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寶葫蘆的秘密讀后感作文

時(shí)間:2025-12-26 02:13:20 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文匯編9篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1

  這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jì)很不好,學(xué)習不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次,他在河邊釣魚(yú),不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習,成績(jì)很快就提高了。他還刻苦練習游泳,報名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊頑強拼搏,得了地一名。

  其實(shí),有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì )到把學(xué)習當成樂(lè )趣,把心思放在學(xué)習上,學(xué)習就會(huì )很輕松,考試也會(huì )變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒(méi)有天上掉的餡餅!闭缢自(huà)說(shuō)的:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。

  如果農民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì )有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活,生活就會(huì )回報你;認真對待學(xué)習,知識也就會(huì )愛(ài)上你,這也是我的老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。

  真正的寶葫蘆是我們自己的`大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于學(xué)習,獨立自主的人,才會(huì )真正擁有自己的寶葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著(zhù)名文學(xué)家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的寶葫蘆。

  主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現愿望,可令他沒(méi)有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉給他。這不但沒(méi)有實(shí)現王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開(kāi)了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現的.愿望。

  在我們的學(xué)習中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習,到了考試時(shí),想考出好成績(jì)。這可能嗎?我認為想要取得好成績(jì),就要認真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現自己的目標。

  生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì )幸福一時(shí),但不會(huì )幸福一世。想要過(guò)上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng )造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì )美好長(cháng)久。

  讀完此書(shū),我內心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過(guò)孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3

  假期里我閱讀了很多書(shū),我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機會(huì )里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè )?赏踺嶙詈蟀l(fā)現,不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,他扔掉了寶葫蘆。

  我曾經(jīng)也幻想著(zhù)擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長(cháng)也不會(huì )落選……可現實(shí)中不會(huì )有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。

  我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的.話(huà),“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4

  在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

  小學(xué)生王堡不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗任何愿望,只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的.,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。

  在這之后,王保發(fā)憤圖強,竟然取得不俗的成績(jì),就算是沒(méi)有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。

  《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,需要我們?yōu)橹冻,這樣才能無(wú)愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴(lài)、懶惰。只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,才會(huì )對得起每天的朝陽(yáng),我們的未來(lái)才會(huì )更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),不貪得無(wú)厭的孩子吧!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5

  媽媽?zhuān)?/p>

  讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》,我想到了兩個(gè)問(wèn)題,一是不勞而獲是不現實(shí)的,二是幸福到底是什么?

  “天上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力! 《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無(wú)論想得到什么,都要付出勞動(dòng),只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價(jià)是很重的,社會(huì )上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì )行竊結果就變成了監獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭,只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強,自己面對生活,讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。

  幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺(jué)應該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺(jué),卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì ),體會(huì )越深就越難以描寫(xiě),因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續!币簿褪钦f(shuō),幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光,幸福的感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè )的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。

  其實(shí),不勞而獲就能幸?鞓(lè )的`想法不只是孩子的夢(mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當我們勞累的時(shí)候,當我們得到的少于預想的時(shí)候,當我們比較其他人的財富和享受的時(shí)候,我們也曾有過(guò)這些想法:如果……,該多么幸福!幸好這只是一閃而過(guò)的想法,幸好我們還在發(fā)揮著(zhù)腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng )造力,為社會(huì )奉獻自己的光和熱,創(chuàng )造屬于我們自己的幸福天地吧!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6

  今年暑假期間,按照學(xué)校老師的布置,我認真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這是一本由張天翼寫(xiě)的影響孩子一生的中國名著(zhù),這本書(shū)非常有教育意義。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中的主人公叫王葆,他是一個(gè)好孩子,他從來(lái)不肯干壞事,他喜歡他的同學(xué),也很關(guān)心他的集體,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),我也要向他學(xué)習。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想著(zhù)得到一個(gè)寶貝,幫他實(shí)現一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用動(dòng)手。后來(lái),王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆,能滿(mǎn)足他的心愿?墒菍毢J為他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飛機模型,飛機模型就自動(dòng)出現在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現王葆的心愿,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個(gè)秘密,讓他失去了同學(xué)和朋友,甚至也對爸爸說(shuō)謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了,還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最后,他終于明白了這不是自己要的.東西,就堅決把這個(gè)寶葫蘆扔了。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業(yè)的答案和生活中的樂(lè )趣,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都得有人去做出來(lái),通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂(lè )!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7

  今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

  這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì )想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會(huì )。然而,王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的.是王葆考試不認真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結果釀成大錯。

  后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅持鍛煉÷刻苦學(xué)習,最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。

  看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè )的!

  以后,我要勤奮、要誠實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8

  讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺(jué)得寶葫蘆有點(diǎn)傻呼呼的.,王葆讓寶葫蘆做事,寶葫蘆不僅沒(méi)幫到忙,反而幫了倒忙。

  王葆以前是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)手,不愛(ài)運動(dòng)得人,和寶葫蘆在一起所發(fā)生的事讓王葆決定成為一個(gè)優(yōu)秀的人,所以他決定不靠寶葫蘆,而憑自己的努力來(lái)還來(lái)自己的成就。

  在游泳比賽里,王葆憑著(zhù)努力得到了冠軍,寶葫蘆看見(jiàn)了,從心里感到高興。

  到了最后,王葆突然就醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇9

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

  我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫(xiě)了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開(kāi);平時(shí),我常讓家長(cháng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì )變,只會(huì )搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的.做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。

  這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(cháng)大怎能為祖國貢獻力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。

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