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《作文里的奇案》讀后感

時(shí)間:2025-10-19 18:37:36 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

《作文里的奇案》讀后感(精選9篇)

  當品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《作文里的奇案》讀后感(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《作文里的奇案》讀后感(精選9篇)

  《作文里的奇案》讀后感1

  暑假里,我看了很多書(shū),其中令我記憶最深刻的是《作文里的奇案》,它的作者是法國的伊夫?格勒韋,是由晨光出版社出版的。

  《作文里的奇案》這本書(shū)的主要人物是埃爾萬(wàn)和卡桑德拉。事情開(kāi)始于一堂作文課。男孩埃爾萬(wàn)班上的法語(yǔ)老師,給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個(gè)同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半之間,散布到小鎮的各個(gè)角落,去仔細觀(guān)察和體會(huì ),回來(lái)后寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案——一個(gè)公務(wù)員被“殺”了,埃爾萬(wàn)和卡桑德拉想協(xié)助警察破案,他們竟從同學(xué)的作文里尋找線(xiàn)索。最后,他們居然真的找到了“兇手”。

  更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個(gè)同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,暗藏著(zhù)什么蛛絲馬跡,無(wú)意中寫(xiě)下了最為關(guān)鍵的.線(xiàn)索……

  在最初寫(xiě)作文的時(shí)候,二十五個(gè)同學(xué)都沒(méi)有預測到自己所寫(xiě)的一篇作文有一天會(huì )變成破案的依據。達萊納女士也完全沒(méi)有想到,她布置的觀(guān)察寫(xiě)作任務(wù)會(huì )演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué),實(shí)際上卻變成了二十五個(gè)小偵探。

  我喜歡這本書(shū),它的故事情節非常吸引人,我看完第一頁(yè)就想看第二頁(yè),看完第二頁(yè)還想看第三頁(yè)……而且,這本書(shū)的意思容易懂。書(shū)中的主要人物有很強的好奇心,以及留心觀(guān)察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我學(xué)習。我希望大家都喜歡這本書(shū),并且像書(shū)中的主人翁埃爾萬(wàn)和卡桑德拉一樣細心觀(guān)察、思考,擁有一顆好奇心。

  《作文里的奇案》讀后感2

  寒假里,我讀了《作文里的奇案》這本小說(shuō),它是法國作家伊夫格勒韋的著(zhù)作!蹲魑睦锏钠姘浮肥且徊恳暯仟毺氐膫商叫≌f(shuō),在法國榮獲了包括拉圖侓文學(xué)獎在內的6個(gè)獎項,是非常值得一讀的課外文學(xué)作品!

  小說(shuō)的主人公埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K是一名面臨中考的中學(xué)生,學(xué)習壓力巨大。一次偶然的機會(huì ),他和同學(xué)們接觸到了一樁離奇的謀殺案。他們通過(guò)對25位同學(xué)的作文仔細閱讀,反復推敲,提煉作文里的'線(xiàn)索,走訪(fǎng)案發(fā)現場(chǎng)尋找蛛絲馬跡,還看了許許多多報紙,最終成功協(xié)助警察成功抓住殺人真兇。在偵探的過(guò)程中,埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K和同學(xué)們增加了感情,學(xué)習的熱情也越來(lái)越高了,成績(jì)不但沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了!故事情節跌宕起伏,語(yǔ)言也很有趣,深深地吸引了我!

  讀了這本小說(shuō),我懂得了在以后的生活和學(xué)習中,我一定要仔細觀(guān)察,認真思考,不能馬虎。更重要的是我懂得了團結就是力量,協(xié)作才能成功!

  《作文里的奇案》讀后感3

  《作文里的奇案》這本書(shū)有兩個(gè)主角——埃爾萬(wàn)和卡桑德拉。在同學(xué)們寫(xiě)街頭觀(guān)察日記時(shí),有一個(gè)公務(wù)員被殺了,埃爾萬(wàn)和卡桑德拉想協(xié)助警察,他倆竟從同學(xué)們的日記里找到了那個(gè)"兇手"。

  我非常喜歡這本書(shū),因為這個(gè)故事非常吸引人,我買(mǎi)了那幾本書(shū)時(shí),第一眼就迫不及待的打開(kāi)了這本書(shū),我看第一頁(yè)時(shí),我就想一直看這本書(shū)。而且這本書(shū)非常容易懂。書(shū)中的主要人物有很大的'好奇心,以及留心觀(guān)察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我去學(xué)習,我也希望大家也多多的去看一下這本書(shū),也都去學(xué)習學(xué)習。并像書(shū)中的主角一樣擁有一顆好奇的心,善于思考的心!

  《作文里的奇案》讀后感4

  在這個(gè)暑假,老師給我們介紹了幾本書(shū),其中令我影響最深的就是這本《作文里的奇案》了。

  故事開(kāi)始于一堂作文課,男生埃爾萬(wàn)的老師給埃爾萬(wàn)班級的25個(gè)人布置了一項特別的作業(yè):讓大家在上午的9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間的一個(gè)半小時(shí)當中,到這個(gè)小鎮的各個(gè)地方觀(guān)察,然后寫(xiě)下自己看到的東西?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)間段中,這個(gè)只有三萬(wàn)人的和平的.小鎮中發(fā)生了一件離奇的謀殺案:一位公證員離奇的死在了自己車(chē)里!不過(guò)男孩埃爾萬(wàn)號召他的24個(gè)同學(xué)們在他們寫(xiě)的25篇作文里找到了關(guān)鍵的線(xiàn)索,從而破解了這一樁公證員謀殺案!

  這本書(shū)讓我知道了如果在生活中留心觀(guān)察任何一件事,就沒(méi)有什么可以難倒我們!

  《作文里的奇案》讀后感5

  今年暑假,在學(xué)校的推薦閱讀書(shū)單中,我看到一本書(shū)《作文里的奇案》,馬上就被書(shū)的名字吸引了。作文里有案件,寫(xiě)作文也能破案,太奇妙了!我馬上要求爸爸幫我買(mǎi)這本書(shū)。一拿到書(shū),我就迫不及待地開(kāi)始閱讀起來(lái)。

  事情開(kāi)始于一堂作文課。法語(yǔ)老師達萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮的各個(gè)角落,去觀(guān)察來(lái)往的.行人,從而寫(xiě)出一篇作文,文體不限。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落,把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)。沒(méi)想到與此同時(shí),一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案!一名疑似公證員的男子,被發(fā)現死在一輛車(chē)里。主人公埃爾萬(wàn)和他的同學(xué)們在作文里尋找蛛絲馬跡,最終幫助警察將案子的罪犯——公證員自己以及他的同伙捉拿歸案。

  讀了這本書(shū),我感受到了做個(gè)作文"小偵探"并不難,難的是要細心觀(guān)察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出事物表面之下的聯(lián)系,那些離奇的、豐富的想象力也會(huì )為寫(xiě)作的源泉。在生活中,我們也應該發(fā)揚埃爾萬(wàn)和卡桑德拉那種堅持、善于思考的品質(zhì)。當遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,而是應該堅持努力,相信自己一定可以做到!

  《作文里的奇案》讀后感6

  故事開(kāi)始于一堂作文課,男孩埃爾方的法語(yǔ)老師給大家布置了一份特殊的作文,要求全班二十五個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)到十點(diǎn)半之間,散布到小鎮的各個(gè)角落,去仔細觀(guān)察和體會(huì ),根據自己的發(fā)現寫(xiě)一篇作文。誰(shuí)想到就在這個(gè)時(shí)間段,一向寧靜的小鎮竟然發(fā)生了一起謀殺案!這時(shí)二十五個(gè)同學(xué)的作文變成了破案的重要線(xiàn)索,到底是誰(shuí)無(wú)意中記錄下了最關(guān)鍵的線(xiàn)索,是誰(shuí)解開(kāi)了一個(gè)個(gè)推理謎團……

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:認真觀(guān)察,用心體會(huì ),找出事物表面之下隱藏的真相,多思考,多分析,這也是我們寫(xiě)作文的最好的.秘密絕招。

  還記得有一次考試的時(shí)候,試卷上的作文要求是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的,我想了半天也落不了筆,眼看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一小半了,我心里特別著(zhù)急,可是越著(zhù)急越想不出來(lái)怎么寫(xiě)。忽然,我想到從題目入手,題目是《照片里的故事》,我想到那個(gè)周末剛好和爸爸媽媽去拍了全家福,想到當時(shí)攝影師姐姐一直在讓我們擺各種造型,俏皮的,有溫馨的,特別有意思,比如有一個(gè)造型是當時(shí)要求爸爸媽媽背靠背坐在草地上,我站在他們倆中間從后面探出一個(gè)小腦袋,想到這些我又看了一遍作文要求,哇!太棒了,一下子我就豁然開(kāi)朗了,不一會(huì )兒我就完成了一篇生動(dòng)有趣的作文,老師也覺(jué)得這篇作文寫(xiě)得特別真實(shí),還得了優(yōu)星呢,我想這就是認真觀(guān)察用心體會(huì )的好處吧。

  《作文里的奇案》讀后感7

  暑假里,我讀了《作文里的奇案》。

  這是一本有趣的故事書(shū),大意是這樣的:美國知名報紙報道了一個(gè)驚人的事實(shí):2月4日,一名公務(wù)員被一輛車(chē)撞死了。這一場(chǎng)平常的車(chē)禍引起了一名小學(xué)男孩喬治的注意。

  因為車(chē)禍發(fā)生時(shí),他們正在仔細觀(guān)察社會(huì ),學(xué)寫(xiě)作文。而他發(fā)現不尋常的地方是,如果有人看見(jiàn)車(chē)禍并寫(xiě)下作文,那他應該首先報警啊,可為什么沒(méi)人報警呢?所以他借來(lái)了25篇作文,終于把事情查了個(gè)水落石出。

  看完這個(gè)故事,我不覺(jué)想起了數學(xué)家伽利略出名前的一個(gè)故事:原來(lái)人們都相信一個(gè)叫亞里士多德的科學(xué)家的話(huà)。有一次,他說(shuō)“一個(gè)一磅重的鐵球和一個(gè)十磅重的鐵球同時(shí)從高處掉下來(lái),十磅重的鐵球肯定先落地!倍嗌倌陙(lái),人們一直對這句話(huà)深信不疑。

  可是,伽利略卻聽(tīng)著(zhù)不太對勁:如果亞里士多德說(shuō)的這句話(huà)是真的,那么把兩個(gè)鐵球綁起來(lái),從高處扔下去,那個(gè)一磅重的必然托著(zhù)十磅重的鐵球。于是他就做了個(gè)實(shí)驗,但實(shí)驗的結果和亞里士多德說(shuō)的正好相反。經(jīng)過(guò)多次的`試驗,他向世人展示了他的發(fā)現,并在比薩斜塔上親自做了這個(gè)實(shí)驗,實(shí)驗結果竟然和伽利略預測的一模一樣。

  《作文里的奇案》告訴我:不要盲目迷信權威,什么事都要親自去體驗,去觀(guān)察。

  《作文里的奇案》讀后感8

  《作文里的奇案》一書(shū)由法國作家伊夫格勒韋著(zhù),在我看來(lái),這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物,在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí),他很專(zhuān)心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。

  這是一部視角獨特的推理偵探小說(shuō),事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課,法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文,范圍在一個(gè)小鎮上,時(shí)間是某一天的上午9:00至10:30,作文內容是通過(guò)各自的觀(guān)察寫(xiě)一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落,把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái),沒(méi)想到與此同時(shí),往常平靜的小鎮正上演著(zhù)一場(chǎng)離奇的謀殺案,小作者們的作文成啦破案的重要線(xiàn)索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開(kāi)對本案的調查,最后為警方順利破案提供啦關(guān)鍵線(xiàn)索。

  孩子喜歡本書(shū)最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō),以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手,我喜歡本書(shū)原因就多啦,其一是故事情節緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現的人物大多是中小學(xué)生,天性爛漫天真,充滿(mǎn)啦對社會(huì )的好奇,調皮又不失社會(huì )責任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學(xué)生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻,文筆流暢又不失天真,對學(xué)生作文有很強的指導意義。老師的`精彩點(diǎn)評也為故事增色不少。

  談到讀完小說(shuō)的啟發(fā),我認為有以下幾點(diǎn):一是要進(jìn)一步培養小孩的觀(guān)察能力,有良好的觀(guān)察力和觀(guān)察習慣,有利于小孩心智的成長(cháng);二是作文要思路開(kāi)闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會(huì )有多精彩,國內的學(xué)生作文指導,傳統呆板,很難激發(fā)學(xué)生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

  《作文里的奇案》讀后感9

  暑假了,梁老師給我們布置了假期讀三本好書(shū),寫(xiě)三篇讀后感的學(xué)習任務(wù)。這不,媽媽給我首推的是《作文里的奇案》,這是一本推理小說(shuō),由23位學(xué)生寫(xiě)的25篇作文形成的一起謎案。

  《作文里的奇案》講述了主人公埃爾萬(wàn)和卡桑德拉等二十三位同學(xué)在街頭寫(xiě)觀(guān)察日記時(shí),一位公務(wù)員恰好在同學(xué)們的觀(guān)察地點(diǎn)離奇死亡,警方對此事迷惑不解?删驮谶@時(shí),更糟糕的事情發(fā)生了,卡桑德拉的阿姨竟然被警方懷疑成兇手。一天,埃爾萬(wàn)翻看了同學(xué)們的作文,竟然從同學(xué)們的觀(guān)察作文中發(fā)現了極其重要的線(xiàn)索,通過(guò)埃爾萬(wàn)不斷的仔細觀(guān)察與思考,埃爾萬(wàn)和卡桑德拉一步一步解開(kāi)了幕后兇手的真面目,證明了卡桑德拉的阿姨是清白。

  我非常喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)的內容太吸引人了,處處留下懸念,讓讀者情不自禁的想往下讀。這本書(shū)其實(shí)很容易讀懂,書(shū)中的埃爾萬(wàn)有著(zhù)很大的好奇心,他觀(guān)察時(shí)十分仔細,蛛絲馬跡都不會(huì )放過(guò)。雖然埃爾萬(wàn)他們遇到了很多挫折,但是他們沒(méi)有放棄,最終成功破案。這讓我想到了很多偉大的`名人也都是通過(guò)仔細觀(guān)察和不斷實(shí)踐,最終有了新的發(fā)明,如:魯班通過(guò)觀(guān)察茅草發(fā)明了鋸,牛頓看到蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力,瓦特通過(guò)觀(guān)察壺蓋會(huì )被蒸汽掀起發(fā)明了蒸汽機……可見(jiàn)觀(guān)察是何其重要。

  其實(shí),我們在學(xué)習生活中也要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察。上學(xué)期,學(xué)校給我們每人發(fā)了一盒蠶寶寶讓我們養。在養蠶過(guò)程中,我每天仔細觀(guān)察,通過(guò)觀(guān)察知道了什么時(shí)候是二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶,發(fā)現它們是怎樣蛻皮的,如何吐絲結繭,最后破繭變成飛蛾……這些都是需要細心觀(guān)察才能知道的,由于我的細心觀(guān)察,我的緒多發(fā)現,在班級養蠶比賽中獲得二等獎。

  讀完《作文里的奇案》,我受到的啟示是:無(wú)論在學(xué)習上還是生活中,我們都要善于觀(guān)察,養成學(xué)會(huì )觀(guān)察的好習慣,善于思考問(wèn)題,遇到困難時(shí)也就能容易解決了。

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