習慣,是一種力量的五年級作文

　　孩子為什么學(xué)習不好？我們都是從孩童時(shí)期走過(guò)來(lái)的，在回憶小時(shí)候也會(huì )自己發(fā)現一些問(wèn)題，父母關(guān)心的事情和我們學(xué)習中遇到的問(wèn)題不同。這讓孩子心理很難受，父母不但沒(méi)有幫助孩子，在無(wú)形中還給孩子壓力。

　　1、總問(wèn)考第幾，把名次看的太重

　　2、常訓斥孩子的不足，看不到閃光點(diǎn)

　　3、玩的時(shí)候不讓玩，學(xué)的時(shí)候學(xué)的不精

　　4、不給孩子獨立性，“瞎操心”孩子沒(méi)有好的習慣

　　孩子成績(jì)不好，家長(cháng)注意：

　　第一，家長(cháng)有冷靜的對待，耐心的分析

　　第二，父母要站在孩子的角度思考，和孩子好好溝通

　　第三，多和老師交流，在側面了解孩子

　　第四，父母應該做到以下幾點(diǎn)：

　�、俸⒆佑欣щy，要讀幫助孩子分析，多鼓勵孩子 ②別代替孩子去做事，讓孩子自己去做培養獨立性 ③孩子的失敗不要放大，要讓孩子成功都是建立在失敗上 ④只要努力，就算失敗父母也是一樣愛(ài)孩子

　　第五，父母的榜樣作用是時(shí)刻都要做

　　第六，要去發(fā)現孩子的其他優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)老師或者同學(xué)那里了解

　　第七，讓孩子在學(xué)習的時(shí)候有學(xué)習的狀態(tài)

　　第八，調動(dòng)孩子的積極性，學(xué)習的時(shí)候有奔頭，玩的時(shí)候要盡興

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