讀后感的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　今天，我讀了《祖母》這篇文章，文章主要講了:作者對祖母的思念。

　　作者回憶他的祖母晚年是幸福的，快樂(lè )的！作者說(shuō)他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩(shī)集，書(shū)里夾著(zhù)一朵玫瑰花，這是祖母當年親初戀時(shí)一個(gè)男子送的，這給祖母帶來(lái)了一生的美好的.回憶。祖母每當看到這朵干枯的花總是微笑，有時(shí)暗自落淚。

　　作者的祖母有最好的記憶來(lái)回味；有天真的孩子來(lái)相伴；有最動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)敘事；用一顆年輕的心來(lái)對待自己的年老；用最平靜的心態(tài)來(lái)面對死亡；去世時(shí)，還帶著(zhù)甜蜜的微笑。

　　作者從祖母對年輕時(shí)的回憶，到祖母的去世，字里行間表現出祖母的歡樂(lè )。

　　這樣的祖母即便是我們小孩子看來(lái)，也是整天開(kāi)心的，即使去世了，也不會(huì )讓孩子記得害怕，依舊可親可愛(ài)，人老心不老。

　　作者很喜歡他的祖母，我也很喜歡作者的祖母。

讀后感的作文 篇2

　　今天，爸爸為我訂購了一套名叫《四年級的小豆豆》和《三年級的小豆豆》的書(shū)，本來(lái)我對這本書(shū)沒(méi)什么興趣，一看見(jiàn)這本書(shū)的人物介紹，我就離開(kāi)對這本書(shū)有了很大的興趣。這一套書(shū)講的是小豆豆和他的同學(xué)、老師、家長(cháng)的故事。

　　我看了看前面的主要介紹，里面說(shuō)：小朋友長(cháng)大了，背上小書(shū)包，來(lái)到小學(xué)校。這些學(xué)校里的小豆包，會(huì )有初入校園的迷惑，會(huì )有結識新朋友的趣事，會(huì )有新老師的評價(jià)，會(huì )有家長(cháng)的新發(fā)現、新驚喜和新煩惱。

　　在“小豆豆小朵朵”系列中，“小豆豆”和“小朵朵”是一對頑皮而可愛(ài)的男孩和女孩，是千千萬(wàn)萬(wàn)低年級小學(xué)生最好的朋友。與現實(shí)中的孩子一樣，他們身上有令人感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有不乏可愛(ài)的缺點(diǎn)。但無(wú)論怎樣，這兩個(gè)孩子帶給讀者的第一印象就是——他們是你身邊實(shí)實(shí)在在的孩子，在他們身上發(fā)生的趣事都是生活中不經(jīng)意的小片段：和同桌之間小小的磨擦、學(xué)校體檢、跳集體舞、上公開(kāi)課、被人取外號的.煩惱、拔牙、考試成績(jì)不好請家長(cháng)簽字……

　　小豆豆是一個(gè)十分可愛(ài)、頑皮的孩子。他有一個(gè)同桌叫黃美美，她愛(ài)臭美，愛(ài)和小豆豆作對。小豆豆還有許多同學(xué)，比如：“淘氣包”——田大壯，他和小豆豆是死黨，他倆常常發(fā)生戰爭；班長(cháng)——何小米，她又美麗又可愛(ài)，小豆豆做夢(mèng)都想和他同桌；“小胖丫”——朱珠，她最?lèi)?ài)吃巧克力豆，膽子像芝麻粒那么大……還有他的老師——甜甜老師，她對同學(xué)們好得不得了，但生氣的樣子也很?chē)樔伺叮?/p>

　　最后還有小豆豆家里的“紅太狼”——媽媽?zhuān)�因為有一次小豆豆起床、洗漱、吃飯太慢，所以錯過(guò)了“‘紅太狼’媽媽的班車(chē)”，只能跑步上學(xué)，但是媽媽還是在一旁拍“好戲”，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，媽媽告訴甜甜老師她給小豆豆準備了禮物，在晚上會(huì )給他，最后，到晚飯了，媽媽送給他了他上學(xué)時(shí)的錄像。還有搞笑爸爸，有一次小豆豆考試很差，小豆豆的爸爸就自高自大，說(shuō)他上學(xué)時(shí)不是一百就是九十九，還有一個(gè)大灰狼老師。后來(lái)，大灰狼老師搬到了小豆豆住的這個(gè)小區，還親自拜訪(fǎng)了小豆豆一家，說(shuō)小豆豆爸爸以前考試都是八十分以下，還將小豆豆爸爸以前考過(guò)的試卷給小豆豆看，小豆豆爸爸的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。

　　這兩本書(shū)好看的不得了，我希望作者——狐貍姐姐能寫(xiě)出更多的小豆豆的故事，寫(xiě)到小豆豆長(cháng)大成人為止。

讀后感的作文 篇3

　　《夏洛的網(wǎng)》出自于美國著(zhù)名的大作家E。B。懷特。他寫(xiě)的書(shū)，情節生動(dòng)幽默，讓人入迷。我拿到這本書(shū)，就一頭鉆了進(jìn)去。書(shū)里彌漫著(zhù)的友誼的香味讓我深深感動(dòng)。

　　在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但是，不久一個(gè)可怕的消息傳遍了整個(gè)谷倉，威爾伯將面臨著(zhù)變成豬肉火腿的厄運。作為一只豬，它幾乎悲傷到了極點(diǎn)。這時(shí)，我仿佛能看到威爾伯正坐在一個(gè)巨大的餐盤(pán)里害怕地顫抖，許許多多的刀子、叉子向他伸來(lái)。作為小豬威爾伯的最好朋友夏洛，又怎能見(jiàn)死不救呢？夏洛在自己的網(wǎng)上用絲寫(xiě)了被人們視為網(wǎng)上文字的.神奇字眼，不但使小豬威爾伯逃過(guò)一劫，而且獲得藍絲帶獎。她的辛勤勞動(dòng)，讓威爾伯擁有至高無(wú)上的榮譽(yù)而永遠不被主人宰殺，但是蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……看到這里，友誼的味道填滿(mǎn)我的心頭。這種偉大的友誼，讓我感慨萬(wàn)分。

　　夏洛和威爾伯的故事，讓我想到了身邊的事情：有一次，我的同桌的橡皮不見(jiàn)了，把桌肚翻遍了也找不到，便來(lái)向我借。我心想：他總是丟三落四的，萬(wàn)一把我心愛(ài)的橡皮也搞丟了，那可怎么辦！于是，我瞄了他一眼說(shuō)：“煩死啦，沒(méi)看見(jiàn)人家正在寫(xiě)作業(yè)嘛！”他一副可憐巴巴的樣子，懇求道：“把橡皮借我一下，就一下，好嗎？”“不借�！蔽依浔�冰地回答道。他只好聳聳肩，無(wú)奈地向別人借去了�？梢舱�巧！下午數學(xué)課上，我發(fā)現自己的尺子沒(méi)帶，急得手忙腳亂。同桌見(jiàn)狀，悄聲問(wèn)我：“你沒(méi)帶尺子嗎？”我原想他一定不會(huì )借給我的，但是他居然毫不猶豫地塞給我一把尺，想到上午我不借給他橡皮，還潑了他一臉冷水，我的臉紅了。我把橡皮塞給他，他對我笑了笑。

　　現在想來(lái)，這件事情讓我慚愧不已。蜘蛛夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽回了威爾伯的生命，犧牲了自己，夏洛和威爾伯能建立起這樣真誠的友誼，我應該向它們學(xué)習才對。是��！朋友應該互相幫助，在別人困難的時(shí)候，我們伸出友愛(ài)之手，就能編織一張友誼之網(wǎng)。

讀后感的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)習了第9課：自然之道。

　　這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向導來(lái)到南太平洋加拉巴哥島，去實(shí)地考察一下太平洋綠龜幼時(shí)是怎樣離巢進(jìn)入大海的。到了那里，他們從海鳥(niǎo)口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對向導的行為感到難過(guò)，他救，會(huì )使一大群幼龜也跟著(zhù)走 ；不救，會(huì )顯得自己沒(méi)有同情心。最終，同情心戰勝了自然規律，從而導致了最后的悲劇。

　　學(xué)完了這篇文章，使我想起一個(gè)小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實(shí)甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹(shù)木上生存，然而這種樹(shù)木恰恰又是做工藝品的.好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品，在市場(chǎng)上能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。不惜一切代價(jià)，進(jìn)山砍伐這種樹(shù)木。鶯也隨著(zhù)這種樹(shù)木而漸漸滅絕。這個(gè)小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的任何生物，都不能違背大自然的規律，包括人。誰(shuí)違反了大自然的規定，就要受到大自然的懲罰。

讀后感的作文 篇5

　　這本書(shū)的主要內容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。

　　蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的'理解和幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

　　這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登，它是描寫(xiě)一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。

　　我之所以喜歡這本書(shū)，是因為這本書(shū)中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅定的友誼所感動(dòng)，我想，大多數喜歡這本書(shū)的人都是因為這個(gè)原因吧！

　　我在家時(shí)，經(jīng)常會(huì )幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說(shuō)；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。

　　我以后一定要多讀書(shū)，因為我愛(ài)書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。

讀后感的作文 篇6

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名字叫《白雪公主》，它是《格林童話(huà)》其中的一個(gè)故事。

　　這篇故事講述的是有一個(gè)王后生了一個(gè)美麗又健康的孩子，起名字叫白雪公主�？墒遣恍业氖峭鹾蟛痪镁腿ナ懒�，國王又娶了新王后，新王后美麗但心腸狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主，就千方百計的害白雪公主，白雪公主逃出了王宮。但是惡毒的王后還是找到了她，騙她吃下了毒蘋(píng)果，害死了白雪公主。一個(gè)愛(ài)上白雪公主的.王子要把她帶走，在回去的路上，一顆倒下的樹(shù)砸在了白雪公主身上，正好使白雪公主把毒蘋(píng)果吐了出來(lái)，白雪公主醒來(lái)了。她和王子結了婚，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　讀了這篇故事，我知道了壞人往往會(huì )裝成好人去害人。我要提醒那些善良的人們，不要輕易相信陌生人的話(huà)，即使他們說(shuō)出再多的花言巧語(yǔ)，也要提高警惕，不要上他們的當。特別是我們小孩子，更是不要輕易和陌生人說(shuō)話(huà)，或者是吃陌生人給的東西。

　　我很喜歡《白雪公主》這篇故事，也喜歡《格林童話(huà)》這本書(shū)，有時(shí)間我還會(huì )再看一遍的。

讀后感的作文 篇7

　　《格林童話(huà)》中的一個(gè)故事，名字叫《小紅帽》。小紅帽是一個(gè)勇敢的小姑娘，她的外婆生病了，她自己一個(gè)人去外婆家，給外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇見(jiàn)了一只大灰狼，她忘記了媽媽說(shuō)的'話(huà)，和陌生的大灰狼說(shuō)話(huà)了，結果被大灰狼知道小紅帽要去外婆家看外婆的事。于是，大灰狼先趕到了外婆家，把外婆給吃掉了，然后在外婆家等著(zhù)小紅帽。等到小紅帽趕到外婆家的時(shí)候，大灰狼把小紅帽也給吃掉了。最后，幸虧獵人趕來(lái)，打死了大灰狼，才把小紅帽和外婆救了出來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我：出門(mén)在外，要記得聽(tīng)媽媽的話(huà)，不然的話(huà)，遇到壞人是非常危險的，而且我們一定要懂得保護好自己。

讀后感的作文 篇8

　　《撒哈拉的故事》講的是三毛在冷淡的沙漠經(jīng)歷的事情，但她卻用包容的心將陰暗的社會(huì )用簡(jiǎn)單的筆調描繪出來(lái)。無(wú)論是《娃娃新娘》中那個(gè)年僅十歲的新娘，還是《愛(ài)的尋求》中那個(gè)竟然為了騙自己錢(qián)的女人而甘愿墮落的男人，還是《懸壺濟世》中只對男性開(kāi)放的醫院……在那個(gè)遠離禮貌的封建愚昧的地方，在如此荒涼寂寞的沙漠，她仍能那么浪漫，我想這都源于她對生活的熱愛(ài)吧，在她的故事里，我感受到的是她那永恒不變的愛(ài)，她愛(ài)那里的一草一木，一水一沙。盡管撒哈拉沙漠的人是那么的不可理喻，但愛(ài)總是能夠使人感受到溫暖，愛(ài)能夠消融仇恨，消融積怨。努力去愛(ài)一切，所有的`結果都是圓滿(mǎn)的。

　　說(shuō)起三毛與她的撒哈拉沙漠，便不得不提起那個(gè)只有30年生命卻愛(ài)她12年的荷西，三毛與荷西的感情流傳甚廣，被許多人羨慕，然而他們的生活并不是富麗堂皇的，甚至有些清貧，可人們在羨慕什么？是那兩顆同呼吸共患難的心，在他們的感情中，那頗為戲劇性的六年之約，三毛兩次不幸運的婚姻，以及出乎意料的結婚禮物——駱駝頭骨。但無(wú)論如何，荷西是三毛的最?lèi)?ài)，荷西的死，對三毛而言是最大的傷害，之后的跌跌撞撞，坎坎坷坷，最后三毛也隨之而去。

　　對于生命的解釋?zhuān)�三毛說(shuō)“生命的過(guò)程，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來(lái)走這么一遭�！�

　　我以前想過(guò)，人生如何得以完整，怎樣的際遇與驚喜才算得上完美平淡中尋覓那一絲悄然心動(dòng)還是在漫步人生路上勇攀高峰但是事實(shí)上，很多東西是沒(méi)有答案的，即使有，也就應在一生的期盼與憧憬中發(fā)現，不是嗎？

　　人都有兩面性。那里的兩面，指多面。就像三毛在《撒哈拉的故事》中所描繪的沙漠，表面干燥、貧瘠，但當夜晚來(lái)臨之際，沙漠里卻又散發(fā)出勃勃生機。

　　滾滾紅塵撲面，這大千世界到底迷了多少人的眼

　　我半瞇著(zhù)眼笑著(zhù)看這世界，卻又一次次被撞得鼻青臉腫，那青一塊紫一塊的如花了的妝般，點(diǎn)綴著(zhù)這張平淡無(wú)奇的臉。不覺(jué)一笑，已是滿(mǎn)臉淚痕。也許三毛也曾在沙漠中失望過(guò)、絕望過(guò)，但每當紅日升起，內心燃著(zhù)的依舊是那股抹不去的精彩。

　　雙眼前望，空洞、無(wú)神，繼而掐滅手中燃到底的香煙，深吸一口氣，背上背包、帶上行囊、踏上征程。那眼中逐漸燃起的是對生命的尊重，是對精彩的期盼。風(fēng)塵仆仆，大踏步、不回頭。

　　三毛的一生都在流浪，流浪在撒哈拉，流浪在遠方，尋找著(zhù)心靈的駐地，而我們追隨著(zhù)她的腳步，流浪在她的文字，她的世界里，尋找著(zhù)心靈的震撼。

　　三毛，她是一個(gè)怎樣的女子，我無(wú)法言說(shuō)。一個(gè)擁有不羈靈魂的女子，任何描摹于她都太過(guò)蒼白、太過(guò)膚淺。

　　初識時(shí)，我認識的三毛就是那個(gè)《三毛流浪記》里那個(gè)長(cháng)著(zhù)三根頭發(fā)的流浪小孩，之后，我認識了三毛，才發(fā)現他們是不一樣的。三毛是帶著(zhù)自由不羈的靈魂在浪跡天涯，她從出生注定就是為了追逐心中縹緲的自由行走遠方，踏遍千山萬(wàn)水，在流浪和漂泊中完成生命中最美麗的綻放，這樣的三毛怎能不使我愛(ài)得深沉。

　　三毛的特質(zhì)是那么的鮮明：熱烈、安然、矜傲、決絕，她能夠不顧世俗那么直接地向喜歡的人表達情感，她是能夠理解漫天黃沙的洗禮而靈魂在自由狂舞的人，她也能夠因得不到承諾而二十四歲離家遠赴西班牙，她亦能夠當人世再無(wú)眷戀后舍了生命。然而，這一切的一切，最終都逃但是宿命：生于流浪，死于孤獨。這是命中注定的，沒(méi)有人能夠改變。命運早早就給出了提示：三毛，出自《易經(jīng)》，三，為乾卦，毛，為坤卦，上乾下坤，為否卦，意為一生困頓，不通暢。她一生美麗不凡卻注定悲涼收場(chǎng)，但是，芳魂雖已遠去，愛(ài)卻不會(huì )離開(kāi)，文字也不會(huì )死去，在她逝去的許多年后，我們閱讀她的文字，依然會(huì )被她的流浪情結打動(dòng)，只想不顧一切地追逐遠方，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　她的瀟灑與不羈、她的流浪與赤誠、她的熱情執拗與特立獨行，都恰到好處地擊中我們的內心，多一寸浪費，少一寸敷衍。

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