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想象的作文【精選6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
20xx年，我成了一位全國著(zhù)名的設計師，我坐在辦公室里，吹著(zhù)空調愜意地看著(zhù)電腦�！斑诉诉恕�，“請進(jìn)”原來(lái)是我的助理小陳，說(shuō)：“小姐，一家汽車(chē)公司請您設計一款新型環(huán)保汽車(chē)�！甭�(tīng)完。我立刻設計了起來(lái)。
兩個(gè)星期后，我設計好了一款汽車(chē)，它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。
如果沒(méi)有廢氣也可以吸收每天發(fā)出的噪音，不僅對環(huán)境沒(méi)有壞處，對汽車(chē)還有好處。
它的'內部幾乎都是用語(yǔ)音來(lái)操縱，想去哪直接說(shuō)個(gè)地方就行。例如：想喝咖啡，咖啡機就會(huì )為你沖好。你們一定有疑惑，汽車(chē)怎么裝得下咖啡機呢？這種汽車(chē)，表面看是很小，要是進(jìn)去，有十來(lái)進(jìn)房子那么大。
現在幾乎每家都有一輛私家車(chē)，隨著(zhù)汽車(chē)的增加，停車(chē)很是麻煩。而我的這輛汽車(chē)，它可以隨意變換大小小得可以裝進(jìn)口袋，而且只有一克重。如果想讓它變大，說(shuō)一聲就可以。
未來(lái)的汽車(chē)真神奇��！
想象的作文 篇2
在夜深人靜的夜里，人們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。鞋柜里卻鬧哄哄的，它們?yōu)榱酥魅俗類(lèi)?ài)誰(shuí)，而吵得不可開(kāi)交。
見(jiàn)多識廣的皮鞋迫不及待地炫耀著(zhù)說(shuō)：“主人穿著(zhù)我去參加生日派對，別人看見(jiàn)我閃閃發(fā)光，都十分羨慕�！�
話(huà)音剛落，跑鞋就神氣十足地說(shuō)：“我可為主人立下了汗馬功勞，主人穿著(zhù)我去參加運動(dòng)會(huì )。我健步如飛，為主人得了冠軍，拿到了一塊亮閃閃的金牌�！�
風(fēng)雨不怕的雨鞋不屑一顧地說(shuō)：“在下雨時(shí)，要不是我，主人的腳早就濕透了。就是有了我，主人才能在雨中行走自如�！�
不甘示弱的棉鞋很不服氣地說(shuō)：“在大雪紛飛時(shí)，如果穿上你們，主人的`腳會(huì )凍死的。只有穿上我，主人才可以在寒冷的冬天盡情地玩耍，不管怎么玩，也不會(huì )凍傷�！�
嬌滴滴的拖鞋不緊不慢地說(shuō)：“等主人回來(lái)，主人就把你們統統扔進(jìn)鞋柜，主人只有穿上我，才舒服又輕松，還可以方便的打掃衛生�！�
就這樣，他們你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就在這時(shí)鞋柜公公語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們各有所長(cháng)，各有所短。應該勤勤懇懇地他們的主人服務(wù)，不要斤斤計較�！�
鞋子們聽(tīng)了鞋柜公公的話(huà)，慚愧地低下頭。從此它們和平共處，認真、勤懇的為主人服務(wù)。
想象的作文 篇3
我的媽媽是特別累的媽媽?zhuān)俏覀兗业膭趧?dòng)模范：清晨她為我做營(yíng)養早餐晚上她陪我練琴，做功課，然后還要洗衣服打掃衛生，每天都要忙到很晚才能睡覺(jué)。媽媽實(shí)在是太累了！我想，這是所有好孩子的心聲！為了減輕媽媽的負擔，讓我們的媽媽能好好的休息休息，所以媽媽復制機――這個(gè)幫助所有媽媽減輕負擔的.機器，就在我的腦海里誕生了。
這種機器可以安設在每個(gè)見(jiàn)庭中，它有進(jìn)，出兩個(gè)門(mén)每當媽媽感到疲倦時(shí)只要走到它的進(jìn)門(mén)口，在門(mén)的密碼盤(pán)上按下復制媽媽字樣，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。媽媽進(jìn)門(mén)后就來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，到處都是令人陶醉的鮮花。在這里還有一張鋪得軟軟的大床，當媽媽在這里甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，從出的門(mén)中將會(huì )走出一位和媽媽一模一樣的機器――對！它就是復制出的媽媽?zhuān)∵@為媽媽會(huì )在真的媽媽醒來(lái)之前，擦地，洗衣，洗碗，擦窗把媽媽要干的一切家務(wù)活都干完。媽媽醒來(lái)后，精力充沛了。媽媽從出門(mén)走出去的同時(shí)，復制的媽媽同時(shí)從進(jìn)門(mén)走進(jìn)去
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否和我一樣陷入無(wú)限的遐想中呢？我相信只要有了這樣一臺媽媽復制機，我們的媽媽都會(huì )變得輕松，快樂(lè )和年輕！
想象的作文 篇4
20xx年的祖國，各行各業(yè)更加現代、方便、高效，比如：無(wú)人駕駛、高時(shí)速磁懸浮鐵路、超高速計算機……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年出現了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用�！靶墀偰X”外形小巧，讓人無(wú)法輕易看見(jiàn)它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶�！俺墀偰X”的中間是一個(gè)超高清顯示屏，乍一看有點(diǎn)兒像20xx年常見(jiàn)的電腦，但仔細一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個(gè)光線(xiàn)發(fā)射儀，從這里會(huì )射出來(lái)肉眼看不見(jiàn)的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。
有了“超能瘋腦”，老師備課時(shí)不再需要厚重的指導書(shū)籍，可以直接通過(guò)“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)等。當老師有問(wèn)題時(shí)，機器會(huì )及時(shí)地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問(wèn)題，立馬能夠得到解決。
老師上課時(shí)，也不用擔心學(xué)生不認真聽(tīng)講了，因為“效能瘋腦”上有一個(gè)特別的裝置可以直接監測學(xué)生是否在認真聽(tīng)課，如果監測到異常會(huì )直接向同學(xué)發(fā)出專(zhuān)心聽(tīng)講的`提醒。屏幕上還有一個(gè)虛擬白板，會(huì )顯示出老師寫(xiě)的板書(shū)與講課內容，后排的同學(xué)再也不用擔心聽(tīng)不清老師講的課，視力不佳的同學(xué)也不用擔心看不清老師寫(xiě)的字了。
“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)。那是因為在“效能瘋腦”上寫(xiě)作業(yè)，基本不需要手寫(xiě)，絕大部分內容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過(guò)機器直接批閱，老師可以有更多的時(shí)間用在作業(yè)與考試結果的分析上，為不同程度的學(xué)生準備更有針對性的課程內容。
有了這樣的課堂，學(xué)校的教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會(huì )出現這樣的場(chǎng)景，讓我們以這個(gè)為目標努力加油！這是不久后的20xx年的場(chǎng)景，那祖國未來(lái)的30年又會(huì )是怎樣的呢，讓我們拭目以待！
想象的作文 篇5
日常生活中，我們學(xué)習、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設計出了未來(lái)的筆。
這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽(tīng)我來(lái)給你介紹吧！
這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長(cháng)得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級和高年級就都可以用這種筆了。
打開(kāi)紅筆模式，這支筆就會(huì )變成一支漂亮的'紅筆，它的身上還有一個(gè)無(wú)線(xiàn)攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負擔。
打開(kāi)鋼筆模式，這支未來(lái)的筆就會(huì )變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個(gè)無(wú)線(xiàn)攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒(méi)有錯別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫(xiě)字更漂亮。
打開(kāi)鉛筆或中性筆模式，它會(huì )變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無(wú)限使用，寫(xiě)出來(lái)的字也會(huì )變得更漂亮。
這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習科學(xué)知識，這一天就一定會(huì )到來(lái)的！
想象的作文 篇6
世界上有許許多多的橋，有石橋。有鐵橋。有水泥橋。我就設計了一座精靈橋。
這座橋長(cháng)一萬(wàn)米寬五千米，橋頭有一個(gè)拱門(mén)，門(mén)上用金色寫(xiě)著(zhù)“精靈橋”的字樣，橋的護欄上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和彩帶，橋的周?chē)N滿(mǎn)了奇形怪狀的新生植物。這座橋分兩層，一層左邊是圖書(shū)館�？茖W(xué)館和植物館，右邊是自助餐廳。開(kāi)心樂(lè )園。橋的中央有各種各樣五彩斑斕的小精靈，它們可以幫助小朋友改正錯誤。糾正缺點(diǎn)，還可以帶小朋友去學(xué)習探險和去開(kāi)心樂(lè )園玩�！傲弧眱和澋�'時(shí)候小精靈還會(huì )送小朋友喜歡看的書(shū)和神秘禮物呢！橋下還會(huì )打開(kāi)一個(gè)漩渦，只要穿上特別的精服，小精靈就會(huì )帶小朋友到海底世界去，在海底探索奧秘了解海洋知識。第二層是一個(gè)飛機場(chǎng)，在外地的小朋友可以乘坐精靈號小飛機來(lái)到精靈橋，在第一層的小朋友可以乘坐精靈快線(xiàn)來(lái)到第二層，在這里有瞭望臺。有研究室。有發(fā)明室。小朋友可以在瞭望臺用天文望遠鏡觀(guān)察星星還可以到發(fā)明室去做自己喜歡的實(shí)驗�！傲弧眱和澋臅r(shí)候會(huì )出現一陣旋風(fēng)，把穿著(zhù)精靈服個(gè)小朋友和小精靈一起送到太空上，讓小朋友近距離觀(guān)察太空中的星系。二層還有一座優(yōu)雅別致的小屋——精靈學(xué)校，小朋友可以在這里和外國小朋友溝通交流，互相學(xué)習�；ハ鄮椭�，使我們更好的了解外國的風(fēng)俗人情知識。
這就是我設計的精靈橋，希望所以的小朋友喜歡。
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