【精華】太陽(yáng)的想象作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
大家好，現在是23世紀70年代。全球已經(jīng)成功移民800萬(wàn)人口入住赫赫有名的太陽(yáng)城，幸運的我也是其中的一名。
說(shuō)到太陽(yáng)城，你們一定不知道吧，太陽(yáng)城是23世紀的一座具有高科技的城市，它是偉大的科學(xué)家們智慧的結晶，是23世紀中最偉大的發(fā)明。住在這里的.人們天天臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱�，F在，太陽(yáng)城還在不斷的改善。下面，就由我來(lái)帶你們到太陽(yáng)城觀(guān)光一下吧！
民以食為天。首先，我們來(lái)到了蛋糕外形的餐廳。一踏進(jìn)來(lái)，一股濃濃米飯香撲鼻而來(lái)，讓人聞了忍不住立馬咬上一口�？吹侥且慌枧杈G油油的青菜，你一定會(huì )想到在烈日炎炎下辛苦勞動(dòng)的農民伯伯吧？呵呵，現在，在這里，已經(jīng)看不到這種情景了。所有的食物，不論是素菜，還是葷菜，全都由高科技的太陽(yáng)能克隆技術(shù)克隆，大大增加了食物產(chǎn)量。咦？每張桌子旁邊，都放著(zhù)一個(gè)不大的盒子，這是干什么的呢？原來(lái)啊，這是一種只要吸收太陽(yáng)光，就能自動(dòng)為碗筷“洗澡”的機器人，只要顧客吃完了飯，把碗筷放進(jìn)這個(gè)盒子里就可以了，既方便又快捷，洗出來(lái)的碗筷也十分干凈。
參觀(guān)完了餐廳，你們會(huì )不會(huì )覺(jué)得住在太陽(yáng)城里的人們都太缺乏運動(dòng)了呢？看，既沒(méi)有了種植勞動(dòng)，又沒(méi)有了業(yè)務(wù)勞動(dòng)。你們完全不必有這種擔心，因為在這里的大街上，處處都可以見(jiàn)到健身房�！昂簟币惠v炫酷的銀白色跑車(chē)從我們眼前閃過(guò)，不必吃驚，跑車(chē)在23世紀里非常普遍，而且，這和以前的燒油的跑車(chē)完全不一樣，仔細看，每輛跑車(chē)的后面都有一個(gè)太陽(yáng)能吸收板，就用那兒吸收太陽(yáng)光，再由內部機器轉化為能量。
在太陽(yáng)城里，太陽(yáng)能已取代了一切能源。沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài)，有的像玩具，有的像食物，有的像生活用品，還有的……
做一名太陽(yáng)城的小公民的感覺(jué)真好！我為我是太陽(yáng)城的小公民而感到驕傲！歡迎你們來(lái)參觀(guān)！
太陽(yáng)的想象作文 篇2
很久很久以前，玉皇大帝在天界是最高主宰之神，他猶如人間的皇帝，上掌三十六天，下握七十二地，掌管一切神、佛、仙、圣和人間、地府之事。他亦被稱(chēng)為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。
話(huà)說(shuō)他有十個(gè)兒子，他們就是天上的十顆太陽(yáng)。玉皇大帝天天忙國家大事，沒(méi)有時(shí)間管教兒子們。他的兒子們依仗玉皇大帝的地位，專(zhuān)橫跋扈、互不團結。天天在空中無(wú)所事事、作威作福。于是，地面上的一切都被曬得焦渴難耐，寸草不生了。
他們的叔叔炎帝知道后，就把他們叫到一起，耐心的教導了他們一番�？墒瞧渌膬鹤佣悸�(tīng)不進(jìn)去，只有小兒子很聽(tīng)話(huà)。他知道作為天帝的兒子，就必須完成自己的使命，造福人類(lèi)。炎帝叔叔告訴他們造福人類(lèi)的唯一辦法就是十人合一、團結一致，把他們的.光芒匯聚成一個(gè)圓形，照向大地。
弟弟希望哥哥們與他團結奮戰，合十為一造福人類(lèi)�？墒歉绺鐐儏s不把弟弟的話(huà)放在眼里，根本不聽(tīng)，只顧自己吃喝玩樂(lè )。
于是，炎帝想出一個(gè)辦法：他廢除了侄子們的法力，把他們各自變成了一根手指。說(shuō)只要每個(gè)手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽(tīng)后開(kāi)始忙碌起來(lái)，可是一顆豆子都沒(méi)撿起來(lái)。
最小的弟弟出了一個(gè)主意：那就是十個(gè)手指合在一起，變成一雙手。他們在地上抓了兩把，沒(méi)想到，不一會(huì )豆子就抓好了。這時(shí)，天上傳來(lái)叔叔的笑聲。他向下俯視著(zhù)侄子們的成長(cháng)，為他們的團結一心而高興。
十兄弟體會(huì )到了集體的力量，凝聚一起變成太陽(yáng)神。并用生命點(diǎn)燃自己射出十道光芒，向大地的不同地方照去。
從此，地面風(fēng)調雨順，一片生機盎然，人們在太陽(yáng)神的照耀下，過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。
太陽(yáng)的想象作文 篇3
最近，電視新聞一直在播放關(guān)于石油的信息，石油在不斷地漲價(jià)，而且預計石油再過(guò)幾十年就會(huì )枯竭。我為此擔心，于是我決定，乘坐時(shí)空機，漫游未來(lái)城，去看看未來(lái)的石油能源。
我坐在時(shí)空機上，把時(shí)間調到公元2145年，我閉上眼睛，等待著(zhù)未來(lái)的城市。
突然“�！钡囊宦�，我便來(lái)到了未來(lái)城，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)這里的天空碧藍，一道道立交橋猶如彩虹一樣懸在空中。橋上人們開(kāi)著(zhù)各種各樣的車(chē)子，車(chē)子沒(méi)有排氣管，開(kāi)起來(lái)無(wú)聲無(wú)息。
我向路邊一個(gè)人打聽(tīng)，問(wèn)道：“這是什么車(chē)呀？”
他見(jiàn)我不解就說(shuō)：“這是太陽(yáng)車(chē)，現在已經(jīng)沒(méi)有石油了，經(jīng)過(guò)人們的反復研究，終于發(fā)明了這種汽車(chē)，只要有太陽(yáng)，就能夠開(kāi)了，而且在陽(yáng)光強烈時(shí)還可以把多余的太陽(yáng)能存起來(lái)�！�
我聽(tīng)到這就不解了，“要是連續下雨天或陰天怎么辦呢？”
“沒(méi)關(guān)系，你看路邊那太陽(yáng)能站，每隔一百米就會(huì )有一個(gè)�！彼呎f(shuō)邊向路邊指著(zhù)。
順著(zhù)他手指的方向一看，果然有一個(gè)“加能站”。我來(lái)得巧，剛好碰上雨季。幾輛太陽(yáng)車(chē)估計是彈盡糧絕了，正排隊等候充能。只見(jiàn)工作人員拿起一個(gè)連著(zhù)電線(xiàn)的手柄，朝一輛太陽(yáng)車(chē)的充能口一插，才幾秒鐘，車(chē)子便歡快地離開(kāi)了。不過(guò)幾分鐘，等候的'車(chē)子便又神氣十足地上路了�！班�！原來(lái)如此！”我恍然大悟。
“這種太陽(yáng)車(chē)的功能可多了。車(chē)內裝有方向異盤(pán)，只要你選定好去哪個(gè)地方，車(chē)子就會(huì )安全地自動(dòng)駕駛，人們就可以在里面睡覺(jué)，開(kāi)車(chē)時(shí)也可以和親朋好友談話(huà)了。如果去的地方要過(guò)海，車(chē)子也可以在水上駕駛，要是行駛時(shí)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，不用擔心，這種車(chē)子是會(huì )防水的，外殼像一個(gè)保護膜。對了這種汽車(chē)還可以在空中飛翔，只要你按一個(gè)綠色的按鈕，汽車(chē)折疊的翅膀就展開(kāi)來(lái)。但是這樣會(huì )使汽車(chē)花廢大量能源，人們一般不經(jīng)常使用……”他繪聲繪色地向我介紹著(zhù)。
未來(lái)的太陽(yáng)車(chē)果然有趣，駕駛這樣一輛汽車(chē)，既能夠方便地到達目的地，又能夠愜意地欣賞沿途景色；不必擔心車(chē)禍的發(fā)生，不必擔心環(huán)境被污染。這真是一種享受。我坐著(zhù)時(shí)空機一邊往回趕，一邊仍回味無(wú)窮。
太陽(yáng)的想象作文 篇4
太陽(yáng)公公照射著(zhù)大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天，太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，于是他來(lái)到地球。他想：我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象，得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì )兒，河水就沸騰起來(lái)了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你身上太熱了，能回到天上去嗎？我們都快受不了啦！” 幸好這條河通往著(zhù)大海，小魚(yú)們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡，就坐在河邊的椅子上，他想：“小魚(yú)不喜歡我的'‘熱情’，坐著(zhù)休息一會(huì )兒再找小朋友們玩吧�！闭胫�(zhù)，突然聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你身上太熱了，我快枯死了，你能回到天上去嗎？”太陽(yáng)公公回頭一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常內疚地說(shuō)：“對不起，小草！我現在就走�！�
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園，被人們的歡快情緒感染了，他非常高興，一點(diǎn)都不感到寂寞了�？墒�，小朋友們頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，在樹(shù)蔭下都感到很熱，一個(gè)個(gè)要走得遠遠的。這時(shí)，電話(huà)響了，哦，原來(lái)是地球的另一邊美國的小朋友打過(guò)來(lái)的，他們說(shuō)：“我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，請太陽(yáng)回到天上去好不好？”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛，但他想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)只有天上適合我，那里是我的崗位，我馬上回去�！�
太陽(yáng)公公回到了天上，大地又恢復了正常，人們幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞，于是就天天早上起床大聲讀書(shū)，給太陽(yáng)公公送去感謝；中午在校園里唱歌，給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候；每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體，給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因為想念太陽(yáng)公公也睡得又香又甜……于是，太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣職責，用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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