(必備)小學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，這是來(lái)自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩(shī)，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心里總有些些小小的觸動(dòng)！
六年的時(shí)光過(guò)得這么快，白駒過(guò)隙。轉眼間，我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的大門(mén)，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學(xué)，心中絲許有些盼望，但更多的還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣，一張天真充滿(mǎn)稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室里，傾聽(tīng)老師那一口流利的普通話(huà)，心中充滿(mǎn)了敬佩之情。六年的時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的過(guò)去了，眨眼間，從以前天真可愛(ài)的.我們，經(jīng)過(guò)六年時(shí)光的歷練，已經(jīng)變成了一位少先隊員，臉上閃出洋溢著(zhù)笑容和成熟的氣息。再過(guò)兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)我們相處六年的學(xué)校。
此時(shí)，翻開(kāi)以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄，翻到留言，首先映入我眼簾的是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話(huà)語(yǔ)：前方?jīng)]有什么可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是��！在人的一生中，不會(huì )是一帆風(fēng)順的，到會(huì )遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無(wú)論是好與壞，也無(wú)論是荊棘小道還是陽(yáng)光大道，都要我們努力克服。走過(guò)了這條路，我們就贏(yíng)了，抬頭一望，陽(yáng)光映在身上，即使再疼也不畏懼。
朋友，珍惜最后的一個(gè)月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見(jiàn) ，那該多好。
小學(xué)生作文 篇2
《昆蟲(chóng)記》里的動(dòng)物也像我們一樣過(guò)著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的生活，我剛打開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了動(dòng)物王國。昆蟲(chóng)們排著(zhù)隊走來(lái)了：勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì )唱歌的蟈蟈……它們會(huì )給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺，甚至是母子�？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。
比如：有一篇《行為詭秘的隱士》，你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎？它不愛(ài)交際，難以對付，生性冷淡，有八只眼睛，它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的`尖刺，攻擊獵物時(shí)，它就把尾巴彎上來(lái)，對準獵物扎幾針，獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄，努力堅持�？此柿艘粋�(gè)目標—毛毛蟲(chóng)。大戰開(kāi)始了，蝎子先咬到了毛毛蟲(chóng)最嫩的一塊肉，再用兩只大螯把它牢牢夾住，使它動(dòng)彈不得，毛毛蟲(chóng)使出渾身力氣掙扎著(zhù)，就這樣僵持了一會(huì )，他們都筋疲力盡了，但它們都拼命堅持著(zhù)，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)被蝎子扎了兩針，它就成了蝎子的口中食物。
遇到困難，不要退縮，要向蝎子一樣，堅持走下去。我明白了，只要堅持就是勝利。
大家也去買(mǎi)這本書(shū)看吧！它會(huì )帶你去精彩的昆蟲(chóng)世界遨游。
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來(lái)到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩�！⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥�，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過(guò)河的`橋。突然，她看見(jiàn)大象走過(guò)來(lái)，長(cháng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)！“大象哥哥，長(cháng)頸鹿姐姐我想過(guò)河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎？”大象和長(cháng)頸鹿同時(shí)說(shuō)：“好呀！橋馬上就有了�！闭f(shuō)完，長(cháng)頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長(cháng)長(cháng)的鼻子搭在長(cháng)頸鹿的頭上，��！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長(cháng)頸鹿看到他們高興的樣子也開(kāi)心的笑了。
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，有的喜歡體育運動(dòng)，有的喜歡音樂(lè )美術(shù)，有的喜歡集郵……而我，卻喜歡讀書(shū)看報。
我的家里很多書(shū)，我一有空就會(huì )拿來(lái)看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。當我看到《童話(huà)世界》的時(shí)候，我會(huì )沉醉在童話(huà)世界里面：想著(zhù)自己能做白雪公主，美麗而善良；想著(zhù)自己能做那丑小鴨，有一天能變成白天鵝，可以在天空中自由翱翔；想自己能變成小哪吒，掃盡天下不平事……當讀《名人名事》的時(shí)候，我敬佩張海迪那積極進(jìn)取的精神；喜歡愛(ài)迪生那種不怕荊棘，勇往直前的斗志；仰慕為自己祖國奉獻了自己一聲的諾貝爾……
我讀了中外名著(zhù)，我知道了什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的人生……我讀了名人傳記，我也仿佛是在聆聽(tīng)他們的教誨、接受他們的教育。我還讀一些科普類(lèi)的書(shū)，我從中可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識，啟迪了我的.智慧，幫助了我們插上了幻想的翅膀，去探索大自然奧秘。
書(shū)，讓我開(kāi)啟了知識倉庫的一道門(mén)書(shū)，讓我打開(kāi)了人生最重要的一扇窗！書(shū)，可以讓你增長(cháng)知識，書(shū)，可以陶冶你的心靈。精彩的知識世界，我追求！
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