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小學(xué)生我的寒假計劃作文
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生我的寒假計劃作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我的寒假計劃作文1
這學(xué)期我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快，一轉眼寒假就已經(jīng)來(lái)了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過(guò)的更加充實(shí)，還要更加快樂(lè )，再不敢得過(guò)且過(guò)地混日子了。為此，我專(zhuān)門(mén)制定了如下寒假計劃：
一、寒假作業(yè)
我這次期末考試語(yǔ)文考了94分，數學(xué)考了98分，英語(yǔ)成績(jì)是100分，我的分數屬于第二類(lèi)作業(yè)，寫(xiě)五篇作文，完成語(yǔ)、數、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯題，寫(xiě)一本口算和兩張數學(xué)報紙。因此首先我要再五日之內把語(yǔ)、數、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內完成五篇作文，兩日內把卷子中要抄的錯題和兩張數學(xué)報紙寫(xiě)完。每天還要寫(xiě)兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫(xiě)完。
二、掌握學(xué)習方法
我計劃每天早晨學(xué)習一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真地評論一篇，學(xué)習他人的.學(xué)習方法，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫(huà)出其中好詞好句，以備今后寫(xiě)作時(shí)運用。
三、認真搞好預習
預習是為了讓今后的學(xué)習更輕松，我準備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，背誦日積月累。爭取在開(kāi)學(xué)時(shí)完成預習工作。
有了這樣詳細的計劃，并按計劃復習、預習，我相信在新學(xué)期一定會(huì )成就最出色的自我！
小學(xué)生我的寒假計劃作文2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫，一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去，寒假又要來(lái)到了。在這個(gè)難得的寒假里，我計劃按照“三加一”的計劃認真做好四件事。
大量閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。良好的習作是離不開(kāi)大量閱讀的。針對這個(gè)學(xué)期我感覺(jué)我的知識面不夠豐富的情況，我計劃利用寒假時(shí)間，通過(guò)大量閱讀為自己“充電”。我計劃完整地讀一下中國幾大名著(zhù)，如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著(zhù)比較厚，我想試著(zhù)硬著(zhù)頭皮讀一下，是讀配畫(huà)版的，了解一下名著(zhù)的`基本內容。另外我還計劃用好我訂閱的《實(shí)用文摘》，爭取把上面的好文章都讀個(gè)遍。通過(guò)閱讀使自己的知識面和詞匯量更豐富，視野更寬闊。
積極寫(xiě)作。老師和家長(cháng)經(jīng)常對我說(shuō)，要想寫(xiě)好作文，光閱讀不行，光抄寫(xiě)好字好句也不行，只有大量地進(jìn)行“實(shí)戰”，才能獲得更多經(jīng)驗。因此，我想利用寒假時(shí)間多寫(xiě)一些文章，寫(xiě)好日記，用爸爸的話(huà)說(shuō)就是要經(jīng)營(yíng)打理一下我的校信通博客，讓博文數量增上來(lái)。
適當娛樂(lè )。我覺(jué)得我們小學(xué)生應該注意勞逸結合，光寫(xiě)作業(yè)是不行的，應該適當給自己放松一下，看看電視，上網(wǎng)和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛煉和活動(dòng)一個(gè)小時(shí)以上。
這三件事是我自己覺(jué)得應該完成的，最后還有一點(diǎn)，那就是要認真完成作業(yè)。這一點(diǎn)我當然不敢忘掉，一定要合理安排時(shí)間，爭取提前完成老師布置的寒假作業(yè)。
怎么樣，我的計劃還不錯吧！
小學(xué)生我的寒假計劃作文3
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來(lái)了�？墒�，這個(gè)寒假該怎么過(guò)呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來(lái)安排我的寒假。我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我這個(gè)寒假怎么過(guò)好呢？”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“哎呀！你這么大了，應自己去處理��！”��？這真是一個(gè)問(wèn)題！我思前想后，毫無(wú)頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著(zhù)急的樣子，來(lái)到客廳，鄭重地對我說(shuō)：“子V，你真的要我來(lái)安排嗎？”“是的�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。
過(guò)了一會(huì )兒，一張作息時(shí)間表擺在我眼前，我仔細看了一遍，滿(mǎn)意地說(shuō)：“好的，我一定會(huì )按作息表去認真完成寒假作業(yè)的'，謝謝媽媽�！眿寢屝χ�(zhù)又去燒菜了。
作息表是這樣安排的，從這個(gè)星期六到下個(gè)星期六結束，每天都有：論語(yǔ)、寫(xiě)字、日記、看書(shū)、批注等，還余下兩篇日記等過(guò)了春節再寫(xiě)。要求我一定要認真完成，保證質(zhì)量。我拿著(zhù)這個(gè)作息時(shí)間表，高興得歡呼起來(lái)。
媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節前完成老師交代的寒假趣味語(yǔ)文作業(yè)，每天合理安排誦讀、書(shū)寫(xiě)、閱讀、批注等作業(yè)，既輕松又高效。到了春節，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節的樂(lè )趣，讓我沒(méi)有作業(yè)的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開(kāi)學(xué)前幾天，我再把寒假所做的作業(yè)復習一遍，余下兩篇日記寫(xiě)完。同學(xué)們你們說(shuō)我這樣的計劃好嗎？
Yes！這個(gè)寒假應該可以過(guò)舒服一些。是不是很輕松哦！希望你們也是，早作準備，早作打算，迎接新年。
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