童話(huà)作文6篇【合集】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
我靜靜地趴在小窩里，回憶著(zhù)這次行程。
我是一只小刺猬，大大的眼睛，小巧的黑嘴巴，純白的毛，滿(mǎn)身的裝飾和防身武器。
我的刺猬人生目標就是：與好友去全世界游山玩水。去雷弗逛逛街，去溫廣爬爬長(cháng)城，去夏浮靈看海、購物，去巾島坐坐游輪，游游泳……當然，前提是我得做足了防曬準備。嗯，最好是在晚上出游。
啊哈！讓我來(lái)看看先去哪兒�！靶〈题c(diǎn)到誰(shuí)，我就選誰(shuí)�！蔽衣朴频嘏肯聛�(lái)，用手指點(diǎn)著(zhù)，“選定了！巾島！就是你啦！”
嗯，我在刺猬萬(wàn)能桌上完成了訂單，明天，出發(fā)！
我可不著(zhù)急睡覺(jué)，得先試試裝備。
戴上浮潛太陽(yáng)鏡，穿上定制浮潛服，來(lái)到鏡子前一照�！巴�！真是酷斃了！”我不禁感嘆道。趕緊拿出刺猬專(zhuān)屬定制機自拍了一張，發(fā)到圈里。我心滿(mǎn)意足，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
窗簾準時(shí)響起：“該起床啦！不然自動(dòng)拉開(kāi)！”
我與往常不同，一躍而起，穿好衣服，拎好行李，出發(fā)！
很快就到達了“HedgehogAirport”。這里到處都是刺猬，幸虧，我來(lái)得早。
晚上九點(diǎn)，入住刺猬酒店。
第二天，開(kāi)始出海。晚上，閨蜜們都穿上了定制服，不錯，天氣很好，星星滿(mǎn)天。
我們坐在游艇上，海風(fēng)吹過(guò)一根根刺，好涼爽！
到了第一個(gè)浮潛點(diǎn)，啊，讓我們盡情感受水下世界吧！
起初，我抓著(zhù)一塊浮板，心怦怦怦直跳個(gè)不停。后來(lái)學(xué)會(huì )浮在海面上了，我就好似一條魚(yú)兒，自由自在。
黃尾魚(yú)，小丑魚(yú)尼莫，劍魚(yú)在身邊游來(lái)游去，十分美妙。蔚藍的大海一望無(wú)際，可確不單一，深藍、淡藍、藍綠、碧綠以及淡綠，一層一層漸漸變淡，十分有層次感。這條水道好似一條地毯，魚(yú)兒們圍繞著(zhù)我，為我展示它們那曼妙的舞姿。還有一種黑白相間的'小魚(yú)，我們叫它“黑白襯衫”。一根根刺在海里舒張著(zhù)，放松，收緊，舒服極了。
下一個(gè)點(diǎn)，卻更令我震撼。那群旋風(fēng)般的黃尾魚(yú)，刺猬導游勇敢極了，把一些飯菜扔到了海里。��！黃尾魚(yú)們好似一陣龍卷風(fēng)，把食物圍在了中間，旋轉著(zhù)，翻滾著(zhù)，十分壯觀(guān)。下面還有一條大白鯊！我的刺一下子全齊刷刷立了起來(lái)，真叫一個(gè)膽戰心驚。
我多么渴望天天都有這樣的旅行��！
童話(huà)作文 篇2
星期日，小猴和小熊一起去公園玩。在路上，調皮的小猴一會(huì )兒跳到樹(shù)上，一會(huì )兒拍拍小熊的背，一會(huì )兒摸摸小熊的頭。小熊看了提醒小猴說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔下來(lái)�！�
小猴和小熊走著(zhù)走著(zhù)，走累了。于是，他們就去旁邊的`亭子里休息。到了亭子里，小猴想：好不容易到這么美的地方來(lái)一次，我一定要留下點(diǎn)兒記號。想著(zhù)想著(zhù)，小猴就“蹭，蹭，蹭”地爬上柱子，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”。小熊看見(jiàn)了，連忙搖搖手說(shuō)：“快下來(lái)吧，不要在柱子上寫(xiě)字�！毙『锾詺獾卣f(shuō)：“我就不下來(lái)�！庇谑�，小熊生氣了，一下子把小猴拽了下來(lái)。
下來(lái)之后，小熊指著(zhù)小猴意味深長(cháng)地說(shuō)：“下次不能在柱子上亂涂亂畫(huà)了，你想想看，如果每個(gè)人都像你一樣，公園會(huì )變成什么樣？”聽(tīng)了小熊的話(huà)，小猴慚愧地低下頭說(shuō)：“我以后一定不會(huì )再在柱子上亂涂亂畫(huà)了�！�
童話(huà)作文 篇3
從前，有一座大山，山上有一片草原，草原上有著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，花朵芬芳，樹(shù)木茂盛，真美��！
有一天，草原上來(lái)一個(gè)風(fēng)魔王，他摧毀樹(shù)木，破壞花朵，嚇得小動(dòng)物們都不敢出門(mén)。善良美麗的花仙子，用魔法趕走了風(fēng)魔王，小動(dòng)物們紛紛出來(lái)感謝她�；ㄏ勺痈嬖V他們生命種子可以救奄奄一息的花草樹(shù)木。于是，小動(dòng)物們踏上了尋找生命種子的路。
在路上，他們遇到了小松鼠，他在建造一座城堡，于是小動(dòng)物們前去幫忙，拿著(zhù)水泥、磚頭、刷子、油漆，把城堡建好了。城堡上面有三個(gè)圓錐形的屋頂，真漂亮！后來(lái)，他們來(lái)到了一座小屋，小屋里關(guān)著(zhù)小鳥(niǎo)，門(mén)被鎖著(zhù)，只能從窗戶(hù)進(jìn)去，可窗戶(hù)太高了，于是小動(dòng)物們用疊羅漢，費了九牛二虎之力才救回了小鳥(niǎo)。他們想：這里肯定有獵人，他會(huì )捕捉更多的小動(dòng)物的，要注意獵人�？蓻](méi)想到，離生命種子還有50千米，在他們沮喪的'時(shí)候，一個(gè)巫婆帶著(zhù)小松鼠小鳥(niǎo)出現了，他們帶領(lǐng)小動(dòng)物們在森林里找到了生命種子，小動(dòng)物們帶著(zhù)幾百顆生命種子，坐著(zhù)巫婆的魔法掃帚回家了。
萬(wàn)物復蘇，花仙子卻要走了，小動(dòng)物們非常傷心。于是，搞了個(gè)歡送會(huì )，有好吃的蛋糕，漂亮的彩帶，還有小動(dòng)物們合力編織的花環(huán)，送給花仙子當禮物，花仙子看了非常感動(dòng)�；ㄏ勺幼吆�，草原又恢復了往日的平靜。
童話(huà)作文 篇4
伴隨著(zhù)秋天最后一片楓葉落下、冬天也悄然來(lái)臨了。望著(zhù)外面荒蕪的場(chǎng)景、小熊拉拉也在為自己的冬眠做好準備：蓋房子。
搖搖擺擺地晃著(zhù)一身懶肉、來(lái)到一棵栗子樹(shù)下，抬眼一看、依稀的還有些栗子掛在枝頭、頓時(shí)高興起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果在這里蓋房、等瑟瑟的東風(fēng)刮過(guò)，它們不就一個(gè)個(gè)都落到我房子面前了嘛�！闭f(shuō)著(zhù)便為自己這樣的想法感到無(wú)比的激動(dòng)。心想反正吃的不愁了，明天再蓋吧。于是，哼著(zhù)小曲兒、悠哉悠哉地玩去了。
第二天，拉拉就找來(lái)了工具和一些蓋房子的材料，自己熱火朝天地干了起來(lái)，剛蓋了一半，累的自己是滿(mǎn)頭大汗、口干舌燥的啊，放下了手中的活，在周?chē)宜�，哪知道這地方的.食物雖然挺多的，但沒(méi)有水呀。心想：完了完了，沒(méi)水咋行啊，換個(gè)有水源的地方蓋吧。望著(zhù)快要完成的房子、垂頭喪氣地走了。
走著(zhù)走著(zhù)，找著(zhù)找著(zhù)，一晃眼有過(guò)了一段時(shí)間、拉拉是又餓又冷又渴。
不過(guò)，慶幸的是：疲憊不堪的它終于看到了不遠處有條河道。滿(mǎn)懷欣喜地跑去一看、傻了眼了，原來(lái)，這時(shí)候河道已經(jīng)冰凍起來(lái)了。欲哭無(wú)淚的拉拉無(wú)精打采地倒了下來(lái)，說(shuō)道：這個(gè)冬天、我怎么過(guò)��！一急之下，昏睡了過(guò)去～
童話(huà)作文 篇5
再次來(lái)到發(fā)小家，鞋跟踏足大理石的脆響有如流逝時(shí)間的鐘擺發(fā)出的鳴叫。對我而言，這人間再無(wú)童話(huà)般圣潔愉快之地，作為一個(gè)剛來(lái)蘇州的轉學(xué)生，同學(xué)對我的冷嘲熱諷已使我身心俱憊。
輕扣木門(mén)，迎面而來(lái)的是發(fā)小與其童年時(shí)如出一轍的溫柔微笑。我不由得捻起一段童年的事兒來(lái)回味。
約是九年前，我和發(fā)小去青島。賓館里我打碎了玻璃機扎得滿(mǎn)手血淋淋，我嚇呆了，悄悄無(wú)聲無(wú)息地抽泣起來(lái)。
發(fā)小半蹲下來(lái)望著(zhù)我眨著(zhù)眼，繞著(zhù)粉嫩的舌頭嘗試吐出清晰的字句來(lái)卻仍帶著(zhù)卷翹的尾音：“豆豆，別哭了，別哭了�！彼龔堥_(kāi)雙臂試圖環(huán)抱住我，又用手掌輕輕拍打我的肩。我在她懷中逐漸平靜下來(lái)。
她用指腹撓了撓臉頰先笑了起來(lái)說(shuō)道：“笑一笑嘛�！卑l(fā)小又替我拂去眼眶中殘雜的淚水，她的動(dòng)作就像她一樣，輕柔得像一朵云。
現在只覺(jué)得那時(shí)候發(fā)小的心是溫柔和純真凝成的，不留半絲恐懼也不給予慌張一點(diǎn)空隙。
懷抱傳遞著(zhù)我們倆的體溫，她深色眼眸里是被陽(yáng)光照拂過(guò)的沙灘。浸泡在她的溫柔里，從我眼中望去，手掌上不斷滴落的血液也不再是猙獰可怖的模樣，那殷紅色液體自傷口處仿佛是一朵在盤(pán)旋成長(cháng)的紅蓮。
門(mén)外傳來(lái)刷卡的“嘀咕”聲，兩位購物回來(lái)的家長(cháng)拎著(zhù)被物品勾勒出來(lái)線(xiàn)條的塑料袋出現在我們面前，表情隨即被當前的場(chǎng)景拉扯成驚恐、憤怒的模樣來(lái)，那是“大人”獨有的神情。
童話(huà)般的溫柔被從我指尖拉走，剩余空虛的大呼小叫責罵在墻壁間來(lái)回碰撞。
醫生治好了我，但那些責備之聲，那瓶裝著(zhù)紅色消毒劑的玻璃瓶，終究不如發(fā)小的溫柔和純真，我愿意就那樣跪在她的雙臂中待傷痛逐漸消散。
多少年過(guò)去了，我轉學(xué)去了蘇州，童話(huà)中的溫柔和純真被周?chē)娜饲槭缿B(tài)削弱，我長(cháng)大了，我也是有“大人”思想和“成熟”思想的人了，不再相信美好的童話(huà)。
我長(cháng)大了，甚至在發(fā)小未考上一個(gè)令人心儀的高中時(shí)萌生了和她母親一樣的失望之情來(lái)，更是摻雜了一絲對發(fā)小的'輕蔑。
在發(fā)小家休息的第二天我們散步回來(lái)，發(fā)現門(mén)口的地毯上橫著(zhù)一條貓。發(fā)小低聲說(shuō)：“是鄰居家的貓呀�！�
“哦�！弊员乔话l(fā)出一聲嗤笑，又覺(jué)得這貓實(shí)在沒(méi)規矩。
發(fā)小再未回應我，她悄然轉移過(guò)去半蹲下來(lái)，自耳廓開(kāi)始撫摸那條緊闔著(zhù)眼的貓，指尖感受到的皮毛的柔順使發(fā)小嗔怪我淡漠的表情轉而融化為恬淡笑容。她用手托住那條貓柔軟的腰身向自己的胸脯靠攏，唇瓣噙著(zhù)那抹弧度愈發(fā)安穩。
有一瞬間，她眼中流淌著(zhù)的柔光和純真使我立于原地無(wú)法移動(dòng)半步。
這是哪里的溫柔？這是哪來(lái)的溫柔？
那條貓沒(méi)有反抗，它在發(fā)小懷中尋找了一個(gè)舒適的位置然后嗅了嗅發(fā)小的胳膊。
鐘擺卷走了多少時(shí)間，發(fā)小的善良一直未變，她仍是在扮演一個(gè)善者的角色。她心中有一株綴著(zhù)溫柔、純真的樹(shù)，從未因為春夏秋冬的不斷變遷而枯黃。
對她來(lái)說(shuō)，物是人非的是我，不再相信美好的是我。這個(gè)社會(huì )，心中有童話(huà)的人隨年齡的增長(cháng)大概是愈加稀少了吧。如今看著(zhù)發(fā)小懷抱貓的身影，似乎和幼時(shí)那個(gè)抹干凈我眼角淚花的身影重疊在了一起！
耳畔邊同學(xué)的冷嘲熱諷之聲被風(fēng)揉碎在塵埃里。我許愿著(zhù)我也會(huì )是像發(fā)小那樣有一顆由溫柔和純真凝成的心，不留半點(diǎn)空隙給恐懼的人。
生活中也有童話(huà)，最簡(jiǎn)單的單純和溫柔還有善意就能編織成美好的故事。
童話(huà)作文 篇6
小海龜每天都一個(gè)人在大海里游來(lái)游去。有一天，它發(fā)現天氣很好，便想游到水面
上呼吸新鮮空氣。正在它往上游的時(shí)候，突然出現了一只金色的海龜。金海龜告訴它：“我能夠實(shí)現你的三個(gè)愿望�！毙『｝斚肓讼�，說(shuō)：“我想要許多的'朋友�！痹�(huà)音剛落，海龜的身邊就出現了一群群的小魚(yú)和小蝦，它們一起做起了許多非常好玩的游戲。海龜很感謝這只金海龜。
天色漸漸地變暗了，海龜的肚子餓了，它對小魚(yú)和小蝦說(shuō)：“天很晚了，我們明天再一起玩吧�！薄昂��！毙◆~(yú)小蝦們齊聲回答道。小海龜對金海龜說(shuō)：“我要許多食物�！宾畷r(shí)，它身邊的食物竟堆成了一座小山。小海龜一看見(jiàn)有這么多食物，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
第二天，海龜剛一出門(mén)，就看到了一條受傷的小魚(yú)，它連想都沒(méi)想，便馬上對金海龜說(shuō)：“我要馬上讓它恢復健康�！眲x那間，那條魚(yú)身上的傷全都好了，因為金海龜已經(jīng)實(shí)現了海龜的三個(gè)愿望，正像它來(lái)到的時(shí)候一樣，突然消失了。
從那以后，海龜又多了許多的朋友。
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