“優(yōu)秀”這個(gè)詞有關(guān)系。

　　如果你還不懂，那么就看看我的優(yōu)點(diǎn)：我的寫(xiě)作能力較強。不管它是寫(xiě)人的、寫(xiě)景的，還是寫(xiě)物的、寫(xiě)事的，只要略加思考，我就能一氣呵成；我的道德修養很好。我不隨地吐痰、不亂扔紙屑。不會(huì )在班上散步什么謠言；我樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )盡力地去幫助他，為他排憂(yōu)解難。我可不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，這些優(yōu)點(diǎn)我是否擁有，隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家都能看出來(lái)。

　　為什么說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)秀的呢？請看：寫(xiě)作能力，是學(xué)習上的一種優(yōu)秀。只要你有精彩的文筆，你就會(huì )給他人留下好的印象，你就會(huì )因為好文章而交到更多的朋友；樂(lè )于助人是品質(zhì)上的一種優(yōu)秀。幫助他人，給他們帶來(lái)溫暖，一樣是很出色的表現。

　　要想真正優(yōu)秀，就得先明白一個(gè)道理。至于是個(gè)什么道理，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。請你再想一想，優(yōu)秀僅僅是為了你自己?jiǎn)�？拿道德品質(zhì)來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)人如果隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成“臟”，受傷害的就不只是他一人了。隨地吐痰、亂扔廢紙，就破壞了環(huán)境�，F在地球的環(huán)境已大不如以前，如果再進(jìn)行破壞，真不敢想象我們以后會(huì )在什么樣的環(huán)境下生活；罵臟話(huà)，這也是很惡劣的習慣，倘若你毫無(wú)顧慮地對一個(gè)同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，那這個(gè)同學(xué)心里會(huì )怎么想？是繼續和你在一起還是討厭你？

　　現在，答案已經(jīng)顯而易見(jiàn)。這個(gè)道理就是：真正的優(yōu)秀不僅要為自己，還要為別人著(zhù)想。所以，請讓優(yōu)秀成為一種習慣吧，讓我們生活的地方更加純潔，更加美麗！

養成好習慣作文 篇8

　　古人說(shuō)過(guò)：習慣可以成就一個(gè)人。沒(méi)錯，這就可以證明，習慣的力量是強大的，我們應該好好地控制好習慣。

　　我們中國是世界四大文明古國之一，所以講文明是每個(gè)小學(xué)生必須養成的習慣。

　　在公交車(chē)上，看到行動(dòng)不方便者，應該主動(dòng)讓座，而不應忽視其，與人發(fā)生沖突，不應“先下手為強，后下手遭殃”，而是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，與人爭論，不應“出口成臟”，而是“出口成章”。

　　一個(gè)人的言行舉止可以體現一個(gè)人的品質(zhì)，所以一個(gè)人要注意自己的言行舉止。

　　自己的衣服要整齊，要干凈，不要盲目地追求時(shí)尚。衣服臟了，要立即去換。

　　自己的語(yǔ)言要說(shuō)得文明，不要“出口成臟”，注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。

　　我們應當記住，只有具備良好習慣的人，才是能在社會(huì )上立足的人。

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