【推薦】讀后感作文500字匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
每次一看見(jiàn)紅蝦就想起這篇難忘的課文——《紅蝦》，主人公是善良而貧窮的荷蘭畫(huà)家凡高。
1886年12月，一個(gè)寒冷的黃昏，凡高因為付不出房租，冒著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到一家小畫(huà)鋪，希望老板買(mǎi)他的《紅蝦》，老板勉強把這幅畫(huà)用五個(gè)法郞買(mǎi)下來(lái)。
他緊緊地攥著(zhù)五個(gè)法郎，趕忙離開(kāi)了小畫(huà)鋪。他忽然看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊的小女孩，“可憐的孩子”。凡高毫不猶豫地把五個(gè)法郎給了這個(gè)素不相識的小女孩，可是他并沒(méi)有想到此時(shí)房東正守在他的住處，等著(zhù)他回去交房租呢！
我讀完后，心就像平靜的湖，[刪除]有風(fēng)拂過(guò)一樣，激起一圈圈彩色的波汶。為什么荷蘭畫(huà)家凡高都走投無(wú)路了還把自己僅有的五個(gè)法郎給了素不相識的小女孩？是的，那是因為凡高太偉大了，太善良了，凡高既然在極度貧困走投無(wú)路的情況下，卻[刪除]還把自己僅有的.五個(gè)法朗給了素不相識的女孩。而我呢！我做了一件小事，就驕傲了。
一天，我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，迎面遇上了一個(gè)乞丐，我同情地問(wèn)媽媽“媽媽給我五元錢(qián)吧”！媽媽猶豫了一下，最后還是給了我五元，我叫媽媽先走，媽媽看了看表時(shí)間不早了，媽媽也不敢耽誤就先走了。我把五元錢(qián)扔進(jìn)乞丐的碗里，從碗里換了張兩元的。找回了兩元錢(qián)，我心里還特高興。
現在想起來(lái)也有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己微不足道。凡高你是我心中學(xué)習的榜樣，你是我最佩服的人，我一定要向你學(xué)習。
讀后感作文500字 篇2
讀了這本書(shū)之后，讓我感觸最深的并不是作者阿朱的的管理理念，當然這也讓我記憶深刻，《走出軟件作坊》讀后感。讓我感觸頗深的是他在大學(xué)時(shí)候的經(jīng)歷，在書(shū)中我仿佛看到了一個(gè)狂熱的計算機愛(ài)好者不分晝夜的編寫(xiě)代碼，研究計算機。這也是讓我很慚愧的，想想現在的我雖然成績(jì)不是很差，但是這又有什么用呢？會(huì )的語(yǔ)言很多，其實(shí)也不多，但是精通的呢？應該算是一個(gè)沒(méi)有吧。
過(guò)去一直在應付考試，一直在為了GPA而學(xué)習。雖然偶爾爆發(fā)出一些興趣，但是最終還是沒(méi)有很深入的學(xué)習，還是停留在初級的水平。雖然都說(shuō)以后工作了就會(huì )了，但是就卻讓我們喪失了一個(gè)快速融入以后公司，融入社會(huì )的機會(huì )。我想，我是應該像作者一樣想自己所喜歡的方向進(jìn)行下深刻的學(xué)習，為了自己，為了未來(lái)，也為了所有給予我關(guān)懷的`人！當然，我也從本書(shū)中體會(huì )到了許多軟件公司項目管理的精要，項目不可能一個(gè)人去做，要做好一個(gè)項目必須要講究團隊之間的默契配合，而不是互相直接的指責。比如書(shū)中說(shuō)到實(shí)施部與開(kāi)發(fā)部的矛盾，實(shí)施部門(mén)只知道一個(gè)勁的將客戶(hù)的需求交給開(kāi)發(fā)部做，而開(kāi)發(fā)部也只知道抱怨實(shí)施部的無(wú)理要求，這樣的團隊是不行的，阿朱就采用了很好的方案。實(shí)施部與開(kāi)發(fā)部共同去了解客戶(hù)的需求，使得技術(shù)層面得以與需求銜接起來(lái)。除了團隊間的配合，和老板，和員工交流的技巧也十分重要。在工作中逐步建立起相互之間的信任是非常重要的，必須要有一個(gè)和諧的環(huán)境之后，整個(gè)團隊才能在良好的氛圍之中茁壯成長(cháng)！總之，此書(shū)讓我受益匪淺，感謝IT界的牛人們的成功經(jīng)歷分享�。�！
讀后感作文500字 篇3
這個(gè)星期，我看了一本叫《洞》的書(shū)，這本書(shū)的作者是路易斯·薩奇爾。你知道他寫(xiě)這本書(shū)一共用了多長(cháng)時(shí)間呢？這個(gè)答案一定會(huì )讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的`確會(huì )讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個(gè)堅持不懈、認真、努力的人。
這本書(shū)的主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營(yíng)，這是個(gè)專(zhuān)門(mén)給壞男孩建設的一個(gè)營(yíng)，這個(gè)營(yíng)的規定是每個(gè)孩子每天四點(diǎn)半起床挖洞，挖一個(gè)長(cháng)五英尺，深五英尺的洞。其實(shí)這個(gè)翠湖營(yíng)并不是讓一個(gè)孩子通過(guò)勞動(dòng)改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。在翠湖營(yíng)，斯坦利結識了一個(gè)朋友——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什么會(huì )成為朋友了呢？原來(lái)，斯坦利教“零蛋”認字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。后來(lái)，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著(zhù)生命危險去找“零蛋”。翠湖營(yíng)的每個(gè)孩子都很艱苦，天天冒著(zhù)炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。還有很多蝎子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時(shí)都會(huì )咬他們一口。后來(lái)斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖傳寶箱”，與貪婪的管理員大人斗智斗勇，最終取得了勝利，離開(kāi)了翠湖營(yíng)這個(gè)可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。我覺(jué)得文中的斯坦利是個(gè)小英雄，是個(gè)勇敢、努力、堅持不懈、不氣餒的人。
看了這本書(shū)，我想到了我自己。我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅持不懈。這幾天我在玩四階魔方的時(shí)候，一開(kāi)始我拼不好，但我沒(méi)有氣餒，而是繼續努力地拼魔方，最后，只剩下幾個(gè)公式不會(huì )，其他都會(huì )了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終于把這個(gè)魔方拼好了。攻克了四階魔方，心里別提有多高興了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得要向斯擔利一樣，無(wú)論在什么情況下，都要做一個(gè)好孩子，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
讀后感作文500字 篇4
第一次讀史鐵生的作品，是兒子初一語(yǔ)文課本中的課文《秋天的懷念》，從課文中能看出作者命運的多舛。但是讀了《病隙碎筆》后，才知道他所承受的苦難用“命運多舛”是遠遠不能形容的。雙腿癱瘓，雙腎衰竭，又患上了“尿毒癥”，三天一次透析，人生的苦難幾乎都找上了他。連他自己都說(shuō)“我的職業(yè)是生病，業(yè)余寫(xiě)作”�？吹竭@些的.時(shí)候，我的心里真的覺(jué)得很壓抑，什么是生活？是生下來(lái)，然后努力活下去嗎？
而他，卻在那輪椅上，思索和探尋著(zhù)生命的終極意義；用理性的文筆，甚至是幽默的語(yǔ)調，述說(shuō)著(zhù)他對生活的熱愛(ài)和與疾病的抗爭；他體驗到的是人生的苦難，表達出來(lái)的卻是存在的歡樂(lè )和充實(shí)。特別是他面對苦難的態(tài)度，可以給我們很多啟示——“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽�？人粤�，才體會(huì )到不咳嗽的嗓子多么安詳�！薄� 其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，因為任何災難面前都可能再加上一個(gè)‘更’字�！笨吹竭@些文字，我們作為一個(gè)身體健康的人，還有什么理由埋怨這樣不滿(mǎn)那樣呢？
或許身邊很多人這樣比你好那樣比你強；或許你會(huì )不平，自己付出再多，可是卻得不到回報，有人輕輕松松卻能得到很多�？墒蔷拖袷疯F生在書(shū)中說(shuō)的那樣，“命運，就是說(shuō)，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調換�！彼焉畋茸鲬騽�，詮釋的那么準確，“要讓一出戲劇吸引人，必要有矛盾、有人物間的沖突，矛盾和沖突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異�！苯邮苊\并坦然面對，可能人就會(huì )活得不那么累，不那么期期艾艾吧。
當我們?yōu)橐恍┥瞵嵤聼⿶罆r(shí)，不妨想想史鐵生，想想《病隙碎筆》，然后你就會(huì )發(fā)現自己其實(shí)是幸福的！
讀后感作文500字 篇5
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無(wú)限光明；她，與拿破侖并稱(chēng)，但是，她的影響卻遠遠超出拿破侖；她，就是美國著(zhù)名女作家、慈善家———海倫。凱勒！
海倫出生于美國的一個(gè)小鎮，她出生時(shí)天真可愛(ài)，但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí)，父母給海倫請來(lái)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下，海倫終于學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，這段期間，海倫努力學(xué)習，刻苦奮斗，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于拉德克里夫學(xué)院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對于一般人來(lái)講都是遙不可及的'事情，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛(ài)護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她不相信宿命，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己”這個(gè)真理，她用努力為自己創(chuàng )造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng )造美好的明天！
讀后感作文500字 篇6
這個(gè)星期五，我看了《忠犬八公的故事》�？戳诉@部電影，正如大家說(shuō)的“逢看必流淚”��！
這部電影講的是一只叫小八的秋田犬，快遞人員派送途中不慎丟失，小八在車(chē)站遇到了教授帕克，并跟他回了家。小八在教授家快樂(lè )成長(cháng)，每天送教授去車(chē)站，晚上等教授回來(lái)。
一天教授在上課時(shí)，突然心臟病發(fā)作，永遠的離開(kāi)了小八和他的.家人。但小八不懂人世間復雜的問(wèn)題，它更不知道它的主人已經(jīng)永遠離開(kāi)他了。日復一日，年復一年，小八還是像往常一樣等待著(zhù)教授回來(lái)。十年后的某一天，小八爬到花壇上慢慢閉上眼睛，永遠在這里沉睡了……
難以讓我相信，小八竟用了一生時(shí)間去完成一個(gè)不會(huì )有結果的等待，人可以有許多個(gè)十年，但對狗來(lái)說(shuō)，一個(gè)十年就是寶貴的一生��！
在這個(gè)世界中，只有付出才會(huì )有收獲。感情也是如此，只有付出真摯的感情，才會(huì )收獲忠誠，奉獻愛(ài)。才能享受愛(ài)。在生活中，無(wú)論是校園中的老師與同學(xué)，還是家人甚至是一個(gè)陌生人，只要只要對任何人都有一顆熱乎乎的、忠誠的心，就可以收獲一份友誼，這將會(huì )是一生的財富，是金錢(qián)和地位換不到的。
看著(zhù)小八忍受著(zhù)刺骨的嚴寒，我無(wú)比心痛，我真想去愛(ài)護它、珍惜它。小八之所以會(huì )對教授那么忠誠，也是因為教授對他付出摯的感情和無(wú)價(jià)的愛(ài)。希望小八和教授在天堂幸福美滿(mǎn)，輪回時(shí)，能再次相遇！
“不要忘記愛(ài)過(guò)你的人”這是我看了這部電影最大的收獲！
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