實(shí)用的讀后感的作文400字集合五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
暑期漫長(cháng)，應過(guò)的快樂(lè )而充實(shí)，選幾本好書(shū)讀，是最明確的選擇了。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得最有趣的一本書(shū)是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛(ài)的著(zhù)名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書(shū)主要講的是六（三）班的四個(gè)壞小子——H4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書(shū)中的H4雖然是學(xué)校公認的調皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱(chēng)為不守紀律；動(dòng)腦筋被稱(chēng)為耍小聰明；好玩被稱(chēng)為不愛(ài)學(xué)習……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴格的逼著(zhù)學(xué)生們學(xué)習，而是讓他們自覺(jué)學(xué)習，雖然一次的死魚(yú)事件與H4無(wú)關(guān)，米蘭誤會(huì )了他們，但誰(shuí)會(huì )想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉；沒(méi)有校長(cháng)的'同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪(fǎng)是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護自己……
這本書(shū)讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長(cháng)心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書(shū)中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長(cháng)和老師深刻的啟迪。
讀后感的作文400字 篇2
最近我讀了一本書(shū)叫：《我要做好孩子》，這本書(shū)講述了主人公金鈴上六年級里的趣事，書(shū)中有很多很多有趣的事，比如：爸爸的大魚(yú)，老師病了······主人公金鈴是個(gè)正直，善良，機敏的女孩子。我最喜歡‘爸爸的.大魚(yú)’，‘爸爸的大魚(yú)’講了金鈴的爸爸去年帶研究生到鄉下實(shí)習，幫農民解決了鄉辦企業(yè)的大難題，所以農民們?yōu)榱烁兄x金鈴爸爸的幫助特一送了條大魚(yú)給他們家。這件事告訴我們不一定當官的家里就有人送禮，憑學(xué)問(wèn)一樣能受人尊敬。但是這條大魚(yú)也給金鈴家帶來(lái)了很大的麻煩，整整一個(gè)春節都是在吃魚(yú)，而且金鈴/媽媽和奶奶還把多余的魚(yú)肉送給了左鄰右舍。同時(shí)也讓我懂得了，物質(zhì)過(guò)于豐富也不是好事，對未來(lái)永遠抱有期望才是最美好的現實(shí)。
讀了這本書(shū)以后，我要認真學(xué)習，考上好初中，好高中，好大學(xué)，知識是無(wú)邊無(wú)際的海洋，我們只有用知識來(lái)武裝自己，將來(lái)才有更大的作為。這本書(shū)也讓我懂得了不能讓爸爸媽媽操心，要孝順父母，父母為了我們的學(xué)習生活付出很大的代價(jià)和心血，我們只有用好好學(xué)習來(lái)回報他們。
讀后感的作文400字 篇3
今天，我看完了《愛(ài)的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》，這個(gè)故事強烈表現出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的精神真是好偉大，他本是因爸爸病了，受母親的囑托到醫院照顧父親的，誰(shuí)知由于父親離家時(shí)間已經(jīng)太久，再加上醫院看護者弄錯了，他精心照顧了一個(gè)生重病的老人5天，才知道原來(lái)這人不是自己的父親，當自己的父親病愈出院時(shí)，他還舍不得離開(kāi)重病的那個(gè)自己已經(jīng)照顧了5天的重病人“爸爸”，爸爸要拉他走，西西洛不覺(jué)從心坎里流出這樣的話(huà)來(lái)：“不是，爸爸！請等我一等！我不能回去！那個(gè)爸爸��！我在這里住了5天了，將他當做爸爸了。我可憐他，你看他在那樣地看著(zhù)我��！什么都是我喂他吃的，他沒(méi)有我是不成的。他病的很危險，……”他父親也讓孩子的.真情感動(dòng)了，自己先回家好讓家人放心，西西洛一直守護這個(gè)病人。
這個(gè)自己還只是個(gè)孩子就這樣懂事，可現在我們看到的種種社會(huì )現象，對此的態(tài)度行為可大不相同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛(ài)的一些思索，一切一切的愛(ài)的教育，必須要從小教育。
讀后感的作文400字 篇4
湯姆是個(gè)正直、勤勞、為主人著(zhù)想的仆人，以前他擁有一個(gè)溫馨的家庭和穩定的工作，但卻因為主人破產(chǎn)，只好把他賣(mài)了，后來(lái)被另一個(gè)人買(mǎi)去，這兩位主人都對湯姆很好。但是第三個(gè)主人，待他很不好，最后湯姆慘死在了他第三個(gè)主人的皮鞭下。
看完這本書(shū)，我就一直心痛，為可憐的湯姆而心痛，為那萬(wàn)惡的奴隸制度而心痛；為封建的舊社會(huì )而感到心痛。那種心痛無(wú)法形容。
在這本書(shū)中，作者斯陀夫人為我們揭露了美國黑人奴隸制度的罪惡，也讓我們深深感受這個(gè)當時(shí)的國家不公平，我覺(jué)得，每一個(gè)人，生命對待他們都是平等的，不能任何一個(gè)人來(lái)改變，就因為他們是黑人就要天生注定要當奴隸，就要挨主人打嗎？就不能獲得自由？黑人實(shí)在太可憐了！就是因為當時(shí)的封建社會(huì )政策，這種事情非�？植�，不和平。
和平，是人人都想往的，可是現在，世界一點(diǎn)都不和平，一些國家還在硝煙戰火中繼續戰斗，多少人不能安心生活，多少人無(wú)家可歸，多少人連頓飯都吃不成，又有多少索然無(wú)辜的人在戰爭中失去了生命，多少可憐的孩子失去了父母，孤獨的`老人失去了兒女，多少人渴望和平��！其實(shí)我就覺(jué)得，和平就在我們手中，大家都放下手中的武器，讓國家不再到處都是硝煙。還有很多人像湯姆一樣，一直崇尚自由，但不要讓更多人看不到和平來(lái)的那一天吧！
這是很多人的心愿，和平多好！
就讓那一天早些來(lái)到吧！
讀后感的作文400字 篇5
《我們班的小童星》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它是伍美珍姐姐的作品。這本書(shū)中介紹的主要人物是楊自熱，外號“冬瓜大總統”的一個(gè)男孩。楊自熱因為自己?jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥�，而整日失落不已。他悄悄地尋找�?zhù)自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結果卻惹出很多笑話(huà)。學(xué)校排練大型童話(huà)劇《彼得·潘》，楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨眼海盜鐵鉤船長(cháng)的機會(huì )。他演的很賣(mài)力，同時(shí)也明白了，每個(gè)孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
在如今這樣一個(gè)物質(zhì)非常豐富的時(shí)代，有些同學(xué)已經(jīng)被社會(huì )的壞習氣給同化了，身上穿著(zhù)名牌，嘴里吃著(zhù)漢堡薯條，大聲喊著(zhù)“不求最好，但求最貴”。他們覺(jué)得只有這樣才能成為別人眼中“羨慕嫉妒恨”的崇拜者。小小的年紀，怎么可以這樣。童年是多么寶貴的一段人生經(jīng)歷，它不僅是我們天真無(wú)暇可以肆意玩耍的時(shí)代，更是我們學(xué)習鍍金的重要過(guò)程，每個(gè)人都可以使自己成為明星，成為自己心中的.明星。
這本書(shū)的特點(diǎn)可以用八個(gè)字來(lái)概括：微笑、快樂(lè )、生氣、傲慢。它就像一位知心的朋友，靜靜地陪伴你，正如書(shū)的作者伍美珍被大家親切的稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐”一般，我覺(jué)得真的是這樣，因為那一縷陽(yáng)光如約照亮我們的心靈。
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