以夏天為題的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的以夏天為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以夏天為題的作文1

　　在這鑠石流金的夏日晌午，大人們都在睡午覺(jué)，惟有我們這些孩子和樹(shù)上的知了還在喧鬧著(zhù)。完全不顧烈日的曝曬。

　　偶爾幾陣清風(fēng)吹過(guò)，知了也不叫了，仿佛它們也感覺(jué)到?jīng)鏊�。調皮的我們玩累了就在人家門(mén)前的樹(shù)上摘兩個(gè)桃子，隨便地用手擦擦就迫不及待地咬上一口。我們都笑得甜蜜蜜的。

　　忽然，大風(fēng)刮里起來(lái)，地面上的稻草、灰塵都被刮得打轉兒。遠處就是灰蒙蒙的一片。幾滴豆大的雨點(diǎn)從天上砸下來(lái)，我們便不哄而散，各自回家。我剛進(jìn)門(mén)，外面的雨就下大了，很快地面上就見(jiàn)不到干燥的空隙了。天上幾朵大黑云又不知是從哪兒來(lái)的。密密麻麻地擠滿(mǎn)了整個(gè)天空。我坐在門(mén)口的小木凳上呆呆地看著(zhù)大自然的杰作，手中還拿著(zhù)未吃完的桃子。

　　風(fēng)比剛才還要更猛些，雨也更大了。桃樹(shù)和豆架子在狂風(fēng)中勁舞，簡(jiǎn)直是天昏地暗。雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，好似在用鋼琴彈奏樂(lè )章，雨點(diǎn)拍打著(zhù)窗戶(hù)，好似在用鼓聲伴奏。這場(chǎng)交響樂(lè )仿佛是黑暗中唯有的光明。

　　一道深藍色的閃電劃破天際，那樣的線(xiàn)條只能出自大自然之手了。這聲霹靂把大人們從睡夢(mèng)中驚醒�？磥�(lái)它們也怕大人們責怪，不一會(huì )兒就停了。

　　暴雨后的夏日是最美的。雨水還在植物的葉子上玩耍，空氣新鮮了許多。知了又開(kāi)始歌唱。太陽(yáng)又露出了光芒。大人們出來(lái)扶正被風(fēng)吹歪的豆架子，誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)這場(chǎng)雨下得不好，而覺(jué)得這場(chǎng)雨下得正是時(shí)候。

　　雨是奇妙的，夏日的暴雨更是美麗無(wú)比的。

　　我坐在凳子上看雨，我看見(jiàn)一位音樂(lè )家、一位畫(huà)家的杰作。這種感覺(jué)，我喜歡。

以夏天為題的作文2

　　迎著(zhù)夏天清早的曉霧，我來(lái)到廣闊的田野，行走在田間的小路上，欣賞清晨薄霧下，那朦朧的原野風(fēng)景，人格外地感覺(jué)到神清氣爽，心曠神怡。

　　〝嘟、嘟、嘟.......〞，一陣清脆的機器轟鳴，在前面的水田上空回響。

　　這聲音，象利劍，刺落了天邊的零星，劈開(kāi)了原野的霧紗；

　　這聲音，象鞭炮，喚酲了沉睡的村莊，驚飛了林中的小鳥(niǎo)。

　　我循著(zhù)這聲音，向那里走去。原來(lái)是一位農民大哥，開(kāi)著(zhù)一臺小型手扶耕整機，在那里翻耕著(zhù)一大塊水田。我站在田埂上，在一旁觀(guān)看著(zhù)，欣賞著(zhù)......

　　這臺小小的耕整機，帶著(zhù)二只鏵犁，在農民大哥的操縱下，在那里輕快地唱著(zhù)田園牧歌。它身上新噴上的紅色油漆，象一叢火苗，在那里滾動(dòng)。在它跑動(dòng)的身后，翻起泥花朵朵，拋出彩帶條條......在耕整機的歌聲中，青草敗葉含羞地躲進(jìn)了深深的泥土中；歌聲中，新翻出的泥土欣喜地泛出銀光閃閃。

　　喲嗬，不知什么時(shí)候，從清晨的薄霧中飛來(lái)了幾只魚(yú)鷗。它們在新翻耕的土地上，一會(huì )兒直沖天空，一會(huì )兒箭射大地，一會(huì )兒翻飛，一會(huì )兒追逐。它們在尋找泥土中的美食，享受耕整機給它們帶來(lái)的大攴。這是一幅多么深動(dòng)的活動(dòng)畫(huà)喲，我沉浸在這美好的景象中......

　　啊，此時(shí)，一輪紅日從正東方冉冉升起來(lái)了，給這幅動(dòng)人的畫(huà)面又增添了新的色彩：燦爛的朝霞，把大地涂紅了，曉霧消退，田野明亮，大地頓時(shí)顯示出一種生機勃勃的景象。

　　〝嘟嘟嘟！〞，這時(shí)耕整機一個(gè)急轉彎，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方猛開(kāi)。此時(shí)，歡樂(lè )的耕整機，高飛的魚(yú)鷗，蘇醒的大地，以及我這個(gè)晨練的人，都融入在金燦燦的陽(yáng)光中.......

以夏天為題的作文3

　　夏雨來(lái)得快去得也快。

　　今天下午，我完成了作業(yè)，站在窗前，漫無(wú)目的地看著(zhù)路上的行人。突然，我抬起頭，此時(shí)的天空，烏云密布，漆黑一片。烏云就像一塊巨大的黑布，仿佛拼命試圖在黑暗中覆蓋整個(gè)城市。我想：肯定會(huì )下大雨。

　　果然，幾分鐘之內，我似乎沒(méi)有聽(tīng)到雷聲，天空“嘎嘎”作響，大雨傾盆而下。雨來(lái)得很快，路上的行人措手不及，突然大吃一驚。一些人開(kāi)始迅速拿起雨傘，其他人開(kāi)始快速奔跑，那些反應較慢的人突然變成了“落湯雞”。

　　雨越來(lái)越大了。數以千萬(wàn)計的水柱從天空落到地面，變成數以千萬(wàn)計的雨滴，豆粒拍打著(zhù)地面�？�，四樓室外平臺的水槽里濺了很多水，就像白色的海浪。當雨點(diǎn)落在屋頂上時(shí)，雨水順著(zhù)屋檐落下，像從屋頂落下的珍珠一樣閃爍。

　　雨越來(lái)越大了。風(fēng)也加入了進(jìn)來(lái)。風(fēng)吹走了屋頂上的衣服，把它們翻了個(gè)底朝天。路邊、花園和屋頂上的樹(shù)在風(fēng)中搖擺不定。如果風(fēng)力更大，那些較弱的樹(shù)就必須被刮倒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨勢逐漸減弱。從剛才的大水柱，它變成了細線(xiàn)，然后慢慢消失了。路上的行人數量又增加了。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，地面變得更加干凈，空氣也變得甜蜜、濕潤和清新。

　　不久，雨幕結束了。烏云不知道藏在哪里。父親孫在舞臺上。他帶著(zhù)溫和的微笑走了出來(lái)�，F在，白云變得極其潔白，天空變得蔚藍而深遠，樹(shù)木被雨水沖刷后變得一塵不染，更綠了。

　　我剛才目睹了天氣的劇烈變化，想到了——有一個(gè)叫“雨”的孩子，他是一個(gè)淘氣的小嬰兒。他和父母住在一起。剛才，他想吃糖，但他媽媽不想吃。結果，他發(fā)了脾氣，開(kāi)始肆意哭泣。他的眼淚是從天而降的雨。我的母親無(wú)法抗拒他，所以她不得不拿出他喜歡吃的巧克力，這讓她破涕為笑。

　　這是剛才下大雨的原因嗎？

以夏天為題的作文4

　　有人說(shuō)，時(shí)間可以讓人忘記一切事情，甚至是一些不想忘記的。這其中，是否包括，那年夏天，我們兩個(gè)人的約定？—題記你還記得嗎？那年夏天，我們兩個(gè)人有一個(gè)約定。 你還記得嗎？小時(shí)候你總是充當大姐姐保護我。

　　我被人欺負時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起；我心情不好時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我；我遇到挫折時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵我……漸漸的，我們成了最好的朋友。你還記得嗎？那年夏天，我們一起被老師罰站，一起逃課，互相鼓勵……但是，好景不長(cháng)，由于你媽媽工作崗位的調動(dòng)，你也不得不跟著(zhù)離開(kāi)了。在前一天的晚上，你跑來(lái)找我，手里抱著(zhù)水晶瓶，眼眶紅紅的，好想哭過(guò)。我問(wèn)你怎么了，你哭著(zhù)對我說(shuō)：“我我……我要走了，這水晶瓶里是紙鶴，是我前兩天折的……時(shí)間太短，我沒(méi)能折完……我把它送給你，你要記住，我們……永遠是最好的……朋友！”“姐，剩下的千紙鶴我會(huì )幫你折完的，這千紙鶴代表了我們的友誼，我們永遠是最好的朋友！……”此時(shí)我也泣不成聲了。

　　“姐，外面的星星好美，我們誰(shuí)也不許哭了，我們去看星星……” 那年夏天，夜晚沒(méi)有一絲風(fēng)，寂靜得很。那天我們一宿沒(méi)睡，一起看天上的星星訴說(shuō)著(zhù)我們之間的友誼。我們有一個(gè)約定：我們誰(shuí)也不許忘記對方，我們永遠是最好的朋友，我們要永遠記住這個(gè)夏天，要學(xué)會(huì )堅強，好好照顧自己……那年夏天，我們的約定，你還記得嗎？ 那年夏天，你走了，臨走時(shí)你對我說(shuō)：“你知道嗎？樹(shù)沒(méi)有眼睛，落葉卻是飄落的淚……”我們兩個(gè)都哭了。那年夏天，那個(gè)夜晚的約定，我沒(méi)忘。今年夏天，我望著(zhù)翠綠的樹(shù)上飄落下的一片落葉，把它拾起夾在日記本中……

以夏天為題的作文5

　　每到六月，都會(huì )與夏天邂逅。那炎熱的天氣讓人沒(méi)辦法不感覺(jué)到他的存在。不知你是否注意過(guò)每年的夏天，白蘭樹(shù)下總會(huì )有一位一身潔白的女孩。她是夏之精靈。

　　我遇到過(guò)她，她長(cháng)得很清秀，穿的也很樸素。她在我耳邊走過(guò)時(shí)，輕輕告訴我：我是夏之精靈哦！待我轉頭張望時(shí)，她早已不知蹤影。從此以后我都會(huì )在白蘭樹(shù)下看見(jiàn)那個(gè)一身潔白的女孩。她有時(shí)會(huì )轉過(guò)頭來(lái)沖我甜甜一笑，然后，消失不見(jiàn)。

　　我不知道那是不是我的幻覺(jué)，我只知道我能夠感覺(jué)到空氣中她存在過(guò)的氣息。我不能確定自己是不是喜歡夏天，但我知道自己喜歡她，喜歡她那樸素的裝扮，風(fēng)一樣的聲音，花蜜一樣甜美的笑容。（可能遲鈍的我當時(shí)還不知道那就是夏天吧）

　　夏天，如火一般的季節，每次與它邂逅我都盼望著(zhù)冬季的來(lái)臨，可每次它走后，我又有百般的不舍，天知道我是一個(gè)什么樣的人。

　　這個(gè)夏天一過(guò)，下一個(gè)夏天來(lái)臨時(shí)，陪伴我度過(guò)的人就應該換了吧！總有一個(gè)想法在我腦海里閃過(guò)：我希望分開(kāi)，希望快些小學(xué)畢業(yè)，可能在小學(xué)里讓我留戀的東西已經(jīng)少之又少了吧！不知我的想法是不是有些變態(tài)？！我只知道即使現在多么難過(guò)，在以后的時(shí)間里那些我們自以為念念不忘的事情也會(huì )在那些念念不忘的日子里被我們遺忘。那又何必那么痛苦呢？不如開(kāi)心一些，欣然面對著(zhù)即將來(lái)臨的一切吧！

　　夏天，火熱的代名詞。與我現在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去，��！九月了呀，白蘭樹(shù)下的夏之精靈用風(fēng)捎給我一封信：明年見(jiàn)吧！

　　希望下一個(gè)夏天身邊還能有你的陪伴。

　　注：我們自以為念念不忘的事情也會(huì )在那些念念不忘的日子里被我們遺忘。為抄襲《幸福就在不遠前方》里面的。希望原作者不要生氣。

以夏天為題的作文6

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走了，她的好朋友夏先生也如約而至。樹(shù)上傳來(lái)的聲聲蟬叫，池塘傳來(lái)的陣陣蛙鳴，仿佛都在抱怨著(zhù)夏天的炎熱。小朋友都吃上了冰涼的冰淇淋來(lái)消除炎熱。對我而言，夏天就像是由酸、甜、苦、辣、咸組成的多味冰淇淋。

　　“酸”

　　葡萄架上的葡萄緊緊團結在一起，晶瑩剔透，富有光澤，就像是紫色的珍珠，看起來(lái)讓人垂涏三尺，又酸又甜，摘下一顆還未成熟的綠葡萄，放進(jìn)嘴里一嘗，哎呀！都快把我牙齒酸掉了。

　　“甜”

　　夏天的西瓜又大又圓，圓滾滾的“肚皮”是綠油油的，上面還點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色的花紋，一刀切開(kāi)就看到了鮮紅的果肉，大口大口地吃起來(lái)，爽口多汁，還有一種說(shuō)不出的甜味，讓人幸福感爆棚。

　　“苦”

　　說(shuō)起“苦”非苦瓜莫屬啦。別看它外表清新可人，還有一層淡淡的波紋，就像一個(gè)綠色的翡翠。熟透了的苦瓜更是金燦燦的，就像是一縷熊熊燃燒著(zhù)的火焰。它的味道可苦了，我不怎么愛(ài)吃，但是媽媽說(shuō)苦瓜有清熱解火的好處。

　　“辣”

　　雖說(shuō)辣椒一年四季都有，可是自家種的卻在夏天豐收。菜園里，放眼望去，矮小的辣椒樹(shù)上結滿(mǎn)了綠的紅的辣椒，在陽(yáng)光的照耀上閃閃發(fā)光，煞是好看�；鹄崩钡睦苯�，只要你用舌頭輕輕地舔一下，保證辣得你眼淚直流。

　　“咸”

　　夏天的汗珠是咸的，當太陽(yáng)火辣辣地照在我們頭上，豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)，不經(jīng)意間滑入嘴中，你一定會(huì )感受到一種咸咸的滋味。

　　我喜歡夏天，喜歡這五種味道組成的冰淇淋。悄悄告訴大家一個(gè)小秘密，我的生日也在夏天，所以我更加喜歡夏天了！

以夏天為題的作文7

　　我不喜歡嫵媚的春，不喜歡悲哀的秋，也不喜歡那嚴酷無(wú)比的冬，然而，我喜歡的季節是那充滿(mǎn)活力的夏。

　　夏天的光景與春天截然不同，花兒、小草、大樹(shù)、小河剛過(guò)去了一個(gè)季節而已，馬上換上了另一個(gè)嶄新的面容。

　　夏天的花兒，不再像春天那般柔弱。在此刻，它們爭先恐后地競相開(kāi)放，都想比其它花兒先盛開(kāi)，讓人們先看到自己的美麗。一朵朵鮮花開(kāi)得那樣鮮艷，給夏天的大地增添了幾分色彩。它們不再像春天的花兒那樣向微風(fēng)低頭，被小雨打垮；現在，它們不畏風(fēng)雨，不再向風(fēng)雨低頭彎腰，而是傲然挺立在大地上，面對風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均勻地鋪成一塊巨大、柔軟的地毯，是那么的綠。孩子們在上面嬉戲玩耍卻不曾注意腳下，小草被他們折磨成什么樣子了？但是，小草會(huì )這么脆弱嗎？第二天，壓彎了的草不也一樣頑強地站了起來(lái)嗎？是��！倒下并不重要，重要的是倒下了還能站起來(lái)！

　　夏天的樹(shù)木，不再是春天的小樹(shù)苗，而已經(jīng)成了參天大樹(shù)。春天時(shí)，樹(shù)枝剛吐出嫩綠的小樹(shù)葉，零零落落地被春姑娘撒在樹(shù)枝上。如今，密布在粗壯的枝干上，樹(shù)葉是那樣均勻，不露一絲縫隙。那綠色綠得那樣耀眼。遠看，好似大樹(shù)撐起了一把巨傘，呵護著(zhù)腳下的小草、花兒和乘涼的人們。

　　夏天的河，不再細小得可憐，而成了奔騰著(zhù)的白色駿馬般的大水。把河中粗糙丑陋的大石塊磨成了小巧玲瓏的卵石，化敵為友。不一會(huì )兒，河邊生動(dòng)的場(chǎng)面來(lái)了，鳥(niǎo)兒們在昆蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的樂(lè )曲聲中歌唱；微風(fēng)襯托著(zhù)楊柳舞蹈；河水也咐和著(zhù)唱起來(lái)；小花小草跟著(zhù)節奏點(diǎn)起頭來(lái)；蝴蝶們在花間輕快地扇動(dòng)著(zhù)她美麗的翅膀；整個(gè)畫(huà)面生機勃勃。

　　其實(shí)，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花兒一樣不畏風(fēng)雨風(fēng)雨，不向困難低頭；有的人像夏天的小草一樣頑強，倒下了又爬起來(lái)，無(wú)論經(jīng)歷多少次都能站起來(lái)；有的人像夏天的樹(shù)一樣，為他人遮風(fēng)擋雨；有的人像夏天的`河一樣把心靈丑惡的人變化成善良的人。

以夏天為題的作文8

　　在春夏秋冬中，夏天是炎熱的，最難熬的，也是快樂(lè )的，充滿(mǎn)活力的。我喜歡夏天，更愛(ài)夏天的風(fēng)。涼爽風(fēng)吹到人身上，特別舒服，真讓人添趣。

　　夏日，透藍的天空懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，樹(shù)木被烤得耷拉著(zhù)頭，狗趴在樹(shù)陰下吐著(zhù)紅舌頭，知了在樹(shù)上拼命地嘶叫。路上，行人穿著(zhù)五彩繽紛的防曬服，整個(gè)城市像一個(gè)大火爐，人們多么渴望老天爺刮來(lái)一絲清涼的風(fēng)呀！

　　夏天的風(fēng)像一位慈祥的母親。盛夏，陣陣輕柔和緩的小北風(fēng)，掠過(guò)大運河水面，把果園、稻田里的清香，把大運河上的波浪的清涼，一絲絲、一股股地吹送進(jìn)大運河兩岸的小鎮。漸漸的，鎮里的燥熱和喧鬧消歇了。清風(fēng)在綠葉間簌簌流動(dòng)，花香在屋檐下悄悄飄蕩。整個(gè)沿運河排開(kāi)的小鎮，如同一個(gè)仰面靜臥的巨人，正用它全部身心感受風(fēng)的恩澤，去盡享風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。

　　夏日的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒便烏云滾滾，電閃雷鳴了，一會(huì )兒涼風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)頭不停地顯動(dòng)著(zhù)，歡迎上帝派清涼的天使來(lái)到人間，我駐足享受著(zhù)這陣陣涼爽的風(fēng)，讓人感到神清氣爽。突然，天空“滴滴答答”地下起了雨。啊，是無(wú)數小天使在彈琴，在吹笛，在唱歌匯成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《風(fēng)雨贊歌》。

　　夏天的風(fēng)又像一位“懶婆娘”。風(fēng)婆娘愛(ài)睡懶覺(jué)，難得出門(mén)。不論有什么動(dòng)靜，它都害羞地藏在樹(shù)葉下不肯出來(lái)。風(fēng)婆娘好像在和我們捉迷藏，樹(shù)頭一動(dòng)不動(dòng)。只有賣(mài)西瓜的老人不怕熱，推著(zhù)西瓜車(chē)，走街串巷，在太陽(yáng)底下高聲吆喝著(zhù)，他的心里一定希望天越熱越好，生意將越做越紅火。在酷暑下，勞動(dòng)人民一個(gè)個(gè)揮汗如雨，汗流浹背，這時(shí)，他們坐在樹(shù)陰下，只要“懶婆娘”的腰直一下，絲絲涼風(fēng)一吹，再吃一片西瓜，喝一杯飲料，簡(jiǎn)直爽翻了。

　　我愛(ài)夏天！夏天是一本書(shū)，是一本音樂(lè )書(shū)，也是一本美術(shù)書(shū)，還是一本天文書(shū)，帶給我很多知識和樂(lè )趣。

以夏天為題的作文9

　　我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒(méi)有幾個(gè)。

　　那年夏天，我進(jìn)入了這個(gè)班級，面對著(zhù)一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味著(zhù)，我將一個(gè)人面對接下來(lái)的旅程。

　　就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了小Q，并與她成為了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤的臉旁，喜歡她對我沒(méi)有任何防備的心。

　　于是，那在街上尋找限量版海報的瘋狂；在操場(chǎng)上的歡笑；在背地里的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個(gè)新班級體里最要好的朋友。

　　直到，無(wú)意間，我發(fā)現了她桌上的一張紙條。

　　“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學(xué)XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”

　　原來(lái)，這些日子，我一直都是被利用者。

　　我的朋友呵，曾幾何時(shí)，我曾為你考到好成績(jì)而欣喜若狂；曾幾何時(shí)，我曾為你被父母責罵而潸然淚下。這些，你發(fā)現了嗎？應該沒(méi)有吧。在你的心里我只是你的工具，并不是你的朋友。

　　最后，我沒(méi)有和小Q挑明，而是默默的幫助她，希望她能贏(yíng)的那一個(gè)“賭”。

　　她大大咧咧，會(huì )用臟話(huà)罵人，說(shuō)起明星她如數家珍。

　　我就是和她交了朋友，自小Q后的另一個(gè)。

　　她會(huì )叫我幫她買(mǎi)汽水，她會(huì )叫我請客，她會(huì )叫我報作業(yè)的答案給她。這一切，我都沒(méi)有怪她，因為我知道這就是她的性格，她不拘小節，因為他當我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。

　　然而，沒(méi)過(guò)幾天，我和她又分了，沒(méi)有任何解釋的，沒(méi)有任何交代的。原因很簡(jiǎn)單，我們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

　　我不喜歡齜牙咧嘴的在操場(chǎng)上吃羊肉串；我不喜歡上課時(shí)和周?chē)�的同學(xué)調侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯。

　　現在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會(huì )跌跌撞撞，即使會(huì )傷痕累累，但我堅信，在燈火闌珊處會(huì )有一個(gè)她等著(zhù)我一起秉燭夜談。

　　呼叫中。

以夏天為題的作文10

　　又是一年暑假至，以往，庭前知了的鳴叫聲，大樹(shù)被風(fēng)吹過(guò)的婆娑聲，小推車(chē)的叫賣(mài)聲，再加上我們的歡笑聲，合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。

　　那時(shí)，不管外面多么炎熱，我們幾個(gè)人總是像穿了“防曬衣”般，勇敢地沖到外頭去捕魚(yú)、捉蟬……真是義無(wú)反顧，樂(lè )此不疲。累了，熱了，玩夠了，就到附近的賣(mài)冰攤上叼上一根冰棍，管它一毛的、兩毛的、五毛的，只要能解饞就足矣。不時(shí)，熱浪般的空氣里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。午睡是必不可少的，橫七豎八地倒在大廳里光滑冰涼的地板上，甭提有多舒服……睡醒了，又開(kāi)始我拍你，你拍我。

　　在每個(gè)有夜月的晚上，涼風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，繁星閃爍，在友好地對我們眨著(zhù)眼睛。螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠飛過(guò)來(lái)了，亮堂堂的，到處都是。水里的蛙聲，岸上的蟲(chóng)鳴聲，一片祥和與安逸。我們頭望著(zhù)星空，一面認真地聽(tīng)大人們拉起家常話(huà)，那么好奇，那么神往。偶爾幾個(gè)人在一起也會(huì )瘋癲開(kāi)來(lái)，拿著(zhù)奶奶的菩提扇相互追打，折個(gè)紙燈籠裝螢火蟲(chóng)……大人們也不管，任憑我們玩耍，只是偶爾看到我們走遠了，會(huì )大聲提醒小心草叢里有蛇……

　　多少年以后，我們長(cháng)大了，暑假似乎與我們若即若離：捕魚(yú)網(wǎng)早不知扔哪去了，再見(jiàn)不到螢火蟲(chóng)了，菩提扇下崗了。我們開(kāi)始謀劃著(zhù)暑假如何學(xué)習，如何賺錢(qián)，在一起的時(shí)間少了，偶爾見(jiàn)上一面，也多了一份隔閡。是時(shí)間變了，還是我們自己變了？未曾知道過(guò)。

　　那份關(guān)于暑假的記憶就像一層薄薄的輕紗，朦朧卻美好。如今的我們，沒(méi)有了童年的那份純真，平添了幾分憂(yōu)愁與成熟，只因為我們長(cháng)大了，懂得了責任與夢(mèng)想！祝福你們，我的兄弟姐妹們，愿我們都有一個(gè)美好的前程。愿我們的記憶之弦在寂寞、無(wú)助、彷徨的時(shí)刻能時(shí)常律動(dòng)起那段最珍貴、最美好的童年、夏日！

以夏天為題的作文11

　　二十四個(gè)夏天，或許能夠永遠記得的也只有這個(gè)夏天。這個(gè)夏天給了我人生中最美好的時(shí)光。

　　這夏天，一個(gè)不經(jīng)意的相遇。卻成了一個(gè)刻骨銘心的開(kāi)始！

　　這夏天，淚水會(huì )不經(jīng)意流出，曾問(wèn)自己是不是學(xué)會(huì )了哭泣！

　　這夏天，聽(tīng)著(zhù)那些傷感的歌，猛然發(fā)現歌詞中竟然是自己！

　　這夏天，心有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的想念，才知道一起的時(shí)候有多珍貴！

　　這夏天，耳邊天籟般的聲音，不知道在何時(shí)已經(jīng)扣我心弦！

　　這夏天，放下一切傻傻的愛(ài)，只為我們前世那份注定的緣！

　　這夏天，仿佛找到了那純真，卻讓我第一次撕心裂肺的痛！

　　那些風(fēng)景今生也許不再有我們的出現，我卻還是那么的留戀，一個(gè)人走在那些曾經(jīng)牽手的地方，手不自覺(jué)的握了握，沒(méi)有那熟悉的手一起緊握，眼睛澀澀的，試問(wèn)我是否喝的水要從眼睛里流出嗎？

　　一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，吹痛了我的心，依然記得你說(shuō)過(guò)的半真半假的話(huà)語(yǔ)，依然記得很多、很多，你的漸行漸遠也許就是我得到的結果，我不懊悔，自己對自己說(shuō)，你還在我的周?chē)�，就像風(fēng)兒一樣，追隨著(zhù)我，牽伴著(zhù)我。

　　擁擠的人群中，我一個(gè)人落單的走著(zhù)，你依舊在我的視線(xiàn)里，不，應該是說(shuō)在我腦海里。，或許此時(shí)的自己才明白，有著(zhù)星星的夜空不僅有著(zhù)浪漫，更有的事傷感……

　　看不見(jiàn)你的臉，空氣中只剩下我模糊的視線(xiàn)，依舊清晰記得你我的相約，你我相擁在那個(gè)微冷的夜里，難以忘掉一切與你的美好。天依舊陰霾，我已經(jīng)沒(méi)有勇氣瀟灑的走著(zhù)，不知道亦猜不透，自己為什么就這樣丟了你，遠遠的看著(zhù)你卻找不到你……

　　那夏天給了我太多太多，用我剩下的人生忘不掉的美好。是否會(huì )在你心里也種下同樣的種子？

以夏天為題的作文12

　　從前就不喜歡夏天，只是單純地厭煩，厭煩在這個(gè)季節自己要被逼著(zhù)去學(xué)游泳，卻辛苦了一個(gè)夏天也沒(méi)能學(xué)會(huì )；厭煩這個(gè)季節的悶熱，讓人透不過(guò)氣；厭煩這個(gè)季節里成堆成堆的作業(yè)和無(wú)止盡的補習班；厭煩這個(gè)季節里人們所著(zhù)的奇裝異服；厭煩這個(gè)季節里最熱鬧的海邊充斥的聲音......

　　可是現在覺(jué)得，夏天似乎也不是那么糟糕了，至少在這個(gè)夏天

　　或許是自己開(kāi)始重新審視人生了吧

　　或許是自己在經(jīng)歷人生第一段離別后的成長(cháng)吧——畢業(yè)

　　或許是因為自己第一次懂得：要微笑著(zhù)對生命中匆匆逝去的過(guò)客說(shuō)再見(jiàn)吧

　　或許......

　　我不知道，但我明白自己在這個(gè)夏天成長(cháng)了，成長(cháng)了很多，或許這個(gè)夏天對別人來(lái)說(shuō)，很普通，但是，于我，值得一生去珍藏

　　因為畢業(yè)，這個(gè)夏天，母親“寬宏大量”地沒(méi)有讓我再去讀補習班，也沒(méi)有了作業(yè)的約束，很輕松，但這并不是原因

　　一個(gè)人，在這個(gè)暑假里，只外出過(guò)2次，很可笑的數字，是吧，于是，因為空，就開(kāi)始不停地想這些年。這個(gè)暑假里每個(gè)擁有溫暖陽(yáng)光的下午，一個(gè)人抱著(zhù)抱枕，靜靜地回想，翻找出記憶，曬在陽(yáng)光下，在腦海中一遍又一遍地放映，想著(zhù)已經(jīng)離開(kāi)的朋友，想著(zhù)和他們在一起的快樂(lè )時(shí)光，又想著(zhù)自己獨自在一個(gè)完全陌生的教室，沒(méi)有她們的陪伴，孤獨無(wú)助的樣子，突然間感到好害怕，有一種莫名其妙的悲哀，于是任淚水肆虐地流著(zhù)......

　　我很想留住那些回憶，至少能在無(wú)助時(shí)給自己一絲虛幻的溫暖，不敢貪心地乞求擁有過(guò)多，怕連最后的一絲也會(huì )失去。痛，纂刻進(jìn)骨子，便成了刻骨銘心，整個(gè)人似乎被完全抽離了知覺(jué)，這就是生命中丟失了溫暖的慘痛代價(jià)，我，不敢去嘗試，我想，我真的是個(gè)膽小鬼。

　　在這個(gè)夏天中，我失去了許多，但我不會(huì )后悔，因為我早已經(jīng)把它們深深鐫刻，在每個(gè)寂寞的時(shí)候，翻找出來(lái)，抱著(zhù)回憶獲取些許溫暖。

以夏天為題的作文13

　　夏妹妹吃著(zhù)西瓜，不慌不忙地來(lái)到了人間。

　　天真熱啊，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)熱氣。大樹(shù)上不時(shí)地發(fā)出“知了、知了”的叫聲。小狗伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，趴在樹(shù)蔭下說(shuō)：“真熱呀！”小花拉著(zhù)腦袋，被太陽(yáng)曬得不能動(dòng)彈。

　　農民伯伯在鄉下的田野里，弓著(zhù)腰，一束一束地把秧苗插在發(fā)熱的水田里。農民伯伯已經(jīng)被曬得汗流浹背，皮膚被曬得黝黑發(fā)亮。真是辛苦。他們不怕苦不怕累，為人們貢獻。所以我們得珍惜糧食，不讓這些辛苦收獲來(lái)的果實(shí)白白讓費。

　　夏天也有美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在無(wú)數的荷花欣然怒放。在清澈的池水中愉快的跳舞。小青蛙呱呱地唱著(zhù)，為他們伴奏。小魚(yú)兒一邊嬉戲，一邊欣賞著(zhù)歡快的音樂(lè )。烏龜縮著(zhù)他們的小腦袋，在龜殼中呼呼睡覺(jué)。荷葉綠油油的，挨挨擠擠。露珠寶寶躺在荷葉上舒服地曬著(zhù)日光浴。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽浵伇持�(zhù)米粒頑強地一步一步上前走。這時(shí)，又引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地為螞蟻加油。帶頭的螞蟻從炎熱中醒來(lái)，他吹著(zhù)“喇叭”。一邊還賣(mài)力地喊著(zhù)：“123，123。嘿呀嘿呀！“小螞蟻更起勁了，他們一步一步地向前爬。這一道道風(fēng)景，真是可唉呀！

　　夏天雖然炎熱，但是夏天也是愉快的。早上，太陽(yáng)雖然烈日炎炎。但是大家換好泳衣，套上泳圈�！皳渫ā币宦�，跳進(jìn)冰爽的水里戲水。有的在玩水，有的在游泳，有的被媽媽扶著(zhù)學(xué)游泳．．．．．．大家的玩法各種各樣，夏天的泳池真是快樂(lè )的好去處。

　　夜幕降臨，星星調皮地對我們眨眼，一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在夜空中飛舞。人們扇著(zhù)扇子，欣賞著(zhù)夜景。一邊吃著(zhù)大西瓜、冷飲，真是舒服。

　　夏天是炎熱的，可夏妹妹才不怕哩，她一邊嚼著(zhù)糖果，一邊哼著(zhù)稚嫩的歌兒：“夏天夏天，我愛(ài)你．．．．．．”對呀，我喜歡夏天。

以夏天為題的作文14

　　當夏季季節快來(lái)到時(shí)，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那就是我的心情是無(wú)比的興奮和激動(dòng)

　　在春季快結束時(shí)迎來(lái)了夏季，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)終于迎來(lái)夏季，夏季是一個(gè)非常炎熱的季節而且好像是熱鍋上的螞蟻在鍋里煮，一大早紅火的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地，公雞早早地把我從床上叫醒。

　　我一大早就伸了一個(gè)懶腰發(fā)現夏天的早晨原來(lái)是這么讓人精神抖擻，太陽(yáng)的熱讓我實(shí)在受不了于是我帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的泳裝，來(lái)到游泳館眼前的一切讓我頓時(shí)傻了眼，游泳的人也真是人山人海，終于能體會(huì )到一絲冰涼的感覺(jué)，旁人的游泳技術(shù)真是讓我打開(kāi)眼界有蛙泳，仰泳，自由泳，五花八門(mén)我根本沒(méi)有游泳，而是坐在游泳池里享受冰涼的感覺(jué)，但是我覺(jué)得這樣還是很熱，于是我出來(lái)買(mǎi)了一只冰淇淋，終于在這體會(huì )出了冰涼是什么感覺(jué)了，夏天能吃到冰淇淋那就是真正享受。

　　夏天是炎熱的，旋律是緊張的，人們的每一滴汗水就能體會(huì )出夏天的炎熱，你看交警叔叔在夏天不顧炎熱勞累來(lái)為人民服務(wù)，清潔工叔叔在推著(zhù)垃圾車(chē)忙碌做著(zhù)自己的工作，天天忙碌的打掃著(zhù)衛生我覺(jué)得這樣很辛苦，還有農民伯伯，拿著(zhù)鐮刀戴著(zhù)草帽到小天野，彎著(zhù)腰流著(zhù)汗只是想著(zhù)快割快割麥子上場(chǎng)了，又想著(zhù)快打快打，他們早起晚睡已經(jīng)夠辛苦了，忙碌了一天的活有時(shí)還睡不著(zhù)，因為還想著(zhù)明天秋苗澆水施肥，誒，農民伯伯他們肩上挑著(zhù)重大責任人們如此勞累是想早點(diǎn)迎來(lái)秋天的收獲。

　　其他季節全部都是歡樂(lè )和歡笑中度過(guò)，而秋季總沉浸在汗水和辛苦里，喜歡夏季的人，自然喜歡在夏天這種緊張的旋律慢慢地體會(huì )著(zhù)炎熱的季節，在別人的眼里夏季是煩人的季節，我卻喜歡這個(gè)炎熱而歡快的夏天

以夏天為題的作文15

　　天空劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)的思念，蔚藍著(zhù)六月的天空。

　　——————題記

　　高一，坐在地獄，仰望天堂。

　　曾不止一次地被前輩以一種睥睨的姿態(tài)拍著(zhù)肩膀教導：“高二來(lái)了，高三還會(huì )遠嗎？”而今高一已經(jīng)過(guò)去，好似剎那光陰急遽壓縮，就馬上感受到了來(lái)自高三鋪天蓋地的壓力。

　　翻了翻破碎了邊邊角角的日記本，往昔的記憶都被鐫刻入其中，仿佛我們都一直徜徉在學(xué)校操場(chǎng)的草地上。

　　微笑，贊嘆，或者深思莫名。風(fēng)微微地吹著(zhù)，

　　芬芳而熱烈。

　　看過(guò)了春花秋月未了，賞過(guò)了如鉤殘月，吹過(guò)了卷簾的西風(fēng)，嗅過(guò)了銷(xiāo)魂的黃花，穿行于后主庭前那些略微殘舊的雕欄。然后會(huì )心一笑，取一瓢，飲下三千東流水，頓時(shí)滿(mǎn)腹情感愛(ài)恨早已噙在了眼眶。

　　文字的眸，握筆的手，浸過(guò)靈魂的撫摸。青春宴席之后，誰(shuí)的夢(mèng)要走？走到山重水復的時(shí)候，驀然回首，卻道年華依舊。

　　想起那些和歲月一起沉淀的往事。

　　軍訓，草地，元旦會(huì )。招搖的年齡與花朵，

　　以及歲月偶爾摔的跟頭，它們有著(zhù)和青春一樣的

　　質(zhì)地和顏色，有著(zhù)最難忘懷和割舍的記憶。

　　當寒冬里最后一束陽(yáng)光在泛白的天際變得柔和，當初春的第一抹晚霞才剛剛勾勒出歲月的痕跡，當夏至時(shí)分菁菁校園掩映著(zhù)綠樹(shù)紅花，高一的歷程便化作了一絲笑容，而這一絲笑容的溫暖瞬間詩(shī)化了浸滿(mǎn)傷痛的記憶。

　　追憶的思路被歲月割開(kāi)，一半是過(guò)去，

　　一半是現在，至于未來(lái)，沒(méi)有人去打撈。

　　許是緘默的蟬。

　　屋外耀眼的陽(yáng)光依舊彌漫，翠綠的樹(shù)木那么勇敢地接受陽(yáng)光的考驗，飛鳥(niǎo)永不厭倦、執著(zhù)地飛向夢(mèng)中的藍天。

　　坐在流光的暈圈里，讀手掌的紋路。

　　縱橫交錯，像是某些記憶里的回聲。

　　高高低低，粗細不一，它們被時(shí)間截留，

　　又被時(shí)間疏散，唯一不變的，是起起落落的足音。

　　叩開(kāi)一個(gè)又一個(gè)夏天。

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