想象優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象優(yōu)秀作文1

　　長(cháng)大以后，你或許會(huì )離開(kāi)家鄉。當某天你回到了闊別已久的家鄉，將會(huì )是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉”為內容寫(xiě)一篇習作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達心中的情思。如何寫(xiě)好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬(wàn)物；時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉會(huì )有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設想那時(shí)的.情景，然后定下最感興趣的題材，這是動(dòng)筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細致地描寫(xiě)出來(lái)，才能讓讀者覺(jué)得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫(xiě)時(shí)應突出變化，體現二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達鄉情。

　　思鄉情，戀鄉意，如同一杯飄著(zhù)悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí)，應在字里行間融入真情，表達對家鄉的無(wú)比熱愛(ài)和依戀，也會(huì )激起讀者對家鄉明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

想象優(yōu)秀作文2

　　同學(xué)們的房子都很漂亮了吧！可未來(lái)的房子就會(huì )更加舒適的，讓我們一起來(lái)想象吧！

　　到了23世紀，我早已是一名出色的建筑師。我建造的房

　　子是6層樓的豪華別墅，它的外形可美了，有的像書(shū)架，有的像一顆閃亮的鉆石，還有的像展翅翱翔的大雁。白天，房子的吸熱系統就會(huì )啟動(dòng)，把那些熱量轉化成

　　電，儲存起來(lái)。到了晚上就會(huì )把電釋放出來(lái)。四面的墻壁就會(huì )發(fā)出五彩斑斕的光輝，把屋里照得如同白晝。讓我們節約了電源，世界上就不會(huì )再缺電源了。別墅里除

　　了墻壁會(huì )發(fā)光以外。后花園的花朵也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒供我們欣賞。

　　房子的安全是最重要的，某一天，有個(gè)高級小偷拿著(zhù)各種各樣的工具，準備偷竊

　　我家，他來(lái)到大門(mén)口，用自動(dòng)解密卡打開(kāi)了我家的大門(mén)，悄悄的`走進(jìn)了我的房間，突然一道金絲把小偷捆的牢牢的，房間警報器也向主人告狀了。這時(shí)機器人管家就

　　會(huì )把小偷帶到派出所。那時(shí)的社會(huì )就不會(huì )有壞人了，人們就會(huì )更加安居樂(lè )業(yè)了。

　　我真希望這樣的房子在我們這一代人研制成功！

想象優(yōu)秀作文3

　　月亮是我最好的朋友，因為每個(gè)夜晚，在我害怕的時(shí)候，他就會(huì )用它的光芒照著(zhù)我，讓我有一種安全感。

　　但我想象中的月亮是這樣的：每個(gè)晚上，我都會(huì )乘著(zhù)我那個(gè)神奇的地毯，迎著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空中，尋找我的月亮船。月亮船是一個(gè)神奇的小船。它的.兩頭尖尖的，還被我掛上了美麗的風(fēng)鈴，只要晚風(fēng)一吹，就會(huì )叮叮當當的響，坐在月亮船里，可以看到群星閃爍，這些可愛(ài)的小星星，一個(gè)個(gè)都向我眨著(zhù)明亮的小眼睛，有時(shí)它們會(huì )跳到我的身邊，跟我一起做游戲。當我來(lái)了困意時(shí)，我就躺在月亮船里甜甜的睡一會(huì )，月亮船里又暖和又舒適，躺在月亮船里，伴著(zhù)那悅耳的風(fēng)鈴聲，迎著(zhù)那涼爽的清風(fēng)，看著(zhù)那閃爍的小星星對我眨著(zhù)明亮的小眼睛，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　當我醒來(lái)時(shí)，我還是躺在我的那張小床上，太陽(yáng)公公在對我笑呢！

　　這就是我想象中的月亮，如果有一天，我真的坐在月亮船上，那該多好��！

想象優(yōu)秀作文4

　　如果有一天，真的得到了這朵美麗的七色花，我會(huì )這樣使用它：我要讓紅色的花瓣幫我實(shí)現第一個(gè)愿望：

　　希望世界上沒(méi)有殘疾人，讓那些失明的、失聰的，四肢不健全的人們變得健健康康得人，沒(méi)有人生病，所有的人都長(cháng)命百歲！

　　我要讓黃色的花瓣幫我實(shí)現第二個(gè)愿望：

　　讓世界沒(méi)有戰爭，和平鴿永遠飛在蔚藍的填空中。我要讓藍色的花瓣幫我實(shí)現第三個(gè)愿望：讓世界上所有的窮人都經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)變得富裕起來(lái)，不會(huì )有任何人吃不飽，穿不暖。

　　我要讓綠色的花瓣幫我實(shí)現第四個(gè)愿望：

　　讓世界上所有得家庭都幸福美滿(mǎn)，不再有孤兒，也不會(huì )有單親得孩子。我要讓粉色的花瓣幫我實(shí)現第五個(gè)愿望：

　　讓人們都有環(huán)保意識，保護地球，多栽樹(shù)木，節約地球資源，讓地球接著(zhù)造福我們子孫后代。

　　我要讓橙色的花瓣幫我實(shí)現第六個(gè)愿望：讓世界上所有的.壞人、騙子都改邪歸正，讓每一個(gè)人的心靈都是善良、純潔、有愛(ài)心的。哎呀！還剩下最后一片紫色的花瓣了，可我還有好多愿望沒(méi)有說(shuō)呢！

　　所以我要用這片紫色花瓣許愿：我希望再擁有一朵七色花，用它來(lái)幫助更多須要幫助的人，使這個(gè)世界變得更加美好！

　　美麗的七色花，我什么時(shí)候才能得到你呢？

想象優(yōu)秀作文5

　　有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，我就趴在桌上睡著(zhù)了。

　　我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年。啊，20xx年的庵江溪是多么美。水是那樣清，清得能看見(jiàn)溪底的沙石和魚(yú)蝦。有很多人在溪里游泳。有的孩子和自己的親人一起在學(xué)游泳，有的和小伙伴在打水仗，還有的潛在水里裝水鬼偷偷地摸別人的腳玩呢！

　　我沿著(zhù)美麗的庵江溪往前走，不一會(huì )兒就來(lái)到了市內，我發(fā)現馬路兩旁種著(zhù)一排高大挺秀的'大樹(shù)，樹(shù)葉郁郁蔥蔥。馬路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，是那樣干凈。一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)井然有序地在路上行駛。一呼而過(guò)，帶來(lái)的不是汽油味，而是空氣中花的清香。

　　不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，才發(fā)現是我在做夢(mèng)。我想：只要人人講衛生，不要隨地吐痰等，未來(lái)的家鄉一定會(huì )美夢(mèng)成真的！

想象優(yōu)秀作文6

　　在20x年的一天，我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來(lái)吧！

　　我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的.字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì )想，那沒(méi)水了怎么辦？您不用擔心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦！它的真名叫“節能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節能？

　　這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì )每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì )每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì )做的題目上掃描一下，它就會(huì )在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì )在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！

　　這種鋼筆太神奇了！在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆！

想象優(yōu)秀作文7

　　我想象中的橋，是一座美麗的彩虹橋，有七種顏色組成的，分別是：紅、黃、藍、路、青、橙、紫。

　　紅色的橋，可以讓我們通往古代，讓我們知道恐龍是什么樣子的。

　　黃色的橋，可以讓我們通往孫悟空的世界里，讓孫悟空教我們幾招。

　　藍色的橋，可以讓我們通往玉皇大帝那里，讓玉皇大帝給我們一個(gè)官位，讓我知道天庭里面都有什么好玩的。

　　綠色的橋，可以讓我們通往綠色的世界里，所有的東西都是健康的。

　　青色的.橋，可以讓我們通往甜蜜島，島上的所有的東西都是甜甜的。

　　橙色的橋，可以讓我們通往深海里，看看奇形怪狀的魚(yú)。

　　紫色的橋，可以讓我們到達宇宙，看看外星人長(cháng)什么樣子的。

　　這就是我想象中的彩虹橋。

　　我非常喜歡這座橋，想象中的橋！

想象優(yōu)秀作文8

　　從前，在一個(gè)茂密的`森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們快樂(lè )地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！

　　可自從那個(gè)老虎大王來(lái)了以后呀，這森林里的小動(dòng)物們就沒(méi)有一天好日子過(guò)，那老虎天天抓小動(dòng)物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對付它。

　　首先，大象達達說(shuō)：“我們只能智取，不能硬拼�？扇绾螌Ω端�，還得想個(gè)計策�！蓖米屿`靈說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來(lái)，那大事就好辦了�！焙�貍精精說(shuō)：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來(lái)，讓河馬皮皮在河邊接應，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺(jué)得這個(gè)辦法好，于是準備第二天實(shí)施計劃。

　　第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見(jiàn)龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來(lái)，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來(lái)一看，見(jiàn)聰聰正拿著(zhù)龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過(guò)來(lái)。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周?chē)�跑出�?lái)，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”

想象優(yōu)秀作文9

　　哈啰！我是一顆鳳仙花的種子，我的名字叫做小鳳。我住在百吉山的山坡上，我有許許多多的兄弟姐妹，大家都很疼愛(ài)我、照顧我。每天早晨，我會(huì )靜靜聆聽(tīng)黃鶯出 谷般的鳥(niǎo)兒聲，享受燦爛的陽(yáng)光；到了夜晚，我們可以聽(tīng)到叢林里美妙的交響樂(lè )，欣賞滿(mǎn)天的星光，全家過(guò)著(zhù)像小魚(yú)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　直到有一天，花媽咪說(shuō)：“孩子們呀！你們都長(cháng)大啦！應該到外面的世界去看看，媽咪已經(jīng)準備好送給你們的旅行禮物——營(yíng)養便當和彈跳鞋，希望你們能彈得又高又遠，找到一個(gè)溫暖的新家，在那里生根、發(fā)芽、長(cháng)大�！�

　　我抱著(zhù)一顆期待的心，就在一次大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我們用力的往外彈跳，我的兄弟姐妹們有些彈到了水泥地上，有些飛到了石頭縫間，還有一些落在草地里，而我很幸運的降在一片潮濕的泥土上，柔軟的泥土就像一張溫暖的床，我像是躺在媽媽的懷里，靜靜的.睡著(zhù)了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，細雨輕輕的飄下，春天來(lái)臨了，太陽(yáng)公公溫柔的叫醒我，我吃著(zhù)媽媽準備的營(yíng)養便當，漸漸的發(fā)芽成長(cháng)。不久我開(kāi)花了，整個(gè)夏天，小鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶不停的來(lái)拜訪(fǎng)我，它們好驚訝，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美麗的花。

　　現在這里滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鳳仙花，而我也有了許許多多可愛(ài)的小寶寶，我希望他們也能和我一樣未來(lái)有個(gè)美好的環(huán)境繼續生存下去，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)萬(wàn)紫千紅的美麗景色。

想象優(yōu)秀作文10

　　未來(lái)的教室是什么樣子呢？我就告訴你，我心中未來(lái)的教室是什么樣子吧！

　　未來(lái)的教室呢！有許多的功能，比如：有讓同學(xué)們不說(shuō)廢話(huà)的椅子；有同學(xué)做小動(dòng)作，能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板；有下課防止同學(xué)打架的墻壁……

　　如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，黑板就會(huì )發(fā)出能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的聲音，報出那個(gè)同學(xué)的名字，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )瞪他一眼，如果他還沒(méi)停止小動(dòng)作，那么下課的時(shí)候，老師就會(huì )叫他去辦公室，批評他。

　　要是有同學(xué)說(shuō)話(huà)，椅子就會(huì )搖動(dòng)一下，讓說(shuō)話(huà)的`同學(xué)不說(shuō)話(huà)。如果還說(shuō)話(huà)的話(huà)，椅子就會(huì )溫度升高，同學(xué)越是說(shuō)話(huà)，椅子溫度越高。反之，如果同學(xué)不說(shuō)話(huà)，椅子的溫度就降低。

　　下課了，有同學(xué)在打架，對面的墻壁就出伸出一只機械手臂，把同學(xué)分開(kāi)，如果還在打，墻壁就會(huì )向老師發(fā)起信號，老師收到了信號，就會(huì )趕過(guò)來(lái)，阻止他們。

　　這就是我心中的未來(lái)教室，不錯吧！

想象優(yōu)秀作文11

　　變成“小強”

　　我想變成一只“小強”，去捉弄那些暴力女，看不把她們嚇得昏過(guò)去。

　　我會(huì )在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時(shí)候，我偷偷地爬到她們的飯碗里。當她們看見(jiàn)我的.時(shí)候，“啊”得大叫一聲，躲到桌子底下去了！哈哈哈……不過(guò)我只想對她們說(shuō)：“你們活該，誰(shuí)叫你們以前用校牌打我，哼！”

　　光到飯碗里旅行怎么夠呀，我還要去她們家玩。我來(lái)到她們家里，把所有零食都吃光，然后才慢吞吞地回到洞里，監視著(zhù)她們。這方法還真有用，她們回來(lái)看到零食沒(méi)有了，臉色嚇得蒼白，差點(diǎn)站都站不穩，大聲尖叫：“來(lái)人哪，家里來(lái)小偷，把我的零食全部偷走了！”我看到她們這樣，笑了整整五分鐘。

　　這樣還不夠，我還要繼續讓她們受苦。

　　我又跑到她們的衣服里。這個(gè)方法也很靈，上課的時(shí)候，我在她們的身體上爬來(lái)爬去。她們“啊”地叫起來(lái)，在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫：“好癢呀，救命呀！”老師以為她們上課隨意離開(kāi)位置，罰了她們每人寫(xiě)四百字的反思。我高興地想：“這下有你們好受的了！”

　　可惡的暴力女，叫你們打我，這回看你們服不服！

想象優(yōu)秀作文12

　　看著(zhù)那些考上好大學(xué)卻因家里缺錢(qián)而上不成大學(xué)的孩子，我心里萬(wàn)分難過(guò)，我想：我假如會(huì )克隆那該多好啊!

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出很多人民幣，送給那些貧困的孩子，送給慈善機構，送給政府捐助“希望工程”，讓貧困子弟也有學(xué)可上，有書(shū)可讀。

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出許多只國寶大熊貓，然后在每個(gè)地方都建起“熊貓樂(lè )園”，讓觀(guān)賞不到國寶的人都親眼看到大熊貓是怎樣的，以飽眼福。

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出瀕臨滅絕的東北虎，讓它更多更多地生長(cháng)在肥沃的土地上，維持大自然的生態(tài)平衡。

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出一個(gè)媽媽讓真正的媽媽去上班，讓克隆出的媽媽在家收拾屋子。這樣兩個(gè)媽媽的工作都不累!

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出一兩個(gè)語(yǔ)文老師，讓真的'和克隆拿著(zhù)課本輪換著(zhù)給我們上課，讓語(yǔ)文老師也有時(shí)間歇歇，以更充沛的精力投身于教學(xué)。

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出幾只小狗、小雞之類(lèi)的東西，在學(xué)習了一天之后，和它們一起玩耍，讓疲勞的身體放松放松。

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出幾條暢通無(wú)阻的鐵路，有直達北京、上海、湖南、湖北等，讓人們不再為去這些地方而煩心。

　　假如我真的會(huì )克隆，那該多好!

想象優(yōu)秀作文13

　　科技越來(lái)越發(fā)達了，人類(lèi)設計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來(lái)看一看吧。

　　臥室里擺放著(zhù)衣柜、床、書(shū)柜和寫(xiě)字臺，先說(shuō)寫(xiě)字臺吧，當你在上面寫(xiě)字時(shí)，要是沒(méi)寫(xiě)好，它就會(huì )伸出機械手，將你的紙拿開(kāi)，示意重寫(xiě)；要是你寫(xiě)得好，姿勢也端正，它就會(huì )獎勵你一杯果汁。怎么樣？這個(gè)懲獎分明的寫(xiě)字臺好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿(mǎn)了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會(huì )根據你的心情來(lái)為你搭配衣服，真是“衣隨心動(dòng)”��！還有床，它能根據你骨骼的生長(cháng)程度來(lái)決定床的'軟硬，還能為調試出你最滿(mǎn)意的高度。再來(lái)看看書(shū)柜，這里的書(shū)每天都會(huì )換一個(gè)種類(lèi)，當你說(shuō)：“拿書(shū)來(lái)！”它就會(huì )伸出機械手，仔細地為你挑選你喜歡的書(shū)。如果你的臥室臟了的話(huà)，只要你輕輕按下門(mén)上的“清掃”按鈕，兩只機械手就會(huì )來(lái)幫你打掃房間，沒(méi)幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。

　　怎么樣，這個(gè)臥室還不錯吧！

想象優(yōu)秀作文14

　　馬尾藻魚(yú)這個(gè)“小廣播”今兒個(gè)特高興，你瞧她正嚷著(zhù)：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學(xué)校，這個(gè)頭任校長(cháng)是中國海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足�！币宦�(tīng)到這消息，飛魚(yú)樂(lè )開(kāi)了花，興奮地叫著(zhù)：“噢——上學(xué)嘍！上學(xué)嘍！”刺鈍、旗魚(yú)、馬林魚(yú)聞?dòng)�，也紛紛往馬里亞納海溝游去。

　　等刺鈍、旗魚(yú)一伙兒來(lái)到海底學(xué)校的多媒體教室時(shí)，他們都愣住了——教室里座無(wú)虛席。大到藍鯨，小到對蝦，都來(lái)上課了。刺鈍正發(fā)著(zhù)呆，臺下響起了雷鳴般的掌聲，只見(jiàn)一個(gè)看上去不到20歲的'小伙子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿(mǎn)面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地用魚(yú)語(yǔ)說(shuō)著(zhù)。原來(lái)，他就是校長(cháng)肖云鵬，你瞧他的眉毛時(shí)而緊緊皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。當肖云鵬肖校長(cháng)說(shuō)到覺(jué)醒的人類(lèi)不再兇殘地捕殺海洋生物時(shí)，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺(jué)得不過(guò)癮。

　　就在這時(shí)，多媒體屏幕上出現了一行文字：“大海是人類(lèi)的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開(kāi)發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應該竭力展示自己的才華，讓海洋成為魚(yú)類(lèi)、人類(lèi)的共同樂(lè )園！”肖校長(cháng)指著(zhù)大屏幕，巧舌如簧，化解了魚(yú)類(lèi)心中長(cháng)存的“畏人疙瘩�！薄叭祟�(lèi)愛(ài)大海，海洋生物也會(huì )歡迎人類(lèi)的到來(lái)�！焙Ｑ蟀灾鳌�—藍鯨道出了大家的心聲。

　　“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

　　大海沸騰了。

想象優(yōu)秀作文15

　　我們誰(shuí)有去過(guò)未來(lái)的世界？誰(shuí)有見(jiàn)過(guò)未來(lái)的東西？我不僅去過(guò)未來(lái)，還帶回來(lái)了一只神奇的筆呢！讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　未來(lái)的筆變化多端，形狀各異。

　　未來(lái)的筆能像孫悟空的金箍棒一樣縮長(cháng)縮短。長(cháng)可以長(cháng)到有八層樓那么高，短可以短到0.1毫米。他還能變出五彩繽紛的顏色，有許許多多種，如紅。黃。藍。綠等顏色。它還可以變成各種各樣的形狀，有：正方形。三角形。圓形等。它的筆心也能變，如：變成水筆。變成鋼筆和圓珠筆等。

　　該說(shuō)一說(shuō)，那筆的用法了。筆的`用法比較簡(jiǎn)單，總共有三個(gè)按鈕，白色按鈕是照明燈，藍色按鈕是保存著(zhù)一些娛樂(lè )項目，有：游戲。音樂(lè )……，黃色按鈕就是你自己的存錢(qián)罐，你身上的錢(qián)統統都可以存在里面，只要你一說(shuō)咒語(yǔ)，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且這只筆還有防盜功能。

　　這只筆還有一個(gè)飛行項目，他可以帶你去任何一個(gè)地方，你只要按下飛行，它就會(huì )出現個(gè)個(gè)國家，隨你挑選，挑完后，以一秒鐘1000米的速度開(kāi)去。

　　你肯定要問(wèn)的是，如果沒(méi)有了電該怎么辦好呢？別擔心了，我告訴你，只要把它放在陽(yáng)光下，沖一沖，簡(jiǎn)單吧！

　　你現在對這只筆有所了結了吧！如果你也想有這樣一只神奇的筆，那就去未來(lái)找找吧！

【想象優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀想象作文【精選】02-27

想象優(yōu)秀作文05-30

(優(yōu)秀)想象的作文07-05

想象作文[優(yōu)秀]02-19

想象作文優(yōu)秀08-08

[優(yōu)秀]想象的作文09-14

優(yōu)秀想象作文09-10

想象的作文[優(yōu)秀]01-30

想象作文【優(yōu)秀】04-05

優(yōu)秀想象作文10-31