【熱門(mén)】讀后感的作文匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
叮當的魔法之夢(mèng)想風(fēng)暴讀后感法國的世界著(zhù)名軍事、政治家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)就是說(shuō)，一個(gè)想要成材的人首先必須要有遠大的理想。 在暑假里，我讀完了《叮當的魔法——夢(mèng)想風(fēng)暴》這本書(shū)。這本書(shū)通過(guò)許許多多的小故事告訴我們，人一定要敢于想象，敢于夢(mèng)想�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半�！眽�(mèng)想是成材的第一步，一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人是終究不會(huì )成材的。其實(shí)，夢(mèng)想就是人生的目標，如果哪個(gè)人的人生連目標都沒(méi)有的話(huà)，那么他就會(huì )一事無(wú)成。 其中給我印象最深刻的小故事是長(cháng)在雞群中的小鷹的故事。一位粗心的鷹媽媽不小心把自己的蛋下在了雞窩里。農夫很高興地撿回家。于是。農夫把這只蛋交給了母雞。過(guò)了一些天。小鷹啄破蛋殼來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。小鷹和其他小雞一樣，在雞媽媽的精心照料下一天天長(cháng)大，它從沒(méi)發(fā)現自己和別的小雞有什么不同，除了飯量以外。一天，小鷹正和大家一起在地里刨食，雞群忽然一陣騷動(dòng)，它連忙抬頭張望，看見(jiàn)蔚藍的天空中翱翔著(zhù)一只老鷹，那流線(xiàn)型的翅膀輕輕地掠過(guò)浮云，看上去，要多美就有多美。 “那是什么？”小鷹問(wèn)。 “那是一只鷹！是百鳥(niǎo)之王�！辈恢l(shuí)回答。 “啊，如果……我也能做一只那樣的鷹該多好�！毙→棢o(wú)限向往。 “呸呸，別在那兒癡心妄想，一只雞就該老老實(shí)實(shí)過(guò)雞的生活，你是雞！永遠別想飛到天上去！”雞群里德高望重的前輩忿忿地教訓道。小鷹沮喪地低下頭，為剛才的念頭羞紅了臉。從此，小鷹安分守已地過(guò)著(zhù)一只雞的生活，它再也沒(méi)有想過(guò)要做一只飛在天上的鷹，盡管它是一只不折不扣、真正的鷹。這個(gè)故事讓我記住了“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的道理。 其實(shí)，這本書(shū)中還有許多像這樣好的文章。在暑假里，它讓我美美的享受了一頓豐富的知識盛宴。它真是一本心靈成長(cháng)的魔法書(shū)，他告訴我們不要輕易折斷夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想、快樂(lè )、美德、和諧……像奇妙的魔法，點(diǎn)燃成長(cháng)歲月，點(diǎn)燃美麗人生。
讀后感的作文 篇2
最近，閑來(lái)之時(shí)，本抱著(zhù)隨意翻覽書(shū)籍之心，看了這本書(shū)《一個(gè)醫生的哲學(xué)》，書(shū)籍的著(zhù)者是一名臨床醫生，潛心工作30余年，閑暇之時(shí)不忘總結自我，高度將工作心得升華，最后得出一個(gè)結論：“醫生十分需要掌握哲學(xué)”。
迄今為止，醫學(xué)仍被劃分于自然科學(xué)領(lǐng)域范圍內，書(shū)中開(kāi)篇之作就有提及，其實(shí)這樣的歸屬和劃分并不合理，因為醫學(xué)的研究對象是人類(lèi)，所以更準確而言，醫學(xué)是一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì )學(xué)的一個(gè)邊緣學(xué)科或綜合學(xué)科。所以，我們應該轉變我們的觀(guān)念和思想，不能用機械的唯物主義和存在主義去對待病人，因為人類(lèi)不是沒(méi)有的運轉不周的機械零件，也由此引出，對于我們廣大醫學(xué)生而言，只是具備過(guò)硬的醫學(xué)理論基礎是遠遠不夠得，我們同時(shí)更需要人文素養，因為醫學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)。正如毛概課上，老師經(jīng)常有提及，現在的理科生過(guò)于的關(guān)注物質(zhì)，而不注重思想的培養和升華，導致了客觀(guān)的機械唯物主義和存在主義，甚至有同學(xué)這樣說(shuō)道：“凡是存在的都是合理的”這種錯誤的想法。所以，作為醫學(xué)生，我們應該在大學(xué)期間，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，也要不斷的提升自己的人文修養。
正如書(shū)中所言，科學(xué)家往往傾注了太多的理智，而對于藝術(shù)家更多的傾注情感，而對于醫生而言，必須要集冷靜的理智和熾熱的情感于一審。對于醫生而言，臨床工作經(jīng)驗十分重要，經(jīng)驗的積累需要扎實(shí)的醫學(xué)理論基礎、大量的臨床實(shí)踐、思考，這三點(diǎn)必不可少，如果我們將來(lái)走向臨床，一味的只知道針對常見(jiàn)病例熟練的動(dòng)刀，能我們充其量只能被稱(chēng)作是一個(gè)“匠人”。因此要想更好的發(fā)展醫學(xué)，發(fā)展自我，思考和領(lǐng)悟必不可少，多多思考會(huì )讓我們受益無(wú)窮。生活中也是如此，如果我們僅僅停留在現實(shí)的層面，而不去思考和探討凡事得來(lái)龍去脈，那么一切只能還是渾濁不清。
林巧稚，21世紀一位家喻戶(hù)曉的婦產(chǎn)科醫生，她曾這樣說(shuō)過(guò)：“醫學(xué)根本是預防，是醫療保健”。由此而言，醫學(xué)生未來(lái)前景和任務(wù)的似乎變得更加寬廣了，中國13億人口，人人需要健康，人人需要保健預防，故如此而言，醫生這一職位是供不應求的，也就不會(huì )出現就業(yè)難這一問(wèn)題，所以凡事從實(shí)際出發(fā)，如果眼高手低，非得要進(jìn)三級甲等醫院才甘心，其實(shí)也就注定一輩子守著(zhù)鐵飯碗平平淡淡過(guò)日子。再次看來(lái)，個(gè)人的是渺小的，只有黨和國家、人民的力量才是源泉，依此實(shí)際，未來(lái)醫學(xué)的發(fā)展大道勢必也林大夫所言。
作為一名醫學(xué)生，將來(lái)注定要走向手術(shù)臺，在無(wú)影燈下，操起那事關(guān)人命的手術(shù)刀，我們不僅要醫人病，同時(shí)要不忘醫己德，面對現實(shí)如此大的壓力，我們能樂(lè )此不疲的將其作為終生的事業(yè)嗎，這似乎引發(fā)了我們太多的思考。
讀后感的作文 篇3
幾日前看完了《家》，到現在心情久久還不能平靜�？吹臅r(shí)候整顆心都在跟著(zhù)故事中的主角在轉，淚也流了，思想也深深的被觸動(dòng)了。故事的開(kāi)始就注定是一場(chǎng)悲劇，只是沒(méi)想到悲劇中還殘留了一絲光明，一線(xiàn)曙光。也許這點(diǎn)正是巴金老人作品的高明之處，在揭露黑暗的同時(shí)給我們留下些許希望！
作品中，高老太爺便是封建舊制度的代言。他憑借自己在家族中的權利，包辦覺(jué)民的婚姻；他囚禁覺(jué)慧，抑制新思潮的產(chǎn)生；他設計覺(jué)新的生活道路，制造了無(wú)數的悲劇。他專(zhuān)制，落后，罪惡，他摧殘著(zhù)無(wú)數鮮活的生命，破壞著(zhù)人們幸福美好的生活。然而，軟弱是一切落后事物的共性。在覺(jué)慧等人的奮斗和努力下，在新思潮的影響和沖擊下，封建制度妥協(xié)了，落后的封建枷鎖終于被打破，新的世界正在時(shí)空夾縫中散發(fā)著(zhù)耀眼光芒。
新事物的主人是年輕一代的進(jìn)步青年，它永遠散發(fā)著(zhù)先進(jìn)的氣息。
作品中所描寫(xiě)的覺(jué)慧，覺(jué)民等人，他們深受進(jìn)步思想的影響，充滿(mǎn)朝氣，熱情奔放，擁有自己的理想和追求，對封建制度痛恨不已。他們?yōu)榱藸幦∽杂珊颓啻�，不畏艱辛，勇敢地同封建禮教斗爭。終于，在他們的努力下，他們登上了駛向上海的航船。新思潮向他們張開(kāi)了雙臂，將他們攬入懷抱。
《家》是一部家庭的歷史，也是一個(gè)社會(huì )的縮影，它生動(dòng)地展示了青年一代得覺(jué)醒和封建勢力的沒(méi)落，昭示著(zhù)社會(huì )發(fā)展必然會(huì )將舊的腐朽的事物拋棄，而迎向新的進(jìn)步的事物。
故事的男主人公覺(jué)新是一個(gè)生性懦弱的人，所以他的人生就是在一家人的幫助和破壞下走向悲劇的。它的婚姻是不幸的，娶了自己不愛(ài)的女子作為一生的伴侶，與自己深?lèi)?ài)的女子一生都在馬不停蹄的錯過(guò)�？伤彩切疫\的，她的妻子是那麼的愛(ài)他，為他毫無(wú)怨言的付出了自己的一生，乃至自己的生命。當他終于覺(jué)悟的時(shí)候，一切都晚了，關(guān)住他的不是兩扇門(mén)，而是他自己。他在自己一手造成的悲劇中痛苦的活著(zhù)。故事的最后他終于有勇氣去幫助三弟覺(jué)慧脫離那個(gè)毫無(wú)親情和溫暖的家，他在最后一刻終于向著(zhù)遠去的客船揮動(dòng)了自己顫抖的手臂。他沒(méi)有勇氣去反抗那個(gè)時(shí)代的制度，只能成為制度下的犧牲品。
梅表姐也是懦弱的，她甚至沒(méi)有對自己的婚姻說(shuō)一個(gè)不，也許在那個(gè)年代女子只能那樣聽(tīng)天由命，可是她的親生母親不應該為了賭一口氣就賭上自己女兒一生的幸福。梅表姐又是可憐的，沒(méi)有一個(gè)人能夠了解她的痛楚，她每天只能在自己狹小世界里悄悄的哭泣。不過(guò)梅表姐又是勇敢的，在經(jīng)歷了婚姻家庭所有的變故之后還能堅強的面對生活，為一家人的生計操勞，最終她還是承受不了生命之重，只能滿(mǎn)懷遺憾的告別這個(gè)給她帶來(lái)一生波折和苦難的人世間。
瑞玨是一個(gè)善良的人，但卻沒(méi)有善終。她是那個(gè)大家族爭斗利益的犧牲品。她生前是那麼好的一個(gè)人，她去世后除了大太太和姑太太竟沒(méi)有一個(gè)長(cháng)輩去墳前看過(guò)她一眼。她的一生就是為了她的丈夫，她的家庭，甚至還有對別人的憐憫和恩賜，可是善良的她最后卻什么也沒(méi)有得到。一間破屋，三尺黃土，葬了她所有關(guān)于未來(lái)的幸福夢(mèng)想。事實(shí)就是這樣殘酷，在一瞬間破滅了一個(gè)人一生的夢(mèng)想。至少，她也應該是值得吧，覺(jué)新說(shuō)過(guò)會(huì )一生不在娶妻，可是誰(shuí)又能見(jiàn)證呢？在那樣的家庭環(huán)境下，他會(huì )不會(huì )又一次的妥協(xié)？即便覺(jué)新真的不在娶妻，可是瑞玨在地下也再也不可能得到溫暖和幸福了。這是瑞玨的悲哀還是覺(jué)新的過(guò)錯？不，這是那個(gè)年代那種封建制度荼毒的惡果！
覺(jué)慧是桀驁不馴的，在不懈的努力和抗爭下，他終于走出了那個(gè)家，那個(gè)讓他徹徹底底失望的家。他心愛(ài)的鳴鳳死了，他尊敬的大嫂死了，那個(gè)他既愛(ài)又恨的爺爺也死了，所以那個(gè)家里值得他留戀的東西太少了。他選擇了逃離，也是在那個(gè)時(shí)候最明智的選擇。走之前他去看了曾經(jīng)和鳴鳳在一起擁有美好記憶的水池，也是結束鳴鳳生命的地方；他去看了把自己養大的后母；他去和自己的哥哥告別，為他做最后的思想開(kāi)導，勸他和自己離開(kāi)�？墒怯X(jué)慧沒(méi)有能把覺(jué)新勸走，因為這時(shí)留給覺(jué)新的是全是責任，撫養兒子的責任，贍養母親的責任，供弟弟讀好書(shū)的責任，對整個(gè)家的責任，所有的責任在這時(shí)全壓在他一個(gè)人的肩上，所以他不得不留下，他不能離開(kāi)！覺(jué)慧離開(kāi)了，也許帶給他的會(huì )有光明和快樂(lè )！至少他勇敢的向前邁出了一大步，給家帶來(lái)了希望！
鳴鳳是勇敢的，她為了不屈服于命運的安排，不違背自己在心底對覺(jué)慧的承諾，勇敢的向死亡邁出了一步，在自己曾經(jīng)最快樂(lè )的地方結束了自己十七歲的年輕生命！在那個(gè)年代，能夠自己解脫自己是需要很大的勇氣的，像婉兒，與鳴鳳一樣的宿命卻選擇生不如死的屈辱的活著(zhù)，她說(shuō)已經(jīng)習慣了這樣的生活。習慣了的生活卻讓她對生命產(chǎn)生了恐懼卻沒(méi)有勇氣去選擇另一種宿命，不如說(shuō)死亡。所以從另一種意義上說(shuō)，鳴鳳的死是有價(jià)值的，她不僅僅保住了自己做人的尊嚴而且還更加堅定了覺(jué)慧離家去闖世界救亡中國的決心！
黃媽也是勇敢的，她在高家呆了五十年后終于決心說(shuō)出了自己心底真正想說(shuō)的話(huà)，她為瑞玨感到不公，她正真看到了高家衰敗的根源。她對覺(jué)慧三兄弟的愛(ài)不能不感動(dòng)我們，是那樣的樸實(shí)無(wú)華，是那樣的默默無(wú)聞，在真正的親人之間都沒(méi)有了親情時(shí)，我們看到了愛(ài)的火光。只是這樣的火光是如此的微小，不能照亮整個(gè)家庭！
其實(shí)今天想說(shuō)的還很多，心潮澎湃，有一種情愫在感染著(zhù)我，有一種精神一直在鼓舞著(zhù)我，我似乎從《家》里看到了些許希望的.曙光。真的很佩服巴金老人，他能用文字和故事把封建制度真實(shí)的再現，給心靈帶來(lái)了巨大的震撼，也給我們留下無(wú)盡的啟迪~~~~~~~ 作為二十一世紀的青年一代，社會(huì )發(fā)展的重任已落在我們的肩上，我們只有不斷創(chuàng )新，不斷接納新事物，才能將時(shí)代的大船推動(dòng)。朝陽(yáng)散播著(zhù)生命的氣息，舊事物已留于昨夜的黑暗當中。讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱新生吧！
讀后感的作文 篇4
媽媽在當當網(wǎng)在給我買(mǎi)了一套圖書(shū)---彩圖版的《神奇的校車(chē)》，這本書(shū)共分為十冊，分別是：《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內部探秘》、《探訪(fǎng)感覺(jué)器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽(yáng)系》、《在人體內游覽》，神奇的校車(chē)讀后感。它們講了非常豐富的知識，而且還配有許多彩色的圖片，很吸引我，我很喜歡。
在這套書(shū)里面，我最喜歡的是《在人體中游覽》，它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著(zhù)神奇的校車(chē)進(jìn)入阿諾德的體內旅行，她們沿著(zhù)食道進(jìn)入胃，穿過(guò)胃底部的出口到達小腸，小腸是卷起來(lái)的空心管子，如果把一個(gè)大人的小腸拉直，有7.5米長(cháng)，她們又進(jìn)入了血管，校車(chē)被白細胞當成細菌在追趕，她們趕緊跟著(zhù)紅細胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險，最后阿諾德打了一個(gè)噴嚏，她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書(shū)，我知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細胞組成，我還知道了身體里各種器官的用處，人體真奇妙啊!這套書(shū)我非常喜歡，它讓我增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了我的視野。
讀后感的作文 篇5
嶙峋而又斑駁的老墻，披著(zhù)青苔的外衣，在狂風(fēng)暴雨中顫顫巍巍，但終究還是屹立不倒，因為他的身下蜷縮著(zhù)你。
他沒(méi)有溫柔的手，不會(huì )在睡前給你說(shuō)故事，更不會(huì )在你跌倒時(shí)扶你起來(lái)；他的手很粗糙，但很大很厚實(shí)，他不會(huì )說(shuō)故事但他的笑話(huà)會(huì )逗得你開(kāi)懷，他不會(huì )扶你，因為他知道你要學(xué)會(huì )獨立，你要撐起一磚一瓦。
《父親的城》，像吹著(zhù)冷風(fēng)的秋季，幾次喉嚨里的酸痛，想將淚水逼出我的眼眶。
《玻璃蛋中的那粒米》是留守兒女的象征，這是米格給自己的生日禮物。父母在外，長(cháng)久不回家，每次問(wèn)候的都是一筆一筆銀行里的錢(qián)。米格摔碎了玻璃蛋，他說(shuō)，玻璃蛋里的米快悶死了。沒(méi)錯，壓抑在金錢(qián)的世界，感情變?yōu)闊o(wú)價(jià)的東西。既無(wú)價(jià)，又無(wú)價(jià)。
我們是否還記得童年的《草房子》；記得我們一起與姐姐去打豬草，卻因貪玩而誤了回家的時(shí)間；還記得姐姐為我們包庇一切的罪行，最后被父母打罵，卻笑著(zhù)說(shuō)我沒(méi)事；還記得姐姐調皮地將我弄哭，卻用像母親一樣的手為我擦拭淚水。姐姐是城墻旁的樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候，我們總是吵著(zhù)嚷著(zhù)要去《父親的城》，去乞求父親帶我們出去逛一逛，后來(lái)，等我們長(cháng)大了，少年時(shí)的激情和幻想正在消退，就像是一件越穿越舊的衣服。人都會(huì )對一件事膩味的，以前我們不去理解父親，但等到我們也到為人父母的年紀的時(shí)候，才明白父親的苦心�！梆B兒方知父母恩�！�
每當吟誦李商隱的《錦瑟》時(shí)，里面的滋味誰(shuí)能懂，柳姨為愛(ài)情的執著(zhù)，對我像親外孫一樣的關(guān)懷，我卻在年幼把它們都拋卻，臨死的柳姨像她的母親一樣苦苦等待著(zhù)自己的至親歸來(lái)�！板\瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！痹倩厥�，已是人去樓空。我們的親人像溫暖的被褥，為我們驅走風(fēng)雨中的寒冷。
留守的兒女都盼望著(zhù)與家人團聚，《留守父女》更是如此，但是這位父親在這段時(shí)間內做出了煥然一新的改變。從一個(gè)“夫子”模式的爸爸，在沒(méi)有妻子的日子里學(xué)會(huì )了烹飪，學(xué)會(huì )做家務(wù)，學(xué)會(huì )了做一個(gè)合格父親。父親學(xué)會(huì )改變，但父親是因我而改變。
打豬草時(shí)路過(guò)的《姊妹坡》是否會(huì )想起童年的時(shí)光，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，姐姐的一言一行還有那堅定的眼神都回蕩在童年的記憶。姐姐總是在我之前替我扛下所有，但孩子的天性總會(huì )讓我流淚，但那份愛(ài)是無(wú)法復制的。
小時(shí)候因為調皮，而用冰棍的棒戳瞎了《爸爸的左眼》，爸爸怕我自責，埋藏實(shí)情，知道實(shí)情后的震驚，我的后悔……父親總是在黑暗處擦拭這著(zhù)傷口，從來(lái)不會(huì )因為我的過(guò)失傷到他而追究我的責任，那份愛(ài)還是那樣的龐大缺不經(jīng)意。才筑起了高大卻冰冷的城墻。
當我們學(xué)會(huì )用寬容相待別人的時(shí)候，卻忽視了最珍貴的《騎士精神》，我們學(xué)會(huì )用尊重和愛(ài)護去關(guān)懷他人時(shí)，騎士就在我們的身旁。我們要學(xué)著(zhù)去成為一名騎士，因為一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心能給人生的希望。我們不要總想著(zhù)去躲在別人的城墻下，真正的強者是要學(xué)會(huì )保護別人的。
水槍永遠是孩子的最?lèi)?ài)，《神秘的水槍》讓老師忍無(wú)可忍，但班長(cháng)在真情的感動(dòng)下發(fā)現，水槍是孩子們的發(fā)泄的方式，并主動(dòng)擔下了一切批評。水槍煙消云散。班長(cháng)替同學(xué)想了很多，不可置否，他是個(gè)合格的班長(cháng)，他有勇氣去保護別人。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，等你去撐開(kāi)。
聊QQ的時(shí)候，是否收到《夏日的禮物》？為的只是不讓你反感而已。別懷疑父母對你的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，但他們對你總是有私心的，父母用堅實(shí)的身軀為我們焊起一座城墻，風(fēng)雨無(wú)阻。
不要自卑，窗外飛過(guò)的藍蝴蝶，也許不起眼，但在那么多花朵之一的眼中，你是美麗。女孩收到他《送你一只藍蝴蝶》，她的自信才鼓起來(lái)，因為有人關(guān)心她。一味的否定一個(gè)人，嘲笑一個(gè)，只能讓她對自己失望。我們的關(guān)心是一個(gè)保護盾，關(guān)心一個(gè)人可以給他最大的鼓勵，讓他在風(fēng)雨中堅持。
回想起《文科班往事》，當時(shí)的同窗如今已是各奔東西，往日的光華已經(jīng)退卻。同窗是像一雙手，給你幫助和溫暖。那么多人的幫助，那些感情是難以割舍的。等我們深刻去明白那些感情，才發(fā)現那幾年，我們互相支撐，走過(guò)的那些艱辛，都匯聚在一起，向美好的畫(huà)卷鼓勵我們向前走。
無(wú)法想象，我愛(ài)你后就是訣別。對于感情我們要去珍惜，不然只能對著(zhù)失去一遍又一遍的說(shuō)著(zhù)《我愛(ài)你，再見(jiàn)》。珍惜，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但需要我們用心去收藏時(shí)，我們的心只剩下舍棄的理由；等我們回過(guò)頭時(shí)，該珍惜的在我們夠不到的地方向我們揮手再見(jiàn)。我們只能在遠處說(shuō)著(zhù)我愛(ài)你，再見(jiàn)。
父親的城，把我護在他的身下，那些愛(ài)，保護著(zhù)我。我也正學(xué)著(zhù)父親的樣子，去保護更多的人。
讀后感的作文 篇6
這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書(shū)截然不同。它主要寫(xiě)的是家長(cháng)對待孩子“好”的可惡，諷刺了現代家長(cháng)對待孩子的無(wú)理。本書(shū)用第一人稱(chēng)以主人公笑貓的眼光來(lái)看馬小跳的世界。
在那個(gè)世界里，馬小跳是最快樂(lè )、最有孩子味兒的孩子�？墒�，一只老烏龜來(lái)到馬小跳的城市后，發(fā)現：“這個(gè)年代最大的問(wèn)題，就是越來(lái)越多的孩子，身上沒(méi)有孩子味兒了�！边@是全書(shū)最深奧的句子，全書(shū)的所有內容都跟這句話(huà)有關(guān)。比如：“如果放假了還去上課，那學(xué)校還不如不放假�！币约埃骸艾F在的孩子連玩兒都不會(huì )，長(cháng)大了還會(huì )有什么出息！”后來(lái)烏龜發(fā)現罪魁禍首居然是孩子們的家長(cháng)。
書(shū)中兩篇故事都描寫(xiě)到了：安琪兒的媽媽對孩子閱讀的錯誤理解；杜真子的媽媽管理女兒和外甥時(shí)犯下的大錯。烏龜感嘆道：“孩子們都是受害者��！”它說(shuō)出原因：“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長(cháng)大的�！蔽乙灿型�。我們再回頭看一看我們的現實(shí)世界。我們的世界里，有沒(méi)有那樣的家長(cháng)和有孩子味兒的孩子呢？當然是有的。因為本書(shū)就是在反映現實(shí)世界。如果想心永遠不老的話(huà)，就遠離前者，接近后者吧！我希望更多的家長(cháng)來(lái)讀這本書(shū)！
讀后感的作文 篇7
書(shū)的扉頁(yè)上記載著(zhù)買(mǎi)書(shū)的日期，20xx年1月1日。這本《遇見(jiàn)未知的自己》是20xx年元旦我買(mǎi)給自己的禮物。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，興致盎然地讀了幾頁(yè)，便擱置起來(lái)。后來(lái)斷斷續續的讀了幾頁(yè)，感覺(jué)深奧需要費腦經(jīng)去想，所以不愿意讀下去。
重讀此書(shū)時(shí)，兩天內竟然讀完了，渴望已久的感覺(jué)。讀起來(lái)也不那么費勁了。雖然有些句子還是需要用腦子好好想想，消化消化，但是想來(lái)還是有道理，并且可行的。
這本書(shū)不是讀一遍就能完全讀懂的，需要讀多遍，并且應用到生活中，行之有效。
晚上整理資料的時(shí)候，用一個(gè)文件夾替換另一個(gè)文件夾，替換完了之后，辛苦好幾月的稿子找不到了。于是兩個(gè)電腦來(lái)回找，就是沒(méi)有找到。這意味著(zhù)我所有的采訪(fǎng)資料和帥選資料都功虧一簣了，那一瞬間我快要崩潰了。氣憤、沮喪涌上了心頭。立馬起身準備出去，又考慮到夜深了，去一條半個(gè)人影都沒(méi)有山路實(shí)在不安全。想到書(shū)中說(shuō)得，要接受事實(shí)，臣服情緒。只有臣服了，接納了當下，不徒然浪費力氣去抗爭的時(shí)候，事情往往會(huì )有意想不到的轉機出現，才會(huì )發(fā)現原來(lái)的掙扎真的是白費力氣。于是，我接受事實(shí)，找出那個(gè)被替換的文件夾，對照上個(gè)月的文件夾，一個(gè)文檔一個(gè)文檔的對比，這樣可以少費些力氣。我發(fā)現被替換的文件夾只有一個(gè)文檔錯了，其他的都是正確的。終于可以不用熬夜加班，早點(diǎn)睡了�；氐脚P室之后，打開(kāi)蘋(píng)果筆記本電腦，桌面上我的稿子好好地躺在桌面的中央。為什么我剛才回來(lái)找的時(shí)候就是沒(méi)有看到呢？原來(lái)一切的問(wèn)題都出在我的身上。很多事情都是我的粗心大意，然后自己假想出來(lái)自尋煩惱的。
我要再仔細看這本書(shū)，讓自己的心靈變得更美好。
親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，所有外在的事物都是你內在投射出來(lái)的結果。
讀后感的作文 篇8
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的動(dòng)物，但是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹小號的天鵝嗎？今天，當我捧起這本書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運抗爭的故事。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛(ài)，但是他并不灰心，在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下，他學(xué)會(huì )了讀和寫(xiě)�？梢驗樘禊Z小姐不會(huì )讀，也看不懂寫(xiě)的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價(jià)格昂貴的小號，他靠吹小事情來(lái)彌補爸爸的過(guò)失，并最終收獲了自己的幸福。
我一口氣讀完了整本書(shū)，深深地回味在路易斯堅持不懈的品質(zhì)中，并由此想到了和他命運相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強地面對生活，他們這種堅毅的精神讓我格外地欽佩。這個(gè)故事中，最令我無(wú)比感動(dòng)的是，路易斯為了能夠按小號的按鍵，而把右趾蹼割開(kāi)。我想，路易斯為了實(shí)現自己的目標，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動(dòng)。在我的成長(cháng)道路中，不可能永遠都是平坦的大道，很多時(shí)候會(huì )有無(wú)數的絆腳石。當面對這些困難的時(shí)候，我應該向他們學(xué)習，樹(shù)立堅定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學(xué)會(huì )堅強些，再堅強些。我相信，成功只會(huì )屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折，人生才會(huì )變得更加的充實(shí)。
E·B懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對天鵝有了新的認識，對成長(cháng)有了新的感受。
讀后感的作文 篇9
當十年后教授的妻子歸來(lái)，她看到八公的一霎那，她也簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。當她哽咽地對八公說(shuō)“你居然還在等”“我陪你等下一班車(chē)”時(shí)，我的眼淚，瞬間落下。
最令我動(dòng)容的是影片的最后，八公知道自己即將走到生命的盡頭，他卻在風(fēng)雪之中毅然選擇走向車(chē)站。依舊是那個(gè)位置，它趴在那兒，有些疲憊的，緩緩地閉上了自己的雙眼，恍然間，它仿佛看見(jiàn)了他的主人就像十年前一樣，推開(kāi)車(chē)站的大門(mén)，對它說(shuō)“八公，我們回家”……真好，八公，你終于等到他了。
寫(xiě)這么長(cháng)長(cháng)的影評不為什么，只是被感動(dòng)了，真的很好，在這個(gè)年代，還能有這么一部影片，能觸動(dòng)我的心靈。再加一段話(huà)：其實(shí)在影片中還有使我印象非常深刻的一句話(huà)。那是老教授的外孫問(wèn)她外婆“外公是在哪里發(fā)現八公的?”時(shí)，老教授妻子的回答“實(shí)際上是八公發(fā)現外公的”。
不知是什么原因，這句話(huà)讓我發(fā)-愣了很久。
茫茫人海中，唯獨發(fā)現了你，這是一種怎樣的緣分在牽扯著(zhù)他們走進(jìn)彼此的世界。
這部影片，我不敢再看第二遍，我怕我會(huì )再次淚流滿(mǎn)面。只要一想起影片，我的腦海里就會(huì )浮現八公在車(chē)站門(mén)口苦苦等待的鏡頭，就算這樣，我的眼眶也總會(huì )在回想中逐漸濕潤。
誠是可貴的、同樣也是執著(zhù)的。秋田犬八公就用一生很好的詮釋了這句話(huà)。從它被大學(xué)教授帕克決定收養時(shí)，就注定一生對主人帕克付出忠誠，永遠不會(huì )改變。電影后半段，我被許多故事情節感動(dòng)的潸然淚下。從八公的故事中，不難看出，狗對主人忠誠是可貴的，對主人永遠不變的忠誠尤為可貴。所以在日本，秋田犬乃至全部種類(lèi)的狗，都被視為忠誠的化身，家庭的平安守護者，擁有很高的地位。
忠誠尤為可貴，必然值得人們去珍惜。忠誠，也可以說(shuō)是對自己的寵物負責任。但是現在的種種事件，把忠誠、責任，都拋棄了。
最近一天的晚上，我在樓下散步，當走過(guò)一片枯樹(shù)叢時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了小狗的哀鳴聲，轉眼一看，枯樹(shù)叢里一對亮亮的眼睛看著(zhù)我。我俯下腰仔細看，是一只白色小狗，很小，才幾個(gè)月大，牙齒還未長(cháng)全，身上到處是泥土，顯然，被主人拋棄了。它搖了搖尾巴，叫了幾聲，好像是想我要食物，我把隨身帶的一塊餅干給了它，便走了，身后就沒(méi)有了哀鳴聲。當走到家附近時(shí)驚奇的發(fā)現，它跟在我的身后，可我無(wú)法收養它，只給它找了個(gè)小樹(shù)叢，投了幾塊食物。
想到這，心里不禁感嘆起來(lái)：狗天生就要對人類(lèi)對主人忠誠，為主人工作或供主人玩賞，這已經(jīng)做得夠多了，應該是主人心疼寵物，也對寵物負起責任來(lái)。怎可以隨便拋棄寵物?辜負寵物對自己付出的忠誠?
我深知忠誠的可貴，每只寵物都或多或少的擁有八公的忠誠之心，不應該拋棄、辜負。所以我起碼對我養過(guò)的寵物負責任，至少沒(méi)有拋棄他們，刻意捉弄他們。
對一件事物是否負忠誠，可以或多或少體現出對所有事物的忠誠。我想那些主人拋棄了自己的寵物，就等于拋棄了可貴的忠誠，拋棄了自己的責任，這樣的人，對其他事物是否負責任，也就可見(jiàn)一斑了。
所以，你應該感恩他人、動(dòng)物對你的忠誠，你同樣應該用同等的忠誠，責任感來(lái)回報他們。而非拋棄責任、忠誠。
讀后感的作文 篇10
這個(gè)暑假，我看了一本古代的四大名著(zhù)之一《西游記》相信大家在電視上已經(jīng)看了很多遍了，但都看不厭。媽媽說(shuō)：“看電視不如看書(shū)”，所以給我買(mǎi)了一本《西游記》來(lái)。
它里面主要講唐僧和他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了重重磨難，翻過(guò)了千山萬(wàn)水，最后取得了真經(jīng)。唐僧實(shí)事求是，學(xué)習認真，孫悟空有火眼金睛，本領(lǐng)高強，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時(shí)也對人熱情，沙和尚忠厚老實(shí)，勤勞勇敢。其中的團隊精神很值得我們學(xué)習。我們班級是一個(gè)團隊，我們學(xué)校是一個(gè)團隊，我們中華民族更是一個(gè)團隊。如果我們每一個(gè)團隊都能發(fā)揚吃苦耐勞，協(xié)調合作的話(huà)，我們也一定能取得“真經(jīng)”。
我最敬佩孫悟空了，他全身長(cháng)著(zhù)棕色的毛，拔一根毛就可以變出一只小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過(guò)他那雙眼睛，他手腳靈活，一個(gè)筋斗云就能翻十萬(wàn)八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時(shí)可以變成一根繡花針，藏到耳朵里；大時(shí)可以頂天立地。他本領(lǐng)高強，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個(gè)重情重義的人，比如說(shuō)三打白骨精里面，豬八戒說(shuō)他好多壞話(huà)，把他給逼走，但最后孫悟空也沒(méi)有計較。后來(lái)把師父救出來(lái)之后，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉過(guò)身來(lái)，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來(lái)。
《西游記》這本書(shū)教會(huì )了我許多做人處事的方法。
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