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小學(xué)生慶祝元旦作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生慶祝元旦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生慶祝元旦作文1
今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因為王老師(我們班主任)昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)元旦會(huì ),讓我們想表演的準備好,明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開(kāi))
迫不及待的.等到了音樂(lè )課,我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室,有的還邊走邊喊:語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!到了音樂(lè )室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:元旦會(huì )現在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下。王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好,就開(kāi)始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。
跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節課過(guò)得真有意思。
小學(xué)生慶祝元旦作文2
說(shuō)起元旦,我總會(huì )想想自己的生日,而我們學(xué)校為元旦開(kāi)了一次慶祝大會(huì )。
那是星期四中午,我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準備表演。風(fēng)雨打操場(chǎng)可熱鬧了!許多家長(cháng)早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會(huì )的開(kāi)始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話(huà)。
“元旦大會(huì ),正式開(kāi)始!”主持人剛說(shuō)完,許多同學(xué)就準備上臺了。
有的班級表演唐詩(shī)詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的.表演現代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花,把它們盤(pán)起來(lái),姐姐穿著(zhù)紅色的新彊舞裙,跳舞時(shí)脖子一扭一扭的,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!
一個(gè)又一個(gè)班級演完了,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了,我們一個(gè)個(gè)信心十足地走上臺,笑咪咪地望著(zhù)觀(guān)眾,認真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。我是個(gè)捧書(shū)的,沒(méi)什么動(dòng)作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點(diǎn)錯,在“下課”時(shí),我們的“小火車(chē)”后面蔣萌欣斷了,我緊張了一下萬(wàn)一老這樣,那多難看!一點(diǎn)兒錯不太要緊,我們蹦著(zhù)跳回去。等我們最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺下熱烈極了,真是沒(méi)白費了幾個(gè)晚托班的練習呀!
我喜歡過(guò)生日,更喜歡和同學(xué)們跳著(zhù)玩著(zhù)做節目。
小學(xué)生慶祝元旦作文3
今天是元旦,我和阿姨一家去椒江玩。大約開(kāi)了一小時(shí)后,我們終于來(lái)到了椒江。我們下車(chē)一看——哇,這么壯觀(guān)呀!街道上車(chē)水馬龍,兩旁都是高樓大廈,許多人在街道旁邊行走。阿姨帶著(zhù)我們在街上逛了一圈后,就進(jìn)了一家商場(chǎng)。
商場(chǎng)里人山人海,到處都是琳瑯滿(mǎn)目的商品,阿姨在商場(chǎng)里買(mǎi)了兩件衣服后,就繼續帶著(zhù)我們逛商場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒,我們走到了一個(gè)叫做“探險樂(lè )園”的地方。我看了一下里面的游樂(lè )設施后,就停了下來(lái)。我讓阿姨買(mǎi)了票,然后就進(jìn)去了。
“探險樂(lè )園”里面的工作人員給我穿上了探險服,然后就在后面為我指路。我來(lái)到了第一關(guān)的前面,看見(jiàn)許多的`木頭擺放在一起,就馬上明白了要干什么。于是,我踩著(zhù)木頭過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)就是握著(zhù)鋼繩蕩到對岸。我差點(diǎn)因為沒(méi)力氣而掉下去。第三關(guān)是爬桿子,以為我平時(shí)練過(guò),所以輕輕松松就爬上去了……
接下來(lái)還有很多關(guān)卡,可是經(jīng)過(guò)我不懈的努力后,它們全都被我“拋”在了后面。
今天真是個(gè)快樂(lè )的元旦。
小學(xué)生慶祝元旦作文4
六年的時(shí)光,帶給我的是追憶;六年的時(shí)光,帶給我的是友誼;六年的時(shí)光,給予我的是信心。再去年的元旦會(huì )上,我也報名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。
元旦會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來(lái),心想:我到底上不上啊?我吹的不好,萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦啊!杜鵬洋見(jiàn)情況不對,急匆匆地趕到我位上,開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵我、說(shuō)服我。孫毅見(jiàn)此景,也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多,我國不敵眾,只好吹了。
葫蘆絲已出手,同學(xué)們都歡呼了,我的臉瞬間沸騰起來(lái),激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復,說(shuō)道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻丑了,希望大家能夠喜歡我的`表演!”
話(huà)音剛落,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我深吸一口氣,平復下心情,深情的吹了起來(lái)。只不過(guò),剛吹不到十秒鐘,音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí),心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續吹下去了。我凝視著(zhù)前方,看到米老師那鼓勵的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完,還沒(méi)來(lái)得及松口氣,就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì ),我嘗試表演,收獲了成功,同時(shí)也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會(huì )了我什么是信心,這一次的元旦會(huì )令我終身難忘!
小學(xué)生慶祝元旦作文5
今天是學(xué)校進(jìn)元旦慶祝會(huì )的日子,興高采烈地回到學(xué)校。 走出教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼滿(mǎn)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、掛著(zhù)彩旗…… 慶祝會(huì )開(kāi)始了,是的數學(xué)老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺給飛幸運地紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)重新加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著(zhù)全校同學(xué)跳躍韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我回到二年級一班參與“張貼鼻子”的游戲,我看到同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。再來(lái)我了,老師先白紙蒙住我的.眼睛,再把我并轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地踏上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們不會(huì )取笑我的,忘了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一張貼上,只聽(tīng)得身后傳到一陣冷淡的掌聲,我趕緊一看,方位剛剛好,不偏不扯。我得意洋洋地走進(jìn)了二、一班教室。
游園活動(dòng)完結了,我玩游戲得昌,也很感人,這次活動(dòng)給我的童年加添了無(wú)盡的幸福。
小學(xué)生慶祝元旦作文6
學(xué)校是我們的小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè )的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。
我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計的計劃就要實(shí)現了,我們要慶祝元旦節,為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子,終于想到了一個(gè)好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。
嗬,我們教室里的“景觀(guān)”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿(mǎn)了色彩鮮艷的彩帶,幾個(gè)氣球紅飛翠舞,神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。
我們班簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”一切就緒,老師和同學(xué)們眾望所歸,只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái),“來(lái)了,來(lái)了!本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的.一剎那,雪花便灑滿(mǎn)了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō):“元旦快樂(lè )!崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雪”著(zhù)實(shí)嚇了一跳。
慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……
當我們活動(dòng)完了以后,該老師講話(huà):“謝謝同學(xué)們,這次是幾個(gè)同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應了。
“看這兒!”大家尋聲望去,只見(jiàn)閃光燈一閃,老師的相機留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!
小學(xué)生慶祝元旦作文7
今天是元旦放假的第二天,我們一家人一起到梅縣旅游。
我們去的'第一個(gè)旅游景點(diǎn)是雁嗚湖。一下車(chē),我們就迫不及待地玩起了"勇過(guò)鐵索橋"來(lái)。姐姐最勇敢,走在搖搖擺擺的鐵索橋的木板上,一點(diǎn)都不怕,在橋上走了幾個(gè)來(lái)回。我呢,剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)害怕,看見(jiàn)姐姐過(guò)去了,就鼓起勇氣,慢慢地走過(guò)去了。最膽小的要數弟弟了,別看他在家里是最調皮的人,但他任憑大家怎樣鼓勵,他就是不敢過(guò)。最后來(lái)了個(gè)雙手雙腳并用,總算爬著(zhù)過(guò)去了,惹得我們一家人哈哈大笑,都笑他是個(gè)"膽小鬼"。
不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了,阿叔說(shuō)我們吃了飯再帶我們去玩其它好玩的。于是,我們到了酒樓。服務(wù)員上菜后,一家人便吃了起來(lái)。吃完飯后,我們又玩了"碰碰車(chē)"、"旋轉木馬"、"坐飛機"等等……
離開(kāi)雁嗚湖,我們又來(lái)到了千年古剎——靈光寺。我們先來(lái)到愿望園看鴿子;接著(zhù)來(lái)到寺門(mén)前,看見(jiàn)了有名生死樹(shù);最后,我們來(lái)到正殿,里面正在裝修,沒(méi)有看到什么,我們一家人燒了香,拜了幾下便到別處去看了看。
在回去的途中,我們還去了雁南飛轉了一圈。在雁南飛喝了茶后,我們一家人便踏上了回家的路程。
今天玩得起真開(kāi)心啊,真希望以后還可以再來(lái)這里玩一玩!
小學(xué)生慶祝元旦作文8
時(shí)光老人伴隨著(zhù)我度過(guò)了一年又一年,在2023年最后的一個(gè)星期六,我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。
當知道周六要舉行聯(lián)歡會(huì )時(shí),同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長(cháng)讓同學(xué)們踴躍報名表演節目。同學(xué)們議論紛紛,我決定和畢蒙恩、王敖齊,楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午,劉思宇,程雨洋等人,把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮,還在黑板上寫(xiě)下了“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字,在黑板最上面寫(xiě)著(zhù)“揚帆遠航班”。氣球也貼得到處都是,我的心情無(wú)比激動(dòng)。主持人劉思宇念起了開(kāi)幕詞,元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。語(yǔ)文老師全程跟拍,每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎。令我記憶最深的還數那李樂(lè )安和周帥振表演的魔術(shù),他們將象棋合住讓另一個(gè)人猜,結果猜錯了,逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了,嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺了,一人一段,輪到我唱的時(shí)候,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的.敲著(zhù)。我鼓起勇氣,聲音還是很小,那漫長(cháng)的幾分鐘終于被我熬過(guò)去了,趕緊回到了自己的座位上。有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“一看你就是配角,聲音這么小,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!蔽覍擂蔚貨_他笑了笑。心想:以后要多參加集體活動(dòng),給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
在快樂(lè )中,時(shí)間悄悄地流逝了,轉眼間就演完了十幾個(gè)節目。元旦聯(lián)歡會(huì )在全體同學(xué)歡樂(lè )的氣氛中結束了。教室時(shí)時(shí)傳來(lái)氣球的爆炸聲,更突出了節日的氣氛。在即將到來(lái)的己亥年里,我祝老師壽比南山,工作順利,祝同學(xué)們成績(jì)有所提升,天天快樂(lè )。
小學(xué)生慶祝元旦作文9
元旦我們一家人來(lái)到了我盼望已久的蘇州,蘇州風(fēng)景秀麗,以園林著(zhù)稱(chēng)。其中令我最難忘的就是拙政園了。
拙政園有32位主人,它的第一任主人是明朝的一個(gè)御史,相當于現在的檢察長(cháng),他叫王現臣。建拙政園一共用了16年,畫(huà)圖就用了3年,建造用了13年,可是他只在拙政園里生活了1年就去世了。他把拙政園留給了他的兒子,希望拙政園能一代一代傳下去。沒(méi)想到,他兒子好賭。一年就把拙政園輸給了留園的主人徐泰時(shí)。隨后,又換了那么多的主人……
拙政園是四大園林之一,四大園林分別是:北京的頤和園、承德的避暑山莊、還有兩個(gè)都在蘇州,一個(gè)是留園,再一個(gè)就是拙政園了。的.四大園林有兩個(gè)在蘇州,可見(jiàn)蘇州人建造園林多么的心思巧妙啊,而且這兩個(gè)園林都是私家園林,也能表現出,明朝時(shí)期蘇州的富饒。拙政園以水為主,池中堆山,園中有四個(gè)小亭子,按春、夏、秋、冬排列,主人會(huì )在每個(gè)季節欣賞園中的不同風(fēng)景。
現在正是冬天,我和媽媽一走出跨院小門(mén)就聞見(jiàn)了一陣陣清香,我們聞香尋找,抬頭一看,原來(lái)是頭頂處的一樹(shù)梅花,似乎應了那句古詩(shī):“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!
拙政園是我見(jiàn)過(guò)的園林最棒的一個(gè),我真的非常喜歡。
小學(xué)生慶祝元旦作文10
今天是元旦,我和xx一起來(lái)到xx家里玩,我們到了一個(gè)美麗的水庫邊,周?chē)宣溙,開(kāi)始釣魚(yú)了,我們分散開(kāi),開(kāi)始大顯身手。
“小魚(yú)兒,快來(lái),魚(yú)上鉤了!”原來(lái)是xx爸爸釣著(zhù)魚(yú)了,我們趕緊拿著(zhù)抄網(wǎng)跑過(guò)去,費了九牛二虎之力才把這條魚(yú)給撈上來(lái),是一條沉重的魚(yú)。還不等我歇一會(huì ),“又一條魚(yú)上鉤了!彼职钟趾傲?粗(zhù)他爸爸釣上魚(yú)了,我們的心都癢癢的,都想自己釣一條魚(yú)。
于是,我們三立刻握起魚(yú)竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚(yú)漂沉下去以后快速提竿,xx幫我裝上魚(yú)餌,甩了鉤,我靜靜地坐在那兒等待,聚精會(huì )神的盯著(zhù)魚(yú)漂,突然漂猛地沉進(jìn)去了,我趕緊提竿,當時(shí),我的'心都提到了嗓子眼,我屏住呼吸,眼睛睜得像銅鈴似的,恨不得魚(yú)立刻飛到我懷里?粗(zhù)水里被鉤著(zhù)嘴的魚(yú),我心里默默想:一定要釣住啊!我心里既高興又緊張,高興因為我也釣到魚(yú)了,緊張是怕魚(yú)咬斷線(xiàn)或沒(méi)掛緊,生怕弄不好它跑了,那我就太倒霉了,這時(shí)他們兩個(gè)也來(lái)幫我,我們緊張地提著(zhù)魚(yú)竿隨著(zhù)魚(yú)在水邊不停的來(lái)回動(dòng),我心里還想:魚(yú)兒你可千萬(wàn)別逃跑,上鉤吧!上鉤吧!我拉著(zhù)魚(yú),頭上已經(jīng)全是汗了,不知是因為累還是因為太緊張。這魚(yú)的力氣終于耗光了,他爸爸趕緊拿著(zhù)抄網(wǎng)幫我把魚(yú)給抄了上來(lái)。哇,是一條很大的鯉魚(yú),我激動(dòng)的大叫起來(lái)。要知道這可是我們三個(gè)今天釣到的第一條魚(yú)啊,我能不高興嗎? 時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就到了下午了,我們拎著(zhù)一個(gè)非常重的鐵桶滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)生慶祝元旦作文11
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情.可節日的街道卻十分熱鬧,標語(yǔ)“橫幅掛滿(mǎn)街頭.
半小時(shí)的班車(chē),我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買(mǎi)票的游客排成了一字長(cháng)蛇陣.我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿(mǎn)園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的`狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著(zhù)我,哦原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲\跳火圈;有猴子在表演騎自行車(chē);還有海豚表演頂球.....精彩的表演博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲.人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得!我便好奇地問(wèn)爺爺:”動(dòng)物怎能么能表演雜技?”
爺爺略有所思地說(shuō):”人的力量是無(wú)窮的,沒(méi)有辦不成的事,只要我們努力去做,動(dòng)物也能訓練好的.”這使我有所悟:兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓練好,況人乎!”天下無(wú)難事,只要肯登攀!”
今天我格外高興,即游覽了公園,又增長(cháng)了許多見(jiàn)識.
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