【精選】神奇的想象作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的神奇的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
我們的教室是一個(gè)不僅美麗，而且神奇的地方。
教室里面有一塊堅不可摧的黑板，有一個(gè)可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這里，你一定會(huì )疑惑，這有什么好神奇的？你們的教室為什么叫做神奇的教室呢？這個(gè)教室到底神奇在哪里？別著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢給你講來(lái)！
其實(shí)是這樣的：
神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開(kāi)它，里面是一個(gè)清楚的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示著(zhù)老師每天必講的課文和上課時(shí)要向同學(xué)們提問(wèn)的重點(diǎn)問(wèn)題。這個(gè)大屏幕是由一臺微小的，就像一張光碟一樣的無(wú)人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有著(zhù)三個(gè)不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的墻壁上就會(huì )鉆出來(lái)許多像吊燈一樣的攝像頭，這個(gè)功能是為方便監考同學(xué)們的考試而發(fā)明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會(huì )像飛機一樣騰空而起，老師走到哪里，它就飛到哪里，就像老師的跟屁蟲(chóng)一樣；按下七彩的按鈕，教室就會(huì )像變色龍一樣，來(lái)回變色。在熱鬧的時(shí)候，教室就會(huì )變成紅色，表示很歡樂(lè )；在安靜的時(shí)候，教室就會(huì )變成藍色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時(shí)候，教室會(huì )變成黑色，示意讓大家安靜下來(lái)不要再搗亂了……課桌是用優(yōu)質(zhì)鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學(xué)們都背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，還要把書(shū)包放進(jìn)桌子的抽屜里�？墒乾F在，你就可以給沉重的書(shū)包說(shuō)聲再見(jiàn)啦！因為現在的課桌上有一個(gè)你自己的密碼屏，可以自由設定密碼。打開(kāi)你的密碼，桌子上就會(huì )彈出一臺私人電腦，就像我們的書(shū)包一樣。里面可搜索到我們現在學(xué)的課本，還能查詢(xún)到習作需要的好詞好句，甚至有趣的科學(xué)實(shí)驗演示……老師在課堂上提問(wèn)的問(wèn)題，也會(huì )在你的私人電腦上顯示，你既可以在上課前來(lái)到教室打開(kāi)電腦提前預習，也可以在課后查閱電腦再次復習。上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦里面進(jìn)行的，既節省了發(fā)卷時(shí)間，也避免的缺少試卷的現象。
同學(xué)們，現在再來(lái)看，你說(shuō)我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個(gè)神奇的教室里好好學(xué)習呢？歡迎你！
神奇的想象作文 篇2
同學(xué)們，我們都有一個(gè)美麗而又溫馨的`教室，可你們曾想：50年后的今天，我們的教室又會(huì )是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的教室科技感十足。走進(jìn)的教學(xué)樓。咦，這里怎么一個(gè)樓梯都沒(méi)有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個(gè)若隱若現的紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門(mén)口了，太快了！等我回過(guò)神來(lái)，才明白，原來(lái)我剛才乘坐的是一個(gè)快速電梯——它會(huì )通過(guò)人臉識別，來(lái)傳送到你所在的那個(gè)班級門(mén)口。��！真是太神奇了！
我站在教室門(mén)口，朝四周一望，什么都沒(méi)有，空空如也。于是，我就走進(jìn)教室，那時(shí)，我還在想：究竟奧秘呢？突然，剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。
我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過(guò)來(lái)。不久，窗子外面閃了一個(gè)影子，可把我嚇壞了，我又細細一看，外面是一個(gè)機器人，一個(gè)機器人來(lái)干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進(jìn)來(lái)后，才明白，這個(gè)機器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的老師竟然是一個(gè)可愛(ài)的機器人。
前面的都不重要，這個(gè)可厲害了：下課了，我覺(jué)得有點(diǎn)累。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現桌子上有一個(gè)綠色的小按鈕，我覺(jué)得小小的，挺可愛(ài)，于是，就按了一下那個(gè)按鈕。有趣的發(fā)生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來(lái)它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放松舒適呢。
同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學(xué)習，讓這一天早日來(lái)臨。
神奇的想象作文 篇3
20xx年的今天，我悠閑的坐在海島中心的一棟別墅的沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、喝著(zhù)咖啡，細細的品味著(zhù)我這新房子的神奇，這個(gè)高高的房屋有很多的功能，這也是我歷盡十年心血所創(chuàng )造的登封九大奇跡，想知道它的神奇嗎？請往下看： 第一：可以在馬路上跑。我們的房子有車(chē)輪，可以跑，房子的最高處是**上有一個(gè)方向盤(pán)。比如說(shuō)；你想去哪一個(gè)景點(diǎn)，就可以開(kāi)著(zhù)房子去了，這樣就可以哪里都是家了，省的旅途的勞累和找賓館的煩惱。
第二；不怕發(fā)大水或地震。你會(huì )想，房子可以跑了可是跑是逃不過(guò)發(fā)大洪水或地震的呀？沒(méi)事的，這套房子有飛行系統和防護系統保護著(zhù)我們。如果洪水或地震太大的話(huà)，房子會(huì )自己飛行，自己飛起來(lái)的同時(shí)還會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟防護系統。你說(shuō)，住在這樣的房子里，你還會(huì )害怕什么嗎？
第三：不怕房子漏水。以前，我看見(jiàn)奶奶家的房子下雨時(shí)的會(huì )漏水，每次一下雨，看到爺爺奶奶忙里忙外的大盆小盆、大桶小桶滿(mǎn)屋子接雨水，結果睡覺(jué)時(shí)被子還是一片濕時(shí)，我心想我一定要造一座不會(huì )漏雨的房子。而今天，這個(gè)房子一出來(lái)就大受歡迎，因為，它有防雨功能，下小雨時(shí)它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)小傘，下大雨或者雪、冰雹時(shí)的話(huà)它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)七彩的大鐵傘，讓人類(lèi)在沐浴大雨時(shí)可以高枕無(wú)憂(yōu)了。 第四，此房還有更神奇的功能，就是像時(shí)光隧道一樣瞬間到達某個(gè)地方。比如說(shuō)；你想去北京你就可以在我們第二間的屋子里有一個(gè)大屏幕，你在上面寫(xiě)“北京”兩個(gè)字，閉上眼睛數3、2、1立刻就到北京了，神吧！
這個(gè)房子的功能還有很多很多吧！對，這就是我發(fā)明的20xx年的房子高科技產(chǎn)品，它的發(fā)明給人類(lèi)帶來(lái)啦更多歡樂(lè )，你喜歡我的房子嗎？喜歡就給我打電話(huà)吧！
神奇的想象作文 篇4
今天，我的幾本書(shū)快要到期了，我和爸爸急忙向圖書(shū)館跑去。到了圖書(shū)館南門(mén)，不巧，圖書(shū)館閉館。這時(shí)，爸爸在南門(mén)的東北面發(fā)現了一個(gè)24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館。我倆急忙跑上去。
到了門(mén)前，我使勁推，推不開(kāi)。我借著(zhù)月光一看，只見(jiàn)“拉”一個(gè)字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開(kāi)。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們怎么進(jìn)去了呢？這時(shí)，爸爸神神秘秘的拉我去一邊，說(shuō)：“你看�！蔽页种钢傅姆较蚩慈�，“進(jìn)入請刷圖書(shū)證”幾個(gè)字下面有一條紅外線(xiàn)和一幅圖書(shū)證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線(xiàn)正好照在圖書(shū)證上的編碼上才叫刷圖書(shū)證。爸爸正好帶了圖書(shū)證，于是，我們就進(jìn)去了。
在24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館里，我忽然發(fā)現了一臺機器，它可以借書(shū)，也可以還書(shū)。我立刻上前，按了機器的2鍵，開(kāi)始還書(shū)。首先，將書(shū)脊靠向藍線(xiàn)；接著(zhù)，把書(shū)打開(kāi)；最后，讓機器上的紅外線(xiàn)正好照在書(shū)上的編碼上，再等一會(huì )兒就還了一本書(shū)了。我照這樣的方法，將書(shū)都還完了。我們便高高興興的回家了。
“真是個(gè)神奇的自助圖書(shū)館！”我不禁稱(chēng)贊道。
神奇的想象作文 篇5
清晨，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)校園，走進(jìn)電梯間，我坐著(zhù)電梯來(lái)到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢？讓我帶你去看看吧。
走進(jìn)教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時(shí)可以變形的，桌子上有兩個(gè)按鈕：綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調解桌椅的高低達到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽(tīng)講模式和練習模式。聽(tīng)講模式時(shí)，桌子可以變成一臺電腦，為同學(xué)們講課；練習模式時(shí)，它會(huì )變成一臺自動(dòng)出題的機器，只要把本子放進(jìn)機器里面，就能自動(dòng)打印出練習題了。這里的老師也是機器人，如果遇到連電腦都無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。
另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習天文知識時(shí)，它就變成了火箭飛到太空中，感覺(jué)星球就在我們身邊；如果要學(xué)習海洋知識，它就會(huì )變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學(xué)習歷史，它就是時(shí)光機帶我們到要學(xué)習的那個(gè)時(shí)代感受當時(shí)的人文風(fēng)情。
我們的教室就是這樣的科技感十足，同學(xué)們在這樣的教室中上課學(xué)習，就像在哈利波特的魔法學(xué)校，處處充滿(mǎn)著(zhù)神奇，同學(xué)們對學(xué)習的興趣也特別高，我喜歡我的神奇的教室，你呢？也一定喜歡吧。
神奇的想象作文 篇6
嗨，大家好，歡迎來(lái)到我設計的神奇教室，下面讓我帶大家參觀(guān)一下吧。
首先我們來(lái)到教室門(mén)口。教室門(mén)上面的電子眼，會(huì )掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現有誰(shuí)身體不舒服，它就會(huì )發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
我們走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動(dòng)調節的，無(wú)論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會(huì )變成舒適的溫度。
我設計的桌椅是智能的。當你坐下來(lái)以后，它會(huì )隨著(zhù)你的身高，自動(dòng)調節高度。它還會(huì )提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì )語(yǔ)音提示你，讓大家養成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習的內容都會(huì )顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學(xué)習的內容以三維立體的方式呈現在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒(méi)有發(fā)現教室里的黑板不見(jiàn)啦?不用著(zhù)急，我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語(yǔ)言功能，可以朗讀黑板上的內容，還可以解答你提出的問(wèn)題，就像一個(gè)全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽(tīng)，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!
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