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讀后感的作文400字

時(shí)間:2025-12-22 07:59:25 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文400字匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀后感的作文400字匯總十篇

讀后感的作文400字 篇1

  這個(gè)暑假,我還讀了作文里的奇案。

  事情開(kāi)始于一堂作文課。達萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班二十五個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮上的各個(gè)角落,去仔細觀(guān)察和體會(huì ),回來(lái)之后寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間,一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這二十五片作文最終讓二十五個(gè)同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,每個(gè)人都暗藏著(zhù)蜘絲馬跡。

  在最初寫(xiě)作文的時(shí)候,二十五個(gè)同學(xué)都沒(méi)有預測到自己所寫(xiě)的一篇作文有一天會(huì )變成破案的依據。達萊納女士也完全沒(méi)有想到,她布置的觀(guān)察寫(xiě)作任務(wù)會(huì )演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué),實(shí)際上成了二十五個(gè)小偵探。

  我非常喜歡這本書(shū),因為這個(gè)故事非常吸引人,我買(mǎi)了那幾本書(shū)時(shí),我就想一直看這本書(shū)。這本書(shū)非常容易懂。書(shū)中的主要人物有很大的好奇心,以及留心觀(guān)察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我去學(xué)習,我也希望大家也多多的.去看一下這本書(shū),也都去學(xué)習。并像書(shū)中的主角一樣擁有一顆好奇的心,善于思考的心!

讀后感的作文400字 篇2

  秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書(shū)里怎樣凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著(zhù)看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用比較的方法,讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗,結識到了伙伴—狄肯之后,漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書(shū)讓我明白了伙伴的價(jià)值;顫,愛(ài)小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報有任何期望的.柯林,使他重新振作了起來(lái)。

  如果我是瑪麗,我也會(huì )厭惡所有的人或事,正因在這個(gè)家庭里,我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人,而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì ),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤獨、寂寞,一個(gè)快樂(lè )的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì )變成這樣呢?

  我喜愛(ài)秘密花園這本書(shū),更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情,正因他,這本書(shū)的出現,使我明白了友情能夠改變一切,甚至是自己的人生。

讀后感的作文400字 篇3

  我暑假讀了很多的書(shū),這些書(shū)在匆忙中閱讀,我會(huì )慢慢來(lái)品讀!20xx年》就是在這樣的環(huán)境下看完的,有些粗糙,有些不懂,可希望我在生活中能慢慢來(lái)體會(huì )。

  這本書(shū)的作者是許友斌,馬來(lái)西亞人,因為這本書(shū),我知道了這個(gè)島嶼的國家,那里有許多的華人,那里的景色也是十分美麗。他書(shū)里多數講述的是一些與我同齡的大男孩,他們陽(yáng)光、健康、活潑、可愛(ài),興許是同齡的原因,我緊緊被書(shū)中的人物所吸引。主人公徐若宣,在一次旅行中發(fā)生了意外,被雪活活困住埋在雪里。就這樣,一年年過(guò)去,轉眼47年過(guò)去后,他被比古醫生解凍后復活,發(fā)現世界已經(jīng)變了個(gè)樣子,已經(jīng)不是他所認識的世界。人們不再穿衣服,不再用衣服來(lái)防寒遮羞,而只是用一種簡(jiǎn)單的護膚霜,出行乘飛天的氣球、天然食品已經(jīng)被分子食品所取代,天上飛的鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕,不復存在……

  就這樣,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,徐若宣憑借著(zhù)自己的勇氣和智慧,經(jīng)歷艱險最終回到了自己的'家鄉。他多多次的動(dòng)搖,有過(guò)多次的后悔,有過(guò)多次的退縮,可就是一種信念一直在陪伴著(zhù)他,讓他堅信只要自己來(lái)堅持,最終的想法最終的夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現?纯此,想想自己,又何嘗不是,在放棄中沉悶,在動(dòng)搖中退縮,缺少的也就是這一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣和執著(zhù)。

  環(huán)境在變化,只要靠自己一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)保護和支持,我們的地球需要保護,需要珍惜。

讀后感的作文400字 篇4

  中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中,無(wú)數炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統美德。著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗!本C觀(guān)古今中外,哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人,一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),她面對厄運,沒(méi)有向困難低頭,刻苦學(xué)習,先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》,他一遍又一遍地認真閱讀和體會(huì ),以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強大就是因為無(wú)數勤奮刻苦的人成就了自我,進(jìn)而成就了國家,年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習,打好基礎,為中華民族的昌盛而努力學(xué)習。家里人對我們唯一的期望就是好好學(xué)習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會(huì )對我們的期望!吨腥A美德故事》真是讓我受益匪淺,讓我的`精神世界得到鼓舞。誠實(shí)守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德,值得我們大家學(xué)習和發(fā)揚。我決心學(xué)習這些美德,在以后的日子里以這些美德為準則,不斷努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚這些美德。作為新時(shí)代的青少年,我們有責任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統美德,使它成為新中國的精髓和精神財富。

讀后感的作文400字 篇5

  綠蘑菇也會(huì )唱歌?帶著(zhù)疑問(wèn),看著(zhù)封面上那一串串綠蘑菇串成的風(fēng)鈴,我更加迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)……

  村姑是個(gè)孤兒,以前村姑摘的蘑菇好的很讓人羨慕。一次意外使她的腿折了,卻仍然堅持摘蘑菇。不久,村里傳言這些蘑菇變得有毒了,再后來(lái),這些蘑菇變成了綠色的,可她不信這蘑菇有毒,繼續吃。沒(méi)多久村姑的眼睛失明了,但她仍然摘蘑菇,她用線(xiàn)把蘑菇制成門(mén)簾。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)村姑的眼病可以治好。進(jìn)手術(shù)室時(shí),很多人陪著(zhù)村姑聽(tīng)到綠蘑菇的歌聲,她笑了,因為她想起了那段艱苦卻幸福的日子;而其他人的眼眶里含著(zhù)不僅有一些淚水,還包含了一絲惋惜和憐憫。

  讀完后,才知道,原來(lái)蘑菇真的會(huì )唱歌。開(kāi)始,我也是懷著(zhù)一種喜悅的心情去看這本書(shū),但到了最后,一絲傷感竟把喜悅沖淡。

  綠蘑菇的歌聲是美的,它承載了希望。

  村姑的童年一定是痛苦的,對嗎?

  可她一如既往地上山采蘑菇,為的只是掩飾自己的悲傷。她在失明后還要讓所有路人也聽(tīng)到綠蘑菇那幽遠而清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,不是嗎?其實(shí),村姑做那串風(fēng)鈴也是唱給自己聽(tīng)的`,她以前總是摘蘑菇從而帶給自己快樂(lè )。她聽(tīng)著(zhù)綠蘑菇風(fēng)鈴發(fā)出的聲音,想到的卻是那個(gè)苦澀的童年……可她依然面帶微笑,不是嗎?

  我輕輕地合上《會(huì )唱歌的綠蘑菇》這本書(shū),仿佛生怕毀了蘑菇唱歌時(shí)的美妙。

  每個(gè)人心中其實(shí)都有這么一串會(huì )唱歌的綠蘑菇。它會(huì )在你絕望時(shí),唱起那首你熟悉的歌,告訴你,不要害怕,沿著(zhù)用希望鋪成的路走下去,一切才會(huì )有可能變的美好。

讀后感的作文400字 篇6

  在本學(xué)期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我感觸很深;在故事的開(kāi)始時(shí),主人妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹收養了她,本來(lái)他們想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩,以便他長(cháng)大了幫助馬修干農活,但陰錯陽(yáng)差,卻把一個(gè)長(cháng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)。

  安妮的個(gè)性極其鮮明,她純潔正直,性格倔強,喜歡說(shuō)話(huà),想象力極為豐富,她不死啃書(shū)本,但卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎學(xué)金,然而正在這時(shí)馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì ),決心留在當地教書(shū)。

  在人生道路上的這一抉擇,充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)安妮身上有著(zhù)我們應該學(xué)習的可貴品質(zhì),比如她從不把同一個(gè)錯誤在犯第二遍,這一點(diǎn)正是安妮的閃光點(diǎn),也正是我們平時(shí)很難做到的,從今天開(kāi)始我要以安妮為榜樣,要知錯就改,做一個(gè)不斤斤計較誠實(shí)的好學(xué)生,還有安妮她舍己為人的高尚品質(zhì),以及刻苦學(xué)習不服輸,不甘心讓別人超過(guò)自己的精神,是我們最應該學(xué)習的地方。

  我十分喜歡故事中的.主人妮的形象,因為她身上所發(fā)生的事情或錯誤,都是和我們平時(shí)的生活所相近的,因此我是十分喜歡安妮,在她身上我看到了十九世紀的小女孩的天真和善良,我要把她美好的品質(zhì)繼續發(fā)揚下去,從今以后我要做一個(gè)像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書(shū)了。

讀后感的作文400字 篇7

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。人生數十寒暑,一眨眼就過(guò)去了。它是如此的短暫,猶如大海中的浪花,剛卷起轉瞬便又無(wú)了影蹤。司馬遷曾說(shuō)過(guò):人有的死輕如鴻毛,而有的卻重如泰山。為何有的人能讓這短暫的一生去創(chuàng )造永恒的美麗,而有的人只能碌碌無(wú)為地虛度一輩子呢?

  有的'人認為享受富足、安逸、閑適或呼風(fēng)喚雨、權傾一時(shí)的生活才是真正的人生,卻不知已為名利所累。的確,莫扎特在他最喜愛(ài)的音樂(lè )上取得了輝煌成就,卻最終貧病交加地離世而去。梵高的畫(huà)價(jià)值連城,但在他生時(shí)卻得不到別人肯定,而且最終以輕生的方式結束了自己的生命?墒撬麄儏s永遠地活在我們的心中,惟有真正的人生才能不會(huì )因生死而改變,不會(huì )因時(shí)間而興衰,而永遠閃爍于浩瀚的天宇之間。

  “淡薄以明志,寧靜以致遠”諸葛亮的這句話(huà)在居里夫人身上應驗了。也許她可以用這筆獎金來(lái)改善生活,可出人意料的是,當她得知鐳的放射線(xiàn)可以治病時(shí),她毫不猶豫地將價(jià)值數百萬(wàn)法郎的鐳捐獻出來(lái);當別人認為她應當把獎金投入到科學(xué)研究上時(shí),她卻將獎金捐贈給戰爭中的法國,并憑借自己的努力再一次獲得了諾貝爾獎。

  一個(gè)人的追求也許會(huì )為人所費解,那是因為人們沒(méi)有站在那些非凡之人的生命歷程上去了解別人的理想。居里夫人一生不為名,不為利,為了追求科學(xué)的夢(mèng)想,她付出了自己所有的青春和精力,但是她的價(jià)值重如泰山,她的美麗為世人所永記。

讀后感的作文400字 篇8

  首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng),讓我們感受到了濃濃的學(xué)習氛圍,更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處,不抱怨的世界是我們一起學(xué)習的.書(shū)籍,在這本書(shū)中,不僅讓我懂得了生活的真諦,也讓我受益非淺。

  所謂的抱怨,其實(shí)就是在表達自己的情緒,對某事物的不滿(mǎn),但是,細細想來(lái),當一個(gè)人在抱怨某事的時(shí)候,他的身心也是不高興的,而且經(jīng)常的處在憂(yōu)怒狀態(tài),也會(huì )影響身體健康,當嘴巴一直在傳達不快樂(lè )的意念,你的心靈也會(huì )由此的受到創(chuàng )傷,結果是,抱怨只會(huì )帶給我們更多的傷害。

  想想,抱怨之后,我們又扭轉了什么嗎?答案是否定的,所以,我們何不放下“抱怨”,學(xué)會(huì )享受生活的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )給自己的生活添點(diǎn)快樂(lè )的色彩,以實(shí)際行動(dòng)改變狀況,也未嘗不是好的辦法。

  總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大,尤其是在情緒控制和心態(tài)調整方面,我也從中記住了一句話(huà):任何人和團隊要成功,就永遠不要抱怨,因為抱怨不如改變,要有接納批評的包容心,以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。

  加油吧,從改變自己開(kāi)始,美好的生活是屬于你的!

讀后感的作文400字 篇9

  這學(xué)期,我們學(xué)習了《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個(gè)深刻的道理。

  這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時(shí)不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理,不會(huì )自己尋找水源,而獨立成長(cháng)。

  在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習上的難題,我都依賴(lài)父母。我的父母都經(jīng)常說(shuō):“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問(wèn)別人!蔽衣(tīng)了就很委屈的'說(shuō):“是你們大人都經(jīng)常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴(lài)別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì )的那可問(wèn)不了別人了,所以我要獨立思考問(wèn)題,不能依賴(lài)別人,實(shí)在不懂再問(wèn)。我懂得了無(wú)論做什么,我們都應該學(xué)會(huì )獨立自主。

  從今天起,我要克服自己的依賴(lài)性,學(xué)會(huì )生存,成為一個(gè)堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹(shù)”!

讀后感的作文400字 篇10

  “上帝給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗!苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯(shū)叫《橘子味的夏天》。故事是描寫(xiě)一個(gè)女孩——駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’,在她5歲時(shí),媽媽因為車(chē)禍離開(kāi)了可愛(ài)的小雨澄,告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛(ài),但得到了更多的父愛(ài)。后來(lái),爸爸帶著(zhù)駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校,認識了新的同桌——陸盞。在這個(gè)陌生的城市里,小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著(zhù)很艱苦的.生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷,但是他們沒(méi)有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處,還認識了他的老鄉——何攜,也彼此結下了深厚的友誼!在家里,通過(guò)爸爸不斷的努力,終于得到了親人的信任。不過(guò),在一次家長(cháng)會(huì )上,她的爸爸認識了與她同班的樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)⒋蛩憬Y婚,可雨澄卻不同意,她就決定用離家出走的方式來(lái)反對他們在一起……后來(lái)小雨澄終于長(cháng)大了,對比同學(xué)樂(lè )悠悠,她自覺(jué)到了自己的自私,深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂(lè )悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對她的愛(ài),雨澄終于感覺(jué)到這個(gè)夏天是橘子味的!

  看完這本書(shū),讓我們懂得做人不能太自私,只有理解他人,才能得到更多的愛(ài),愛(ài)是偉大的,更是無(wú)私的!也告訴了我們,要關(guān)心他人,駱雨澄有老師對他的關(guān)心,有同桌對她的關(guān)心……

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