【精品】讀后感的作文400字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的.人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。
讀后感的作文400字 篇2
我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯編寫(xiě)。這本書(shū)透過(guò)對樸素生活的描述，使我感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙！我認為這種關(guān)心、理解和幫忙，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)！中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人�？梢�(jiàn)有仁者之心的人，首先務(wù)必有一顆完美的愛(ài)心。
那本薄薄的小書(shū)，文字不多，但其內蘊卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣(mài)菜婦女、賣(mài)炭人、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來(lái)說(shuō)，看了這本書(shū)甚至能夠影響我今后性格的構成。
書(shū)中塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現優(yōu)秀的，有表現極差的，有成績(jì)好的，有成績(jì)極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛(ài)和善良的`一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周?chē)娜藗兺诰�、發(fā)現和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會(huì )成為益于社會(huì )的公民。
這難道不是一本具有深遠影響的好書(shū)嗎？
讀后感的作文400字 篇3
我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》，感到這本小說(shuō)的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng)，里面離奇的故事情節深深的打動(dòng)了我
這本書(shū)主要講了在英國黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯的疤臉男人海盜比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘，不久便因酗酒中風(fēng)而死，留下一張海盜船長(cháng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料，地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到，交給了當地頗具聲望的醫生李甫西和鄉紳屈利勞尼。為了挖掘寶藏，屈利勞尼先生購了船，招募了船長(cháng)、水手和廚子，與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā)，向金銀島駛去。獨腳廚子西爾弗是混上來(lái)的`海盜，他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫生、鄉紳和吉姆等人的信任。一次，他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對策，準備謀殺醫生等人，不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫生、鄉紳和船長(cháng)。船上便出現了代表善的醫生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰斗，醫生一派終于戰勝了人數占據絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙，載寶而歸。
我非常喜歡《金銀島》這本書(shū)，一是它以小主人公吉姆展開(kāi)，形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長(cháng)，因為他不但航海經(jīng)驗豐富，而且在剛上船時(shí)就發(fā)現船上的人可能會(huì )叛變。二是它告訴我們人世間最寶貴的不是金銀，而是愛(ài)心和友誼！
讀后感的作文400字 篇4
雖說(shuō)現在寒假已經(jīng)過(guò)去了，但無(wú)論是寒假還是暑假，它們都是一個(gè)較長(cháng)的假期。那我們在這兩個(gè)假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？
好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)出類(lèi)拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。
另一邊，同樣也是一個(gè)好學(xué)生高翔飛，他的成績(jì)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jì)超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì )上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(cháng)的事，體會(huì )到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì )到了成長(cháng)的滋味。
讀完這本書(shū)，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說(shuō)，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業(yè)，那是不是太沒(méi)有意義了？當然，做適當的.作業(yè)是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會(huì )變得枯燥無(wú)味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢(qián)的不容易，社會(huì )的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……
在21世紀的我們，嬌生慣養，無(wú)法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長(cháng)。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨自去干一件大事！
讀后感的作文400字 篇5
我讀過(guò)很多文章，使我特別記憶猶新的是《只有一個(gè)地球》。這一篇文章主要是講人類(lèi)破壞地球的生態(tài)環(huán)境，使一些能再生的自然資源不能再生，地球環(huán)境被破壞了，人類(lèi)又不能移居到別的星球去居住。文章最后呼吁我們要保護地球生態(tài)環(huán)境。雖然這篇文章平平無(wú)奇，又沒(méi)有多少好詞佳句，但是這篇文章的中心卻非常引人深思。
讀了這篇文章，我有一種憂(yōu)心忡忡的感覺(jué)。如果我們一再這樣破壞生態(tài)平衡，長(cháng)此以往，資源枯竭，地球不能為我們再提供自然資源，我們又不能移居到別的星球，我們豈不是要等死？現在最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)，保護地球。人類(lèi)應該覺(jué)醒了！聯(lián)合國把6月5日定為世界環(huán)境日，就是要人類(lèi)重視、保護環(huán)境。
在我國，歷來(lái)都很重視環(huán)境保護。我們樂(lè )從鎮也積極響應國家的'號召，積極創(chuàng )建國家一級衛生鎮。在我們學(xué)校，每天都會(huì )安排打掃公區，清潔教室，還種植了不少花草樹(shù)木，以綠化環(huán)境，營(yíng)造一方凈土。
雖然大家都在努力保護生態(tài)環(huán)境，但某一些人還是亂丟垃圾，亂砍亂伐樹(shù)木，捕捉野生動(dòng)物。使生態(tài)環(huán)境遭到極大的破壞。因此，我們要從我做起，保護環(huán)境。因為，地球是我們大家的，我們每一個(gè)人都有責任。
愿我們都來(lái)營(yíng)造美麗的環(huán)境，把我們賴(lài)以生存的世界建設得更加美好。
讀后感的作文400字 篇6
《秘密花園》，這本書(shū)經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月，經(jīng)過(guò)了古往今來(lái)歷史的驗證，仍然深受讀者的喜愛(ài)。這個(gè)寒假，我讀了這本書(shū)，一下子喜歡上了它。
這本書(shū)主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家慢慢地從一個(gè)性格怪異的小女孩變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。她和迪肯這個(gè)男孩一起探索與開(kāi)發(fā)秘密花園，與表哥科林交流，最終讓科林重獲自信，變得活潑起來(lái)……
我認為人與人之間的.關(guān)愛(ài)、交流對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，只要溝通交流、關(guān)愛(ài)與重視才能改變一個(gè)人。正如這本書(shū)中的主人公瑪麗和科林一樣，是因為與身邊的每一個(gè)溝通、互動(dòng)，感受到來(lái)自他們的呵護與憐惜，才逐漸改正不好的習慣。
溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現自己的缺點(diǎn)，加以努力從而改變這些惡習。在日常生活中，也只有與人多多溝通，才能知道與了解你身邊正在發(fā)生的事情，才知道如何去應對這些變化。
看著(zhù)瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè )小精靈，我可是有著(zhù)親身經(jīng)歷的�；貞浧饛那�，我總是認為自己是最棒的，根本聽(tīng)不進(jìn)任何人任何批評的話(huà)語(yǔ)，然而我慢慢長(cháng)大了，通過(guò)與老師、父母的一次次交流，發(fā)現了自己的許多不足之處。我努力嘗試著(zhù)改變，努力嘗試著(zhù)取長(cháng)補短，學(xué)習別人的好方法，好品質(zhì)，一步步向前走，逐漸改變了我的高傲。
交流是一種輕松的學(xué)習，也是一種美好的交際方法。讓我們學(xué)些通過(guò)交流，學(xué)著(zhù)接納這個(gè)世界，學(xué)著(zhù)改變自己。那么，我們將會(huì )變得越發(fā)幸福與美好。
讀后感的作文400字 篇7
二年級時(shí)，老師就在暑假作業(yè)中布置讀《愛(ài)的教育》。在當時(shí)我讀這本書(shū)，只關(guān)注了書(shū)中故事的情節。而這一次我再次重讀這本書(shū)，開(kāi)始關(guān)注書(shū)中的“愛(ài)的教育”。
這本書(shū)中，表達了很多不同的愛(ài)，有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)等。這本書(shū)用不同的故事表達了不同的愛(ài)。在這許許多多的故事中，有一個(gè)故事令我的印象深刻，那就是最后一個(gè)每月例話(huà)——《輪船失事》。
這個(gè)故事大概是這樣的。有一個(gè)小男孩是一個(gè)孤兒，一個(gè)水手帶著(zhù)他上了一艘輪船。并介紹給他和一位孤身海外的小女孩見(jiàn)面，他們聊得很投入，如同親姐妹一樣。就在這時(shí)，輪船顛簸了一下，小男孩的膝蓋碰傷了，小女孩用自己的衣服為他包扎傷口。這時(shí)那個(gè)水手走進(jìn)了船艙，對游客說(shuō)：“船底碰到了冰川，破了一個(gè)大洞，即將沉船，救生艇上還可以再做一個(gè)小孩�！边@時(shí)他們兩個(gè)都流出了渴望的目光，小男孩想起了小女孩為自己包扎傷口的情景對小女孩說(shuō)：“你比我輕，你還有父母，我只是一個(gè)孤兒�！边呎f(shuō)邊把小女孩推上了救生艇……
這個(gè)故事中小男孩知恩圖報的'精神令人感動(dòng)，這也是每個(gè)人都應有的精神。只有這樣，才會(huì )覺(jué)得對得起自己，會(huì )讓人們稱(chēng)贊。
這本書(shū)中表達可貴的精神，可貴的愛(ài)的故事還有很多，我真誠的向大家推薦這本書(shū)。
讀后感的作文400字 篇8
《查理九世》這本書(shū)是冒險系統，講的是墨多多和他的幾位小伙伴的冒險事件。
查理，全名查理九世，是一只可愛(ài)的小狗，他可是dodo冒險隊的老大，它擁有地球上最純正的皇族血統。被墨多多稱(chēng)為“瘋狗太郎”，墨多多，真名墨小俠，被隊員們公認為“小兵”，他的夢(mèng)想是長(cháng)大成為偵探，他被同學(xué)們叫作“問(wèn)題多多”，因為他能一口氣能問(wèn)出十幾道問(wèn)題。如果他把冒險的精力和好奇心用在學(xué)習上，婷大人的班長(cháng)位置就危險了;堯婷婷，身份：參謀，被大家叫為“婷大人”，是班上的班長(cháng)，她的學(xué)習成績(jì)很好，但很膽小，每次冒險時(shí)，都會(huì )被墨多多他們激火，扶幽，一位天才小發(fā)明家，很有想象力，他的`“百寶箱”里有各種東西，在危險的時(shí)總會(huì )派上用場(chǎng)，他可是dodo冒險隊的技術(shù)哦，虎鯊，真名胡沙，經(jīng)常自稱(chēng)本大爺的戰斗機，他經(jīng)常欺負墨多多，他用改良版的第十套廣播操來(lái)打人。還有很冷酷的神秘少年唐曉翼，他有一只很大的坐騎，基奈山狼王！
我推薦大家去看看這本書(shū)，各大書(shū)店都有哦！
讀后感的作文400字 篇9
前幾天，學(xué)校組織我們三年紀的同學(xué)，去小禮堂觀(guān)看一部抗戰電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動(dòng)。
這個(gè)電影的故事內容大約是：在1934年，有個(gè)名叫嘎子的小朋友，親眼看見(jiàn)自己的奶奶為掩護八路軍被日本鬼子殺害，他懷著(zhù)為奶奶報仇的愿望，跟游擊隊一起生活，一起戰斗，配合游擊隊打敗敵人。
嘎子小時(shí)生活很苦，少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍帶來(lái)了快樂(lè )，多次完艱巨的任務(wù)。有一次，他屁股上中了敵人一 XX，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的`小腦袋用一只假 XX就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功，當時(shí)我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣(mài)西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的 XX，為了不讓隊長(cháng)把 XX收回去，他竟然把它藏到了鳥(niǎo)窩里，因而受到了批評并關(guān)了禁閉，經(jīng)過(guò)隊長(cháng)的教育，終于認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家里休養，可他知道有任務(wù)，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，并配合部隊，是戰斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。
張嘎子的確是一個(gè)受人稱(chēng)贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時(shí)改正，在戰場(chǎng)上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智.剛強吃苦耐勞，敢于斗爭，我想他這種精神也可以用于現在的生活和學(xué)習中，不怕困難，不怕挫折，用于挑戰，我要以嘎子為榜樣，發(fā)奮學(xué)習，取得好成績(jì)也是對老師，家長(cháng)的一種回報。
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