二年級想象作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級想象作文 篇1
有一天，天氣晴朗，雞媽媽帶著(zhù)一群小雞來(lái)外面撿食物。
這時(shí)雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見(jiàn)小熊走了過(guò)來(lái)。雞媽媽心想：小熊會(huì )不會(huì )吃掉我的孩子們。正在這時(shí)，有一只小雞看見(jiàn)了小熊就大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屝⌒芤缘粑��！彪u媽媽發(fā)怒了說(shuō)：“你不能吃掉我的孩子！”小熊說(shuō)：“我不是來(lái)吃你的.孩子。要馬上過(guò)冬了，我是上山撿柴火回家�！�
雞媽媽聽(tīng)了這句話(huà)，嘆了一口氣說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊……”雞媽媽對雞寶寶說(shuō)：你們放心，小熊是撿柴火的。不是來(lái)吃你們的，我們現在去幫小熊一起撿柴火吧�！�
從此，小熊和雞寶寶們成為了好朋友，我們要向他們學(xué)習，互幫互助！
二年級想象作文 篇2
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們快樂(lè )地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！
可自從那個(gè)老虎大王來(lái)了以后呀，這森林里的小動(dòng)物們就沒(méi)有一天好日子過(guò)，那老虎天天抓小動(dòng)物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對付它。
首先，大象達達說(shuō)：“我們只能智取，不能硬拼�？扇绾螌Ω端�，還得想個(gè)計策�！蓖米屿`靈說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來(lái)，那大事就好辦了�！焙偩f(shuō)：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來(lái)，讓河馬皮皮在河邊接應，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺(jué)得這個(gè)辦法好，于是準備第二天實(shí)施計劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見(jiàn)龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來(lái)，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來(lái)一看，見(jiàn)聰聰正拿著(zhù)龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的'皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過(guò)來(lái)。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周?chē)艹鰜?lái)，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年級想象作文 篇3
“這里又不是你的地盤(pán)，我就不能在這里嗎？”金歡說(shuō)�！澳钦埬悴灰獡跷业穆�，讓一讓�！比~靈面無(wú)表情地說(shuō)。
“你搶了我的人，還想去哪？來(lái)決一死戰吧！”金歡惡狠狠地說(shuō)。
“是誰(shuí)��？”葉靈頓時(shí)緊張了起來(lái)。
“天恒�！闭f(shuō)到他，金歡眼里有一種暖意。
“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系，讓一下�！比~靈說(shuō)。
“哼！想得美！先過(guò)我這關(guān)吧！”金歡說(shuō)�！敖鹕�！”頓時(shí)一陣風(fēng)沙向葉靈刮了過(guò)來(lái)。
“葉之屏風(fēng)！”葉靈大喊。擋住了風(fēng)沙，但還沒(méi)有結束�！叭~之刃�！睌凳丫G葉飛向金歡。因為速度極快，所以沒(méi)等金歡出招就傷了她，金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“我告訴你，我不喜歡天恒，但天恒喜歡我，和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，如果你喜歡他的話(huà)，就用真心去擁有他，不要怪我�！闭f(shuō)完便向魔夢(mèng)森林走去�！叭~靈，你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了，我得找一個(gè)好點(diǎn)的草來(lái)成為我的第二個(gè)魔環(huán)，葉靈心想。在森林深處，她看到一個(gè)草發(fā)出幽藍的光，她走近一看，她驚叫了起來(lái)，是綺羅藍草。綺羅藍草是個(gè)仙品，服過(guò)它的人就會(huì )有一種毒素在身體里，可以用毒素致命，中毒的人要趕緊治療，要用毒素的'人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草，葉靈很高興，想讓她成為自己的第二個(gè)魔環(huán)，便跑過(guò)去，準備將綺羅藍草摘下來(lái)時(shí)。突然從旁邊閃出一個(gè)人影，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上，驚恐地看著(zhù)這個(gè)人……
�。ㄟ@個(gè)人是誰(shuí)？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）
二年級想象作文 篇4
大家好，我的名字叫小草，我的家在……
唉，甭提了，原來(lái)我的家在一片無(wú)邊無(wú)際的`大草原上，那里陽(yáng)光明媚，一年四季都有生機勃勃的動(dòng)物、植物�？墒�，最近老是有一些人類(lèi)來(lái)到這里，濫砍樹(shù)木，于是，我只好背井離鄉，過(guò)著(zhù)流浪的日子。
哦，對了，還有一件事情，我想和你們說(shuō)說(shuō)，我以前有一個(gè)朋友叫小花，前兩天它還好好的，可是，今天早上起來(lái)就不見(jiàn)小花了，于是，我東瞧瞧，西找找，還是不見(jiàn)它的影子，我想十有八九是被那些可惡的人類(lèi)給抓走了。事不宜遲，趕快去找小樹(shù)哥們兒，一起去懲罰一下人類(lèi)吧。
咚咚，咚咚，小樹(shù)在家里嗎?敲了半天都沒(méi)有回應，糟了，小樹(shù)該不會(huì )被可恨的人類(lèi)抓走了吧?天哪!小樹(shù)那么強壯都被抓走了，那我不就……
這時(shí)我聽(tīng)到了人類(lèi)的腳步聲，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翹翹了，想到這里，我卯足了勁，拼命逃跑，躲過(guò)了一劫。
親愛(ài)的小朋友們，如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里，盡情地嬉戲玩耍，請從自身做起，愛(ài)護花草樹(shù)木、保護環(huán)境，拜托了!
二年級想象作文 篇5
在皎1著(zhù)，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里�！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)，順著(zhù)哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。
“我剛才幻想著(zhù)奔跑的.滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來(lái)是這樣��！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說(shuō)。
“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著(zhù)聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！
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