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校園的生活作文[通用8篇]
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的校園的生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![校園的生活作文[通用8篇]](/pic/00/d0a3d4b0004_5f431d0be43e3.jpg)
校園的生活作文 篇1
我想:每個(gè)人的心中都有自己美麗的浪花,而浪花是什么都無(wú)法取代的,我心里的浪花也是。
我心里的浪花就是我的母親,我的母親每次一看到我有困難就幫助我解決,叫我慢下心來(lái),認真去思考,我不會(huì )的還要去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸菚?huì )認真的講給我聽(tīng)而我,卻有的時(shí)候媽媽正在給我講題的時(shí)候,我不在認真聽(tīng),而沒(méi)有靜下心來(lái)去聽(tīng),有時(shí)候還讓媽媽反復的講給我停,知道我聽(tīng)懂了為止,我覺(jué)得媽媽這樣很累,而我去不在認真聽(tīng)講,這使我想起非常內疚。
記得又一次,我上自習課寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè),因為數學(xué)課今天沒(méi)有好好聽(tīng)講,所以我一看到作業(yè)題,每一道題我都花出好長(cháng)時(shí)間才能寫(xiě)完,而且也好多題也想不明白,想回到家里去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思依,我放下?shū)包,準備去吃飯,吃晚飯我就開(kāi)始去寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了,拿出來(lái),我就問(wèn)媽媽數學(xué)題,每一道題講的步驟都非常仔細,我也是在認真的聽(tīng)講,因為我今天的`數學(xué)課沒(méi)有認真的聽(tīng)講,我要補過(guò)來(lái)。
不知不覺(jué)的過(guò)了1個(gè)小時(shí)后數學(xué)作業(yè)終于處理玩了,我感覺(jué)還是上課注意力集中,認真聽(tīng)老師講課的話(huà),數學(xué)作業(yè)就不會(huì )這么長(cháng)時(shí)間了,這樣使媽媽很累,我也很累。
還有幾次媽媽給我講題的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)媽媽的頭上有白頭發(fā)了,我就把數學(xué)題聽(tīng)完就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)汩L(cháng)白頭發(fā)了!眿寢屨f(shuō):“因為媽媽累的,天天給你將數學(xué)題什么的,還有干家務(wù)活,因為這樣,才會(huì )長(cháng)白頭發(fā)的!蔽衣(tīng)了,當時(shí)就非常的傷心,早知道我就把心靜下來(lái),認真去思考,就不會(huì )讓媽媽這么累了,過(guò)了一會(huì ),媽媽給我說(shuō):“兒子,你一定要好好學(xué)習,不要在讓媽媽教你這么多數學(xué)題了,你要好好學(xué),這樣你才能學(xué)習更好。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),一定要好好學(xué)習,讓媽媽為我豎起大拇指,我要好好學(xué)習。加油!
校園的生活作文 篇2
我們有快樂(lè )的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說(shuō):“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的'方法跳。
到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。
終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是,因為時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。
校園的生活作文 篇3
在學(xué)校里,上課是我們最重要的時(shí)候,而下課則是我們最快樂(lè )的時(shí)候
上課時(shí),老師有時(shí)會(huì )抽出幾分鐘時(shí)間講別的事就說(shuō)上次吧,星期二第一節語(yǔ)文課快下課時(shí),袁老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),有許多同學(xué)都說(shuō):“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習不好的`同學(xué),但這并不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著(zhù),他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真熱鬧周于琳,王愷,陳璐,徐陽(yáng)潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個(gè)人在一起,可真是超級熱鬧周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂(lè )我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過(guò)朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說(shuō)要對邊唯艷放電,當場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻,在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐,倒笑了起來(lái),我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過(guò)朱鎧也沒(méi)事,幼兒園時(shí)他就這樣我可是在幼兒園被稱(chēng)為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮”而已
耶!校園生活好快樂(lè )!
校園的生活作文 篇4
五彩繽紛的童年記憶十分美好,而快樂(lè )的校園生活就是其中最令人難忘的。
記得一次體育課,老師讓我們到操場(chǎng)去練習原地踏步。在此之前,我們興高采烈地去操場(chǎng)上整隊。我站在趙海潤后面,他特別調皮搗蛋,不是撞到前邊同學(xué)背上,就是倒在后面同學(xué)身上。我被他差點(diǎn)弄倒過(guò)好幾次,實(shí)在憋不住心中的火氣,怒氣沖沖地拍了他一下肩膀,打算向他興師問(wèn)罪。他猛的回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)我這幅表情,知道大事不妙,便像模像樣地學(xué)著(zhù)電視劇《花千骨》里的單春秋在殺阡陌面前認錯時(shí)的樣兒,單腳跪下來(lái),一手握拳,另一只手包住握拳的那只手,畢恭畢敬地道歉:“屬下知錯了,請圣君恕罪!笨此且桓彬\的樣子,我忍不住“撲哧”一聲笑了。他倒還假正經(jīng)地問(wèn):“圣君原諒屬下了?”他那滑稽的表演,逗得我哈哈大笑起來(lái),原來(lái)的煩惱早飛到九霄云外去了。一會(huì )兒,體育老師來(lái)了,我們又跟著(zhù)老師的節拍,愉快地訓練起來(lái)。
還有一次,我們班舉行“畫(huà)鼻子”游戲,就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,眼睛、耳朵、嘴巴全有,就是缺了鼻子。參加游戲的人必須蒙住眼睛轉三個(gè)圈,憑感覺(jué)用手在人頭上畫(huà)鼻子,而且位置一定要準確。老師剛說(shuō)完游戲規則,同學(xué)們歡呼雀躍,競相舉手,踴躍參加游戲。第一個(gè)上去的`是陳依林,他迅速拿紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼,轉三個(gè)圈,只見(jiàn)他暈暈乎乎的,好久才畫(huà)上個(gè)鼻子!肮贝蠹冶ζ饋(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。聽(tīng)到笑聲,她知道畫(huà)得不對,立刻揮手一擦,結果把剛畫(huà)上的鼻子連同嘴巴一起擦掉了,又把一個(gè)大鼻子畫(huà)在了眼睛上。這下,同學(xué)們笑著(zhù)一團:有的捂著(zhù)嘴笑;有的哈哈大笑;有的捧腹大笑;有的笑得東倒西歪……我也是笑得眼淚都流出來(lái)了。接下來(lái),其他同學(xué)又陸陸續續上去畫(huà)鼻子,大家也是笑聲不斷。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴校園快樂(lè )事充實(shí)著(zhù)我們的學(xué)習生活。它們就像閃耀的珍珠,深深地烙在我的腦海里,讓我難以忘懷。它們一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
校園的生活作文 篇5
“紫菱,知道你去地球的目的嗎?”“我知道,不過(guò)……”“不過(guò)什么?”“我想帶巧琳一起去!薄澳闳ゾ腿パ!帶著(zhù)個(gè)女仆做什么?”“我要她陪我去地球,不然……我會(huì )寂寞的!薄昂冒!批準!”“謝謝母后!”
她們坐著(zhù)飛船來(lái)到了地球,“哇!這里就是地球!好漂亮!”“公主……”紫菱捂住了她的嘴,“在這里,你叫我小姐!”“是,小姐!薄安徊徊,你還是直呼我的大名好了!”“公主,不行!”“公主叫你怎樣你就怎樣!”“呃?母后?你怎么來(lái)了?”“我要把這條‘魔法水晶鏈’給你戴上!薄巴!好漂亮的項鏈!”“這是一條魔法鏈,還有,千萬(wàn)不能用魔法對付人類(lèi)!還有,不可以取下來(lái),否則,你會(huì )魔法全失,如果你要聯(lián)系我,就用這個(gè)魔法手鐲吧!切記!”
“好了,各位同學(xué),我們班今天新轉來(lái)一個(gè)同學(xué)!薄按蠹液!我是金紫菱,老師,還有我的朋友,金巧琳!薄巴!她可真是漂亮!長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的卷發(fā),還戴著(zhù)一個(gè)小皇冠,手上戴著(zhù)一個(gè)特別特別漂亮的手鐲,穿著(zhù)一身潔白色的短裙,穿著(zhù)一雙潔白的皮鞋,上面還有一朵小花,簡(jiǎn)直就是一個(gè)公主!”“好了,你就坐在李靜蓮的'旁邊吧!”“那……巧琳!薄八妥趶埿烙甑呐赃!薄翱墒,老師,李靜蓮是誰(shuí)呀?”“是我!”一個(gè)少女站了起來(lái)。
下課了,紫菱坐在她的位置上發(fā)呆,“喂!金紫菱!”“呃?誰(shuí)叫我?”“我是李靜蓮!薄芭,原來(lái)是靜蓮?什么事?”“你難道想悶在這里嗎?我們出去玩吧!”“可是……對了!你幫我告訴全班同學(xué),因為今天是第一次見(jiàn)面,所以,我要邀請全班同學(xué)到我家做客!”“好!我馬上去!薄肮鳌薄敖心悴灰形夜骼!叫我紫菱!”“紫菱,我呆在這里真是不好玩,要不,我們玩‘變顏色’的游戲吧!”“不行,母后告訴過(guò)我,不可以在地球上使用魔法的!薄芭!鼻闪帐幕厝チ。
接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?請看下回。
……
校園的生活作文 篇6
在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂(lè )的事,跟他們在校園里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F在最盼望的事。望著(zhù)這個(gè)青春校園,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去,想想自己美好的未來(lái)。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì )兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓?墒俏也辉诤。在校園里待著(zhù)不會(huì )像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō),嘮叨是她們的愛(ài)好嗎?
我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著(zhù),在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢地長(cháng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著(zhù)雙手提倡自由,民主。這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì )兒,和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì )兒,然后帶著(zhù)一天的疲憊和快樂(lè )的`心情回家去。在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺(jué)得陽(yáng)光明媚,心里無(wú)比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺(jué)得心里堵著(zhù)一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也隨著(zhù)彩筆變得更加牢固,可靠。
校園的生活作文 篇7
緊張的軍訓也已過(guò)去,我們已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生,我們的人生又到了新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期里,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習,我們又翻開(kāi)了人生的新篇章!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,步入初中的校門(mén),便感到了一股濃濃的書(shū)香。什么都是新的:新學(xué)校,新老師,新同學(xué),我對校園里的一切都充滿(mǎn)了好奇心。老師都變了,同學(xué)也變了,什么都變了,只有我這顆求學(xué)的心沒(méi)變,我也開(kāi)始了新的'生活。
第一節課是語(yǔ)文課。上課了,教室里走進(jìn)一位中年老師,看起來(lái)非常和藹,她——就是我們的語(yǔ)文老師。第一節課并沒(méi)有學(xué)知識,老師和我們互相認識互相交流,告訴我們學(xué)語(yǔ)文的好方法,這些方法我會(huì )一直記錄在心,我想以后對我一定有莫大的好處,雖然這節課上的很輕松,可是四十五分鐘的上課時(shí)間還是有些坐不住,不過(guò)我想以后適應了就好了……
一天的校園生活很快就過(guò)去了,今天我認識了六位老師,俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì )”既然我們能在一個(gè)教室上課,說(shuō)們我們都是有緣人,我會(huì )把這份緣分一直埋藏在心里,永遠永遠……
校園的生活作文 篇8
在每個(gè)人的記憶中,都會(huì )有令人高興的、激動(dòng)的、傷心的事,而這些都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。
同桌的你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。
第一次看見(jiàn)你,是讀一年級的時(shí)侯。開(kāi)學(xué)個(gè)一星期,老師把我和你提為班長(cháng)?粗(zhù)身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。
那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說(shuō):“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因為我不想回家。我們一路上有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。
已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說(shuō):“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹(shù)木可以繼續生長(cháng)!
你一直微笑,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿(mǎn)了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺?
“該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著(zhù)你的背影。你,又有著(zhù)怎樣的一顆心?
青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(cháng)流,情懷依舊深。
在校園里,會(huì )有一股溫暖的'強流,它會(huì )撫摸著(zhù)你,讓你幸福地生活,快樂(lè )地生活。
在校園里,我早晨讀書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。
課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會(huì )捉一會(huì )兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調節精神。
中午,我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì )兒。有時(shí),我會(huì )和同學(xué)一起玩沙池活動(dòng),快樂(lè )無(wú)比。
下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會(huì )和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會(huì )忘時(shí)。
人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷,走到最后,只;貞。歡樂(lè )的時(shí)光無(wú)法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場(chǎng)校園生活才如此難忘……
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