讀后感的作文7篇(薦)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
《少先隊員》是一本豐富多彩的書(shū)，我特別喜歡看《少先隊員》，它帶給我不少的知識 呢！
其中，《少先隊員》中旬刊成長(cháng)樹(shù)三四期里面的《珍惜身邊的愛(ài)》這個(gè)讓我有了很大感觸。這篇故事主要 講了作者在一節課堂上懂得一個(gè)道理：珍惜身邊的愛(ài)。這個(gè)道理使到作者終身受益 。不光作者感悟到了要珍惜身邊的愛(ài)，而且我也明白了“珍惜身邊的愛(ài)”的道理。愛(ài)是一幅彩色照，人生也因為有了無(wú)數張愛(ài)的彩照，才有了光彩。沒(méi)有了愛(ài)，人生猶如一幅失去色彩的`黑白照，有了愛(ài)我們才會(huì )幸福，珍惜身邊的愛(ài)......
珍惜身邊的愛(ài)吧，看看5.12汶川大地震受害的人們，破碎的家庭，失去父母、親人的孩子們......他們是多么痛苦，多么悲傷，失去了愛(ài)的關(guān)懷，失去了愛(ài)的擁抱。我不由得說(shuō)一句：“珍惜身邊的愛(ài)啊!”我們之所以幸福是因為有了家人的愛(ài)。就像作者所說(shuō)：“人生是花，而愛(ài)是花的蜜。有愛(ài)才會(huì )使生活更精彩、更溫暖�！�
以前，我也總是生在福中不知福，爸爸媽媽教導我怎樣做人，看上去很認真聽(tīng)，回過(guò)頭來(lái)，倒是一下子全忘了。俗話(huà)說(shuō)：“左耳進(jìn)，右耳出�！爆F在才懂，那是爸爸媽媽對我的關(guān)懷，那是愛(ài)��；爸爸媽媽對我的嘮叨，也是愛(ài)；爸爸媽媽對我的訓斥，那更是愛(ài)��！身邊的愛(ài)隨時(shí)都可能離去，不要等失去時(shí)才懂得珍惜。愛(ài)沒(méi)有制度，可以是永恒，可以是一瞬間，要想把愛(ài)牢牢勾住，必須靠自己先好好珍惜身邊的愛(ài)！所以我決定，我一定從每一分、每一秒開(kāi)始珍惜自己身邊的每一份愛(ài)！
讀后感的作文 篇2
香港，對于以前的我來(lái)說(shuō)，只知道有好玩的迪士尼樂(lè )園和好吃的港式蛋撻。而現在，我讀到了《最后一分鐘》這篇課文，才知道香港也有過(guò)屈辱的歷史和輝煌的現在。
“我看見(jiàn)，虎門(mén)上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書(shū)，第1997頁(yè)上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂�！边@是《最后一分鐘》中的一段話(huà)，聯(lián)想到香港的屈辱歷史，聯(lián)想到了中英戰爭。在1840年，英國發(fā)動(dòng)中英戰爭，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統治權交給了可惡的英國，香港的同胞在這段時(shí)間內受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無(wú)法與內地同胞見(jiàn)面。英國政府的行為便我感到無(wú)比的`憤怒，香港本來(lái)就是中國的土地，而卻被英國強行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開(kāi)祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒，我感到無(wú)比的高興。
“勿忘國恥，振興中華”這不是十歲孩童的無(wú)稽之談，而是一個(gè)愛(ài)國志士光榮的宣言，當我滿(mǎn)懷抱負讀著(zhù)這八個(gè)字時(shí)就清楚的意識到：少年強則國強。周總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這字字鏗鏘有力，擲地有聲，我雖可能沒(méi)有周總理那么偉大，但我還是要說(shuō)：“勿忘國恥，振興中華！”
讀后感的作文 篇3
今年寒假我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，故事講了一個(gè)叫湯姆的淘氣小男孩，一出生就失去了父母，被寄養在姨媽的家里，在姨媽眼里，他是一個(gè)搗蛋的壞小子；在學(xué)校，湯姆常常逃課，偷偷外出和小伙伴玩耍，他是老師眼里的問(wèn)題學(xué)生；在朋友眼里，他聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)，他是他們的“頭兒”。在一次冒險行動(dòng)中，他和小伙伴運用自己的智慧和勇敢成功抓住了強盜，并贏(yíng)得了大家的信任和愛(ài)戴，成為大家欽佩的小英雄。
在湯姆的`身上，我看到了自己的影子：愛(ài)玩好幻想不愛(ài)學(xué)習。我要向湯姆學(xué)習，學(xué)習他聰明的頭腦和為人正直樂(lè )觀(guān)、遇事不驚，辦事冷靜，勇往直前的精神。當然，我也會(huì )克服自己學(xué)習不認真的態(tài)度。湯姆在生活中犯了不少錯誤，但對于孩子來(lái)講，生活中的小錯，正是對我們的考驗，只要我們能在錯誤中總結經(jīng)驗不再犯錯，就是進(jìn)步，等我們長(cháng)大了，董事了，對世界的看法就會(huì )有所不同，你說(shuō)呢？
讀了這本書(shū)，我感到一人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯卻不思悔改，湯姆的經(jīng)歷告訴我們只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，生活就會(huì )絢麗多彩。為了你，為了我，為我們大家的未來(lái)，讓我們多一些笑容，多一些陽(yáng)光吧！
讀后感的作文 篇4
你看過(guò)《窗邊的小豆豆》嗎？如果有，你一定對書(shū)中可愛(ài)、單純的小豆豆十分熟悉，同時(shí)也會(huì )對作者黑柳徹子（小豆豆）有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書(shū)講述的是長(cháng)大以后的小豆豆開(kāi)始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了，在過(guò)程中還鬧出了許多笑話(huà)，但她始終堅信“我一定會(huì )有一項適合自己的才能”而不斷挑戰下去······
“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類(lèi)拔萃的技能”這句話(huà)和小林校長(cháng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的'一生。令她開(kāi)始尋找自己人生的方向。
書(shū)中講了許多小豆豆在成長(cháng)過(guò)程中鬧出的笑話(huà)，讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺(jué)得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿(mǎn)自嘲與調侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受到更多的，還是她純真、善良、積極、樂(lè )觀(guān)的天性。
當面對自己做出的“糗事”時(shí)，小豆豆依然那么開(kāi)心、豁達、開(kāi)朗，毫不氣餒的繼續努力。這一點(diǎn)上，小豆豆令我敬佩不已。
書(shū)中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，講的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后約朋友第二天在這里看日出，卻被大家提醒這里是西邊，太陽(yáng)在東邊升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把這件事告訴媽媽聽(tīng)，媽媽卻和她犯了一樣的錯誤，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想說(shuō)：人只要不氣餒去尋找適合自己的目標，必定成功。
讀后感的作文 篇5
保爾，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)工人階級的代表，無(wú)產(chǎn)階級的象征，共產(chǎn)主義的無(wú)價(jià)之寶……時(shí)時(shí)刻刻都在于資產(chǎn)階級作斗爭。
保爾一生十分貧苦，他小時(shí)只上了幾年學(xué)，就沒(méi)錢(qián)上學(xué)了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來(lái)到了社會(huì )最低層。在這里，一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個(gè)尋求新鮮事物的孩子撲來(lái)。在這里保爾認識到了當時(shí)社會(huì )的腐敗和資產(chǎn)階級的魚(yú)肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）堅定了信心。
十五歲的保爾認識了波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）黨員水兵朱赫來(lái)以及對他關(guān)心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來(lái)，讓他認識了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強精神。而冬妮婭的朋友：維克多，蘇哈里科，反映出了當時(shí)資產(chǎn)階級的'奢侈，腐化。冬妮婭又展現了資產(chǎn)階級的一生，顯示了有無(wú)產(chǎn)階級變成次產(chǎn)階級的過(guò)程。
加入了共青團的保爾意志堅強，他受傷多次，又多次重新歸隊，掉隊是他最害怕的事，他反對資產(chǎn)階級，為了表明決心，甚至與自己最?lèi)?ài)的冬妮婭分了手。幾年后，他加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克），他不幸全身癱瘓，但他不灰心，用新的武器砸破了鐵環(huán)，擺脫束縛。
而我不是這樣，我一遇到困難就立刻退縮，比如：我學(xué)騎車(chē)，我怎么也上不了板，差一點(diǎn)還跌了下來(lái)，我便立刻不騎了，以后我要學(xué)習保爾遇到困難不退縮，勇敢前進(jìn)，頑強拼搏。
保爾把畢生的心血都獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他勇敢頑強的精神令我敬佩。
讀后感的作文 篇6
《我家的寶藏》是一篇家庭小說(shuō)，記述了主人公小亮的家庭故事。里面有許多的趣事也有許多錯亂的事，總之是曲曲折折，深不可測。對��！一個(gè)家庭必然是這樣的。有時(shí)讓你歡笑有時(shí)讓你哀愁，下面我就給你講一講這一本書(shū)的經(jīng)典故事吧！
記得是這本書(shū)的第45頁(yè)的《我生病了》引起了我深刻的回想。這篇文章是這樣的，有一天小亮的爸爸媽媽都要出差，把他送到了奶奶家里代養。他的爺爺身體特別棒，是天天在家里鍛煉，天氣晴朗時(shí)有時(shí)也常到海邊跑步。奶奶呢！在家里煮飯做菜，累了就到沙發(fā)上躺躺坐坐，看看電視什么的！而小亮卻很懶惰，什么事也不幫忙，還常常在奶奶家哭喊著(zhù)媽媽爸爸。
于是爺爺就開(kāi)始實(shí)行計劃對他說(shuō)了：“你一個(gè)大男子漢怎么能夠這樣呢？從明天開(kāi)始跟我鍛煉�！毙×烈宦�(tīng)傻眼了！早上，小亮故意想晚起床。爺爺卻不吃他這一套！一下子把他從被窩里拉了出來(lái)。
爺爺出去看了看天空，對小亮說(shuō)：“今天天氣很好我們上海邊跑步。好不好？”小亮昏昏的點(diǎn)了點(diǎn)頭。繞著(zhù)海邊跑了好幾圈！回到家后，小亮對爺爺說(shuō)：“我很難受”爺爺卻說(shuō)：“那就是不常鍛煉的后遺癥，以后要常鍛煉��！”到了下午小睡時(shí)就開(kāi)始發(fā)燒了~~奶奶摸了摸他的頭……著(zhù)急地說(shuō)：“老頭子��！孩子他發(fā)燒了！這可怎么辦��！”接著(zhù)又對爺爺說(shuō)：“都怪你！干什么要帶他去跑步��！現在都生病了！”爺爺反過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“什么��！鍛煉只能防御感冒，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)能增強感冒的！”
正好鄰居王大爺找爺爺下象棋，看到這一幕說(shuō)：“哎呀！孩子生病你們吵什么��！趕緊看看孩子吧！”奶奶趕緊拿起毛巾蘸上點(diǎn)水敷在頭上，也找出了藥給了小亮吃。爺爺跑出去找大夫。沒(méi)多久大夫來(lái)了！給他打上吊瓶。稍微坐了一下就走了！
睡到了晚上8：00鐘，小亮才醒了。雖然小亮不知道發(fā)生了什么事！可我們卻一一清楚。
是��！當我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)幫我們的都是我們的親人�；蛘呤俏覀冏钣H近的'人，有時(shí)不知道，但是我們心里面也是清楚的！以后我們要牢記父母對我們的愛(ài)，要時(shí)常想起父母對我們說(shuō)的話(huà)！而我們卻不聽(tīng)勸告，把父母的話(huà)當成耳傍風(fēng)。其實(shí)父母的話(huà)才是讓我們走向成功之路的偉大寶藏！
讀后感的作文 篇7
“多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會(huì )自行爬上來(lái)�；厥浊皦m，我意識到在過(guò)去的二十六年里。自己始終在窺視著(zhù)那荒蕪的小徑�！�
有人說(shuō)這是一部需要相信靈魂的人才有必要讀的書(shū)。半信半疑，翻開(kāi)書(shū)的第一段，便知道這故事并不輕松。人性，救贖，忠誠，愛(ài)，各種情愫交織成密密的網(wǎng)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容�？墒�，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。故事直到一次斗風(fēng)箏的習俗，阿米爾將對手通通打敗，然而要贏(yíng)得勝利，必須要追到最后被他割斷的風(fēng)箏。哈桑是當地追風(fēng)箏的高手，于是承諾幫阿米爾追到風(fēng)箏，卻在追到風(fēng)箏后被富家少爺猥褻欺凌，軟弱的阿米爾蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑�？擅\的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。
故事只需要幾百字就可敘述，但內心的波瀾起伏怎么也說(shuō)不盡。忘不了，那個(gè)兔唇圓臉名叫哈桑的少年。
他說(shuō)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
像是死忠一樣守著(zhù)這個(gè)承諾。每讀一次，腦袋里都在回想阿塞爾刺激哈桑時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，“但在你獻身之前，你想過(guò)么？他會(huì )為你獻身么？你什么都不是，只是一只丑陋的寵物，別以為你意味著(zhù)更多�！睆陌⑷麪柹砩铣殡x出來(lái)，又像是把阿拉爾模棱兩可的思想用更丑陋的語(yǔ)言說(shuō)給哈桑聽(tīng)，善良單純如哈桑，愚忠如哈桑，卻還是義無(wú)反顧地捍衛藍風(fēng)箏，只為你，阿米爾，可是你在哪？
故事的后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾……，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的'玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)。
然而，贖罪并不必然等同于幸福。
二十六年，深深的負罪感如同枷鎖在阿米爾的身上，如影隨形，反反復復對靈魂的拷問(wèn)，珍貴的感情，鄙夷的沉默，默默的付出。哈桑所做的一切，都像是一把鋒利的刀，削去阿米爾的粉飾面具，削去阿米爾的道德底線(xiàn)，一刀刀，深深淺淺，把他雕刻成自己所百般厭惡的樣子，卻又是不得無(wú)力承認的真實(shí)。所以最后才會(huì )奮不顧身地去救哈桑的兒子索拉博，這是阿拉爾對良心的回答，對近乎殘酷的人性的救贖。
“一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑�！�
“我追�！睘槟�，哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
也許結局并不完美，就像人性本不完美一樣。人的一生，也許就是在犯錯，錯過(guò)，救贖中來(lái)來(lái)回回。人性無(wú)需置疑，相信靈魂就好。
來(lái)回摩挲書(shū)封面。殘陽(yáng)如火似血，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)穿過(guò)無(wú)垠天空牽著(zhù)風(fēng)箏，沒(méi)有放風(fēng)箏的人，也沒(méi)有追風(fēng)箏的人，也好，全留在心里，自己追自己的風(fēng)箏。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感的作文(精選)08-27
讀后感的作文【精選】09-01
讀后感的作文(經(jīng)典)08-03
讀后感的作文[精選]08-03
[經(jīng)典]讀后感的作文08-17
（精選）讀后感的作文09-05
【精選】讀后感的作文09-18
讀后感的作文（經(jīng)典）08-19