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養成好習慣作文300字

時(shí)間:2025-11-23 09:16:03 習慣 我要投稿

【實(shí)用】養成好習慣作文300字三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的養成好習慣作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】養成好習慣作文300字三篇

養成好習慣作文300字 篇1

  做為一名紅領(lǐng)巾小少年,就比需要養成好習慣。

  以前,我是一個(gè)丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的,書(shū)桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因為媽媽規定過(guò)自己房間里的地板自己擦,自己房間的`電腦鍵盤(pán)自己擦,自己房間的書(shū)桌自己整,總而言之,自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次,媽媽催我擦地,我總是說(shuō)明天,我就每天混著(zhù)過(guò)日子。

  每一天,我已做完作業(yè)后,就把本子攤在桌子上,沒(méi)關(guān)臺燈就出去玩了;貋(lái)時(shí)看見(jiàn)臺燈還開(kāi)著(zhù),才想起出門(mén)時(shí)忘了關(guān)燈了。早上,我急匆匆的背起書(shū)包,趕往讀英語(yǔ)的地方。等到要交作業(yè)本的時(shí)候,我才想起來(lái)昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上,因為早上太急了就把本子忘帶來(lái)了。害的媽媽又跑一趟。

  ……

  晚上我睡覺(jué)時(shí),我想:“我丟三落四、混著(zhù)過(guò)日子的壞毛病還不改的話(huà),那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行,我必須要養成好習慣。

  于是,每次別人叫我出去玩時(shí),都要先問(wèn)問(wèn)自己作業(yè)做完了沒(méi)有?書(shū)包整理好了沒(méi)有?如果有一樣沒(méi)做好的話(huà),就不可以出去。每一次不等媽媽說(shuō),我就要整理好房間。

  壞毛病像鼻涕一樣跟著(zhù)你,無(wú)論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養成好習慣,爭做文明小學(xué)郎。

養成好習慣作文300字 篇2

  好書(shū)是什么?好書(shū)是能幫助我們的書(shū),是能增加我們課外知識的書(shū)。

  我認為的好書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū),含物理、化學(xué)、天文氣象、農業(yè)、生理衛生等多方面知識,可以增長(cháng)我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。

  《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的`一種美好的精神,它深深地感染了我們。

  《寓言故事》結構簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現,告訴我們做人的道理。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒(méi)有階梯怎么上去呢?生命中沒(méi)有書(shū),就像一張白紙沒(méi)有色彩,沒(méi)有色彩的紙人們會(huì )喜歡它嗎?

  同學(xué)們,現在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的孩子吧!

養成好習慣作文300字 篇3

  老師告訴一位家長(cháng)說(shuō)他的孩子老是不好好學(xué)習。那位家長(cháng)說(shuō):“老師,我知道我的孩子很不聽(tīng)話(huà),常常給您添麻煩。不過(guò)我想他現在不過(guò)十一歲,等孩子長(cháng)大了,就會(huì )變乖了……”老師聽(tīng)了這位家長(cháng)的話(huà),吃了一驚,說(shuō):“你做錯了,你要讓你的孩子養成好習慣,如果像你說(shuō)的那樣培養孩子,恐怕以后再改也來(lái)不及了!”那位家長(cháng)說(shuō):“不!這孩子的.哥哥十一歲的時(shí)候也很調皮,但到十八歲成年的時(shí)候學(xué)習卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的,大部分的人都不會(huì )這樣的!”老師說(shuō)!拔颐靼琢!蹦俏患议L(cháng)說(shuō),“我以后會(huì )改的!”

  有一天,他在學(xué)校和同學(xué)打架了,被老師發(fā)現了。老師趕緊向他的家長(cháng)匯報,家長(cháng)趕忙跑到學(xué)校,對孩子嚴肅地說(shuō):“你知道嗎?在學(xué)校要不打架,不罵人才能養成好習慣!焙⒆佑X(jué)得媽媽今天說(shuō)的話(huà)有些不對勁,就“哼”了一聲……

  回去后他被家長(cháng)狠狠地批評了一頓,兒子終于明白了要養成好習慣,不打人,不罵人做個(gè)好學(xué)生。

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