實(shí)用的讀后感的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《愛(ài)的教育之少年筆耕》。文章的主人公是敘利亞。他的父親是鐵路上的雇員。家里生活非常拮據。父親除了在鐵路工作以外，還從別處接了書(shū)件老抄寫(xiě)。每夜都要執筆伏案到很晚才睡。敘利亞知道父親非常辛苦，就決定每晚在父親工作后睡覺(jué)的時(shí)候，幫助父親抄書(shū)件。第二天十二點(diǎn)鐘一敲過(guò)，就立刻聽(tīng)到椅子向后拖的聲音，接著(zhù)就是父親悄悄回臥室的腳步聲。敘利亞就急忙悄悄穿好衣服，躡手躡腳地走到父親寫(xiě)字的房子里，把洋燈點(diǎn)著(zhù)，岸上就擺著(zhù)父親寫(xiě)的內容。敘利亞就執筆仿著(zhù)父親的筆跡寫(xiě)了起來(lái)。他心里既歡喜又有些恐懼，害怕父親起床看見(jiàn)他。直到寫(xiě)了一百六十張，數了數共值兩角錢(qián)了，方才停止。把筆放在原處，熄了燈躡手躡腳地回到床上去睡。后來(lái)的幾天，父親一直沒(méi)有察覺(jué)他在悄悄地抄書(shū)件。
可是敘利亞因為每夜起來(lái)，漸漸睡眠不足，復習時(shí)一直打瞌睡，父親不知道原委，一味地責怪敘利亞，并表示再也不喜歡他了。敘利亞心里很難過(guò)，自己也知道那樣的事是非停止不可的，可是，沒(méi)到夜里十二點(diǎn)，他就習慣性地醒來(lái)，于是他一直堅持著(zhù)。
因為敘利亞的幫助，家里的收入比以前多了， 父親很高興，買(mǎi)來(lái)果子慶祝。敘利亞看到這里，就暗暗對自己說(shuō)，這樣的事情還是要堅持下去的。
一天晚上，因為不小心碰落了一本書(shū)，抄書(shū)件的事情被爸爸發(fā)現了。爸爸這才明白，一直以來(lái)，敘利亞每天晚上都在幫助自己抄書(shū)件維持一家人的生計，可是自己卻錯怪了孩子。
我從中體會(huì )到了，敘利亞不怕艱難為一家人勞動(dòng)的美好品質(zhì)。
讀后感的作文 篇2
今天我看了《神奇的太陽(yáng)花女孩》這本書(shū)后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶！
這本書(shū)出自辮子姐姐寫(xiě)的，說(shuō)了有一個(gè)女生名叫李最最運動(dòng)全能，知識全能，簡(jiǎn)直無(wú)所不能，但男一號人物雷子浩不服，結果兩人分別帶著(zhù)男生和女生在班上大戰一波又一波從比手腕、長(cháng)跑、縫東西等等課外才藝展示中，各現才能。但次次是李最最戰勝雷子皓！慢慢的，雷子浩戰勝了李最最。直到一天，突然最最消失了。半年后，雷子浩偶遇李最最，本是高興的一件事，可知道事實(shí)的他卻在一瞬間凝固了：在雷子浩的追蹤發(fā)現了李最最得了無(wú)法治愈的眼病，她難以接受將成為盲女孩的事實(shí)，更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過(guò)失明前的美麗倒計時(shí)，并在壁虎老師和開(kāi)糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)又一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)李最最的心結。
讀后感的作文 篇3
那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(cháng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費那么大的勁去長(cháng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之問(wèn)的戰爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”
沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因為我不能那樣肯定地回答那個(gè)問(wèn)題，重要嗎?不重要嗎?
我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢?當目光逐漸長(cháng)遠的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì )覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
我每每臆想，小王子為了小王子的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱(chēng)與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂(yōu)愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱小王子，因為這是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的小王子，告訴小王子凋零的玫瑰來(lái)年會(huì )再度盛開(kāi)。
我常常會(huì )聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì )疼；留著(zhù)月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話(huà)會(huì )被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因為只有小孩才會(huì )用心去感受這個(gè)世界，才會(huì )把一切當成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么?
大人常常會(huì )覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì )撒撒嬌耍耍賴(lài)，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢?天知道小王子們小孩子的腦子里藏了多少神話(huà)!天知道小王子們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè )!小王子們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會(huì )；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國會(huì )議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數官員低頭的演講，都表明了小王子們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!
我很羨慕也很悲哀，因為我們在長(cháng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還是有人沒(méi)有失去童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里，小王子在戰爭中寫(xiě)下了這篇著(zhù)作，小王子是一位戰斗機飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的神話(huà)!所以，忙碌的人們呀，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現實(shí)的人們呀，請你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。
噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠也不要遇到你，就讓你永遠在那盛開(kāi)著(zhù)玫瑰花的星球上單純快樂(lè )地生活著(zhù)吧!
讀后感的作文 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱(chēng)為充滿(mǎn)有愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。
這個(gè)寫(xiě)于20世紀60年代的童話(huà)故事感動(dòng)了全世界，受到各國讀者的喜愛(ài)。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的柴斯特認識了老實(shí)忠誠的亨利貓和機靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛(ài)它的主人瑪利歐。他以他的音樂(lè )天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣(mài)，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著(zhù)它回了家……蟋蟀，在我們看來(lái)只是一種會(huì )叫的，有趣的小蟲(chóng)子。
在書(shū)中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來(lái)時(shí)的對繁華樓塔驚訝，害怕與膽��；認識朋友時(shí)的欣喜，興奮……從書(shū)中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛(ài)他們的主人，為它深?lèi)?ài)的朋友無(wú)私奉獻，和朋友們一起克服困難并戰勝了困難，取得了成功！在柴斯特無(wú)意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補了回來(lái)。
正是有朋友們的團結和幫助才使柴斯特回到了家鄉，找回了快樂(lè )的自己！讀完這本書(shū)，我對主人公柴斯特印象最深。因為他憑著(zhù)自己的才華，成了整個(gè)紐約的音樂(lè )演奏家，有名有利，衣食無(wú)憂(yōu)，可就是會(huì )被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計，而且還會(huì )遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰(shuí)會(huì )想離開(kāi)“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開(kāi)？明星可不好當，有很多的壓力，我們更應該做好真正的自己。
比起繁華都市，自己的家永遠是最好的。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書(shū)，剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我就被它幽默而曲折的故事情節深深地吸引了。但我又覺(jué)得它過(guò)于理想化，因為在我們的現實(shí)生活中，誰(shuí)也沒(méi)有遇到過(guò)像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著(zhù)太陽(yáng)的感覺(jué)。但等我復讀了幾遍后，又覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的真實(shí)!于是，我處于現實(shí)與理想的夾層，或許這個(gè)矛盾正是這本書(shū)引人入勝的亮點(diǎn)。
這本書(shū)很好笑，文中那幾個(gè)整天快活有點(diǎn)小聰明的H4也就是肥貓幾個(gè)。他們在班上有時(shí)調皮搗蛋，但有時(shí)也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂(lè )等等，畢竟吃、喝、玩、樂(lè )是每個(gè)兒童的天性。米蘭老師沒(méi)有心動(dòng)的對象，但白副校長(cháng)和毛志達對米蘭老師動(dòng)心了，可最終米蘭老師對兩個(gè)人都沒(méi)有心動(dòng)。H4中的肥貓，大名叫魯云飛，可他太胖了，又有點(diǎn)像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因為他兩顆大門(mén)牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽?jì)航悬S豆豆，兔巴哥是戰小歐。他們是出了名的H4。
這本書(shū)太有趣了，我喜歡這樣的書(shū)!
讀后感的作文 篇6
20世紀初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的大敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護，讓它們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長(cháng)到了十萬(wàn)只。結果，不僅鹿沒(méi)得到保護，因為饑餓和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護鹿，保護森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數是病鹿，把鹿控制在范圍內，森林就不會(huì )被糟蹋得面目全非。動(dòng)物，是沒(méi)有好壞之分的，所有動(dòng)物是維護生態(tài)平衡的使者，它們將會(huì )保護的井然有序。
比如說(shuō)，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒(méi)有了蒼蠅，全世界就會(huì )臭死了。蒼蠅可以說(shuō)是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來(lái)分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。
灰塵應該是大家最厭惡的東西，又會(huì )污染環(huán)境，危害人類(lèi)的罪魁禍首，你沒(méi)想到吧？灰塵也是對人類(lèi)有益的。假如沒(méi)有了灰塵，空氣會(huì )很清晰，但太陽(yáng)卻會(huì )直射，你就睜不開(kāi)眼睛。更可怕的是，天空中就沒(méi)有結晶體，將不會(huì )降一滴水，我們大地森林，還有我們人類(lèi)都面臨著(zhù)死亡。
這些事告訴我們要全面的思考問(wèn)題，才能做好事情。
讀后感的作文 篇7
讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的`心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了我們讀者的共鳴，發(fā)人深省， 。這個(gè)浮華的社會(huì )上，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)人們的善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著(zhù)中華傳統美德在默默中的延續，也引導著(zhù)我們在翻閱本書(shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。常在網(wǎng)絡(luò )上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔憂(yōu)與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P，第一次拿回優(yōu)異的成績(jì)單，以及我們成長(cháng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養育之恩”提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著(zhù)我們在任何場(chǎng)合和時(shí)間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護， 。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數的中國人，也感動(dòng)了我。
一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著(zhù)重病的親人刻苦讀書(shū)，她數年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國各地無(wú)數看到相關(guān)報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話(huà)。這種類(lèi)似的例子在我們現實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話(huà)——一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，我們生活在社會(huì )中，個(gè)人的力量是很渺小的，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒(méi)有老師的賞識和鼓勵，我們的學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步的力量，缺少了同學(xué)的相互幫助，我們就會(huì )缺少學(xué)習的樂(lè )趣。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到學(xué)習、生活和工作的樂(lè )趣。
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