淘氣包馬小跳讀后感作文
認真讀完一本著(zhù)作以后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感作文1
在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》書(shū)中寫(xiě)著(zhù)：馬小跳出在就會(huì )跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，客人們大吃一驚。
俗話(huà)說(shuō)的.好，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著(zhù)一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏向西，路曼曼叫他向西，馬小跳偏偏往東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林里，夏林里瘦瘦的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就像一個(gè)仙女。馬小跳心想：“有一個(gè)最聰明的路曼曼，還有一個(gè)最漂亮的的夏林里”。
淘氣包馬小跳讀后感作文2
《淘氣包馬小跳》對一些小朋友并不陌生吧！
以前，我只從朋友口中聽(tīng)說(shuō)，他說(shuō)：“《淘氣包馬小跳》實(shí)在是太好看了�！爆F在我也有全套的了，那是我媽媽上次訂購的，當訂購完后我很激動(dòng)、很高興。當拿到后我更激動(dòng)、更高興。
這本書(shū)的封面寫(xiě)著(zhù)大大的淘氣包馬小跳六個(gè)字，背面還有淘氣包馬小跳系列的書(shū)。這本書(shū).......這本書(shū)里有時(shí)讓人高興、有時(shí)讓人大笑、有時(shí)讓人傷心、有時(shí).......讀完這些書(shū)我懂了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。比如：友誼是天長(cháng)地久的.，像吸鐵石一樣。拉開(kāi)了又吸起來(lái)......我讀了后還有一些不可思議，一位這么年輕的作家，居然能把一位普普通通的小孩寫(xiě)的那么天真、可愛(ài)、善良與淘氣，真是了不起��！
我很喜歡這本書(shū)，當然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的想象力，喜歡張達一口咬掉半個(gè)漢堡的大嘴，喜歡十句話(huà)中九句是廢話(huà)的毛超，喜歡死也不肯捐獻的唐飛。最主要的是，我看了這些書(shū)不再是小呆子，而是書(shū)呆子，而且也再不是懶蟲(chóng)，而是書(shū)蟲(chóng)，現在我已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)馬小跳為什么這么有想象力的原因，那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力，所以她作品里的人物也有想象力，真是有其母心有其子！如果你還不是馬小跳的書(shū)迷的話(huà)，那就快動(dòng)起來(lái)，當一個(gè)馬小跳的忠實(shí)小書(shū)迷吧！
淘氣包馬小跳讀后感作文3
在漫長(cháng)的暑假中，我讀了許多課外書(shū)，其中有《流浪貓與流浪狗》,《沒(méi)有尾巴的狼》，《漂亮老師和壞小子》，《淘氣包馬小跳》......在這些書(shū)中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了，這本書(shū)里有超愛(ài)玩的馬小跳，機靈的毛超，河馬嘴巴張達，挺著(zhù)個(gè)大肚子的唐飛，他們四個(gè)是一對親密的好朋友。
在書(shū)中，馬小跳一生下來(lái)就會(huì )跳，，當然，你是用肉眼看不出的，只要把他放在稱(chēng)體重的地方就可以看見(jiàn)指針在跳。因為他憤怒，怪媽媽不應該這么早把他生下來(lái)，他要一輩子呆在子宮里，子宮是最舒適的地方。
馬小跳長(cháng)大了，在班上，他有一個(gè)死對頭，也是同桌，那就是路曼曼了，她是班上最聰明的女生，也是老師的好幫手。要說(shuō)誰(shuí)是班上最漂亮，那就非夏林果莫屬了，她長(cháng)的瘦瘦的，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，跳起芭蕾舞的`時(shí)候簡(jiǎn)直就像天仙下凡一樣，她充滿(mǎn)著(zhù)自信，就像一只驕傲的白天鵝一樣。馬小跳的鄰居那就是最笨的安琪兒，她最崇拜馬小跳，可馬小跳總是因為她丑而不跟她玩�？蓜e忘了“小大人”丁文濤哦，他可以為自己了不起，可在緊急關(guān)頭卻起不了作用�！短詺獍R小跳》這本書(shū)讓我佷震撼，感觸極深。
它使我懂的了一個(gè)深刻的道理：我們遇到什么不開(kāi)心的事，不要因此就失去了快樂(lè )，在自己的心中做一個(gè)永遠的“淘氣包”吧！
淘氣包馬小跳讀后感作文4
過(guò)春節時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)詼諧幽默，好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)一群調皮的孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)好玩的故事，映射了當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探索成人世界與兒童的隔膜、誤區，倡導理解溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年！
這一套書(shū)共有十四本：《天真媽媽》、《寵物集中營(yíng)》、《漂亮女孩夏林果》、《巨人的城堡》、《瘋丫頭杜真子》《尋找大熊貓》、《暑假奇趣》、《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》-----------
我喜歡那會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師，我喜歡呆頭呆腦的安琪兒，她雖然笨些，但她有一顆善良的心，非常值得我學(xué)習；我喜歡那又聰明又調皮的四個(gè)調皮蛋，雖然他們很調皮，但他們有自己的'個(gè)性，要唱就唱出自己的個(gè)性，要秀就秀出自己的風(fēng)采，他們有自己的個(gè)性，正是他們的可愛(ài)之處！我喜歡馬小跳那最?lèi)?ài)的天真媽媽?zhuān)笎?ài)是崇高的，偉大的；我喜歡會(huì )跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果，她天仙般的美麗氣質(zhì)和品格讓人難忘，難怪那四個(gè)調皮蛋會(huì )對她著(zhù)迷��！我喜歡新新人類(lèi)丁克舅舅，他非常有個(gè)性，總是與別人與眾不同；我喜歡會(huì )接成語(yǔ)接龍的瘋丫頭杜真子，她像個(gè)日本卡通女孩，又會(huì )做土豆沙拉，真是太了不起了！我喜歡有趣的寵物集中營(yíng)，讓一個(gè)鐵石心腸的冷美人變成一個(gè)有愛(ài)心的人，更表達了人們對小動(dòng)物的厚愛(ài)！
最讓我深有感觸的是其中一本《巨人的城堡》，馬小跳發(fā)現了一座紅房子，很可疑，于是就當起了小偵探，在當小偵探的時(shí)候，他認識了一位巨人，叫阿空，原來(lái)紅房子就是他的家，人們總是奇怪的思想來(lái)想他，漸漸的，使他變成一個(gè)沒(méi)有自信的巨人，在他認識馬小跳后，他改變了生活態(tài)度，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望！
馬小跳是一個(gè)聰明可愛(ài)頑皮的小男孩，我相信他會(huì )越來(lái)越紅火！
淘氣包馬小跳讀后感作文5
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)共20本，可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)。因為這本書(shū)非常有趣，它講述了發(fā)生在漂亮女生夏林果、天真調皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一個(gè)漂亮的女孩，苗條的身材、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛，特別是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)從天而降的仙女，更像一只美麗的白天鵝，她的背永遠挺得筆直，她的眼睛永遠平視前方，她的下巴永遠抬得很高很高，她的腳尖永遠向外呈八字，走起路來(lái)膝蓋永遠不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引，他們都非常喜歡她，男生們都想成為夏林果的同桌，特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮，而且學(xué)習也很好，上課總是那么專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)總是那么認真，又那么講究衛生。她不僅外表美，而且內心也很美，她有一顆善良真誠的心，她善解人意，經(jīng)常幫助同學(xué)。
夏林果這許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，但美中不足的'是她嫉妒安琪兒拍電影，她覺(jué)得安琪兒學(xué)習不如她，長(cháng)得也不如她，憑什么選她拍電影�！俺哂兴L(cháng)，寸有所短”，安琪兒雖然學(xué)習不好，但在拍電影方面很有天賦，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一顆善良的心，很受導演的喜愛(ài)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳是一個(gè)調皮、聰明的孩子是一個(gè)敢說(shuō)敢當的小男子漢，有一顆善良的心；張達在同學(xué)的印象中很酷，為人仗義；路曼曼是中隊長(cháng)，很聰明，但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習好，是馬小跳的死對頭……
其實(shí)，楊紅櫻阿姨在書(shū)中刻畫(huà)的各個(gè)人物形象在我們身邊都能找到原型，書(shū)中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道哪些習慣是好的，哪些習慣是我們應該改正的，這樣就能更好的修正自己的日常行為規范，使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習好的好學(xué)生，也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。
淘氣包馬小跳讀后感作文6
只要談起調皮鬼，人們常常會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯誤，只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書(shū)中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷，放生等，幾乎每本書(shū)中都會(huì )有他的“杰作”凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì )變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊１２冊都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的'夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護，本書(shū)作者應該也是想表達出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現了出來(lái)。
淘氣包馬小跳讀后感作文7
記得早在小學(xué)三年級時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內外還是任何一個(gè)角落，“馬小跳這三個(gè)字都會(huì )撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以?xún)數氐玫搅诉@套書(shū)，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來(lái)，這本書(shū)可真精彩！看了這本書(shū)，我仿佛又找回了童心。
這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著(zhù)唐飛的攝像機拍到了一個(gè)校園短片，沒(méi)想到這個(gè)反映學(xué)生們人性冷漠的短片卻引起了校長(cháng)極大的震撼，并特許馬小跳一行人帶攝像機，還鼓勵他們多拍一些。由此，以馬小跳為臺長(cháng)的“跳跳電視臺誕生了。他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動(dòng)，但也有一次意想不到而又注定的失敗。
我真羨慕馬小跳��！羨慕他每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心自在，還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了，并不在意我考的分數的多少，而是在意我的快樂(lè )心情，我的健康成長(cháng)，永遠都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；我也很想結識飛毛腿張達、廢話(huà)大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說(shuō)，我更想認識認識“小大人丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個(gè)小大人、好勝、還很要面子但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個(gè)成語(yǔ)大王，而我，哼哼，則是一個(gè)歇后語(yǔ)大王，因為我認為歇后語(yǔ)是眾多語(yǔ)言中最有趣、最“無(wú)賴(lài)的，所以見(jiàn)一個(gè)就記住一個(gè)，不知不覺(jué)中就被賦予了這個(gè)稱(chēng)號，等我見(jiàn)到了丁文濤，定要跟他針?shù)h相對，看看誰(shuí)厲害！
正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑。我總能在這次旅程中找到快樂(lè )，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔憂(yōu)。
在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們欺負小貓時(shí)，剛剛還沉浸在快樂(lè )之中的心頓時(shí)沉了下來(lái)。在知道她們都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學(xué)生們的成績(jì)，卻絲毫沒(méi)有關(guān)注他們的道德品質(zhì)，這可真是時(shí)下教育的一大缺陷��！但看到后面時(shí)，我的心更沉了：馬小跳他們去參加兒童電影節，但用孩子們的話(huà)說(shuō)“他們只是讓小孩子來(lái)演大人的事罷了，于是忍無(wú)可忍地退場(chǎng)了。這才發(fā)現大多數孩子早就退了場(chǎng)。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果，于是他們又去采訪(fǎng)工作人員：“請問(wèn)評委是大人還是小孩？“當然是大人了�！澳J為大人可以代替小孩子嗎？“當然可以了，他們都是權威的專(zhuān)家、學(xué)者看到這兒，我的`心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現在的大人怎么能這樣“自信？其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影��！一天后，馬小跳把DV交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現在的社會(huì )竟然是這種有錯不敢承認，一門(mén)心思只知道樹(shù)立好形象的社會(huì )，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時(shí)候才能發(fā)現錯誤？改正錯誤？社會(huì )什么時(shí)候才能真正進(jìn)步！想到這兒，我只覺(jué)得心更沉了。我想等我長(cháng)大了，干出一番事業(yè)了，一定要開(kāi)設一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實(shí)頻道，專(zhuān)播無(wú)法向人民反映的社會(huì )問(wèn)題，一定要把現在的這種社會(huì )現象徹底根除！
這本書(shū)及讓我嘗到了快樂(lè )地滋味，也使我了解到了社會(huì )現狀，真不愧是當年風(fēng)靡全校的“馬小跳��！
淘氣包馬小跳讀后感作文8
看見(jiàn)題目中“淘氣包”三個(gè)字，我們馬上就會(huì )想起“馬小跳”，這個(gè)在著(zhù)名作家楊紅櫻創(chuàng )作中活靈活現的虛擬人物，受到了廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)。書(shū)中的馬小跳他并不聰明，但很健康。他并不美麗，但非�；顫�。每天睜一只眼閉一只眼，帽子從老不好好戴，非要把帽檐拉到后腦勺。他時(shí)常把嘴巴往邊上一歪，表示非常郁悶。等她開(kāi)心的時(shí)候，他恨不能把所有牙齒都露出來(lái)，笑個(gè)夠。他是老師辦公室里的�？�，在辦公室里垂頭喪氣，邁出辦公室卻又是歡天喜地。他每天都會(huì )和周?chē)募胰伺笥寻l(fā)生一些鬧劇，就是因為這些鬧劇，這本書(shū)才有趣了起來(lái)。
書(shū)中的馬小跳為什么會(huì )玩？又為什么能玩出名堂？原因就是他有一個(gè)當玩具設計師的'爸爸，這個(gè)保有一顆童心的爸爸。他從兒子身上汲取靈感，設計出來(lái)金牌跳跳娃和全國正在熱銷(xiāo)的漂亮女交警等玩具。他是馬小跳的爸爸又是馬小跳人生旅途中的知心朋友，為馬小跳上刀山下火海，排憂(yōu)解難。
這本書(shū)是我們看的，但家長(cháng)們好像更需要它�，F在的家長(cháng)能有幾個(gè)像馬小跳的爸爸這樣，做孩子的知心朋友。好像沒(méi)有幾個(gè)，現在的家長(cháng)恨不得望子成龍望女成鳳，每天試卷作業(yè)飛滿(mǎn)天，父母給的壓力壓得我們都快喘不過(guò)氣來(lái)了，但我們又無(wú)力反抗。家長(cháng)們應該理解孩子學(xué)習的壓力和辛苦，想一想自己過(guò)去強迫孩子學(xué)習，孩子心中的無(wú)奈。從現在開(kāi)始，做孩子的知心朋友，為他排憂(yōu)解難，給他留下一個(gè)美好的童年！
淘氣包馬小跳讀后感作文9
《淘氣包馬小跳》系列是我最?lèi)?ài)看的圖書(shū)，今天這篇文章寫(xiě)了班級四大金剛：“企鵝”唐飛、“河馬”張達、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個(gè)差生自發(fā)建立了一個(gè)“跳跳電視臺”；更讓人意想不到的是，“跳跳電視臺”拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì )在真正的電視臺播出。成為“風(fēng)云人物”后的馬小跳，接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺導演“槍斃”了，班主任秦老師要讓好學(xué)生路曼曼來(lái)接任電視臺的臺長(cháng)，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機智解決了所有難題。
在這篇文章里，馬小跳的冷靜和機智讓大家佩服，沒(méi)錯，現在這樣的'學(xué)生又有多少呢？馬小桃雖然是個(gè)差生，可他身上有些品質(zhì)連好同學(xué)都望塵莫及，況且，他是一顆快樂(lè )的種子，這種品質(zhì)很值得大家來(lái)學(xué)習。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他誠實(shí)、勇敢、快樂(lè )，有愛(ài)心、責任心，所以這樣的孩子，雖然缺點(diǎn)很多，但可以改正。我想，馬小跳在現實(shí)生活中一定是個(gè)頂天立地的男子漢，長(cháng)大了，肯定很有出息，因為他有愛(ài)心和責任心，只要有了這兩樣，任何棘手的事都難不倒他們。
想想在我們周?chē)�，有一些學(xué)生總以為自己不行，學(xué)習成績(jì)差，對自己沒(méi)有信心，所以不積極參加班級活動(dòng)，內心很自卑，久而久之性格孤僻，沒(méi)有朋友。而有更多的學(xué)生，他們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，雖然成績(jì)可能并不是最優(yōu)秀，但他們關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，用愛(ài)心來(lái)溫暖他人。所以我們要向馬小跳學(xué)習，快樂(lè )地生活、快樂(lè )地學(xué)習，用笑容迎接每一天的太陽(yáng)。
淘氣包馬小跳讀后感作文10
我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，讀完了這本書(shū)后，我認識了各種各樣的主人公。有說(shuō)話(huà)盡是廢話(huà)的毛超，也有調皮淘氣的馬小跳， 貪吃小氣的唐飛，也有嘴巴大如河馬的張達。只要他們在一起，他們幾個(gè)人的出現，就塑造成了一本記錄著(zhù)童年的委屈與歡樂(lè )的魔法書(shū)。里面記載著(zhù)一段段豐富多彩的事情。也許，他們在大人們的眼中，他們并不是好孩子，但是我卻認為，一張白紙黑字的.試卷并不能代表優(yōu)等生和差等生的距離，世界上萬(wàn)物都是平等的，每一個(gè)孩子都有一顆快樂(lè )的童心。馬小跳雖然有一點(diǎn)兒調皮淘氣，但他自己的身上有許多值得我們去欣賞的地方。就說(shuō)其中的一點(diǎn)吧———勇敢果斷。我想大家都應該知道，競選市長(cháng)，即使是模擬的，即使是在大人們的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而馬小跳卻報了名，在眾多評委老師的眼皮底下，他依然毫不緊張，大膽的說(shuō)出了自己心目中的想法和城市的規劃。面對競爭對手的挑釁，他勇往直前。即使在最后才藝表演時(shí)掉褲子的時(shí)候，他仍不驚慌失措，提起褲子，繼續表演。
馬小跳他們，一群快樂(lè )的孩子，雖然不是多么的優(yōu)秀，但卻擁有一顆快樂(lè )的童心。我相信，只要他們肯努力，他們就是自己人生中的優(yōu)等生!
《淘氣包馬小跳》讀后感
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專(zhuān)記馬小跳的不良表現，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰爭!
我最喜歡兩個(gè)人的戰爭那段了，很有趣!數學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來(lái)不會(huì )錯。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯，得到了老師大大的表?yè)P。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒(méi)有證據于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個(gè)七葷八素、暈頭轉向。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著(zhù)的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了，馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì )伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )玩耍!讀書(shū)真是太有意思了，我才剛剛體會(huì )到!以后我一定要讀很多的書(shū)!
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