童話(huà)的作文常用8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
從前從前在一個(gè)湖光山色十分美麗的地方，有一個(gè)小村子里住著(zhù)一群圓滾滾、胖嘟嘟的小豬，所以大家就把這個(gè)地方取名為“胖豬村”。
在豬村的南邊住著(zhù)貧窮的彼得一家，彼得的爸爸在他三歲的時(shí)候就過(guò)世，只留下可憐的彼得和媽媽相依為命。這一年的冬天特別的冷，然而彼得的媽媽卻生病了，所以彼得只好鄰居們討點(diǎn)食物�？墒潜说脜s忘記了胖豬村里有一個(gè)壞習慣，喜歡嘲笑瘦弱、嬌小的豬，所以可憐的彼得，不但沒(méi)討到食物，還被敢了出去，有些人甚至 還拒絕和他們往來(lái)。不久后彼得的媽媽就病死了。媽媽去世雖然令彼得感到很傷心，卻讓他下定決心，要讓那些嘲笑他的人刮目相看。
下定決心的彼得，開(kāi)始到面包店里當學(xué)徒，由于彼得很認真的工作，很快的`就存夠了錢(qián)，頂下了一間店面自己當老板。在面包店開(kāi)張的那一天，他在門(mén)口張貼一張告示，上面寫(xiě)著(zhù)：“只要每星期減重兩公斤就能獲得一個(gè)香噴噴的面包�！备媸緩堎N的當天，立刻就受到大家熱烈的回響，每天都能看見(jiàn)許多人在街上運動(dòng)，而且只要是能動(dòng)的地方，大家就不會(huì )坐著(zhù)。彼得的面包店更是天天都門(mén)庭若市。
不久胖豬村的壞習慣就徹底改掉了，因為街上已經(jīng)都看不到圓滾滾、胖嘟嘟的豬了，取代的是一只只苗條可愛(ài)的小豬了。
童話(huà)的作文 篇2
一天，一群小朋友在樹(shù)林里舉行越野車(chē)模型大賽。
五顏六色的越野車(chē)在樹(shù)林里爭先恐后地奔跑，小朋友們興高采烈地追著(zhù)車(chē)子，吶喊助威。
旁邊的一棵小樹(shù)，激動(dòng)得手舞足蹈�？粗�(zhù)看著(zhù)，它不禁嘆了口氣：“我要是也能像小朋友那樣遙控賽車(chē)，那該多好呀!”
沒(méi)想到這個(gè)愿望被路過(guò)的樹(shù)精靈聽(tīng)到了，它決定幫助小樹(shù)實(shí)現這個(gè)愿望。
剎那間，小樹(shù)變成了一個(gè)男孩，跑到玩具店左挑右選，買(mǎi)了一輛“風(fēng)影號”賽車(chē)，加入了小朋友們飛馳的車(chē)隊中。
由于更多的樹(shù)都想變成小朋友，樹(shù)精靈經(jīng)不住其他小樹(shù)的苦苦哀求，都把它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的男孩、女孩。
忽然間，整個(gè)地球被沙漠掩蓋，四處狂風(fēng)大作，飛沙走石。人們再也無(wú)法繼續生活下去，更別說(shuō)孩子們玩賽車(chē)了。
人們都很想念當年的一棵棵小樹(shù)，小樹(shù)們見(jiàn)此情景，這才明白它們的`重要性。
于是，在樹(shù)精靈的幫助下，它們一個(gè)個(gè)又變回了原形，開(kāi)始了它們樹(shù)的生活。
童話(huà)的作文 篇3
“大家小心點(diǎn)！前面有一群水母！”尼卡的母親雪發(fā)出了警告。
一大群水母像一大片白云，撲天蓋地地朝尼卡飄過(guò)來(lái)。水母像白色的云朵，它們一張一合，在海中跳著(zhù)舞。它們一起游動(dòng)的時(shí)候發(fā)出陣陣瑩光，宛若夜空中的.星星。
“尼卡！尼卡！”尼羅輕聲叫它，“小心點(diǎn)兒，別讓水母給蜇了！”尼卡跟著(zhù)父親小心翼翼地在水母間穿行。
穿過(guò)水母群，大家松了一口氣�？墒切『诒承膮s在水里打轉轉，尾巴急劇地晃動(dòng)，然后又蜷起身子在水里打挺�！安缓昧�！小黑背心被水母蜇了�！崩夏峥ㄕf(shuō)。
大家眼睜睜地看著(zhù)小黑背心痛苦地掙扎，卻都束手無(wú)策，小黑背心終于安靜了，直挺挺地漂在水中，像一枚秋天帶著(zhù)黑色斑紋的落葉。小黑背心死了，波兒呆呆地看著(zhù)它的小伙伴，眼睛里流露出不安和恐慌。尼卡圍著(zhù)小黑背心游了幾圈，這是尼卡第一次經(jīng)歷同伴的死亡，它不知道前面等待自己的會(huì )是什么，但無(wú)論是什么它都必須勇往直前，去尋找家園，尋找它夢(mèng)想中的座頭鯨。
雪和老尼卡帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)兒繼續往海水深處游去，從遠處傳來(lái)幾聲口哨似的尖叫聲，接著(zhù)尖叫聲又變成了短促低沉的吼叫。
尼卡仿若觸電一般停下來(lái)，“什么聲音？”它不由自主地問(wèn)道，腦海里卻出現三個(gè)字：座頭鯨！
“好像是座頭鯨�！辈▋喊职终f(shuō)。
“大家都小心點(diǎn)兒！”雪看了看它帶出來(lái)的魚(yú)兒，現在只剩下波兒一家跟著(zhù)它前行。
“一定是座頭鯨！”尼卡興奮起來(lái)，快速朝前游去�！澳峥�，尼卡！”雪追上去。海水劇烈地晃蕩起來(lái)，波浪一個(gè)接一個(gè)涌過(guò)來(lái)。突然，一個(gè)大波浪迎面撲過(guò)來(lái)，尼卡一下子被卷了起來(lái)。它感覺(jué)自己飛了起來(lái)，然后又快速下降。
一條大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，速度很快。尼卡被海浪掀起，躍過(guò)鯊魚(yú)那黑洞似的大嘴，落在它青灰色的脊背上，又彈回海水中。大鯊魚(yú)像一艘小船，穩穩地從尼卡這群小魚(yú)中穿過(guò)去，快速朝前游去。
“尼卡，尼卡！”老尼卡大聲喊叫，它身邊只剩下孤零零的尼羅。
童話(huà)的作文 篇4
一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣特別好。小雞和小鴨約好了一起出去游玩。它們一邊散步一邊欣賞大自然的美麗景色。突然，“呼呼呼”地刮起了一陣大風(fēng)，把小雞和小鴨頭上的帽子一下子吹走了，小雞的帽子被吹到了路邊的小河里，小鴨的帽子被吹到了路邊的.一棵矮樹(shù)上。
“不好了，我的帽子吹到了河里，可我不會(huì )游泳，這該怎么辦��？”小雞著(zhù)急地說(shuō)�！安灰�，我會(huì )游泳，我可以幫你把帽子找回來(lái)�？墒俏业拿弊颖淮档搅藰�(shù)上，那是媽媽送給我的生日禮物，是我最喜歡的一頂帽子，雖然樹(shù)不高可是我不會(huì )飛��！”小鴨皺著(zhù)眉頭說(shuō)。
小雞哈哈一笑，輕松地說(shuō)：“我雖然不能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，但飛上這棵矮樹(shù)簡(jiǎn)直就是小菜一碟�！毙▲喐吲d地拍起手來(lái)：“太好了，太好了！那我們現在開(kāi)始吧！”
就這樣，小雞和小鴨你幫我，我幫你，把自己心愛(ài)的帽子都找了回來(lái)。它們繼續開(kāi)開(kāi)心心地去游玩了。
童話(huà)的作文 篇5
從前有一座美麗的城堡，這座城堡里住著(zhù)一位要求非常多的國王。
有一天，王子帶著(zhù)美麗的公主出門(mén)旅游了，城堡里只剩下國王、仆人和廚師。
早晨，廚師為國王做飯，仆人為國王捶背、端飯，整天都為國王服務(wù)。到了黃昏前，國王覺(jué)得自己餓了，就命令廚師給他做飯，可是他叫了好久都沒(méi)有人回答，下樓之后才發(fā)現廚師正睡著(zhù)大覺(jué)呢。
國王心想：“唉，算了，反正廚師只會(huì )做魚(yú)和肉，不如我自己做我喜歡的飯菜�！眹鯓�(lè )呵呵地走向廚房。
這時(shí)，國王聽(tīng)到有人打開(kāi)冰箱的聲音，于是，國王拿起掃把悄悄地走向廚房，發(fā)現打開(kāi)冰箱的居然是一位女仆。他問(wèn)女仆：“你為什么來(lái)到廚房里？”女仆害怕地回答：“因為我有點(diǎn)兒餓了�！眹踔琅宛I了，便給了她三塊面包，女仆連忙向國王道謝。
“現在我要開(kāi)始做飯了�！闭f(shuō)完，國王打開(kāi)冰箱，找到做飯用的材料。
可是國王并不會(huì )做飯，焦急地在地上轉來(lái)轉去，像熱鍋上的螞蟻一樣。
就在這時(shí)，冰箱突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“尊敬的國王陛下，您想吃草莓布丁嗎？”國王當時(shí)太餓了，沒(méi)有顧慮太多連連點(diǎn)頭。神奇的事情發(fā)生了，只見(jiàn)一道五彩斑斕的光芒直沖屋頂，光芒一消失，草莓布丁就出現在國王眼前，國王看到這一切感到很不可思議�？墒�，他顧不了那么多，因為他太餓了。于是，國王立刻拿起草莓布丁津津有味地吃了起來(lái)。
吃完草莓布丁，國王便在廚房里倒頭就睡，睡了整整一天。
第二天，公主和王子回來(lái)了，看到國王正爬在廚房的飯桌上睡覺(jué)，他們驚訝極了！
直到中午，國王才從飯桌上慢慢爬起來(lái)，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)城堡里所有的`人，都在用一種奇怪的眼神盯著(zhù)他。
國王把昨天發(fā)生的怪事告訴了王子和公主，他們都被國王所說(shuō)的話(huà)驚呆了。
最后，這件事被大家傳的神乎其神。
童話(huà)的作文 篇6
耳邊，媽媽的童話(huà)故事不知什么時(shí)候停止了，余音仍在心房回蕩。老師笑著(zhù)告訴我們我們長(cháng)大了將要畢業(yè)了。童話(huà)伴隨著(zhù)我們的童年逝去了。
我們笑著(zhù)領(lǐng)取畢業(yè)證，笑著(zhù)填同學(xué)錄，但是每個(gè)人都感覺(jué)得到，笑容依舊，夢(mèng)幻般的童年回不來(lái)了，一種悲傷在空氣中蔓延，淚水應頰而下，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，分別了，幾個(gè)春秋悄然逝去了，走向童話(huà)的盡頭。
長(cháng)大了，是的，白雪公主的舞裙不再華麗，小矮人的.友誼還在延續。童話(huà)的盡頭，是悲傷，是青春的憂(yōu)郁。
青春，回首，是無(wú)知。
青春到了，童話(huà)離了。
童話(huà)的作文 篇7
在我小的時(shí)候，我聽(tīng)了很多童話(huà)故事，王子和公主總會(huì )幸�？鞓�(lè )地生活下去。那時(shí)候，我以為人生就是一個(gè)童話(huà)。就這樣帶著(zhù)對人生的無(wú)限幻想，我過(guò)完了我的童年。我去了初中，來(lái)到了一個(gè)新的王國，在我最無(wú)助落魄的時(shí)候，王國中的國民帶我我領(lǐng)略到這個(gè)國度的美好。
這個(gè)國度很單純，這樣的單純不是無(wú)知，而是不想長(cháng)大，我們可以快樂(lè )的大跑打鬧，做錯了事情一起承擔，有好玩的事情一起分享。我們會(huì )在老師對我們的幼稚行為感到無(wú)語(yǔ)而說(shuō)“你們這幫人”后，男生指女生說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有？”女生指男生說(shuō)：“說(shuō)你們吶！”老師總哭笑不得，我們就相視一笑。我們總是那樣默契，對視一眼就知道彼此在想些什么。我們也似乎永遠長(cháng)不大，只因為我們想停下成長(cháng)的腳步去看看這個(gè)還有彼此在身邊的世界。
這個(gè)國度很美好，因為大家都團結在一起，我們沒(méi)有對彼此大打出手，卻會(huì )為彼此受了傷害而憤憤不平。記得有一次一個(gè)初一的.同學(xué)在三樓向下吐痰，正好吐在了我們班的一個(gè)同學(xué)身上。大伙都很生氣，但作為學(xué)長(cháng)，我們不可能去“以大欺小”，只是去理論，但無(wú)果。國度的最高領(lǐng)導者沈老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，向來(lái)脾氣好的她，竟對那個(gè)“始作俑者”大發(fā)雷霆：“多大人了，怎么這么不懂事，如果換做是你，你就開(kāi)心了嗎？！”這或許是我們第一次看到老師那么生氣，但我們都對沈老師的“伸張正義”和“打抱不平”感到暢快�！叭绻院笤诎l(fā)生這種事，就告訴我……”“我們一起去找他！”一個(gè)同學(xué)接上話(huà)，大家都笑了，很溫暖，很幼稚。沈老師總是看著(zhù)我們幼稚的笑，跟著(zhù)一起笑。老師與同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣的在一起，才讓這個(gè)國度那么美好。
只可惜，人生并不是童話(huà)，長(cháng)大后的我們會(huì )漸漸離開(kāi)這個(gè)國度。但童話(huà)的意義不止于此。萊辛說(shuō)過(guò)：“童話(huà)不只是兒童們享用的食品�！蔽艺J為它帶給我們的美好更會(huì )記在我們心里。
我突然想到一首這樣的歌：“童話(huà)說(shuō)雨后會(huì )有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)它也會(huì )轉瞬成空。不再追問(wèn)你為何不能停留，放下了執念，微笑，現在�！彼哪炅�，我不愿長(cháng)大，才會(huì )一直停留在這漫長(cháng)的童話(huà)中，直到現在，我總算懂了，分開(kāi)后我會(huì )得到新的天空，人生會(huì )進(jìn)入下一個(gè)新的階段，我才能學(xué)習到更多我該學(xué)習的。所以我對離開(kāi)已有了釋然。童話(huà)的結局本應美麗，但我現在才發(fā)現，錯過(guò)也是一種遺憾的美。
童話(huà)的作文 篇8
終于可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了!一天,七彩娃收到了遠在新疆考古的叔叔寄來(lái)的一個(gè)大包裹.七彩娃好奇地打開(kāi)包裹,原來(lái)里面是一個(gè)恐龍蛋化石。只見(jiàn)這個(gè)恐龍蛋化石灰不溜秋的,蛋上還有一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):七彩娃,好好照顧它,它會(huì )給你帶來(lái)好運!
七彩娃看完信后,半信半疑:就這么個(gè)灰不溜湫的化石,真的會(huì )給我帶來(lái)好運嗎?禁不住好奇心的驅使,七彩娃決定試試看。他找來(lái)一個(gè)嬰兒搖籃，在里面墊上舒適的海綿，然后把恐龍蛋化石輕輕地放進(jìn)去，并把搖籃放在自己的床邊，方便照看。
七彩娃每天都會(huì )按時(shí)給恐龍蛋“洗澡”，并且給它講故事，不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了。
一天，七彩娃像往常一樣，回到家后第一件事就是去看一看恐龍蛋。突然七彩娃驚喜地發(fā)現，恐龍蛋化石不再是灰不溜湫的了，它整個(gè)變了樣，整個(gè)蛋體變成了藍色，上面還有許多黃色的小圓點(diǎn)，看起來(lái)漂亮極了。七彩娃心想：這恐龍蛋不會(huì )是要孵化了吧！他興奮極了，對恐龍蛋更是關(guān)懷倍至。不出所料，一個(gè)星期后小恐龍出生了。
這個(gè)訊息不知怎么給媒體知道了，從此七彩娃所到之處，身后都會(huì )跟著(zhù)一大群記者，這讓他無(wú)比痛苦。老師和同學(xué)知道后，紛紛勸告他把恐龍送到動(dòng)物園。
盡管煩惱不斷，他也不愿意把恐龍送去動(dòng)物園，一是小恐龍是在他的悉心照料下出生的，他對它有感情，二是他舍不得小恐龍被關(guān)進(jìn)籠子。
決定后，他便全身心地投入到照顧小恐龍的工作中去了。
七彩娃查閱了資料，確定這是一種大型的食植恐龍。他每天用大量的植物去喂養它，在七彩娃無(wú)微不至的照料下長(cháng)得很快。不久，七彩娃就發(fā)現原先的那個(gè)搖籃不夠大了，于是他又做了一個(gè)大點(diǎn)的房子給恐龍。
后來(lái)，七彩娃發(fā)現一件不可思議的事情，它竟然擁有特殊功能，這個(gè)功能又好象是每個(gè)動(dòng)物所具備的靈性。夏季是炎熱又漫長(cháng)的，七彩娃決定帶小恐龍去海邊渡假，呼吸新鮮空氣。他們一到那里，就盡情地玩耍�？墒钦斔麄兿硎苌碁┰〉臅r(shí)候，小恐龍的表情突然凝重了起來(lái)，然后迅速爬起，跑到海邊去伏在沙灘聆聽(tīng)海浪的聲音，七彩娃見(jiàn)小恐龍有些異常，趕緊跑去問(wèn)它怎么了�？铸堃槐菊�(jīng)地說(shuō)：“海嘯要來(lái)了，而且是前所未有的巨大�！逼卟释迯男】铸埖�'語(yǔ)氣中聽(tīng)出了事態(tài)的嚴重性，趕緊疏散人群。果然，在人們到了安全地帶后，大海嘯席卷了這塊土地。因為七彩娃的及時(shí)疏散，才避免了人員傷亡。當然，這都要歸功于小恐龍。
有一天，一群警察來(lái)到七彩娃家，把七彩娃帶走了。他們說(shuō)七彩娃可能是星際大盜。這時(shí)，七彩娃無(wú)言以對。因為在星際大盜偷東西的時(shí)候，七彩娃不能提供有力的不在場(chǎng)證據。那時(shí)，他在教小恐龍說(shuō)話(huà)。雖然他有小恐龍這個(gè)證人，但是它不能提供證詞。就在七彩娃即將絕望的時(shí)候，小恐龍嘴里叼著(zhù)它的“課本”來(lái)到了警察局，它敏捷地跳到七彩娃的腿上，親熱地舔他的手。小恐龍見(jiàn)到警察，趕緊結結巴巴地說(shuō)“媽媽不是小偷，那......那....那天.....晚上，媽媽在教......我......認字�！本掷锏念I(lǐng)導看完口供說(shuō)“小伙子，你的恐龍幫了你的大忙呀！”七彩娃自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“叔叔說(shuō)的對，這只恐龍蛋真的給我帶來(lái)了好運，它是我的吉祥物�！�
小恐龍在七彩娃的照顧下，健康成長(cháng)，同時(shí)它也給七彩娃帶來(lái)了歡樂(lè )。
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