【精選】豐富的校園生活作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的豐富的校園生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

豐富的校園生活作文 篇1

　　我生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在這里每天都有許多有趣的事發(fā)生，讓我每時(shí)每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。

　　記得那次綜合實(shí)踐課上， 黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們去菜地播種。一聽(tīng)此消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)按捺不住心中的激動(dòng)，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛向蔬菜基地……

　　到了菜地，黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子，等會(huì )兒再慢慢地撒進(jìn)土里。話(huà)音剛落，我們的手都發(fā)癢了。我小心翼翼地把種子撒進(jìn)土里，誰(shuí)知道，腳一滑，跌了個(gè)四腳朝天，不止這樣呢，連種子都被我給撒了。唉！真慘！好不容易有一次親身播種的機會(huì )，就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著(zhù)被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長(cháng)。

　　很快，我們的'播種任務(wù)完成了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。為了獎勵我們，黃老師帶我們去活動(dòng)角放飛心情。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。來(lái)到活動(dòng)角，我們又開(kāi)始歡呼起來(lái)，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，紛紛奔向自己的目標：你看，他們有的在玩雙杠，有的在玩單杠，還有的在爬桿，同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！我也肯定不會(huì )錯過(guò)這么好的機會(huì )，抓緊時(shí)間盡情玩�！�…不一會(huì )兒，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，心想著(zhù)下次一定要玩個(gè)夠。

　　校園生活真是豐富多彩。在這里，不僅讓我學(xué)到了課本上的知識，更讓我體會(huì )到了課外的樂(lè )趣， 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧！

豐富的校園生活作文 篇2

　　春天來(lái)了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個(gè)多姿多彩的季節里，學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節”。樹(shù)木長(cháng)出綠色的葉子，在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)；草兒迫不及待地從土里探出頭來(lái)；花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運動(dòng)會(huì )增添光彩。

　　隆重的開(kāi)幕式后，副校長(cháng)宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節‘現在開(kāi)始！”，這洪亮的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳遍整個(gè)校園。頓時(shí)，掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊的隊員們賣(mài)力地搖動(dòng)著(zhù)彩旗，氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放，一個(gè)個(gè)彩球飛向藍天。所有人都沸騰了。

　　首先進(jìn)行的是低年級的拔河比賽�！凹佑�！加油！我們班必勝！”拉拉隊員們大聲的喊著(zhù)。一個(gè)胖乎乎的小男孩正賣(mài)力的拉著(zhù)繩子，臉上紅通通的，一串串汗水順著(zhù)臉硤頰流了下來(lái)。他一邊拉，一邊喊著(zhù)口號。拉拉隊的.叫喊聲越來(lái)越大，拔河的選手也更加賣(mài)力�！癥ES，我們勝利了！”他們互相擁抱！一起呼喊！

　　隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個(gè)個(gè)像一頭頭豹子一樣，飛快的向前奔跑。觀(guān)眾臺上一片呼喊聲，一浪高過(guò)一浪。

豐富的校園生活作文 篇3

　　我喜歡豐富的校園活動(dòng)，它為我們的生活增添了很多的色彩。

　　就在前不久，學(xué)校舉行了“課間舞展演”比賽。湛藍的天空一望無(wú)際，幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，忽急忽緩。陽(yáng)光從云縫中射出，為大地鋪上了一層銀白色的細紗，籠罩著(zhù)萬(wàn)物，顯得生機勃勃。和風(fēng)輕聲細語(yǔ)，樹(shù)葉奏出了交響曲，小鳥(niǎo)放聲高歌�？�，他們來(lái)了！

　　他們奔跑著(zhù)進(jìn)入操場(chǎng)，隊伍長(cháng)如一條浩浩蕩蕩的巨龍，飛騰而有條不紊，顯得奇偉磅礴�！捌卟赎�(yáng)光”音樂(lè )響起，他們集中精力，凝聚活力，升華精神。他們的胳膊，腿，全身，有力地搏擊著(zhù)，極速地搏擊著(zhù)，大起大落地搏擊著(zhù)。他們的舞姿震撼著(zhù)你，燒灼著(zhù)你，威逼著(zhù)你。他使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛。他使你驚異于那普通的校服包裹著(zhù)的軀體，那消化著(zhù)知識的軀體，居然可以釋放出這么奇偉磅礴的能量。他們給予了這支舞蹈無(wú)限的生命力！

　　優(yōu)美的音樂(lè )隨風(fēng)飄出，傳入耳朵，他們緩緩地彎下腰，拿起扇子。手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè )聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆，如絲弦，轉、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞�？此麄�，清顏紅白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，似水的精靈般從夢(mèng)境中走來(lái)。靈動(dòng)，飄逸，清雅，靈動(dòng)得仿若手持琵琶的飛天，飄逸得猶如漫天輕盈的`雪花，清雅得就像步步生蓮的仙子。輕歌曼舞，用他們的長(cháng)眉，妙目，手指，腰肢；用他們細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。真是令人陶醉！

　　下一項，便到了玩游戲的時(shí)間。四年級踩高蹺接力賽，五年級籃球對打，六年級運足球。震耳欲聾的加油聲，清脆悅耳的歡笑聲，激動(dòng)人心的比賽，天真無(wú)邪的心靈，都充分地展現在我們眼前，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦。他們不是為了榮譽(yù)，不是為了別人，不是為了自己，只有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，那就是快樂(lè )。他們享受著(zhù)學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè )，仿佛是到了游樂(lè )園，能夠自由地玩耍，沒(méi)有任何拘束，沒(méi)有任何限制，這是多么美好的一件事��！

　　美麗的校園是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè )的源泉，給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣；它是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。我愛(ài)我的學(xué)校！

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