【熱門(mén)】小學(xué)想象作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
原來(lái)，早已知道皮里王會(huì )去支援矮子國，早已做好了埋伏。
士兵們掩護著(zhù)皮里王，送出了許多的生命，這可把皮里王氣壞了 ，突然間，一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來(lái)，皮里王明白矮子國已被打敗。皮里王痛哭一頓，其他士兵也是如此。
回到磁鐵國，皮里王把不死鋼甲衣給了自己，把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。
“報——！鋼鐵國在外叫陣�！笔勘呕琶γΦ卣f(shuō)。皮里王和阿荷帶著(zhù)士兵們去這就去應戰。
鋼鐵國王得意地說(shuō)：“皮里王，今天就是你的死期啦！哈哈，哈哈！”
“還沒(méi)開(kāi)始呀！那還不一定呢！吹大�！逼だ锿跽f(shuō)。
一個(gè)耀眼的光忽然出現，差點(diǎn)就把全部的鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的'不死鋼甲衣變成了一個(gè)護腕，自動(dòng)戴在皮里王的手上。
“哎，皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。
小學(xué)想象作文 篇2
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )幫人們做許許多多有益的事情。
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成片汪洋大海，我會(huì )很聽(tīng)話(huà)，安靜的做自己的事。如果船上有捕魚(yú)的人，我不會(huì )起海嘯，我也不會(huì )讓他們丟失生命，不讓他們家里的`人擔心、著(zhù)急。
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成本書(shū)，讓看這本書(shū)的人了解身邊的事，尋找多彩的世界，真正找到屬于自己的黃金屋。
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成臺電腦，會(huì )管理好自己的“孩子”，在顯示器上安上保護屏，讓他們沒(méi)有輻射，除了可以促進(jìn)健康外，還能識別用戶(hù)，保護未成年人。
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成件神奇的棉衣，讓人們穿上它冬天不感覺(jué)冷，夏天不感覺(jué)熱。
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成名警察，哪里有壞人，我就能馬上出現在哪里，制止壞人做壞事。
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成位仙女，現在中國的人口越來(lái)越多，我會(huì )用我的魔法棒讓祖國的領(lǐng)土擴大些，把祖國的那些垃圾山去掉，讓祖國變得環(huán)保、美麗、富饒。
親愛(ài)的同學(xué)們，假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變成株小苗、棵大樹(shù)、片森林……從而幫助祖國變成個(gè)繁榮昌盛的共產(chǎn)主義現代化國家，我相信：只要我們努力、不動(dòng)搖、不放棄，這天會(huì )到來(lái)的，因為只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒煤脤W(xué)習，就會(huì )創(chuàng )造更美好的明天！
小學(xué)想象作文 篇3
人的想象總是不能如愿，但我還是喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前想象著(zhù)那些不可能發(fā)生的事：
在粉紅呈主打色的房間里，各種各樣的毛絨玩具占用了很大一部分空間。床邊布滿(mǎn)了蕾絲，紫色的書(shū)桌和床，充滿(mǎn)了小女生的風(fēng)范，十分的可愛(ài)。書(shū)桌上擺放著(zhù)洋娃娃等可愛(ài)的東西，總之，房間里處處充滿(mǎn)著(zhù)可愛(ài)！
在這處處充滿(mǎn)著(zhù)可愛(ài)的房子里，我舉辦了一場(chǎng)茶會(huì )，喜歡可愛(ài)的人都慕名而來(lái)。
茶會(huì )開(kāi)始了，所有的人都在閑聊，喝茶，開(kāi)心得很！隨后，我帶著(zhù)這些人去卡拉ok玩，然后上街去買(mǎi)可愛(ài)的'東西，我們玩的很是開(kāi)心。
轉眼間，到了晚上，我們才戀戀不舍的分別了。他們臨走前，我還把那些毛絨玩具一人送他們一個(gè)，因為很多嗎，嘻嘻！雖然很舍不得，但好得他們是我的朋友��！
嘻嘻你在笑什么呀？趕緊去吃飯！哦原來(lái)這一切都是我在空想��！但我還真希望那是真的，如果是真的就好了！
小學(xué)想象作文 篇4
四十世紀初的時(shí)候，地球上發(fā)生了一次巨大的變化，就連人們用的被子也發(fā)生了變化。
經(jīng)過(guò)變化的被子有許多功能，它上面有五個(gè)按鈕，它的顏色分別是紅、黃、綠、橙、藍。紅色按鈕是用來(lái)去除被子的異味和臟物的，你想去除被子的異味和臟物的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，被子馬上就不會(huì )有異味和臟物了。 黃色按鈕是折疊被子用的，早晨起來(lái)的你如果沒(méi)時(shí)間折被子的話(huà)就按一下黃色按鈕，被子就會(huì )馬上折疊起來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，按一下黃色按鈕，被子會(huì )馬上鋪在你面前。
綠色按鈕是定時(shí)的，你只要在睡前喊一聲你想讓它叫你的時(shí)間，第二天早晨會(huì )發(fā)出象電一樣的'振動(dòng)，讓你睡不著(zhù)覺(jué)，不象現在，鬧鐘沒(méi)電不會(huì )走，買(mǎi)鬧鐘、電池又需要花錢(qián)，睡前還得花五分鐘時(shí)間去調鐘，又費時(shí)又費力。 橙色按鈕會(huì )改變被子的大小，個(gè)子高的人只要按一下橙色按鈕，被子會(huì )馬上變大，個(gè)子高的人就不會(huì )挨凍啦！
藍色按鈕是變形用的，它會(huì )變成三角形、正方形、長(cháng)方形，圓形等五百多種形狀，還可以根據心情變換。 這就是未來(lái)的被子。
小學(xué)想象作文 篇5
喂大家誰(shuí)有馬睿雯的號啊不然我的天國女兒真的要破產(chǎn)了老姐一個(gè)脆生生的聲音傳來(lái)陳愛(ài)如跑了過(guò)來(lái)。
你是我說(shuō)不出話(huà)了落虹雪輕聲說(shuō)你妹妹陳愛(ài)如陳愛(ài)如見(jiàn)我一幅驚訝狀問(wèn)落虹雪小雪你怎么搞的不是叫你去地球叫我姐來(lái)嗎？我姐怎么什么也記不清了陳愛(ài)如憤怒的問(wèn)。
這個(gè)那個(gè)不過(guò)她么四公主我也不知道。落虹雪摸了摸后腦勺。陳愛(ài)如說(shuō)算了回來(lái)了就好。剛說(shuō)完她就拉的我的衣服去向上方跳去我一閉眼只覺(jué)的風(fēng)從我耳邊吹過(guò)我一睜眼啊我一聲驚叫為什么我在米的地方嚇的我快的心臟病了。
一道金光閃過(guò)我和陳愛(ài)如轉眼間來(lái)到了一個(gè)美麗的皇宮這里放著(zhù)許多衣服陳愛(ài)如說(shuō)姐快換衣服吧。我驚奇的說(shuō)落虹雪給我了衣服啊。這也叫衣服你看看衣服都臟了快換換。我一看真臟了我換了一件連衣裙白色的一雙水晶鞋本人絕的穿上就像某一個(gè)童話(huà)的.人物陳愛(ài)如說(shuō)好了姐走吧去見(jiàn)我們的特別嘉賓。誰(shuí)啊我問(wèn)道因為我是打破沙鍋問(wèn)到底的人
見(jiàn)了你就知道了。陳愛(ài)如說(shuō)我說(shuō)王子小時(shí)侯我特別想當童話(huà)中的公主去和王子舞蹈
陳愛(ài)如說(shuō)王子也有快走吧。我悶悶的應了一聲哦。
小學(xué)想象作文 篇6
一天晚上，我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊望著(zhù)窗外，想著(zhù)我要是能變成一匹馬，去草原上撒野該多好。我這么想著(zhù)，我竟真變成了一匹馬。
我沖下樓在大街上亂竄，嚇得行人紛紛大叫著(zhù)逃離，嚇得店鋪紛紛鎖上了大門(mén)，馬路上很快堵塞起來(lái)，司機們急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋將我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團！每天凌晨，馴獸師就用又粗又長(cháng)的鞭子把我們抽醒，隨后便讓我們一遍一遍地上臺演高難度的雜技，一旦有哪個(gè)很小的失誤產(chǎn)生了，我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團里的好幾個(gè)同伴都傷痕累累，舊傷未愈就又添了新傷……錢(qián)，讓這些人失去了人美好的特性。我和我的朋友們?yōu)槊撾x苦海，在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，找了機會(huì )逃跑了。
我們如愿逃到了草原上。激動(dòng)的心情難以抑制，你瞧，湛藍的.天空，好像一塊潔白無(wú)瑕的藍寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個(gè)天然的游樂(lè )園里，我們撒開(kāi)了四肢盡情地奔跑，時(shí)而并駕齊驅?zhuān)瑫r(shí)而停下來(lái)打個(gè)滾，時(shí)而仰起脖頸，發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘯叫。
這里沒(méi)有過(guò)早過(guò)重的壓力，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有嚴格的規矩，也沒(méi)有人來(lái)對我們指手畫(huà)腳……
啊，自由真好。
小學(xué)想象作文 篇7
一些雨水使小河變得更清澈了，在大山中的山溝里，人來(lái)人往，有些人來(lái)打水，有路人喝水，他們都稱(chēng)贊小河為人類(lèi)做出了貢獻，小河聽(tīng)了，心里不禁有點(diǎn)飄飄然，日后，小河一天比一天驕傲。
小河說(shuō)：“大海都比不過(guò)我，我是世界上最大的河流！也是最有價(jià)值的河流！”“大海是無(wú)邊無(wú)際的，你太驕傲了�！毙∠Z(yǔ)重心長(cháng)地勸導小河�！澳闼闶裁�，看看你那半米寬的身材，你好意思和我說(shuō)話(huà)，天哪！”小河滿(mǎn)不在乎。
小河決定去看看大海，讓小溪對自己心服口服。
小河唱著(zhù)歌向遠方流去，它費盡周折終于來(lái)到一個(gè)海島，它大叫道：“大海，你出來(lái)和我比試比試�！贝蠛Ｂ�(tīng)到了呼喊聲，趕緊趕來(lái)。當小河發(fā)現大海是那么壯觀(guān)，無(wú)邊無(wú)際，它退縮了。
大�？吹皆谧约貉劾锓路鹗且粭l線(xiàn)的小河，不僅沒(méi)有嘲笑它，反而說(shuō)：“你不能那么驕傲，要知道，人外有人，天外有天�！薄澳闶亲畎舻膯�？”小河雖然帶著(zhù)不服氣脫口而出，但也認定，大海很強大�！安�，我不是最強大的`，我的姐姐大江比我要寬，比我要大。我帶你去見(jiàn)識見(jiàn)識�！贝蠛睾偷卣f(shuō)。
當小河見(jiàn)到大江時(shí)，它被大江的波瀾壯闊征服了，它想：“無(wú)論哪條河流見(jiàn)了她，定會(huì )自嘆不如。
夕陽(yáng)下，這三個(gè)朋友，唱著(zhù)歌流向遠方……”
小學(xué)想象作文 篇8
一天，我躺在床上，突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，亮晶晶的，我好奇地走進(jìn)去。
我一眼就看見(jiàn)了許多小矮人，我笑瞇瞇地問(wèn)他們：“你們是誰(shuí)呀？”小矮人嚴肅地說(shuō)：“我們是矮人國的村民，你是誰(shuí)呀？”我回答：“我是人，只是比你們高出半個(gè)身子而已�！�
就在那時(shí)，我聽(tīng)到“救命，救命！”的求救聲，幾只白龍在天空飛翔，它們的爪子里抓著(zhù)幾個(gè)小矮人，原來(lái)是他們發(fā)出的.聲音。
我想：這些巨龍就象天空中飛翔的大鳥(niǎo)，該怎么救那些小矮人呢？一下子，我想到了一個(gè)好辦法，叫做一石二鳥(niǎo)。
我拿起一塊石頭重重地向一條巨龍打去，哇，擊中了呢！被打中的那條巨龍掉下去的時(shí)候正好撞到了另一條巨龍，那條巨龍沒(méi)飛穩，也掉了下來(lái)，最后兩條巨龍都摔得粉身碎骨，死了。
大家看到了這一幕，都驚呆了，過(guò)了好一會(huì )兒，他們才緩過(guò)神來(lái)，拍手歡呼，說(shuō)我是他們的大救星，還擁抱了被我救出的兩個(gè)小矮人。
他們感激地對我說(shuō)：“你就留在我們身邊吧�！笨晌也坏貌换丶�，小矮人依依不舍地和我告別。
我離開(kāi)了矮人國，可就在那一刻，我突然被一股濃濃的大風(fēng)卷進(jìn)了山洞里，“��！”我大叫一聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)真有意思，以后我還想再做一場(chǎng)巨人國的夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇9
研究了半天先寫(xiě)哪一個(gè)，不由自主已經(jīng)打了“寒霜”兩個(gè)字了。這個(gè)姐姐對我文章的評點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，一直都是那一句“加油，我永遠支持你！”雖然看得已經(jīng)習慣，但是我始終沒(méi)有看淡�！爸С郑肋h”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天，我難過(guò)地提到發(fā)的一篇文章遲遲沒(méi)人看，剛發(fā)出去屏幕上立刻跳出一句話(huà)：“我去看！”這一句話(huà)，在我準備下線(xiàn)的時(shí)候又一次打動(dòng)了我。我呆在屏幕前面很久，過(guò)了一會(huì )兒忽然發(fā)現那篇文章的留言處后多了一句：“加油，我永遠支持你！”我沒(méi)有看署名，因為我知道，這不變的格調必然是寒霜姐姐。事實(shí)上剛看見(jiàn)“寒霜” 這個(gè)名字而不認識她時(shí)，以為這個(gè)人比較冷。但接觸一小會(huì )兒，就感到很溫暖。
夢(mèng)幻雪天使 云淡風(fēng)清 竹韻清清
和我差不多大的三個(gè)姐姐，之所以放在一起寫(xiě)，是因為三個(gè)人的語(yǔ)言和性格有一點(diǎn)點(diǎn)像哦！雖說(shuō)接觸不是非常多，但是我們關(guān)系不錯。夢(mèng)幻雪天使是一個(gè)很謙虛的`姐姐，對我也很照顧！我很喜歡姐姐的真誠！姐姐的文章也很棒，妹妹一直想請教！云淡風(fēng)清的文章我很欣賞，文筆很棒的，認識她我很高興哦！給我的點(diǎn)評也很有水平。竹韻清清姐姐已經(jīng)好久不見(jiàn)了，唉，這個(gè)姐姐很友善的！我來(lái)到小荷半年，第一篇文章就是她幫我發(fā)的，記憶猶新，她還發(fā)了紙條給我，告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒(méi)有刪掉，直到現在。
頒獎啦��！
最真誠特別獎 寒霜
最具親和力獎 夢(mèng)幻雪天使
最佳文學(xué)獎 云淡風(fēng)清
最佳友善獎 竹韻清清
下期快遞：悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城
小學(xué)想象作文 篇10
濤濤是一個(gè)二年級的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著(zhù)這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著(zhù)許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè )于助人的`涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我!”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護學(xué)習用品。
小學(xué)想象作文 篇11
侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過(guò)草地。進(jìn)人森林。興沖沖地來(lái)到一所既像發(fā)屋又像診所的“動(dòng)物基因美容廳’的大門(mén)前鼠王后剛想推開(kāi)玻璃旋門(mén)跑進(jìn)去。突然想起一樁事。那年大象當窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的.書(shū)—《生物一工程奇妙大全》、當時(shí)。它還在臺板上得意地寫(xiě)了“鼠王后到此一游”幾個(gè)大字。
鼠工后停住腳步，帶著(zhù)吱吱趴在落地門(mén)窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！
美容大廳里，十幾位奇怪的顧客正圍著(zhù)憨厚的大象美容師聊天：談過(guò)去，說(shuō)現在，說(shuō)到高興的地方，便發(fā)出一陣興奮的大笑，“瞧，過(guò)去的鬼樣子，可現在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫(huà)著(zhù)。真是鳥(niǎo)槍換炮啦！
那十幾個(gè)顧客中，有3只鴿子，經(jīng)過(guò)基因美容，身子長(cháng)得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿(mǎn)身的兔毛絨簡(jiǎn)直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術(shù)下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。
啊，不可思議的‘吱音’技術(shù)！”鼠王后振奮得差點(diǎn)兒叫出了聲音。
小學(xué)想象作文 篇12
小兔子蹦蹦跳跳來(lái)到大兔子跟前，張開(kāi)手臂對大兔子說(shuō)：“抱抱！”“你沒(méi)看見(jiàn)我要忙嗎？”大兔子說(shuō)，“我要把陽(yáng)光織成毛衣給你穿，讓你永遠不會(huì )感到寒冷�！毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊等啊等。
陽(yáng)光被紡成了線(xiàn)，織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒(méi)有馬上去試毛衣，而是張開(kāi)手臂對大兔子說(shuō)：“抱抱！”“你沒(méi)看到我要繼續忙嗎？”大兔子說(shuō)，“我要把花香做成點(diǎn)心給你吃，讓你享受獨一無(wú)二的美食�！毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊等啊等。
點(diǎn)心做好了，散發(fā)著(zhù)梔子花的'香甜。小兔子并沒(méi)有馬上去品嘗點(diǎn)心，而是伸出手臂對大兔子說(shuō)：“抱抱！”“你沒(méi)看見(jiàn)我又要忙了嗎？”大兔子說(shuō)，“我要把云朵做成房子給你住，讓你有個(gè)幸福的家�！毙⊥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊等啊等。
軟軟的云房子做好了，安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事，張開(kāi)手臂，轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，寶貝！抱抱！”可是，大兔子發(fā)現小兔子已經(jīng)趴在地上睡著(zhù)了。大兔子抱起小兔子，摟在懷里，輕輕柔柔地說(shuō)：“對不起，寶貝！以后我一定會(huì )多陪陪你�！彼瘔�(mèng)中的小兔子綻放出一個(gè)甜蜜的笑。
小學(xué)想象作文 篇13
現在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因為人類(lèi)亂砍亂伐的行為造成的。我們人類(lèi)不得不移民到火星。
在火星上，人類(lèi)早已和火星人交好，經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的星球。在火星上，火星人和人類(lèi)一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區6幢。這里的科技比地球發(fā)達多了，地上一輛車(chē)都沒(méi)有，只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái)，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機，交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒(méi)有電視呢?我看了說(shuō)明才知道，電視機在關(guān)機狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來(lái)控制，我叫了一聲:"我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記�；鹦巧系慕處熗ㄟ^(guò)電腦在學(xué)生的家里的'電腦遠程教育。床上有三個(gè)按鈕，一個(gè)上畫(huà)著(zhù)火，一按這一個(gè)按扭床會(huì )變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著(zhù)冰，一按這個(gè)按扭，床會(huì )變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著(zhù)關(guān)機標志，這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過(guò)著(zhù)比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
小學(xué)想象作文 篇14
一天中午，天氣炎熱�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在天空照射著(zhù)大地。 熱死了！熱死了！ 小花狗走出家門(mén)決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見(jiàn)底，水涼涼的。只見(jiàn)一只小白鵝一會(huì )兒游上水面，一會(huì )兒又潛下水去。一會(huì )兒鉆上水面。嘎嘎地叫著(zhù)。
小花狗看了很羨慕，心想會(huì )游泳多好呀！小花狗說(shuō)： 白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？ 好的.，你下來(lái)吧！ 小花狗說(shuō)謝謝。然后跳下了水，差點(diǎn)沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來(lái)。小白鵝說(shuō)： 游泳很簡(jiǎn)單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。 小花狗按要求去認真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。
小花狗又看見(jiàn)了小青蛙想： 青蛙不是會(huì )游泳嗎？ 它說(shuō)： 小青蛙，可不可以教我游泳呀！ 小青蛙說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著(zhù)游了還是沉下去了。上來(lái)的時(shí)候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水�？匆�(jiàn)了說(shuō)： 你用自已的方法游游看吧！
小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來(lái)。它自豪的喊著(zhù)： 我會(huì )游泳了！
小花狗明白了別人的方法不一定對自已合適，有時(shí)自已的方法是最好了。
小學(xué)想象作文 篇15
今天是2034年，我已經(jīng)成為一位克隆專(zhuān)家了，一天我閑著(zhù)沒(méi)有事干就打開(kāi)電視，我正看著(zhù)笑話(huà)的時(shí)候，突然哪個(gè)笑話(huà)節目上立即播出了《速度快報》我立即不笑了，一下子，就沉默了下來(lái).電視上說(shuō)；“現在播出緊急快報，我們國家的.大熊貓已經(jīng)只剩下了一只，大家一定要保護它＇＇說(shuō)完后，又回到了笑話(huà)，我想著(zhù).突然，想到了我可以用克隆機來(lái)再克隆一只熊貓不就得了嗎？就在這時(shí)鄰居把克隆機幫我送了過(guò)來(lái).我一搬到臥室里，上面就掉下一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)；“此東西一天只能用一次，一次不許超過(guò)五個(gè)東西，并說(shuō)；“如果做一件好事，那個(gè)東西會(huì )永遠保留著(zhù)。＇＇于是，我就在動(dòng)物園里發(fā)現了那只熊貓，可管理員說(shuō)；“不能碰＇＇可是，我沒(méi)有放棄.于是，就求他讓我進(jìn)去取熊貓的DNA，他看到，只好答應了，我取完DNA，回到實(shí)驗室立即克隆了四只的熊貓，它們一個(gè)個(gè)的為人民帶來(lái)幸福，機器就把它們一個(gè)個(gè)都讓它門(mén)留了下來(lái)，我非常高興。
雖然我已經(jīng)克隆了四只熊貓，但如果不保護大熊貓，最后它們還是會(huì )滅絕!
小學(xué)想象作文 篇16
“我不想，我不想，不想長(cháng)大……”這首歌幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )唱，可是又有幾個(gè)不想真正長(cháng)大呢？長(cháng)大的感覺(jué)是多么自由啊!不過(guò)，口說(shuō)無(wú)憑可不行．我給你舉幾個(gè)事例吧。
事例A
時(shí)間：星期五晚上
地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)
“昊昊，我有點(diǎn)事情要先走。你滑完滑板了自己回去�！眾W，太好了！聽(tīng)到媽媽的交待，我心里暗自高興。每個(gè)星期五的晚上，我都要在媽媽的陪同下，和同學(xué)們在廣場(chǎng)滑滑板。要是以前，媽媽肯定會(huì )馬上送我回家，再出去辦事�？涩F在，我長(cháng)大了，可以玩罷后，自己回家。我和同學(xué)們邊聊天邊走路，不知不覺(jué)地就到了家。我多么自由��！
事例B
時(shí)間：星期六下午
地點(diǎn)：家里
“媽媽。我作業(yè)寫(xiě)完了，出去玩一會(huì )行嗎？”寫(xiě)完作業(yè)的我，向媽媽提出要求�！翱梢�，不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)�！�
太好了。在這里我要解釋一下�！俺鋈ネ嬉粫�(huì )”的“出去”�？刹皇侵敢郧暗�'在院子里玩，而是騎著(zhù)自行車(chē)在襄樊轉悠。不要吃驚，我現在有了一輛屬于自己的自行車(chē)。我可以自己做主去一些想去的地方。
小學(xué)想象作文 篇17
我家的狗狗十分可愛(ài)。
高興時(shí)使勁擺動(dòng)尾巴，向高處跳躍，鼻上堆滿(mǎn)皺紋，上唇拉開(kāi)，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開(kāi)嘴巴，鼻內發(fā)出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒(méi)有豎起的，尾巴輕擺。憤怒時(shí)鼻上提，上唇拉開(kāi)，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜，目光銳利，耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開(kāi)，發(fā)出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
恐懼時(shí)尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動(dòng)或四肢不安地移動(dòng)，或者后退。哀傷時(shí)頭垂下，兩眼無(wú)光，向主人靠攏，并用乞求的.目光望著(zhù)主人，有時(shí)臥于一角，變得極為安靜。如果犬擺動(dòng)尾巴，身體平靜的站立，兩眼直視主人則表示等待，期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動(dòng)，耳朵豎起，頭部擺動(dòng)，身體拱曲，有時(shí)還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。
這就是我家的狗狗。
小學(xué)想象作文 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，烏龜對猴子說(shuō)：“猴子，我們比誰(shuí)先到家�！焙镒酉耄簽觚斈闩艿倪@么慢還敢跟我比誰(shuí)先到家，比就比反正你肯定跑不過(guò)我，于是猴子說(shuō)：“好，你不許反悔！”
猴子和烏龜請來(lái)了望的最遠的裁判長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿一吹哨，猴子又蹦又跳的跑走了，再看烏龜它才邁了一步，猴子轉頭一看心想：“這個(gè)烏龜跑的'真慢，我摘幾個(gè)紅果子，在跑�！钡群镒诱旯�，也吃完了，它又想：“反正烏龜跑得慢，我也剛吃完飯，不能跑，我不如睡一覺(jué)然后再跑�！毕胫�(zhù)猴子就躺下睡覺(jué)了。猴子躺在樹(shù)蔭下漸漸睡著(zhù)了，烏龜它背著(zhù)沉重的殼，在太陽(yáng)底下努力的往前趴著(zhù)，爬了一會(huì )兒烏龜就累的不行了，可是烏龜想：“這個(gè)比賽是我提出的，我不能失敗�！庇谑菫觚斁透Φ南蚯芭�，又爬了一會(huì )兒，烏龜就爬到了猴子睡覺(jué)的地方，烏龜看到了猴子在睡覺(jué)，就高興極了，它心想：“猴子居然在睡覺(jué)，我要在它醒來(lái)之前努力的爬到了家�！睘觚斉姥脚澜K于爬到了終點(diǎn)，可是猴子它才醒來(lái)，它以為烏龜還在后面呢，小猴就蹦蹦跳跳的往前跑。它跑到了家，才知道烏龜早就跑到了家。
烏龜對猴子說(shuō)：“朋友，不是你跑的慢，是你太驕傲了�！焙镒訉觚斦f(shuō)：“我知道了，我以后要在跟你比賽�！�
小學(xué)想象作文 篇19
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，陽(yáng)光灑在身，可暖和了。碧藍碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰(shuí)先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒(méi)我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認真爬！說(shuō)不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見(jiàn)一棵樹(shù)上接著(zhù)許多又大又紅的'果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個(gè)果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )兒，猴子看見(jiàn)好朋友小兔正伸著(zhù)手邀請他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會(huì )兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著(zhù)。猴子唱著(zhù)歌，悠閑地往家走。走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)好多棵大榕樹(shù)，心想：我可是爬樹(shù)高手，等我爬上了樹(shù)，還要抓著(zhù)樹(shù)藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠了�？墒�，烏龜還是一步一個(gè)腳印，慢慢地爬。猴子覺(jué)得很奇怪，想：烏龜，你跑的比我慢，肯定沒(méi)我先到家，還用那么賣(mài)力的爬嗎？
猴子回到家，看見(jiàn)烏龜早已到家，現在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
小學(xué)想象作文 篇20
天空陰沉沉的，那太陽(yáng)下去，便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠處的天空閃爍著(zhù)朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光！有了月光，這世界變得如此夢(mèng)幻。
月光是那么柔婉，憂(yōu)傷地撫摸著(zhù)靜靜的萬(wàn)物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉的'心，遠方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著(zhù)跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線(xiàn)團，它調皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著(zhù)的銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨秀，怕是只能在這里演繹�；蛟S，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間，竟隱藏著(zhù)這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說(shuō)不定那就是美國電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨屬于幻想的樂(lè )趣！
在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜，我帶著(zhù)對明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中，我還在想著(zhù)那月的柔婉，月的憂(yōu)傷，月的夢(mèng)幻。
小學(xué)想象作文 篇21
大家都想有一扇神奇的門(mén)。這樣，小偷就不會(huì )到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門(mén)前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)就開(kāi)了。如果有這扇門(mén)的話(huà)我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門(mén)了。
這種門(mén)有2米高，是聲控的，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的'東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì )自動(dòng)回復：“沒(méi)有人�！钡诙䝼�(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門(mén)連在一起。有人可能會(huì )問(wèn)，門(mén)跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門(mén)的不同之處就來(lái)了。普通的門(mén)跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門(mén)跟電有很大的關(guān)系。因為電都連在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后，還要記住一點(diǎn)，就是給門(mén)設密碼--一句話(huà)。開(kāi)門(mén)時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對了，你只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”聲波接收器立刻工作，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯了，門(mén)就會(huì )沒(méi)有反應。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì )是一個(gè)溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門(mén)很棒吧！
小學(xué)想象作文 篇22
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的.一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著(zhù)綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對我報以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負，她仍微笑著(zhù)望著(zhù)我。
這一節是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著(zhù)上次的作業(yè)做著(zhù)，只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的國家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著(zhù)我的心……
小學(xué)想象作文 篇23
一般人都認為只有鳥(niǎo)獸才能有翅膀，人有翅膀無(wú)用。
我卻日夜夢(mèng)想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀，白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱，和正在高聲歌唱的鳥(niǎo)兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍，和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手，那該多好啊!如果我有一對翅膀，我會(huì )飛到遙遠的邊疆，看望守衛在邊疆的.解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛，人民的安居
樂(lè )業(yè)，八月十五的萬(wàn)家團圓，告別了美麗的家鄉和父老鄉親們，來(lái)到遙遠的邊疆，守衛祖國的大門(mén)，防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀，我就要飛向四方，圍著(zhù)我們可愛(ài)的祖國轉一圈，把祖國的大好河山盡收眼底。然后，把看到聽(tīng)到的畫(huà)成畫(huà)，寫(xiě)成詩(shī)，編成故事，給下一代的炎黃子孫們看，激起他們對祖國的熱愛(ài)。我長(cháng)大了以后要發(fā)明一種人造翅膀，適于老年人配帶。人老了要出遠門(mén)不便，就全靠它了�，F在說(shuō)是幻想，但終究有一天，我的幻想會(huì )變成理想，理想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。你們看著(zhù)吧!
小學(xué)想象作文 篇24
站在馬路我是一盞無(wú)人知曉的路燈，我悄悄的旁，我每天都在黑漆漆的夜空下，為夜行的人們壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛，也照亮著(zhù)來(lái)往的行人們。黑夜來(lái)臨，我也要開(kāi)始工作了，從我面前走過(guò)的人形形色色，但我卻不能和他們溝通，更不能動(dòng)彈，我每天注視著(zhù)馬路上川流不息的車(chē)與行人，也見(jiàn)證了許多件大大小小的事件。
我的衣服也經(jīng)常被人類(lèi)搞得臟兮兮的，到處貼滿(mǎn)了小廣告和小紙條，還被人類(lèi)噴上了油漆，畫(huà)上了涂鴉，讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人能把我身上的廣告，小紙條和油漆去掉。
有一天我看到了一個(gè)小女孩兒，背著(zhù)沉重的書(shū)包，被他媽媽拉著(zhù)去上上不完的補習班，一點(diǎn)休息的.時(shí)間也沒(méi)有。她上了一天學(xué)校的課，放了學(xué)后又要去上補習班，甚至連和同學(xué)說(shuō)話(huà)的機會(huì )也沒(méi)有，因為女孩缺少和同學(xué)交流漸漸她的話(huà)也少了，她走到我身下，哀求她媽媽讓她休息一下。
我很想幫助她�？墒�，我又無(wú)能為力，只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
我雖然是一盞路燈，不能行走，不能說(shuō)話(huà)，更不能像人類(lèi)一樣生活，但是我有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，能為人們默默地奉獻，我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
小學(xué)想象作文 篇25
我在錢(qián)箱子里忍受著(zhù)這種氣味，越來(lái)越絕望，就當快要撐不住的時(shí)候，賣(mài)豬肉的人終于把我拿了出來(lái)，用他那血淋林的手把錢(qián)交給一個(gè)滿(mǎn)是皺紋、水淋淋的手。原來(lái)這是一個(gè)賣(mài)蔬菜的攤子的，老板娘是個(gè)老太太，她身材挺拔，頭發(fā)從中間彎外卷，活象一根大白菜。我被老太太放進(jìn)了腰包里，她吆喝著(zhù)：“大家來(lái)買(mǎi)咯！5毛錢(qián)一斤白菜！來(lái)看看啦！靚姐！”這時(shí)我才意識到她是個(gè)粵西人。
咦？我聽(tīng)到一股竊竊私語(yǔ)的聲音，我一看，腰包里的錢(qián)竟然都移到了我的對面。我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆苤?zhù)我？”大家好像看到了可怕的怪物一樣看著(zhù)我，一個(gè)膽怯的聲音說(shuō)：“你身上沾著(zhù)血，你是壞蛋！”大家響起了一片贊同的聲音。
這時(shí)老奶奶低下頭來(lái)數錢(qián)，大家又分散到了錢(qián)包的各處，和我貼在一起的`錢(qián)都好像很不自在，一直在挪動(dòng)著(zhù)。我想：我不就是被賣(mài)豬肉的人的手摸過(guò)嗎？就是身上有一點(diǎn)血跡嗎？為什么就會(huì )遭人唾棄？我才剛出道不到一個(gè)月，就從一張新錢(qián)變成了一張人人都不要的燙手山芋，這難道就是前的命運嗎？
小學(xué)想象作文 篇26
8月11日星期五
我是一只漂亮的書(shū)包，淺紫色的面兒，配上天藍色的邊，可神氣了!前幾天，一位活潑可愛(ài)的小女孩成為了我的主人。
今天是我正式工作的第一天。我的小主人把語(yǔ)文早餐奶，數學(xué)雞蛋，英語(yǔ)稀飯，社會(huì )面包等等，還有《數學(xué)同步練習冊》四個(gè)套餐，《語(yǔ)文作業(yè)本》兩個(gè)水果套餐，《童話(huà)世界》一個(gè)零食套餐，一袋《少年科學(xué)》牛肉干......天哪，這么多的食物，簡(jiǎn)直是要撐死我呀!!!可小主人不管我的.肚量大與小，又往我肚里塞了一袋《故事作文》話(huà)梅。臨走前，我一照鏡子，哇噻！我快變成一個(gè)水桶了！我簡(jiǎn)直都不認識自己了��！
10月29日星期天
今天是周末，我終于可以好好休息一下了，我打算睡個(gè)懶覺(jué)，整天躺在陽(yáng)臺上，來(lái)個(gè)暢快的日光浴，沒(méi)想到，正在我酣睡之時(shí)，突然被一陣叫聲驚醒，：“快起床！快起床！你馬上就要去比賽了，還不快起來(lái)彈琴！”我的小主人不敢違抗，連忙穿起衣服彈起琴來(lái)！琴聲漸漸響起，使我難以入睡�。�！
我心想：天哪！我怎么那么命苦！睡個(gè)覺(jué)都不得安穩！什么怪味？呀！我都幾個(gè)月沒(méi)洗澡了！怪不得這么臭！我快被臭暈了！快打110，錯了，錯了，是120急救��！快呀！不然要出人命了！
小學(xué)想象作文 篇27
夜，鴉雀無(wú)聲地來(lái)啦。
潔白的明月嵌入在黑乎乎的夜空。幽靜的月光通過(guò)窗子灑在臥房的木地板上。疲倦的我瞇起來(lái)雙眼依靠月光爬上軟乎乎如云彩一樣的床，接著(zhù)躺下來(lái)，蓋好褥子，伴著(zhù)通向夢(mèng)鏡的火車(chē)來(lái)到……
睜開(kāi)眼睛，盡收眼底的是晃眼的太陽(yáng)。這時(shí)，我正悠閑地倚靠在樹(shù)底下。凝望著(zhù)瓦藍瓦藍的天上，隔三差五有三五只鳥(niǎo)從上空掠過(guò)，傳出“唧唧喳喳”的響聲。四周是說(shuō)不出名稱(chēng)的小花，五顏六色，綴滿(mǎn)綠油油的草坪，甚為漂亮。
我記得我來(lái)過(guò)小河邊，天上、鳥(niǎo)、樹(shù)、海峽兩岸的野花一一進(jìn)入河里，如一幅始終沒(méi)有邊界的畫(huà)卷。我坐上小船，滑動(dòng)船漿，一層一層波浪紋泛起起來(lái)。隨著(zhù)，畫(huà)卷也產(chǎn)生變化，搖晃、擴張，相互之間融和。剛一融和，卻又膽怯，變?yōu)樵鹊?模樣。每一磨漿，畫(huà)卷里的小花色調匯在一起，產(chǎn)生墨綠色的綢緞。
劃啊，劃啊……就在我靜下心來(lái)享有。
我靜下心來(lái)享有時(shí)。我陡然一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)。我不會(huì )舍夢(mèng)里的人生境界。
夢(mèng)，是漂亮的，和睦的，有意思的。
小學(xué)想象作文 篇28
我悲傷，我痛苦，我為什么要去��！
我們班同學(xué)是一群活躍分子，每天下午都叫一幫同學(xué)出去玩。我嘛，是一個(gè)超級活躍分子，不出去就心里癢癢，當然叫的'人中少不了我，所以每天都要去狂玩。昨天姐姐來(lái)了，這我可不管，因為我要和“活躍一族”去打籃球和乒乓球。今天可玩得真高興，打乒乓球他們打不過(guò)，打籃球雖然輸，但畢竟我沒(méi)呆在家里了，所以還是高興。
回到家，姐姐已經(jīng)走了，我想玩電腦，但因為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以沒(méi)玩上電腦。在睡覺(jué)的時(shí)候，因為我出于好奇，想知道姐姐在我走之后干什么了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)敖憬阍谖易咧笤诟墒裁�？”“姐姐在玩電腦，一直到你來(lái)前�！蓖骐娔X！要知道，因為我瘋玩，十天電腦都沒(méi)玩了。雖然我以前也有過(guò)這樣，但這畢竟是假期。我雖然不出去就不安分，但誰(shuí)家小孩不喜歡玩電腦游戲呀。這對我說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，我受不了。
早知道不去多好，不出去可以玩電腦，可以和姐姐玩，多好！可一切都過(guò)去了。我悲傷，我痛苦，我為什么要去��！
小學(xué)想象作文 篇29
今天我寫(xiě)了幾篇日記，因為好久沒(méi)寫(xiě)日記了，所以今天這么一寫(xiě)，又讓我感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè )，從這以后我就每天細心觀(guān)察，把觀(guān)察到的現象與體會(huì )都寫(xiě)在了我的專(zhuān)用記錄本上�；丶乙院笤侔驯咀犹统鰜�(lái)，細心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫(xiě)在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個(gè)功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開(kāi)我文件夾看我的.作文的時(shí)候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺(jué)得累了。什么？你問(wèn)我爸爸媽媽每次看我的日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個(gè)原因，第一，就是因為這是我寫(xiě)的日記，看到的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得自己的兒子又長(cháng)大了。這第二嘛就是因為我每天都會(huì )寫(xiě)新的日記，所以才會(huì )感到新鮮呀，有時(shí)我看了書(shū)或電視連續劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫(xiě)下來(lái)，可有意思了。
我從寫(xiě)日記中感受到了快樂(lè )，而且既鍛煉了我們的觀(guān)察能力，又鍛煉了我們的作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒(méi)有想寫(xiě)日記想法呢，有的話(huà)，就趕緊動(dòng)起筆來(lái)，記錄我們的生活樂(lè )趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
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