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童話(huà)的作文【合集5篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
迪迪的生日到了，媽媽給迪迪買(mǎi)了一盒精美的巧克力。
巧克力盒上系著(zhù)美麗的蝴蝶結，還撒上了金粉，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)閃亮的大字：生日快樂(lè )！盒子里有一封賀卡，賀卡下面有形態(tài)不一、顏色各異的`巧克力：紫色的海螺、藍色的魚(yú)、黃色的蝦、紅色的鳥(niǎo)、白色的樹(shù)……小熊迪迪自然是愛(ài)不釋手。
第二天一大早，小鹿安安來(lái)到了迪迪家�！奥�(tīng)說(shuō)你們家有一盒巧克力，非常好看，能讓我看看嗎？”小熊迪迪不情愿地把自己最心愛(ài)的巧克力盒拿了出來(lái)�！巴�！多美的盒子��！多好看的巧克力呀！”小鹿說(shuō)，“可以給我吃一塊嗎？”“絕不可以！”小熊迪迪尖叫道。小鹿安安生氣了：“不行就不行，哼！”接著(zhù)跑出了迪迪家。
過(guò)了一會(huì )兒，朋友小羊艾尼來(lái)到了迪迪家�！澳銈兗矣幸缓星煽肆Π�，麻煩你拿出來(lái)給我看一下，好嗎？”小熊迪迪慢吞吞地拿出了巧克力盒�！巴邸毙⊙虬嵩�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，迪迪就把巧克力盒收了起來(lái)�！澳恪毙⊙虬釟獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，又哭又鬧地跑出了迪迪家。
中午的時(shí)候，迪迪最要好的朋友小牛力力“不遠千里”到來(lái)了。迪迪將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)看看你的巧克力盒�！毙∨Ｕf(shuō)著(zhù)，只聽(tīng)“啪！”的一聲，門(mén)關(guān)上了。小牛力力生氣地踹了幾下門(mén)，傷心地離開(kāi)了。
接下來(lái)的幾天，再也沒(méi)人來(lái)看巧克力盒，也沒(méi)人來(lái)找迪迪玩了，迪迪很生氣，也很納悶……最后，他只好找到了媽媽。
媽媽說(shuō)：“因為你有好東西不跟朋友分享，所以他們就不跟你玩啦�！钡系厦靼琢�，決定親自去請朋友們來(lái)和自己一起吃那份心愛(ài)的巧克力……果然，朋友們又和小熊迪迪玩了。
小熊迪迪臉上灑滿(mǎn)了微笑，心里裝滿(mǎn)了快樂(lè )……
童話(huà)的作文 篇2
德國，塵封已久的往事——做一個(gè)堅強勇敢的閱讀者
童話(huà)演繹歷史，歷史演繹人性。那硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，無(wú)時(shí)不刻述說(shuō)著(zhù)孤獨、死亡和恐懼，那一片片廢墟告訴我們戰爭的殘酷。往事歷歷在目，如同老電影一般讓我們追溯到80年前的“德國”，80年前的世界大戰。那幢陳舊的灰色大宅，那個(gè)逍遙自在，身處宛若仙境的民主“鼠群”向我們傾訴著(zhù)悲慘的歷史，傾訴著(zhù)不可一世的德意志帝國終究難逃覆亡的命運，邪惡陰險擁有稱(chēng)霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不復存在。一切的一切融入到這本《德國，一群老鼠的童話(huà)》。1934年希特勒成功登上總統、總理的寶座，取締了納粹黨以外的所有政黨，迫害、屠殺共產(chǎn)黨人、猶太人以及進(jìn)步人士，實(shí)行法西斯獨裁專(zhuān)政。1939年希特勒挑起了戰爭的口號，發(fā)起了第二次世界大戰，每一場(chǎng)戰爭都會(huì )有成千上萬(wàn)甚至更多的人死去，毫無(wú)人性的戰爭帶來(lái)的只有無(wú)盡的孤獨和死亡。同時(shí)，希特勒在國內加劇對猶太民族的屠殺。終于，歷經(jīng)六年，反法西斯人民在沉默中爆發(fā)，讓納粹德國無(wú)條件投降。正義和公道或許會(huì )遲到，卻絕不會(huì )曠課。
灰色大宅中的鼠幫大頭領(lǐng)就是險惡的希特勒，而日本和意大利等同盟國則是尤瑟夫、海爾曼以及衛隊成員，聰明的莉莉是頭腦靈活，很會(huì )經(jīng)商的猶太人。我認為威利巴爾德不僅僅身強力壯，而且在煽動(dòng)與籠絡(luò )人心方面也很出色，他每次遇到困難都是爪牙幫他解圍就是說(shuō)明。當初他用甜言蜜語(yǔ)來(lái)讓鼠群擁護它，來(lái)實(shí)現它稱(chēng)霸鼠群的狼子野心，從而使自己得到利益。從火車(chē)玩具事件可以看出，威利巴爾德僅僅是摔了一跤就快被嚇哭了，說(shuō)明他外表強壯但內心弱小，身體的強壯是為了掩蓋自己的懦弱。而假想敵可以讓他更好的控制群體。眾所周知，一個(gè)人沒(méi)有安全感就會(huì )找靠山，而威利巴爾德?lián)碛械倪@種能力使他名正言順、穩穩當當地坐在大頭領(lǐng)這個(gè)寶座上。給群體分配房間看上去很合理、很公平，而實(shí)際上是為了讓支持自己的嘗到甜頭，這樣他們就會(huì )服服貼貼的當他的左膀右臂，成為他隨意操縱的傀儡，還可以給反對自己的人發(fā)出警告，真可謂是用心良苦、一箭雙雕��！種種事件的結果告訴我們，威利巴爾德實(shí)際上是很聰明的，不是四肢發(fā)達只會(huì )用暴力征服鼠群的老鼠。我個(gè)認為，能干壞事的人一定都是有能力的，只不過(guò)要用在正能量上，而不是去干一些邪惡勾當。正所謂：“多行不義必自斃”。所以，他終究難逃覆亡的命運。
而在主人公莉莉身上，卻有著(zhù)老鼠難能可貴的精神與品質(zhì)，這一點(diǎn)令我贊嘆不已，且深深地感染了我。
莉莉是一只與鼠群格格不入的老鼠，她有一身雪白的皮毛和紅寶石般的眼睛，大家在威利巴爾德的挑唆中漸漸的遠離她，排斥她。但是，莉莉是一只很聰明的老鼠，而正是因為莉莉有頭腦不受威利巴爾德的控制，所以威利巴爾德要時(shí)刻防備她、監視她，甚至迫害她，但正是因為這個(gè)做法最終令威利巴爾德后悔不已－－他將莉莉驅逐在絲毫沒(méi)有食物的圖書(shū)館，他將莉莉孤立在種群之外，企圖餓死她。但莉莉是一只內心十分強大的老鼠，要不然她當時(shí)受到沉重的打擊就迷失自我了。而威利巴爾德則是越來(lái)越放肆的、一步一步的把莉莉逼上絕境，而莉莉則是一步一步地退讓?zhuān)驗樗罆r(shí)機未到，此時(shí)造反后果會(huì )不堪設想，她要等待威利巴爾德露出破綻，一招制敵。而在死亡邊緣的莉莉，境地卻造就了她更加的與眾不同，她試著(zhù)讀圖書(shū)館的書(shū)，憑借著(zhù)她的聰明和勤奮好學(xué)以及對知識的渴望，她從一字不識逐漸到能讀一本完整的書(shū)，莉莉在書(shū)中翱翔，最終使她忘記
了饑餓和痛苦，生活在其它老鼠無(wú)法體會(huì )到的境界中。她還肯為朋友、為他人付出、奉獻，當菲列普因為莉莉的離開(kāi)而離開(kāi)鼠群時(shí)，莉莉決心爆發(fā)，決心為心愛(ài)的人報仇，從這一點(diǎn)看出，莉莉是一個(gè)情義至深的老鼠，是一個(gè)為他人奉獻不求回報的`人，而在威利巴爾德出丑后，她沒(méi)有因為大家之前對她的排斥而憤怒、發(fā)泄，而是把烤肉讓大家品嘗；她更沒(méi)有為了自己的利益而背棄鼠群，她默默無(wú)聞，為了大家的權益四處奔走，說(shuō)明她是一個(gè)高尚的人，不被利益、權力所控制。
我在這本書(shū)中看到的不僅僅是一個(gè)鼠群的故事，而是時(shí)隔了80年的世界大戰，是一個(gè)給世界帶來(lái)了毀滅性打擊的6年戰爭，我們要銘記在心，歷史的興亡，毀滅性的戰爭已經(jīng)過(guò)去，今天的我們要做一名堅強勇敢的閱讀者，少年智，則國智。少年強，則國強。我們要學(xué)習莉莉的勤奮好學(xué)，學(xué)習莉莉內心的強大，這樣才不會(huì )讓歷史重演，讓黑暗再次降臨世界，所以，做最好的自己，今天，明天，直至永遠！
童話(huà)的作文 篇3
今天，滂沱大雨從天上傾瀉下來(lái)。我正好利用這個(gè)機會(huì )觀(guān)察雞是怎樣避雨的。
剛開(kāi)始，天空下起了小雨。大雞一見(jiàn)雨來(lái)了，爭先恐后地跳進(jìn)雞窩�？尚‰u并沒(méi)有馬上跳進(jìn)雞窩去，仍在悠然自得地覓食。它們不知道雨的厲害，只是好奇地一動(dòng)不動(dòng)地站在庭院里。小雞們瞇著(zhù)眼睛，歪著(zhù)頭，看著(zhù)周?chē)?稀奇事物。瞧，那傻乎乎的神態(tài)，仿佛在想：這是什么呀？大哥哥、大姐姐為什么這樣慌亂地跑開(kāi)呢？
一會(huì )兒，雨越下越大。只見(jiàn)小雞驚恐萬(wàn)分，東奔西竄，唧唧啾啾地叫著(zhù)，不知該怎么辦。這時(shí)，母雞“咯咯咯”地呼喊著(zhù)，向孩子們發(fā)出了警報，心疼地不顧一切地跑過(guò)去，張開(kāi)自己的雙翅護著(zhù)小雞，小心翼翼地朝雞窩走去�？墒切‰u們還是互相追逐，盡情嬉戲，就是不肯回家。母雞急得團團轉，嘴里不停地嘀咕著(zhù)，好像在說(shuō)：“我的乖寶貝，快點(diǎn)跟我回家吧，小心淋雨著(zhù)涼哦！”一會(huì )兒，小雞們見(jiàn)雨來(lái)得更猛了，又見(jiàn)媽媽淋得真可憐，這才馴服地伴著(zhù)媽媽走進(jìn)雞窩。
望著(zhù)雞窩，我不禁想到：母雞雖是動(dòng)物，可它也有深厚的母愛(ài)呢！
童話(huà)的作文 篇4
隨著(zhù)一片金黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，勤勞的秋天，豐收的秋天轉眼間就來(lái)到了。這也意味著(zhù)馬上就要進(jìn)入寒冷的.冬天了。
森林里住著(zhù)小蜜蜂、蝴蝶和螞蟻。他們知道秋天馬上來(lái)了，就開(kāi)始收集樹(shù)林里各種各樣的食糧，準備過(guò)冬。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蜜蜂和蝴蝶約好一起去采蜜。他們飛過(guò)花叢，飛過(guò)草叢。他們的采蜜桶中已經(jīng)裝滿(mǎn)了慢慢的一桶。最后，他們經(jīng)過(guò)螞蟻的巢，聽(tīng)見(jiàn)了令人厭倦的聲音——呼嚕聲。這聲音是從螞蟻家傳來(lái)的。小蜜蜂敲了敲門(mén)，螞蟻懶洋洋地說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“我們”，小蜜蜂說(shuō)，“小螞蟻，你怎么還在屋里睡覺(jué)��？趕快儲存食物準備過(guò)冬吧！”螞蟻迷惑不解地問(wèn)：“為什么要過(guò)冬？為什么要儲存糧食？我們不能到外面去找吃的嗎？”“因為冬天一到，天氣就變冷了，如果到外面去吃，非凍死你不可�！薄笆前�，到了冬天，樹(shù)枝上，地面上到處結滿(mǎn)了冰，是不可能找到食物的。要是你再不儲存食物，就會(huì )被活活餓死的�！焙糙s緊說(shuō)。但是，小螞蟻卻仍然不理會(huì )。只是慢慢地關(guān)上門(mén)，繼續回屋里睡覺(jué)去了。
眼看著(zhù)秋天就快結束了，天氣越來(lái)越冷。天空中開(kāi)始飄著(zhù)美麗的雪花，螞蟻出來(lái)找食物了。他已經(jīng)餓得不行了，可是，正和小蜜蜂和蝴蝶說(shuō)的一樣，他找不到一點(diǎn)食物。
就在此時(shí)，蝴蝶和小蜜蜂伸出了熱情的手。他們把小螞蟻送回家，并給他帶去了充足的食物。小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )好好報答你們的。以后，我再也不偷懶了�！�
三個(gè)小伙伴一起笑了。
童話(huà)的作文 篇5
深夜了，三年級的王明躺在床上，忽然，他仿佛聽(tīng)到什么在細細地說(shuō)話(huà)，就豎起了耳朵，原來(lái)是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說(shuō)悄悄話(huà)呢。
鉛筆說(shuō)：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)鉛筆就傷心地哭了起來(lái)。橡皮擦聽(tīng)了安慰它說(shuō)“唉！主人對我也好不到哪里去啊，你看我原來(lái)是那么的潔白，可是主人把我涂得五顏六色的，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)也哭了。
這時(shí)垃圾桶里傳出筆記本微弱的.聲音：“我以為只有我慘，原來(lái)你們也是常遭到主人的折磨啊�！便U筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問(wèn)“你怎么了？”只聽(tīng)筆記本說(shuō)“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多么希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學(xué)習啊�？墒撬麉s在上課的時(shí)候用我亂涂亂畫(huà)，或者把我的頁(yè)紙撕下來(lái)折飛機玩，沒(méi)多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣�！�
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個(gè)可憐的朋友。這時(shí)課本插話(huà)了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來(lái)上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時(shí)候愛(ài)學(xué)習了，我們才會(huì )停止受到折磨�？墒侵魅思葢卸栌诸B皮，他什么時(shí)候才會(huì )愛(ài)學(xué)習，懂得愛(ài)護我們��！嗚嗚……”課本說(shuō)完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著(zhù)大哭，頓時(shí)房間里哭聲一片。
王明聽(tīng)著(zhù)開(kāi)始是臉紅，慚愧，后來(lái)聽(tīng)著(zhù)也跟著(zhù)傷心地哭起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)他就醒過(guò)來(lái)了。��！原來(lái)是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)！
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