【實(shí)用】夏日作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏日作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日作文300字 篇1
伴隨著(zhù)熱浪，季節從春變成了夏。池塘中的荷花早已挺出水面，正傲然地伸向空中。那由花骨朵變成美麗荷花，正散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。水中的游魚(yú)清晰可見(jiàn)，似乎也陶醉在荷葉的清香之中。這就是我們夏日的校園，美麗、熱烈。
夏天象征著(zhù)頑強的生命力和活力�！吧缦幕ò憬k爛”，校園里更是熱鬧非凡。今天夏天，為了鍛煉我們的'生活能力，增強生活體驗，我們的校園舉辦了熱鬧的貿易活動(dòng)。那天，同學(xué)們像逛商場(chǎng)似的，左逛逛，右看看，買(mǎi)點(diǎn)這個(gè)，吃點(diǎn)那個(gè)，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
琳瑯滿(mǎn)目的商品讓同學(xué)們應接不暇。大家笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一轉眼，就過(guò)了一個(gè)半小時(shí)了，此時(shí)校園里熱鬧異常，當然也天熱異常。正當大家煩悶無(wú)比的時(shí)候，突然飄來(lái)一陣荷花的清香，那種涼爽感讓我們頓覺(jué)心曠神怡。
活動(dòng)結束后，老師送我們每人一杯奶茶。這是我在夏日校園里參加的最后一次活動(dòng)，臨近畢業(yè)時(shí)，我才突然想起這是我小學(xué)生活最后一個(gè)夏天了。一轉眼六年過(guò)去了。卻恍若在昨天。我想夏日總會(huì )過(guò)去，但夏日校園的記憶將永不磨滅。
夏日作文300字 篇2
進(jìn)入十月，天氣一日熱似一日。你瞧，這太陽(yáng)一升高，溫度就直線(xiàn)上升，還沒(méi)到中午，地面上就像一個(gè)大蒸籠一樣。
到了熱浪襲人的中午，瓦藍瓦藍的天空中，沒(méi)有一朵云，沒(méi)有一絲風(fēng)，頭頂上那一輪火爐似的“毒日頭”，又開(kāi)始撒野了。它用火辣辣的光線(xiàn)直射原來(lái)生機勃勃的大地。霎時(shí)間，樹(shù)木枯焦，照得人們火燒火燎的，一個(gè)個(gè)，都大汗淋淋。
小區里，原來(lái)昂首挺胸的.樹(shù)木武士們，現在也被曬得垂頭喪氣。熾熱的火傘，高掛于天邊，水池里的魚(yú)兒都不敢露出水面，擔心會(huì )被曬成魚(yú)干。蜻蜓只敢貼著(zhù)樹(shù)陰處飛，生怕自己的翅膀被曬傷似的。草坪里的小草被曬得頭昏腦脹，失去了往日的生機。只有樹(shù)上的蟬兒，還在不停的叫：“知了……知了�！孟裨诮小盁嵫健瓱嵫�！”。
大街上，只有賣(mài)冰棍的老人不怕曬，在吆喝著(zhù)，他的心里一定在想，“天氣越熱越好”，這樣，我的冰棍就暢銷(xiāo)了。游泳館里，清涼的池水，使人神清氣爽。外面非常炎熱，怪不得里面人山人海呢！
一些車(chē)都停在了樹(shù)陰下，朝著(zhù)陽(yáng)光的車(chē)里面，溫度更高，使人透不過(guò)氣了，幾乎要窒息。坐在里面，像在油鍋里呢！
這熱死人的鬼天氣，真難過(guò)，多么盼望能下一場(chǎng)透雨降降溫呀！
夏日作文300字 篇3
暑假里的一個(gè)早晨，陽(yáng)光格外明媚，柔柔的微風(fēng)輕拂著(zhù)臉龐。我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑地在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上散步。
不知不覺(jué)就走到了一號公館的大門(mén)口，這時(shí)，恰巧遇到了我最怕見(jiàn)到的人--我的班主任武老師。
由于這次考試沒(méi)考出好成績(jì)，所以我實(shí)在怕老師給爸媽說(shuō)我的壞話(huà)。但人算不如天算，終究還是沒(méi)能逃過(guò)這樣的.噩運，也許，這就是上天的安排吧!
遠遠望著(zhù)老師和爸爸聊天的身影，我不敢近前。心情就像夏日里的天氣一樣說(shuō)變就變，立刻由晴天變成了陰云密布，果然不出所料，不一會(huì )兒，我就慘遭了老爸狂風(fēng)暴雨般的批評。
沮喪地走在回家的路上，卻無(wú)心欣賞路邊盛開(kāi)的美麗花朵，還有那茂盛的小草和枝繁葉茂的樹(shù)木……那些郁郁蔥蔥的生命，又是那樣固執地牽引著(zhù)我的思緒，調整著(zhù)我的情緒，沉思中的我似被一絲隱隱的亮光照耀：父母和老師不正是我生命中可依賴(lài)的大樹(shù)嗎？而我就像是在大樹(shù)下一天天成長(cháng)的小草。心情不由自主地從陰天變成了多云，近而陽(yáng)光燦爛了……
認真地回想著(zhù)老師曾無(wú)數次講過(guò)的話(huà)，才發(fā)現自己曾經(jīng)擁有太多太多的失誤與不努力……
想著(zhù)想著(zhù)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我不由得加快了回家的腳步。從此刻開(kāi)始，我要做一個(gè)和以往不一樣的自己。
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