同桌小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同桌小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌小學(xué)作文1
我的同桌是xxx，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的.眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)時(shí)愛(ài)笑，一笑就會(huì )露出兩顆潔白的大門(mén)牙。他很愛(ài)說(shuō)，一整天都叨叨個(gè)不停，就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習慣，就是愛(ài)接話(huà)茬兒，因此，他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)呢！那就是樂(lè )于助人。
我在作業(yè)時(shí)，他在我耳邊叨叨個(gè)不停，以致我對他有些反感。但后來(lái)的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個(gè)雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節自習課上，我看著(zhù)窗外發(fā)呆，想象著(zhù)我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了，我正準備在大雨中漫步時(shí)，天忽然大雨轉晴了？原來(lái)是一把大傘打在我頭上。是誰(shuí)的？xxx，怎么會(huì )是你的？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說(shuō)便打開(kāi)他的一把破傘，消失在雨幕之中。望著(zhù)他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
同桌小學(xué)作文2
記得有一次，我來(lái)到學(xué)校。他正在對前桌說(shuō)：“你信不信我有“貝克桑姆“的簽名�！啊安恍��！拔液敛华q豫的說(shuō)�！澳俏彝�5個(gè)球就中5個(gè)(百發(fā)白中)你信不信？“‘不信�！拔覉远ǖ恼f(shuō)�！昂�，明天投給你看�！拔也焕硭�，他氣的火冒三丈。放學(xué)了，林坤還在那投球，真是百投百不中啊!
我的同桌林坤，既會(huì )吹牛，又會(huì )撒謊。
有一次，我們體育考試。我跳了166厘米，林坤跳了128厘米。還撒謊說(shuō)，自己腳痛。(可他打球時(shí)[籃球：百投百不中的]都不會(huì )痛)第二次跳他跳了134厘米。
這就是我的'同桌，既會(huì )吹牛，又會(huì )撒謊的垃圾同桌!
同桌小學(xué)作文3
你上個(gè)學(xué)期跟我是同桌，我很高興與你同桌，你的性格開(kāi)朗活潑，長(cháng)的高高壯壯的，圓圓的臉龐，有幾個(gè)小斑點(diǎn)，顯的很可愛(ài)。和我一樣愛(ài)看漫畫(huà)和玩游戲，也很大方，有一會(huì )，你帶來(lái)一本暫新的.漫畫(huà)書(shū)，內容很精彩，我向你借閱，你很快同意了，可是那本書(shū)讓我不小心濺了菜湯，好好的一本書(shū)就毀了，我不好意思告訴你，過(guò)來(lái)好幾天被媽媽發(fā)現了，批評教育了我，我帶著(zhù)我的新漫畫(huà)書(shū)給你賠禮，你很大氣的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，看著(zhù)你那真誠的笑容，我慚愧的低下頭。下課后，我們倆一塊看我帶的新漫畫(huà)。
上學(xué)期的最后幾天你沒(méi)來(lái)上課，也不知怎么了？我希望在新學(xué)期我還能和你同桌。
同桌小學(xué)作文4
我親愛(ài)的同桌：
我最近不太好，我猜你也不好！
我最近已經(jīng)被你逼瘋了！因為我實(shí)在被你逼瘋了！現在，我給你列了一個(gè)只給你的列表：
變化無(wú)常：
剛剛你還和別人一起說(shuō)一個(gè)人，等到這個(gè)人哭了！你就馬上說(shuō)不要欺負了！你不要欺負不就行了！一下子你就成好人了！真的是變化無(wú)常��！
小肚雞腸：
你不認識這個(gè)詞的概念！你只把他當成對我的口頭禪！我干什么事了你這樣說(shuō)我！不就不借你我的作業(yè)！不就英語(yǔ)讀太快！這你就說(shuō)我小肚雞腸，真的`要請你查查字典了！
流氓：
流氓是你對前面兩個(gè)的形容詞，因為她們干了一些事！你不用傳出去吧！太丟人的面子，她們可是女的！你對誰(shuí)都這樣。
不給你全部列舉了！希望你啊，快改了吧！
同桌小學(xué)作文5
上課的時(shí)候，同桌總是找我開(kāi)小差。
同桌不在的時(shí)候，他玩了一會(huì )兒手指游戲，用食指和中指在桌子上走，讓我玩他妹妹或者弟弟和弟弟，給角色配音。過(guò)了一會(huì )兒，我做了個(gè)鬼臉，用雙手食指把下眼皮往下拉，用兩個(gè)無(wú)名指勾住嘴角，把嘴巴拉平，看起來(lái)怪嚇人的。過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始說(shuō)小話(huà)，說(shuō)東西，也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水說(shuō)話(huà)，和水做朋友。我不耐煩了，就背過(guò)身去，兩手下垂，嘴翹著(zhù)，鼻子翹著(zhù)，眼睛盯著(zhù)他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下，做了和我一樣的.鬼臉。他還嘲笑我。
放學(xué)后，我回家做作業(yè)，發(fā)現我不會(huì )做題。這時(shí)，我摸著(zhù)頭，咬著(zhù)牙，皺著(zhù)眉，想到了我該死的同桌和可惡的同桌，是他們讓我不認真聽(tīng)老師講課。我真想把他關(guān)進(jìn)豬圈！
他影響了我的學(xué)習，所以我不想和他一起吃飯。
同桌小學(xué)作文6
當我的希望破滅，再一次面對他
說(shuō)起同桌，我就想到了他――卞小杰。
他和我坐了3年的同桌，我們也曾是班級里關(guān)系最好的一組同桌，說(shuō)關(guān)系好是因為我們從來(lái)不打架，就算鬧點(diǎn)小矛盾也是在做眼保健操的時(shí)候，胳膊互相頂來(lái)頂去，有的時(shí)候長(cháng)期不吵架也開(kāi)始懷念我們解決問(wèn)題的.方法，所以我總是喜歡撩他，有事沒(méi)事用胳膊肘撞他一下，他當然不肯罷休，于是我們就開(kāi)始了擦桌子活動(dòng)，有幾次還被檢查眼保健操的那廝逮了個(gè)正著(zhù)，睜開(kāi)眼睛一看，我們倆已經(jīng)榜上有名。
同桌小學(xué)作文7
我和我的同桌有時(shí)矛盾，有時(shí)和好。
矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不小心碰了她一下，給本子上畫(huà)了一道老長(cháng)的線(xiàn)，她非常惱火罵了我一句。我一聽(tīng)這句話(huà)，可以說(shuō)音調拖的能當唱戲演員了！
我繼續寫(xiě)了起來(lái)，不料她專(zhuān)門(mén)碰了我一下，本上也畫(huà)上去了老長(cháng)的一條線(xiàn)，我倆開(kāi)始吵起來(lái)；還有一次，我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的'垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個(gè)垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái)，每個(gè)人都不讓對方，吵個(gè)不分上下，最后決定一天自己一天對方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會(huì )互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會(huì )給他們來(lái)個(gè)大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話(huà)，教室會(huì )顯得很難看，所以我們讓他擠一點(diǎn)，讓胡欣悅寬一點(diǎn)……
這就是我和我的同桌。
同桌小學(xué)作文8
我的同桌――小彥，他是個(gè)調皮的小男孩。
他張著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。最有個(gè)性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。
他非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )。有一次，他問(wèn)我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會(huì )唱歌，就亂唱了一通。他捧著(zhù)肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！”然后，他對我說(shuō)了真正的'歌詞。
還有一次，他又來(lái)考我：“嘿！你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的歌名。他還不罷休，又問(wèn)：“你把這首歌唱過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”我沒(méi)有什么辦法，只好唱了一遍。
他不僅愛(ài)聽(tīng)歌，還愛(ài)看電視。每一次都喜歡問(wèn)我：“你有沒(méi)有看過(guò)……？你喜歡……嗎？你……”我可沒(méi)看過(guò)那么多電視劇，只好亂回答了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的同桌怎么樣��？
同桌小學(xué)作文9
老師說(shuō)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。真是嗎？我從沒(méi)看出我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習不好，課上從不發(fā)言，下課嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點(diǎn)？
可是有一次我突然發(fā)現……
那天中午，同桌問(wèn)我，你屬什么的，屬龍的，你問(wèn)這個(gè)干什么？我挺好奇。
我給你捏個(gè)龍怎么樣？
你別吹牛了！你還能捏出龍來(lái)嗎？
哼，你可別從門(mén)縫里看人。他說(shuō)著(zhù)掏出一塊橡皮泥。
我湊過(guò)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形，又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥，揉成龍頭，摁了摁看龍頭成了。
我看了以后，還真像，我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。
他得意的.問(wèn)我；怎么樣漂亮嗎？
我羞愧的說(shuō)；很漂亮，你真棒！
通過(guò)這件事我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，和缺點(diǎn)。
同桌小學(xué)作文10
我的同桌名叫方梅，我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高，長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的`，好像在和你說(shuō)話(huà)，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā)，一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習，成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習很用功，而且還樂(lè )于助人。記得有一次，在考試的時(shí)候，我突然發(fā)現自己的文具盒沒(méi)有帶，正著(zhù)急。她看見(jiàn)了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學(xué)時(shí)，她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路，她就趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)旁人叔叔過(guò)馬路。
同桌小學(xué)作文11
我有一個(gè)愛(ài)幫助人的同桌，她叫小娟她長(cháng)的不高，小鼻子小眼的。
你看他的五官一定認為她很小氣，可事實(shí)并不露此。
有一次我們正在寫(xiě)字，我不小心把字寫(xiě)錯了我就找橡皮，可怎么也找不到了。我的同桌看見(jiàn)了就從她的'筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說(shuō)∶“你先用吧�！蔽夷沁^(guò)說(shuō)了聲謝謝。
還有一次馬艷新把練習本用完了，就找她的同桌借她同桌說(shuō)不借。她急得哭了，我的的同桌看見(jiàn)了就把她的預備的練習本借了她。馬艷新破涕為笑。
我被同桌的這種無(wú)私的精神所干動(dòng)，于是我也向他學(xué)習，成為一個(gè)愛(ài)幫助人的人
看我的同桌又在幫助人呢！
同桌小學(xué)作文12
我的同桌是陳。他是一個(gè)有著(zhù)黑色頭發(fā)和閃亮眼睛的幽默男孩。我的同桌很有幫助。陳是我們組的數學(xué)副組長(cháng)。他認真對待數學(xué)作業(yè)。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。我很喜歡他的'特點(diǎn)。他愛(ài)沖我笑，我喜歡我的好同桌。有一次我忘了帶尺子，老師說(shuō)：“沒(méi)有它我不能向同學(xué)借�！蓖劳低到枇艘话殉咦�，對我說(shuō)：“我有兩把尺子。我借你一個(gè)！”我開(kāi)心地笑了。我有困難的時(shí)候他會(huì )幫我把題目講好，我看不懂的時(shí)候他會(huì )一一告訴我。如果他不知道，他會(huì )告訴我他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，上課不會(huì )有小動(dòng)作。我喜歡他認真的時(shí)候專(zhuān)心上課的精神。
我喜歡我的同桌陳。
同桌小學(xué)作文13
瞧！一張活潑的臉上，襯著(zhù)一對黑珍珠般的大眼睛，一張伶牙利齒的小嘴無(wú)時(shí)不在歡快地歌唱。這張標準的“美人兒臉”就屬于我的同桌——小娜。
她的身體瘦瘦的，小臉圓圓的.。雖然看她很可愛(ài)，但她可是我們班的暴烈女生之一，我們班的男同學(xué)特別怕她，當然我也很怕她。
雖然她很厲害，但也是個(gè)特別樂(lè )于助人的女孩。記得有一次考試的時(shí)候，我不小心寫(xiě)錯了一題，卻發(fā)現我的橡皮忘帶了，這時(shí)，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看見(jiàn)了，連忙對她說(shuō)：“謝謝�！彼Σ[瞇的對我說(shuō)：“不用謝�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)學(xué)習的女生。
同桌小學(xué)作文14
我的同桌叫xxx，他的耳垂厚厚的，摸起來(lái)軟軟的，可舒服了！
我們的.數學(xué)老師戴著(zhù)一副眼鏡，由于這副眼鏡太大，一個(gè)勁兒的往下滑，她每次上課都用那粘滿(mǎn)粉筆末的手去扶眼鏡。下課了，她的臉上一道紅，一道黃的。有一天，我的同桌彭瑞康對老師說(shuō)：老師，我看一下您的眼鏡行嗎？老師把眼鏡遞給了他。他左看看，右看看，拿出一片雙面膠，把眼鏡托纏上，他對老師說(shuō)：試試看，我的技術(shù)可是很強的！老師戴上了眼鏡，果然不往下滑了，老師夸他真是聰明！
還有一次，風(fēng)可大了，把窗戶(hù)的插銷(xiāo)都刮掉了。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)拿一根鉛筆來(lái)代替，有的說(shuō)拿張紙代替，但是辦法都不行，一會(huì )兒就被風(fēng)刮斷了。怎么辦呢？這時(shí)，彭瑞康從教室跑了出去，不知從哪兒找了根大釘子，他使勁把釘子插在窗戶(hù)上，說(shuō)：這樣永遠不會(huì )掉。果然，到今天那根釘子還沒(méi)掉呢！
這就是我的同桌xxx，聰明吧！
同桌小學(xué)作文15
我們班有個(gè)打嗝明星，他的名字叫潘哲瀚。他有一個(gè)特長(cháng)就是打嗝很厲害：會(huì )打花樣嗝、會(huì )邊說(shuō)邊打嗝、還會(huì )各種變換打嗝……
有一次，當葉老師在給我們上品生課的.時(shí)候，潘哲瀚趁葉老師不注意，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大嗝，把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰(shuí)打了嗝，他馬上止住了嗝。葉老師沒(méi)發(fā)現是誰(shuí)在打嗝，就只好繼續上課了，但當葉老師轉身繼續上課的時(shí)候，潘哲瀚又打了一個(gè)嗝，這一次不一樣了，變成了一邊說(shuō)話(huà)一邊打嗝，你知道他一邊打嗝一邊說(shuō)了一些什么嗎？他說(shuō)：“I love you！”弄得我們大家又是一個(gè)個(gè)的捧腹大笑。接著(zhù)潘哲瀚又打了一個(gè)嗝，這一次他在打嗝地過(guò)程中又說(shuō)了：“八格牙路！”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會(huì )瘋狂地打嗝，我們也會(huì )瘋狂地哈哈大笑。
我們班潘哲瀚的打嗝技術(shù)是不是很高超呢？我想在我們班他應該是“第一名”了。
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