原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文，希望對大家有所幫助。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文1

　　不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"

　　的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習生活。

　　--題記

　　我理想中的學(xué)習生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我學(xué)習生活的五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。

　　聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心"。

　　這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè )的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。

　　老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　動(dòng)感的`旋律

　　中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……

　　同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

　　和諧的樂(lè )章

　　傍晚，"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線(xiàn)下了。一對對夫婦挽著(zhù)小孩，一群群學(xué)生拉著(zhù)同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。

　　校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享和諧的歡樂(lè )。

　　一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子們帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。

　　美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文2

　　雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。

　　春——“萬(wàn)象更新”，這是一個(gè)最常能聽(tīng)到的，也是一個(gè)最能概括春天的詞。一切都在春風(fēng)中醒來(lái)，在朦朧中睜開(kāi)雙眼。田野里的小花小草，在風(fēng)中伸直了懶腰，度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門(mén)，享受著(zhù)春風(fēng)迎面吹來(lái)的`喜悅。布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，提醒著(zhù)農民該下田種地了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些種在土里的種子，一個(gè)個(gè)地都發(fā)了芽。

　　夏——烈日炎炎，這人們再清楚不過(guò)了。陽(yáng)光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個(gè)鄰居家的孩子，在門(mén)口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓�；丶以俪陨蠋卓趶氖袌�(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。

　　秋——嫩綠的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃，從樹(shù)枝上一片一片地脫落。風(fēng)開(kāi)始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風(fēng)也席卷了所有農田，那些瓜果，都變得十分飽滿(mǎn)，那一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的蘋(píng)果，正搖搖欲墜，農民們看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)筐子，農田里的蔬菜水果，全都給他們收進(jìn)了筐子里，滿(mǎn)載而歸。

　　冬——樹(shù)木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風(fēng)剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場(chǎng)買(mǎi)菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節了。在外打拼的兒女都回到了家鄉，與親人團聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個(gè)鄰居伙伴，成群結隊地到大街上吃喝玩樂(lè )，享受著(zhù)回家的快樂(lè )……

　　我愛(ài)家鄉的春夏秋冬，它陪我走過(guò)了6年的時(shí)光，它滿(mǎn)載著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)，它更具歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)老家，更愛(ài)老家的春夏秋冬！

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文3

　　我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。

　　春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，春雷喚醒了沉睡的小草�；ú萏匠鲱^來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書(shū)聲伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè )章。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著(zhù)大地。藍藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，仿佛藍色的'錦緞撒滿(mǎn)了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲�；▔�里，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機。

　　秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。

　　冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著(zhù)精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

　　春天的校園，萬(wàn)物復蘇；夏天的校園，花團錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文4

　　在暑假里我參加了一項活動(dòng)，是由吳老師組織的古詩(shī)里的春夏秋冬朗誦活動(dòng)，用音樂(lè )和舞蹈的形式表現出古詩(shī)的韻味�？扉W指的是我們會(huì )在兩個(gè)地方接連表演，沒(méi)有空閑時(shí)間。

　　我們30個(gè)人在吳老師的帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時(shí)間。盡管天氣非常炎熱，排練時(shí)間很長(cháng)，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時(shí)間把各自負責的.15首古詩(shī)全部背下來(lái)，我們一聽(tīng)就慌了，覺(jué)得是一項不可能完成的任務(wù)，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊！

　　表演開(kāi)始了，當《春曉》的音樂(lè )緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿(mǎn)大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。

　　古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)，古詩(shī)里的春夏秋冬，永遠留在我心中。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文5

　　在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！�—汝陽(yáng)縣第一實(shí)驗小學(xué)。

　　春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著(zhù)春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細觀(guān)察著(zhù)由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內處處呈現一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著(zhù)歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(cháng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著(zhù)自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，校園中布滿(mǎn)落葉，好像一個(gè)黃色的海洋�？�！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿(mǎn)地的落葉構成了一副流光溢彩的'畫(huà)卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè )乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營(yíng)養，教會(huì )了我做人的道理！

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文6

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節，春天一到來(lái)大地就會(huì )從寒冬里復活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(cháng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì )在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

　　夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節。夏天一到來(lái)大地就會(huì )變的'像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

　　秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節，秋天一到來(lái)就會(huì )把活潑的燕子送走。也會(huì )把高粱穗子刮黃，會(huì )把大豆的葉子刮黃，會(huì )把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

　　冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì )把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節，雪花落在青松上凝著(zhù)厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

　　春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文7

　　春夏秋冬，四個(gè)美麗而明亮的季節。春，自然的精靈，萬(wàn)紫千紅；夏，自然的孩子，生機盎然；秋，自然的仙女，寧靜凄美；冬，自然的嬰兒，純潔沉靜。一年三百六十五天，四季輪回，時(shí)光流轉，四個(gè)甜美夢(mèng)幻的季節像一首歌，一年只唱一次。在人生的長(cháng)路里，也有這樣一首四季的歌，一生只唱一次。

　　人生里的春，是充滿(mǎn)希望的少年時(shí)代。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事能為在少年。春天的人們播撒美好的希望種子，辛勤培育，方能收獲碩果。人生也是一樣，在少年時(shí)代勤奮學(xué)習，努力奮斗，方能收獲最美的成功芳華！當然，春天有美麗的花朵，輕盈的蜂蝶，歡騰的`溪流。人們在勞動(dòng)之余，也欣賞這大自然賜予的美麗風(fēng)景。同樣，人生的童年、少年、青年，周?chē)�也有誘人的游戲、玩具，它們就像萬(wàn)紫千紅的山花一樣迷人。在學(xué)習閑暇時(shí)，我們也可以享受它們帶來(lái)的樂(lè )趣。但記住，春天的時(shí)光就像春日細雨，在不知不覺(jué)中悄然而去。千萬(wàn)不要忘記了自己的事，只要把握好了春天的時(shí)光，就把握好了人生！

　　人生里的夏，是精力旺盛的壯年時(shí)期。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“生如夏花般燦爛�！毕奶熘�，是人精力最充沛的時(shí)期。夏天的人們手中拿著(zhù)大把時(shí)光，在田間澆水施肥，呵護幼苗成長(cháng)，干得熱火朝天。人生里的夏天也一樣，在壯年時(shí)期埋頭苦干，敢于創(chuàng )新，才能保護好萌芽的成功幼苗！但是，夏天有炙熱的驕陽(yáng)，傾盆的雷雨，無(wú)常的冰雹。人們必須有勇氣有智慧，應對這難纏的天氣。一樣，人生的壯年時(shí)期難免會(huì )有挫折和壓力。但是，對它們我們不能松懈，時(shí)光不等人，我們應該在有限的夏日時(shí)光里迎難而上，打敗攔路虎，把握好了夏日的時(shí)光，就把握好了成功！

　　人生里的秋，是豐收撿藏的季節。秋天的人們收獲成果，去美好寧靜的鄉間撿藏。人生的旅途，在這里也該收獲了。種瓜得瓜，種豆得豆。此刻，就可以擁有成功的喜悅�；赝�長(cháng)路，落葉一路飄飛，靜美中溢滿(mǎn)生命芳華。偶然撿拾，或許就拾起了遠久的時(shí)光。擁有秋季，就擁有了回憶！

　　人生里的冬，就頤養天年吧！

　　人的一生其實(shí)很短暫，時(shí)光就像長(cháng)了腳，輕輕地跑過(guò)，不知不覺(jué)到了盡頭。在人生里的春夏兩季，千萬(wàn)要把握生命之舟，讓它在光陰溪流中留下痕跡。當在生命盡頭回望，才會(huì )發(fā)現，一路漣漪，已漾起了芬芳！

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文8

　　陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

　　你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著(zhù)你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識的情景。

　　驕陽(yáng)似火，我拉著(zhù)你穿梭在大街小巷，只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根，伸出手把其中一根送給你�？粗�(zhù)你滿(mǎn)頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的'陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得，那一日，7月16日。

　　花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚揚落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇，告訴我等你長(cháng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心，因有了你的話(huà)而充滿(mǎn)期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。

　　冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái)，笑我像個(gè)胖胖的企鵝，看著(zhù)我不高興地嘟著(zhù)嘴轉身離去，你哈哈笑著(zhù)追上來(lái)，送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道，1月18日。

　　又是3月15日，我清晰得記得，你哭著(zhù)被阿姨塞上車(chē)，漸漸消失在我的視線(xiàn)中。我不會(huì )哭，可為什么我越來(lái)越看不清楚你？

　　你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文9

　　濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè )，這是因為它每個(gè)季節都有它那獨特地美……

　　濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。

　　濱湖河的`夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著(zhù)一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè )設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。

　　濱湖河的秋天掛滿(mǎn)笑意，濱湖河的水會(huì )稍稍發(fā)黃，上面飄落著(zhù)幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè )乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

　　濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。

　　濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文10

　　春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。

　　春天的雨是稀少的，俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹(shù)姑娘洗著(zhù)又嫩又綠的長(cháng)發(fā)；小草張開(kāi)手臂，迎接著(zhù)難得的甘露；湖水也唱起了歌，你聽(tīng)“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂(lè )曲嗎？路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了！雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發(fā)更綠了，太陽(yáng)公公一照，就像寶石樹(shù)一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨，樹(shù)葉上滴下的水，就如同下雨了似的。

　　夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著(zhù)臉，敲打著(zhù)地上的花草樹(shù)木，于是，柳樹(shù)打傷了身子，有時(shí)腰都折了，看著(zhù)就讓人心疼；玫瑰剛梳好的頭發(fā)，就被打落了好幾片；小草被打的折斷了手臂，看！他們的臉上分明還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場(chǎng)所！使得很多的地區都發(fā)生了水災。

　　秋天的雨是淘氣的，瞧！它一會(huì )兒讓麥子背著(zhù)它；一會(huì )讓菠菜摟著(zhù)它；一會(huì )又讓玉米抱著(zhù)它。于是，麥子累彎了腰；菠菜壓彎了腰；玉米伸開(kāi)了手；雨就像小孩子似的'給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當滑梯，“出溜”一聲滑下來(lái)；他把玉米的頭發(fā)當秋千，“晃悠”著(zhù)投入到大地的懷抱中。

　　冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒(méi)有什么事能讓它著(zhù)急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來(lái)，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來(lái)。

　　春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文11

　　我的故鄉一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的陽(yáng)光照著(zhù)我們。秋天，金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天，樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。

　　“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來(lái)，真美��！春天桃紅柳綠、大地復蘇、春暖花開(kāi)、生機勃勃！

　　炎熱的`夏天來(lái)臨，我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的春天，因為夏天可縱情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，但是風(fēng)還是有的。

　　說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著(zhù)落葉聲趕來(lái)的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，像一望無(wú)際的平靜的碧海。

　　冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預報也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！

　　我的家鄉一年四季真美！

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文12

　　我喜愛(ài)春天的花朵，我喜愛(ài)夏天的小溪，我喜愛(ài)秋天的落葉，我喜愛(ài)冬天的雪花，它們都是大自然的饋贈。然而，如果你要問(wèn)我最喜愛(ài)什么，那我卻會(huì )說(shuō)是雨，因為雨是大自然饋贈給我們的精品。

　　春天的雨是一位文靜的小姑娘，她的來(lái)臨，是春天到來(lái)的信號�！按河曩F如油”，干涸了一冬的大地迫不及待地張開(kāi)大口，吮吸著(zhù)甘甜的雨絲。沉睡已久的雷公雷母也擺好架勢，迎接它的到來(lái)。小動(dòng)物們仿佛被誰(shuí)驚醒，驚慌地跑了出來(lái)，望著(zhù)天空，臉上露出了一絲笑容。嘴巴微張，仿佛是在向我們傾訴著(zhù)對春天的喜愛(ài)。

　　夏天的雨是一位熱情的女孩，蹦蹦跳跳的送走了春雨，叫聲雷公電母，便下起了大雨，路上的.行人驚慌失措，連忙奔跑回家，可這個(gè)小女孩，不但不停手，還以為是人們在歡迎她呢，干得更是眉飛色舞，越干越起勁。森林中的小動(dòng)物也哀聲嘆氣，叫苦連天，懷念起春雨，盼望著(zhù)秋天快些到來(lái)。大地母親看了這情形也立馬暴跳如雷，狠狠地教訓了她，趕緊喚來(lái)了秋雨。

　　秋雨可是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，他干事有條有理，按萬(wàn)物的需求降雨，讓豐收的秋季生機勃勃。田野中，金黃的麥穗掛彎了腰，果園中，桃子、李子、蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，樂(lè )壞了農民伯伯，水果摘了許多筐，麥子裝了一糧倉。大地媽媽笑得合不攏嘴，連聲夸秋雨聽(tīng)話(huà)。

　　冬雨可是個(gè)暴脾氣，一來(lái)到人間，就大肆破壞。雨中伴著(zhù)雪，一會(huì )打到小樹(shù)，一會(huì )壓彎了小草，一會(huì )又把小溪冰凍了。但它有時(shí)候也是溫和的，它不緊不慢的灑落，洗刷著(zhù)塵污，它不疾不徐地飄落，準備著(zhù)春天的到來(lái)。

　　這就是春夏秋冬的雨，朋友，請你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雨吧，盡情享受大自然的饋贈，感受它們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文13

　　一年之中，我們往往都要歷經(jīng)，春、夏、秋、冬，四季輪回。這四個(gè)季節，各有各的相貌與韻味，各有所長(cháng)，各有所短。

　　春天，在四季中是最美的季節。她一來(lái)鮮花盛開(kāi)，大地開(kāi)始回溫，讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風(fēng)采，大地上不在鋪滿(mǎn)皚皚的白雪，不再帶有刺骨的寒風(fēng)，不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到，大家就褪去了厚厚的棉襖，換上輕松的休閑服，迎著(zhù)春風(fēng)跨出家的那道門(mén)。

　　可惜，她少了夏天揮灑的汗水，秋天掉落的果實(shí)，冬天凝結的冰雪……

　　夏天在四季中是“最快樂(lè )的季節，”他的炎熱，鼓舞著(zhù)人們跑出去揮灑汗水，我看見(jiàn)他們揮灑出汗水的解脫。同學(xué)們朝著(zhù)耀眼的太陽(yáng)發(fā)出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱，喜歡那讓我們燃燒著(zhù)的熱血。

　　可惜，他少了春天的鮮花，秋天的落葉，冬天的寒風(fēng)……

　　秋天在四季中是最有韻味的季節。她飄撒下散落的樹(shù)葉，讓人感到進(jìn)入當前呈現出來(lái)的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她，了解她，擁有她，秋天就像一個(gè)變化萬(wàn)千的少女，可以讓我們當前的心情變得感慨萬(wàn)千。掉落的果實(shí)，剛好成熟，她也是最適合培育的季節。

　　可惜，她少了春天的.微風(fēng)，夏天的炎熱，冬天的夢(mèng)幻……

　　冬天，在四季中是最有夢(mèng)的季節。那皚皚的冰雪，最具有夢(mèng)幻感，從天上撒落下來(lái)的雪，鋪滿(mǎn)了這個(gè)大千世界。

　　可惜，她少了春天的鮮香，夏天的歡笑，秋天的韻味……

　　一年中為什么會(huì )有四種季節？是因為春、夏、秋、冬各有所長(cháng)，各有所短。四種味道，一年一次，珍惜現在品嘗到的味道，珍惜現在擁有的時(shí)間吧

原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文14

　　每一個(gè)季節都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個(gè)季節都喜歡。

　　春天，萬(wàn)物蘇醒的季節。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí)，我發(fā)現了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開(kāi)那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯��！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉眼間夏天就來(lái)了。

　　夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著(zhù)：“要下雨了，大家快躲起來(lái)��！”。燕子聽(tīng)見(jiàn)知了在那喊著(zhù)，就趕快在那找吃的，要不一會(huì )下雨，就不能找吃的了�！皣W嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來(lái)了。而小朋友們呢？卻在赤著(zhù)腳嬉戲，隨著(zhù)孩子的笑聲，秋天到了。

　　秋天，是豐收的季節，也是歡樂(lè )的`季節。紅高粱早就盼著(zhù)當火炬手了，幾年終于有機會(huì )了！她舉著(zhù)圣火。向人們傳播快樂(lè )、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來(lái)了。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個(gè)不像，另一個(gè)又不像，簡(jiǎn)直就像個(gè)不像團。

　　一個(gè)季節帶給我們一種快樂(lè )，而四個(gè)季節是帶給我們永遠的快樂(lè )。

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原創(chuàng )：春．夏．秋．冬作文15

　　家，一直是我們的避風(fēng)港，是我們心靈的歸宿，它陪伴著(zhù)我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　20xx年的11月，我降生于世。因為姥姥家三輩以來(lái)出生的都是女孩，當我出生時(shí)，姥姥激動(dòng)得都哭了。爺爺奶奶當然也很高興，看見(jiàn)我時(shí)，笑得臉上的皺紋都擰在了一起。從此我就成為了家中最受寵的人。

　　從我一出生，爸爸就讓媽媽就選擇了辭職。因為那時(shí)毒奶粉盛行，所以，媽媽放棄了薪水豐厚的`工作，專(zhuān)門(mén)照顧我。以前覺(jué)得少了一個(gè)人掙錢(qián)是件壞事兒，可現在想起來(lái)，真覺(jué)得這個(gè)舉動(dòng)很明智，這可是為了我的健康著(zhù)想��！

　　我有一個(gè)非常漂亮、超級疼愛(ài)我的姐姐。我人生的第一次走路，就是姐姐教會(huì )的。只要放假在家，不管她去哪兒都要帶著(zhù)我。從我出生到現在將近13個(gè)春秋里，無(wú)論她到了哪個(gè)國家的什么地方，回來(lái)后肯定會(huì )給我帶來(lái)禮物�，F在，她結了婚，也有了自己的孩子，但仍然對我非常疼愛(ài)。

　　都說(shuō)孫子是爺爺奶奶的寶，這話(huà)可不假。我家有個(gè)漂亮的小院，爺爺種了花、養了鳥(niǎo)，還種了桃樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、桂花樹(shù)，在家里的每一個(gè)春夏秋冬中，它們各司其職，為我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、果實(shí)累累。讓我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中承歡膝下、快樂(lè )成長(cháng)！

　　我家是個(gè)四世同堂的大家庭，這里有慈愛(ài)的爺爺、奶奶，有孝敬長(cháng)輩、疼愛(ài)晚輩的伯父、姑姑、爸爸、媽媽?zhuān)�有相親相愛(ài)的哥哥、姐姐，還有可愛(ài)的小外甥、小外甥女。幸福、和睦、父慈子孝，縈繞在每一個(gè)春夏秋冬里。

　　家，無(wú)論貧、富，都有溫暖；無(wú)論大、小，都有親情；無(wú)論高、低，都有家人的希望。家，陪伴我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，讓我感受到了愛(ài)與幸福！

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