關(guān)于散文作文集錦十篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的散文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

散文作文 篇1

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一首《卜算子詠梅》，道出了梅之真諦，我愛(ài)這樣的梅花。

　　在狂風(fēng)吹雪的嚴冬，紅梅傲然挺立著(zhù)。黑褐色的枝，似干枯的樣子，曲折幾段，沒(méi)有一片葉子�；蛟S被無(wú)情的寒冬擊垮？當你細看其枝，干枯的樹(shù)皮上卻有著(zhù)小小的花骨朵兒，待早春的到來(lái)春的第一縷陽(yáng)光，伴著(zhù)刺骨的寒風(fēng)而至。早春，到來(lái)了。天地間，被積雪掩蓋界線(xiàn)，哪兒是天？哪兒是地？在一片雪白里，那枯枝干上的.花苞，在等待了一個(gè)寒冬之后，開(kāi)了，紅了。星星點(diǎn)點(diǎn)一般的紅梅，在這百丈冰里，悄然而出。當你第一次見(jiàn)到紅梅時(shí)，必然被它在風(fēng)雪中動(dòng)人的身姿打動(dòng)。它是那樣的纖細苗條。身披著(zhù)雪兒，結了冰，包在里頭，好似一顆紅寶石在閃爍。點(diǎn)點(diǎn)紅梅似顆顆閃爍的寶石，成了血中的火花了嗎？讓人感到溫暖。陽(yáng)光被越來(lái)越大的雪擋去，暗淡的白中，只有它的光暈，告訴人們溫暖就要來(lái)臨。當綠色破冰而出時(shí)，百花爭艷，紅梅卻悄然離開(kāi)了有人，在繁花中，看見(jiàn)那黑褐色的紅梅的光禿禿的枝時(shí)，覺(jué)得是那美麗的春圖中的敗筆，使美景不再完美，然而他怎么知道，那正是作畫(huà)人的落款呢？

　　紅梅傲骨，傲卻不驕。耐住了嚴寒而隱去身影。它逆流而上，在困難的激流中乘風(fēng)破浪。在風(fēng)平浪靜時(shí)，卻把美好留給他人，不爭不搶?zhuān)�而它卻是最有資格享有的��！報春而不爭春的紅梅，何不就是那種知難而上，堅強不屈，又把成功之收獲而留給他人，如此偉大的精神，怎么不令人敬佩？敬佩之余，便定下目標：今生要作一個(gè)像紅梅一樣的人！

　　待見(jiàn)明年寒冬，再現紅梅之美，再顯紅梅傲骨！我贊美紅梅！

散文作文 篇2

　　清明節這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃，與平日不同的是，花籃上多一個(gè)“奠”字，這不由地讓我想起清明節快到。

　　不知是先人們預測靈驗還是上天有意找個(gè)潮濕的季節來(lái)搭配這潮濕的心情，今天早晨天空一直被陰霾籠罩，我不禁順口吟出“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　清明節可熱鬧，滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人，有的為親人掃墓，有的為朋友掃墓，鞭炮聲，說(shuō)話(huà)聲，交成一片。但是總比以往缺失什么。大家的臉上蕩漾著(zhù)的笑容，那么的不自然。萬(wàn)般思緒涌上心頭？大人們準備許多紙錢(qián)、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思，找到祖墳，我們就分頭忙開(kāi)，首先要先掃墓，就是將墓園打掃干凈：或在墳上增加新土，除去雜草或不適合在墳上生長(cháng)的樹(shù)。為墳墓培上新土、修整墳墓，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，不一會(huì )兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新。掃墓時(shí)，人們攜帶紙錢(qián)等重要物品，將花供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。然后是祭祀，這不僅僅是為寄托思念，還是為表達我們對親人的'愛(ài)。

　　清明，又是一年清明。無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨之中，承載著(zhù)思念的心情，落向大地，撒給那些逝去的親人，這樣悲痛的心情，纏繞于心中，久久的，不散……

散文作文 篇3

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿(mǎn)生機，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻與以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸帶泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(cháng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的'路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨風(fēng)雨雷電，也會(huì )給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì )得到意想不到的收獲，何況，細雨會(huì )提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì )為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)周?chē)�的一切都將變得更加美麗�?/p>

　　擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，你的心胸正在一天天開(kāi)闊。

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)。

散文作文 篇4

　　每一次看到她，心里就會(huì )很安心；生活中也不能缺少她，就算現在因為在外地求學(xué)，很少見(jiàn)到她，但是每一天都一定要和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，不管是開(kāi)心還是難過(guò)的時(shí)候打給她，心里都覺(jué)得好溫暖，好安心……

　　她，就是我的媽媽。

　　我們從小到大都考過(guò)很多試，但是只要遇上大考，她總會(huì )耳提面命的提醒我要注意看題目，要小心那些陷阱題，不要一直跳下去，告訴我不要太緊張，要仔細細心。以前總是覺(jué)得“好啦，我知道了，都踢過(guò)幾百遍了�！钡�是現在會(huì )覺(jué)得聽(tīng)到那些話(huà)會(huì )覺(jué)得好像真的沒(méi)有那么緊張了。

　　記得第二次考英語(yǔ)的時(shí)候，進(jìn)場(chǎng)前看到她，在考試的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得心里很安心，知道她在外面陪著(zhù)我，就會(huì )更加地讓自己一定要考過(guò)，盡我最大的努力去寫(xiě)題目。出場(chǎng)的時(shí)候看到她，那時(shí)候心里有無(wú)限的感激，明明有很長(cháng)的時(shí)間，但是她卻哪里都不去，就坐在那邊靜靜地看著(zhù)她的書(shū)。知道她陪著(zhù)我的'那種感覺(jué)，真的很好。

　　現在才剛上大學(xué)，一開(kāi)始以好多的不習慣，心里也有多的不安，所以每一天不管多累多晚，都還是會(huì )打給媽媽?zhuān)�把在學(xué)校有趣的事情說(shuō)給她聽(tīng)，她也會(huì )跟我說(shuō)一些她自己的事情，每晚都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，而且有聽(tīng)到她的聲音才能安心地去睡；有一次忙得太累，忘了打給她，結果隔天一整天都不順，總覺(jué)得哪里怪怪的，直到隔天回家才知道，原來(lái)我是忘了打給她！

　　還有啊，有她陪，我才能吃吃消夜，喝喝飲料，然后說(shuō)一些我們的秘密，因為唯一的男生每一次都早早上樓洗澡睡覺(jué)，不愿和我們一起吃那些容易胖的東西，但是也因為這樣我跟她的感情越來(lái)越好，也有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

散文作文 篇5

　　沒(méi)事，不用緊張，其實(shí)，我就是領(lǐng)你去串門(mén)。

　　不過(guò)，路上耽誤的時(shí)間可能要稍微的長(cháng)一點(diǎn)，因為，咱們要去的目的地，只能步行前往，不能乘車(chē)。

　　也好，我可以讓你見(jiàn)識一下鄉間的景致，好好的呼吸一下清新的空氣，這不是一舉兩得了嗎？

　　鄉間的小路有點(diǎn)崎嶇婉轉，腳下踩著(zhù)野草，時(shí)不時(shí)的驚出幾只螞蚱，展開(kāi)翅膀飛到遠處了；路邊的莊稼都排著(zhù)隊的向我們敬禮。什么都有，高的，矮的，長(cháng)葉的，圓葉的，還有爬在架子上的，只是葉子都萎黃了，可是果實(shí)卻飽滿(mǎn)的很，一派豐收的景象。

　　忘了告訴你，這是深秋，如果擱在夏天，遍野都是蔥綠，其間點(diǎn)綴著(zhù)各種顏色的花兒，那景觀(guān)可比畫(huà)上的美，更不用說(shuō)蝴蝶和蜜蜂了，草棵子里什么活物都有，飛的，跳的，爬的，跑的……是啊，肯定有蛇啊，不過(guò)現在可能沒(méi)有，因為適逢秋收，蛇也怕人。

　　喔，你問(wèn)冬天��？給你說(shuō)吧，我們這兒，冬天的田野里也沒(méi)有一處空白地，全都長(cháng)著(zhù)莊稼呢！麥苗，油菜苗和大蒜苗，它們是不怕凍的。在冰天雪地里，你如果蹲下身子，摸一摸它們依舊綠色的葉子，我想，你一定會(huì )動(dòng)心的。

　　不用我說(shuō)，你也會(huì )想象得到，我們這兒春天的田野有多么美了，所有的.莊稼，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的召喚，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，就如同一個(gè)個(gè)青澀少女，遇到了自己中意的白馬王子一樣，心中的情意日夜的膨脹著(zhù)，迅速的綻開(kāi)自己美麗的蓓蕾，伸長(cháng)著(zhù)自己那綠色的手臂，揚起自己那蕩漾著(zhù)笑意的臉，展示著(zhù)自己那最美麗，最可人的一面。

　　是的，每一個(gè)少女都會(huì )有這種經(jīng)歷的，都會(huì )在人生的春天，把自己開(kāi)成一朵最漂亮的花兒�？墒�，我們故事里的主人公，靈秀，卻恰恰沒(méi)有……

　　別急，再過(guò)去這片玉米地，就是靈秀的家了。她家不在村子里，獨門(mén)獨院，背靠著(zhù)一條河岸，環(huán)境不是一般的好。

　　影影綽綽一座紅磚瓦房，坐在一片黃黃綠綠的的玉米地里。因為玉米棵已經(jīng)衰敗，唯有頂部的幾片葉子還有點(diǎn)綠色，其余的全都萎黃，干枯了。不過(guò)，看上去依然像儀仗隊一樣整齊，好像隨時(shí)都在整裝待發(fā)的軍隊，包圍著(zhù)那個(gè)孤獨的小院子，給人一種戒備森嚴的感覺(jué)。

　　腳下的小路，忽然沒(méi)有了人走過(guò)的足跡。

　　野草茂盛的生長(cháng)在窄窄的小路上，幾棵結了種子的野菜，個(gè)頭都超過(guò)了人！

　　“不入虎穴，焉得虎子”，還有，“舍不得孩子，套不住狼，”嗨，都不確切。靈秀家又不是虎狼之穴，沒(méi)有你想的那么可怕。

　　“汪汪！”“汪汪！”

　　雖不是狼窩，卻傳來(lái)了狼狗的吼叫，叫聲里明顯的帶著(zhù)強烈的不滿(mǎn)和問(wèn)詢(xún)，甚至可以翻譯成：“你們是誰(shuí)？不要進(jìn)來(lái)！”“給我出去！走的遠遠的！”

　　誰(shuí)知道呢，或許狗的叫聲傳達給我們的就是這個(gè)意思吧。

　　看來(lái)這陣勢有點(diǎn)威懾人，要不，怎么再往前就沒(méi)有人走過(guò)的痕跡了呢。

　　怎么辦？

　　要不，咱們也……

　　我雖然也有點(diǎn)打怯，但是，誰(shuí)讓我做了解說(shuō)員呢。

　　去靈秀家，我真的不怕，可是要走眼前這段路，我是真的怕！

散文作文 篇6

　　也曾期待，也曾聆聽(tīng)。期待百花爭妍的美麗，聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。在每一個(gè)春天。

　　隨三月的風(fēng)潛入楹檐，一股溫潤的氣息已悄悄臨近，軒窗靜倚，空氣沁涼卻已不帶一絲寒意，輕盈地掠過(guò)青草地，掠過(guò)楊柳梢，掠過(guò)城邊潺潺的小河，掠過(guò)路旁搖曳的花朵。

　　冬日的沉郁正從那個(gè)陰冷的角落緩緩退去，隨之而去的，是一如冬日的憂(yōu)郁心情。

　　時(shí)光流轉，春天又至，院中的薔薇又會(huì )再度織出滿(mǎn)墻的錦繡，那一株桃樹(shù)，也會(huì )再度暈上了一抹微紅，牽引我所有的'視線(xiàn)。而我，很想就這樣以草色為簾，以花香為茶，手握一卷詩(shī)書(shū)，默默地品，靜靜地讀，擯除了紅塵里的喧囂，世俗的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜，在淡淡的春的花語(yǔ)中，將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河，蜿蜒過(guò)將要干涸的心。

　　“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花無(wú)十日紅，此花無(wú)日不春風(fēng)”，是月季的淡定，“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛”是薔薇的纏綿，“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”是梨花的脫俗，“一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷，“紅影到溪流不去，始知春水戀桃花”是桃花的風(fēng)情，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書(shū)中自有花如霞，書(shū)中自有香如故。想百花婷婷綻放的模樣，想那份屬于春的喜悅即將來(lái)臨，我已經(jīng)頗為迫不及待了。

　　經(jīng)過(guò)一冬的沉寂，終于又盼到了花開(kāi)的日子，終于又可以輕挽秀發(fā)，輕揚素裙，如兒時(shí)般輕輕哼一首歌兒在星星點(diǎn)點(diǎn)的花叢中穿過(guò)，聽(tīng)百鳥(niǎo)婉轉，聞百花飄香，讓裙角灑滿(mǎn)屬于青春的芬芳。

　　終于可以端坐撫琴，用如潮的思緒撥時(shí)光的琴弦，彈奏出泠泠如水的音韻，繚繞過(guò)手中的一杯清茗�！坝奶m生庭前，含薰待春風(fēng)”，植滿(mǎn)新綠的歲月中，欣喜地發(fā)現這一個(gè)春天的早晨是怎樣的明媚。

　　抑或，細雨中夢(mèng)回那一條童年的小溪，去傾聽(tīng)“時(shí)有落花至”的清音，去輕嗅“遠隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，濃濃的春意在眉梢凝結，隨一汀煙雨一樹(shù)杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。

　　就讓歲月都隨風(fēng)影植成了花季，幽幽的花香，將彌漫在心間的年少輕愁吹散。

　　而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在某一次個(gè)不經(jīng)意的轉身，某一個(gè)戀戀的回眸中，于心底某一處靜謐的角落悄然開(kāi)放，溢出淺淺的芳香，耐人回味。

　　再次期待，再次聆聽(tīng)。期待百花爭妍的美麗，聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。在這一個(gè)春天。

散文作文 篇7

　　幸福，這兩個(gè)字，看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)卻很難理解，很玄奧。幸福，在我的腦海中也是一個(gè)挺模糊的概念，有人問(wèn)，幸福是什么？我不會(huì )回答你，因為我也不知道。幸�？赡苁呛芏嗍虑榘�，至少在我腦海中是沒(méi)有幸福這個(gè)概念的，因為我也不知道要去哪里尋找幸福，幸福到底會(huì )在哪里呢，我們能在哪里看到幸福呢？

　　可突然有一天，我明白了，如果你的生活中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)你，現在的你過(guò)的幸不幸福的話(huà)，那么我想這也許也是一種幸福吧。因為你確實(shí)過(guò)得很幸福，別人也都看得出來(lái)，只有那個(gè)人不確定你是不是過(guò)得很幸福的時(shí)候，才會(huì )有人問(wèn)你，當有一天，沒(méi)有問(wèn)你這句話(huà)了的時(shí)候，你臉上的笑容越來(lái)越多了的時(shí)候，我想那就是幸福的吧。

　　我想，我幸福的事情應該是，我的父母都好好的陪伴在我的身邊，他們陪我一起笑一起哭，我們能一起幸福的生活在一起，每天晚上聚在一起吃著(zhù)飯桌上熱騰騰的飯菜，四菜一湯很簡(jiǎn)單的飯菜，但我們很溫馨，時(shí)常的幾句過(guò)問(wèn)，幾句家常話(huà)，幾句抱怨，幾句分享，幾句嘮嗑，我想著(zhù)都是幸福的吧，哪怕這樣的日子簡(jiǎn)單極了，可我想，只要大家每天都健健康康的在一起，大家的臉上都是笑著(zhù)的，大家對彼此的關(guān)心都不曾消失的話(huà)，那么我想這就是幸福的。誰(shuí)都有不如意的事情，可這也并不是不幸福的，一件事情并不能說(shuō)明什么，假如你面對那些會(huì )令人傷心的事情，可你還是堅強的笑著(zhù)，那么我想這也是一種幸福。

　　我覺(jué)得，每個(gè)人的幸�？赡苁遣灰粯拥陌�，比如遠在之外的'游子們，見(jiàn)不到自己父母，與親人要遭受離別的，出門(mén)打工賺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，我想最幸福的就是看到自己的親人孩子妻子吧，這也許就是一種幸�！�…每個(gè)人的幸福真的不一樣，不過(guò)那種幸福，我想是發(fā)自?xún)刃牡�，更是很�?jiǎn)單的，幸福也許不要多，只要那么一份，可以填滿(mǎn)你心中所有空缺的一份就好，只要能讓你的臉上沒(méi)有拉下嘴角的動(dòng)作，這就是幸福！

散文作文 篇8

　　引子

　　在老家的一個(gè)破舊的書(shū)柜里，存放了兩代童年的記憶，透過(guò)那微黃的木頭，一小疊發(fā)黃的書(shū)本既印著(zhù)淡淡的墨跡，又顯著(zhù)歲月流逝中滄桑。同樣也在老家，但在眼前呈現的卻是涂著(zhù)彩漆的書(shū)櫥，隔著(zhù)玻璃，一排排精美的彩繪童書(shū)擠著(zhù)躍入眼簾。這書(shū)，這柜，靜靜地佇立在那兒，似乎隱隱地向人們訴說(shuō)著(zhù)三代不同的故事。

　　渴望

　　“那時(shí)候，唉！”爺爺告訴我他童年時(shí)的讀書(shū)夢(mèng)，可不知怎么，他總是說(shuō)得支離破碎，一面說(shuō)，一面嘆著(zhù)氣。我盯著(zhù)爺爺的臉，絲絲春風(fēng)綠淡化在回憶中，可不一會(huì )兒，爺爺像想起了什么，咧開(kāi)嘴，笑著(zhù)，幾顆黃牙修飾著(zhù)他所經(jīng)歷的崢嶸歲月。

　　我把爺爺講的故事拼接起來(lái)，串著(zhù)了一長(cháng)長(cháng)的黃連項鏈。

　　爺爺總是這么想著(zhù)：我若有一本屬于自己的課外書(shū)那該多好哇！這可簡(jiǎn)直就是天方夜譚，當時(shí)爺爺上學(xué)的錢(qián)還是左鄰右舍一點(diǎn)點(diǎn)湊出來(lái)的。而課本都得四五個(gè)人拼一本書(shū)，窮點(diǎn)兒時(shí)，連這都是奢望。

　　有這么一次，爺爺心中的讀書(shū)癮被勾了出來(lái)。于是爺爺在呼一位朋，右喚一個(gè)友的，硬是叫出了一幫同學(xué)，把手中的鋤頭一扔，一頭扎進(jìn)了路邊的梧桐樹(shù)下。保存書(shū)的同學(xué)小心翼翼地拿出課本，大伙兒的眼馬上就被點(diǎn)亮了。這本書(shū)被幾位同學(xué)捧在懷中，看了一遍又一遍。輪到爺爺看了，爺爺擦了擦后，又迅速地接過(guò)課本，一字一句，連一個(gè)標點(diǎn)兒都不肯落下。

　　日子好起來(lái)了，可在年幼的爺爺心中，書(shū)仍舊是個(gè)寶。折了角，壓平；揉皺了，磨平；滴水了，擦干……日子好似一根鐵棒，被磨細了，發(fā)黃的課本被翻了一次又一次。日后，爺爺把這本書(shū)存放在了書(shū)柜里，又把當時(shí)的辛酸記憶一并裝入了柜子。

　　尋找

　　如果說(shuō)爺爺的童年是充滿(mǎn)渴望的，那么爸爸的童年則是在尋找中度過(guò)的。

　　爸爸坐在破書(shū)柜的斜對面，向我訴說(shuō)著(zhù)他兒時(shí)的'生活。

　　爸爸小時(shí)候非常喜歡書(shū)，尤其是那精美絕倫的連環(huán)畫(huà)，更讓爸爸癡迷萬(wàn)分。有這么一回，爸爸迷上了愛(ài)國英雄岳飛，決定把8冊的《岳飛傳》買(mǎi)到手，可錢(qián)呢？

　　爸爸常被姑姑和爺爺奶奶稱(chēng)為機靈鬼，果然名不虛傳。才兩天，爸爸就找著(zhù)了“發(fā)財”之道。爸爸每天放學(xué)都去田間撥兔草換錢(qián)；偶爾會(huì )去幫人搬東西；有時(shí)家里殺雞，爸爸拾起遍地雞毛，拿去賣(mài)錢(qián)。就這樣，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)積累，錢(qián)一分一分地到了爸爸手中，而《岳飛傳》也安靜地躺在了爸爸的手上。

　　“田田，你看！”爸爸將目光停留在柜子里的一小摞連環(huán)畫(huà)上，一臉得意的叫我看。我細細一數20多本，爸爸臉上的春風(fēng)之氣更加洋溢了。原來(lái)這么多的連環(huán)畫(huà)都是爸爸這樣一分一分攢起來(lái)的��！我一臉的敬佩，心中盈滿(mǎn)了對爸爸的羨慕，張大的嘴巴半天才合上。

　　冷落

　　這年頭，計算機盛行了，古老的算盤(pán)被冷落了，電腦流行了，這些書(shū)本也快被我們這群小孩兒漸漸遺忘了。

　　我的書(shū)櫥里層次分明地擺著(zhù)許多書(shū)，可若是仔細地看，就可以發(fā)現有的書(shū)只被翻了一兩次，有的甚至是新書(shū)。顯然，書(shū)只是為了填滿(mǎn)書(shū)櫥的空虛，而不是為了內心的充實(shí)，象擺設般地在我們眼前閃耀。

　　每當放學(xué)歸來(lái)，我把書(shū)包一扔，扒了幾口飯，眼睛則直直地盯著(zhù)電視機。做好了家庭作業(yè)，我的心總是抵不住誘惑，把本該捧著(zhù)書(shū)美讀的手，轉移到電視機的遙控器上。我們的雙眼本應目不轉睛的注視著(zhù)課外書(shū)，可一見(jiàn)那螞蟻似的字是那么枯燥無(wú)味，于是就想將目光落在電視機那豐富多彩，生動(dòng)有趣的屏幕上。書(shū)被我們，這甜在蜜罐里的孩子給冷落了。

　　思索

　　過(guò)去的苦日子里，長(cháng)輩們日盼夜盼，盼著(zhù)書(shū)，可如今，書(shū)卻被我們這些小輩兒們冷落。我們平日里只對桌上的食物感興趣，不錯，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，可是書(shū)也是我們的精神食糧，難道說(shuō)，不啃書(shū)我們不會(huì )感到另一種饑餓么？過(guò)去的日子里，長(cháng)輩們?yōu)榱私ㄔO祖國而讀書(shū)，如今日子好了，我們就不能為了祖國的明天也愛(ài)上書(shū)嗎？苦時(shí)書(shū)是個(gè)寶，甜時(shí)卻冷落了它，這倒也該憶當時(shí)的讀書(shū)苦，思如今的看書(shū)甜��！

散文作文 篇9

　　太陽(yáng)在西賽山的頭頂上直射下來(lái)，一片白云慢悠悠地飄了過(guò)來(lái)，仿佛在向太陽(yáng)打招呼。西塞山上草木茂盛，樹(shù)下綠色成蔭，只有幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)葉間的空隙擠進(jìn)來(lái)溫柔的在地上畫(huà)著(zhù)光圈，遠遠望去，西塞山上仿佛深邃的綠色海洋。

　　近處欣賞只見(jiàn)白鷺展翅翱翔，時(shí)而低空擦過(guò)，時(shí)而昂首高飛在天空盤(pán)旋。突然白鷺眼前一亮，然后撲騰一下翅膀就飛了出去，眨眼的`功夫就看見(jiàn)白鷺叼著(zhù)一只肥魚(yú)上來(lái)。

　　河旁的桃花樹(shù)美極了，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花左右搖擺紛紛跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿飄了下來(lái)，隨風(fēng)而下以完美的身姿落到水面上，清澈無(wú)比的水面有許多镢魚(yú)，不時(shí)的跳出水面，為桃花的舞蹈鼓掌。

　　一位漁夫劃著(zhù)小船經(jīng)過(guò)，在湖面上留下一段波紋。只見(jiàn)他披著(zhù)綠蓑衣，戴著(zhù)斗笠，拿著(zhù)釣魚(yú)桿，閉目養神，仿佛只需要靠手感就可以將魚(yú)兒拉上鉤。突然烏云密布，開(kāi)始下起了密密的細雨，可是漁夫卻遲遲不歸，細雨落在湖面上，濺起密密的水花，引來(lái)許多魚(yú)兒。不一會(huì )兒，漁夫便滿(mǎn)載而歸了。

散文作文 篇10

　　起止于江南，未必有所感獲。但秋意是漸涼的，漸入人心的，活動(dòng)之余，得到的其實(shí)就是一種快意。江南的秋來(lái)的濕，來(lái)的潤；不像郁達夫先生《故都的秋》筆下那種北國秋意，“清”，“靜”，更絮雜的那種悲涼。親近江南的秋，故不能立刻分辨這是秋。緣由必是江南的水意。

　　兒時(shí)對秋的記憶產(chǎn)生于蟬的激鳴。由那種聒噪轉而是一種簡(jiǎn)易的哀鳴，是黑蟬生命最后的垂扎。這是哀鳴，這是生命的怨嘆。撐起一只帶網(wǎng)的竹竿，網(wǎng)捕那些夾雜在夏秋之際的樹(shù)蟲(chóng)，打消微盛的暑氣，迎接秋的臨近。

　　江南的秋天也是有落葉的，落得那樣無(wú)聲，在接地的一瞬間，產(chǎn)生不了電光火花，也產(chǎn)生不了雷鳴貫耳，只有那微醺的秋的醉意，清口爽嘴，震懾魂魄。江南的秋天也是有紅葉的，“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。尚不得于北京香山那樣紅的富貴，亦不能如同棲霞那樣的霞光異彩，小具情調是江南紅葉的質(zhì)，紅的不那么妖嬈，紅的不那么做作。獨生于萬(wàn)木青翠間，偶得一處丹彩，亦是心情大悅，暢然于胸的。

　　江南的秋是需要尋的，恰不得一朝寒露，然不知叢菊嫣然。這就是在尋秋。尋秋的樂(lè )趣更不用常掛于嘴皮之上的。初秋，暑氣依盛，動(dòng)輒汗流浹背，但天空的色彩竟然是變化了的，云彩也是變化了的，那樣深邃。中秋，亦會(huì )聯(lián)想到的是那個(gè)特殊的`月圓之夜，那是團圓的。著(zhù)一身長(cháng)袖也是可感知涼意的，月，清冷。深秋或是晚秋，是大多數果實(shí)收獲的時(shí)節，空氣中處處彌漫的是豐收的喜氣，洋洋灑灑。北方的一種水果—柿子。亦是隨處可知的。軟軟糯糯，分外香甜，但總覺(jué)有涼意。

　　江南是水的，是靈動(dòng)的，人的氣息間分明是感覺(jué)的到水的存在的。秋意漸生之時(shí)，皮膚也是開(kāi)始皴裂起來(lái)。干干的，使人失去了原有的水氣。但是畢竟這里是江南，特殊的水環(huán)境造就的還是水癢的秋。這樣的代表作就是霧氣，間或是草木中的露水。閃現出空氣中水的存在，使得青翠之物飽飲秋意，昭示生命的不屈。

　　時(shí)間總是那樣匆匆忙忙，總是想在秋天抓住些什么，但又似乎抓不住。江南的秋是存在這些的，但又是那樣脫俗出來(lái)的。我在敬畏生命還是在感悟蒼生。殊不知其果然焉，卻也得食則果腹哉。

　　江南的秋，江南的意，江南的秋意。

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