我想象的未來(lái)作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我想象的未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我想象的未來(lái)作文1

　　一天，我正在興致勃勃地玩著(zhù)電腦，忽然，發(fā)現一個(gè)叫做“未來(lái)”的游戲，點(diǎn)擊進(jìn)入了。忽然，一道強光出現了，把我帶到了30年后的世界里，而這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)43歲了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘準時(shí)把我叫醒了。我換上了自己升級的便服，啟動(dòng)牙齒上的潔齒蟲(chóng)為我刷牙。這個(gè)時(shí)候，貼心的機器人露露已經(jīng)為我準備好了營(yíng)養早餐。吃完早餐，露露對我說(shuō)道：“主人，你該上班了，請打開(kāi)電腦，今天的工作就是設計一套運動(dòng)服�！备嬖V你吧，那個(gè)時(shí)候的我，已經(jīng)是一位很著(zhù)名的`服裝專(zhuān)家了。我答道：“好的�！贝蜷_(kāi)電腦，我下達了指令：“運動(dòng)服效果圖�！彪娔X里就立刻展現出一個(gè)超大的運動(dòng)服，我用手操作電腦修改了幾下，上了一些顏色，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就用智能電腦傳給了上司。這個(gè)時(shí)候，露露走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)到：“主人，你該去享受陽(yáng)光沐浴了�！笔堑�，那個(gè)時(shí)候的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了人造的太陽(yáng)和人造月亮，還帶著(zhù)開(kāi)關(guān)，這樣自己就不會(huì )擔心凍著(zhù)或者曬傷了。我打開(kāi)陽(yáng)光沐浴室的門(mén)，進(jìn)了去，關(guān)上門(mén)，按下了開(kāi)關(guān)，太陽(yáng)就出來(lái)了。我將太陽(yáng)調到最適合自己的位置，便躺在床上享受陽(yáng)光的沐浴，人生最美好的事不過(guò)如此，

　　要是再來(lái)一杯果汁就更好了�！奥堵�，幫我調一杯果汁�！蔽艺f(shuō)道。露露答道：“是，主人�！彼�便拿了個(gè)橙子，轉眼間就被做成了一杯果汁，真是太神奇了。怎么樣，30年以后的科技，是不是比現在更發(fā)達呀！

我想象的未來(lái)作文2

　　未來(lái)的我會(huì )是什么樣子？未來(lái)的我會(huì )在哪里？未來(lái)的我會(huì )在做什么？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我對未來(lái)的產(chǎn)生了很大的好奇。

　　我的猜想是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險者，我和戰友們在一個(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車(chē)。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的.鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。

　　剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰友們都被翻下了水，啪，鱷魚(yú)把馬達給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險真刺激。

我想象的未來(lái)作文3

　　“��！”好刺眼��！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問(wèn)我：“請問(wèn)您對這次表演覺(jué)得自己那里不好？”正當我覺(jué)得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀人。

　　第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫(xiě)的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì )把自己掙來(lái)的一部分錢(qián)捐給災區、大山里的孩子們與冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

　　看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話(huà)給我的`經(jīng)紀人：“馬上開(kāi)一個(gè)記者會(huì )�！苯�(jīng)紀人聽(tīng)了之后，馬上召開(kāi)一個(gè)記者會(huì )，我在記者會(huì )上說(shuō)明了我召開(kāi)這個(gè)記者會(huì )的原因，而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開(kāi)一個(gè)慈善晚會(huì )，我要把這些錢(qián)捐給那些殘疾的兒童與留守兒童。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我的慈善晚會(huì )也準備好了。在慈善晚會(huì )上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童與留守兒童。

　　第三天，我拿著(zhù)一大堆的才、水果與補品去看望我的媽媽與爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚，你們就等著(zhù)吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃�！�

　　這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。

我想象的未來(lái)作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)，我剛滿(mǎn)24周歲，已是一名中國科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學(xué)家。

　　這時(shí)，我剛從美國留學(xué)回來(lái)，一下飛機，便火速趕往中科院，來(lái)到我的實(shí)驗室，馬上投入實(shí)驗，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達3萬(wàn)公里，比現在的汽車(chē)快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除了這些，還能當飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著(zhù)它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗與論證，飛行器，終于研制成功了。據專(zhuān)家測定，它比美國的.航天飛機還先進(jìn)一百年呢！我高興地一蹦三尺高。

　　一天，我駕著(zhù)飛行器，載著(zhù)父母與親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠(chǎng)上冒著(zhù)黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴重，我感到心情非常沉重。

　　不久，我又發(fā)明了凈化器與垃圾處理機器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無(wú)害；機器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類(lèi)與加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的時(shí)候，是一座座大廈。

　　我在科學(xué)的道路上，不辭辛苦，向更高的目標攀登。

我想象的未來(lái)作文5

　　每人都有對未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。

　　以前，我希望自己長(cháng)大以后當一位老師，把所有的知識都傳給祖國的花朵�，F在，我覺(jué)得或許當個(gè)醫生也不錯，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫生:

　　比如一個(gè)地方出了車(chē)禍，只要一聲"徐醫生"，我就會(huì )通過(guò)感應系統，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達現場(chǎng)替傷者治療。

　　那時(shí)，我還會(huì )發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì )立即恢復成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì )立即消失。

　　當然，我會(huì )帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著(zhù)我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的'人那里照我我的方法給別人治療。

　　如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì )用我的第三大發(fā)明：超級 藥丸給他吃下，他就會(huì )變成正常人。

　　如果一位老年人將要因年紀大了而去世，我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死，那我國的人口就會(huì )暴增。

　　讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！

我想象的未來(lái)作文6

　　未來(lái)的我，將會(huì )變成一個(gè)身強體壯的男子漢，去保家衛國，為祖國出一番力，使我們的祖國更加強大，更加美麗富饒。

　　未來(lái)的我也許會(huì )成為一個(gè)世界上超一流的歌星，��！站在舞臺上為人們唱歌，那是多么美好��！

　　未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國每寸土地，教會(huì )所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì )是多么快樂(lè )��！

　　未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書(shū)，讓大家都了解太空的奧秘，還要坐著(zhù)潛水艇到海底去觀(guān)察去探索，讓全世界人都了解海底的秘密。

　　未來(lái)的'我也許會(huì )成為一名老師喲！教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì )成為一名鐵路工人，我會(huì )絕對聽(tīng)從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續劇里的主人公保爾�？虏旖鹉遣慌驴�，不怕累，不折不扣完成任務(wù)的精神。

　　未來(lái)的我也許會(huì )成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò )高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開(kāi)心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。

　　��！未來(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？

我想象的未來(lái)作文7

　　在這溫暖的大家庭里，有著(zhù)孩子們愉悅的歡笑聲，也有著(zhù)團結一致的情誼，我喜愛(ài)牽引他們正確的方向，教導他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的'手足之情，那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。

　　二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著(zhù)許多孩子，我教導他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì )放手，使他們能更加獨立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來(lái)幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛(ài)傳承下去。

　　雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì )挫折，但我仍不放棄，因為當我成功時(shí)，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng )造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書(shū)時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。

　　教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū)，手指翻飛，無(wú)數的故事歷歷在目，交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì )鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無(wú)法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。

我想象的未來(lái)作文8

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)26歲了。此時(shí)人類(lèi)已經(jīng)與阿爾法星人結盟，共同抵御布洛克星人。這時(shí)的我，是地球軍隊中AIU戰隊隊長(cháng)。

　　一天早晨，我醒來(lái)后，吃過(guò)豐盛的早餐，正準備好好過(guò)個(gè)假期。突然，我們的`總司令給我發(fā)來(lái)一條超信（微信的后代），寫(xiě)著(zhù)：楊隊長(cháng)，我方軍事基地赤峰坎遭到布洛克星人大軍的攻擊，請帶領(lǐng)AIU戰隊火速趕到赤峰坎支援利箭小分隊和疾劍小分隊。等待盟軍十字護衛戰隊的支援。

　　我立刻召集AIU戰隊，登上藍光號飛船，打開(kāi)空間之門(mén)，穿越到了赤峰坎。到了赤峰坎，通過(guò)藍光號飛船的雷達系統發(fā)現，敵方是布洛克星最厲害的軍隊，死亡索爾戰隊，由隊長(cháng)索爾帶領(lǐng)，可我們的隊員也很自信。我帶著(zhù)AIU沖鋒小隊直沖對方母艦，摧毀了好幾個(gè)炮臺，損失了17臺AIU機甲，我立刻呼叫AIU激光小隊，幫我們破壞了6臺炮塔。終于，盟軍的十字護衛戰隊到達了。我開(kāi)動(dòng)了我方的主力部隊，和盟軍一起將敵軍全部剿滅，并在歷史上創(chuàng )下了一場(chǎng)偉大的戰役。

　　這就是未來(lái)的我：AIU戰隊總隊長(cháng)。

我想象的未來(lái)作文9

　　我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發(fā)上做白日夢(mèng)。我最常做的夢(mèng)大概就是”二十年后的我”這是個(gè)能令我揮灑想象力的問(wèn)題。

　　我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。當空姐不但可以賺進(jìn)讓你數都數不完的鈔票，還可以自由自在的環(huán)游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食后，你的”五臟廟”一定是”滿(mǎn)載而歸”喔!其中我最想去的國家是-------法國，因為我從小時(shí)候就很想去看那里著(zhù)名的.名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國面包”，那可是我的最?lèi)?ài)呢！

　　我希望二十年后的我，全家都移民到法國去 住并住在有游泳池、 SPA、 三溫暖 、電影院、 健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和占地一千坪的超豪華別墅，過(guò)著(zhù)有仆人、司機和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時(shí)也是個(gè)好”牽手”并和兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩及一只可愛(ài)的貴賓狗生活在一個(gè)極為豪華的別墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復何求”啊!

　　二十年后的我，到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮當的時(shí)光機去一探究竟呢!不過(guò)從另一個(gè)角度想想，不如還是先讀書(shū)再說(shuō)吧!因為沒(méi)讀好書(shū)什么也別想做!

我想象的未來(lái)作文10

　　今天，是我來(lái)到培訓學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來(lái)的自己設計名片。

　　首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內討論出怎樣來(lái)設計自己的名片。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌，議論紛紛地討論著(zhù)。

　　三分鐘過(guò)后，老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲。我手忙腳亂地開(kāi)始制作起來(lái)，看見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)們都不慌不忙的制作著(zhù)，我的心里頓時(shí)忐忑不安，我不知道該怎樣來(lái)設計自己的名片。我先把名字寫(xiě)好，然后再把職務(wù)、工作單位寫(xiě)好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò )方式寫(xiě)好，再畫(huà)上很簡(jiǎn)單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。

　　最后，是展示名片的環(huán)節了。一張張五顏六色的名片展現在我們的`面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來(lái)的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對待學(xué)生會(huì )像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現今社會(huì )是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現實(shí)。

　　我要努力學(xué)習，最終實(shí)現自己的理想。

我想象的未來(lái)作文11

　　“呼......”我坐在電梯上，平穩快速的電梯眨眼間把我送到了99層樓——我的家。

　　這種電梯的名字教疾風(fēng)，這種電梯之所以叫疾風(fēng)，是因為這種電梯速度快。電梯里容量大，里面又沙發(fā)，只要坐一下，就可以消除一天的皮勞，而且十分舒服。

　　來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這就是指紋鎖，只要把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是，它就會(huì )自動(dòng)報警如果是主人的朋友，這朋友以前來(lái)過(guò)，門(mén)就會(huì )在3秒內看出他想不想害主人，如果想害主人，門(mén)不僅不會(huì )開(kāi)門(mén)，還會(huì )自動(dòng)報警。

　　來(lái)到屋里，這里的燈是感應式開(kāi)關(guān)，只要你輕輕一點(diǎn)，燈就會(huì )開(kāi)。想開(kāi)舞會(huì )的話(huà)，只要按一下按鈕，房子里的墻和家具就會(huì )下沉，這樣房子里就空蕩蕩的。屋里的.床不僅能做到冬暖夏涼，還可以給你按摩，可舒服了。

　　“哈哈哈......”我在床上笑醒了，一看，噢！原來(lái)是夢(mèng)，可惜夢(mèng)沒(méi)有繼續做下去，但是，我相信，總有一天，這些會(huì )成為我們生活的現實(shí)。這就是我未來(lái)的家。

我想象的未來(lái)作文12

　　我有一個(gè)一直沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想，那就是讓我長(cháng)一雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的科技再發(fā)達一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(cháng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的'宇宙去探索其中的奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟8號”、“神舟9號”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。

　　未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達，在學(xué)習方面也能發(fā)達一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛生，如果科技再發(fā)達一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機器人幫你值日，這樣你就不會(huì )灰頭土臉了，還會(huì )有更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。

　　我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現呀!

我想象的未來(lái)作文13

　　我未來(lái)的家可是很神奇的，聽(tīng)我一步步地來(lái)給你介紹。

　　門(mén)口有機器人看守，日夜總是有幾個(gè)機器人在保衛，不用換人。走進(jìn)大門(mén)是一個(gè)花園�；▓@里面種著(zhù)許多花草樹(shù)木，還有許多瓜果蔬菜。我經(jīng)常種著(zhù)一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營(yíng)養價(jià)值。我吃了它，皮膚就會(huì )變得白白的，而且身體會(huì )比原來(lái)強壯健康。

　　我未來(lái)的家里面里各個(gè)房間都布置得差不多。就說(shuō)我住的房間吧！我的房間里面有電腦、有床、有書(shū)架。書(shū)架上面放著(zhù)許多書(shū)。書(shū)的種類(lèi)真是多，簡(jiǎn)直可以和圖書(shū)館相比。我的房間里面還有一個(gè)機器人。它是為我服務(wù)的，可以說(shuō)是我的`傭人。只要我想做什么事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對它說(shuō)什么，只要我心里在想，它就會(huì )替我去做好，簡(jiǎn)直像是我肚子里面的蛔蟲(chóng)。

　　我未來(lái)的家里面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門(mén)就可以進(jìn)行。不管什么打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來(lái)的家里面進(jìn)行。你說(shuō)我未來(lái)的家好不好？

我想象的未來(lái)作文14

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)火星是適合人類(lèi)居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅，院子里種上五顏六色的花，爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因為那里四季如春、空氣新鮮、沒(méi)有霧霾、天空湛藍湛藍的�；鹦巧蠜](méi)有工廠(chǎng)制造業(yè)，人們要到地球上工作，居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò )可以了解到地球上發(fā)生的一切。

　　未來(lái)的我將會(huì )擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟，飛碟會(huì )象變形金剛一樣，到地球后可以變成微型環(huán)保轎車(chē)、環(huán)保摩托車(chē)、自行車(chē)等等，每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì )是一位考古學(xué)家，在地球上創(chuàng )建一個(gè)考古工作室，專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區別等等。

　　每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì )結束一天的工作，駕駛著(zhù)飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準備的'美味營(yíng)養晚餐，晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星，爸爸悠揚的笛聲在空中飄蕩，我用小提琴跟爸爸伴奏，妹妹在月光下舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，媽媽在一旁靜靜的欣賞，哎！真是太美了！

　　媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦，不如從現在開(kāi)始好好愛(ài)護我們的地球家園，那樣我們就不用移民火星了，在地球上就可以擁有美好的未來(lái)！我要做一個(gè)環(huán)保小少年，不亂丟垃圾、垃圾分類(lèi)、出門(mén)騎自行車(chē)......

　　如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識，那地球將會(huì )還我們藍天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)！

我想象的未來(lái)作文15

　　20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識班的班主任。

　　我向知識班走去，到了知識班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細數了數心想少了趙立，我想他也沒(méi)請假呀，怎么會(huì )沒(méi)來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。

　　上了一會(huì )兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話(huà)了！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話(huà)遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫(xiě)道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。

　　過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的.按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機械手把他倆分別提在了半空中。我嚴肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！

　　好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。

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