開(kāi)心的課外活動(dòng)小學(xué)生作文
1.我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
2.人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ——高爾基
3.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習!學(xué)習!——高爾基
4.青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水�！盾髯印駥W(xué)》
5.讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
6.讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。 ——笛卡爾
7.對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會(huì )貫通，運用自如了�！呤科�
8.對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機�！澘品�
9.古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉�！囃�
10.好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。 ——愛(ài)迪生
11.好好學(xué)習，天天向上�！珴蓶|
12.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 ——法朗士
13.活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)�！喔�
14.加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
15.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ——歌德
16.具有豐富知識和經(jīng)驗的人，比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見(jiàn)解。 ——泰勒
17.讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習�！珴蓶|
18.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。 ——波爾克
19.志當存高遠�！T葛亮《誡外生書(shū)》
20.志不強者智不達�！赌印ば奚怼�
21.知識不多就是愚昧;不習慣于思維， 就是粗魯或蠢笨;沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗�！�(chē)爾尼雪夫斯基
22.知識本身并沒(méi)有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書(shū)本之外。 ——培根
23.在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！招兄�
24.在觀(guān)察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦。 ——巴斯德
25.有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
26.游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
27.一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！x覺(jué)哉
28.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達爾文
29.無(wú)論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會(huì )把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住�！_·芬奇
30.我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考，勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了�！郀柣�
31.入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！芏鱽�(lái)
32.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——劉向
33.少壯不努力，老大徒悲傷�！獫h樂(lè )府古辭《長(cháng)歌行》
34.社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員，應當努力地和好好地學(xué)習，獲得很多的知識�！永飳�
35.生活便是尋求新的知識�！T(mén)捷列夫
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