描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集(10篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
星期四的上午，老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園，看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。
快看。山頂上的小猴子拿著(zhù)搶到的蘋(píng)果，邊吃邊想：天空為什么這么藍呢？而且還飄著(zhù)一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果，它跑到假山后面，津津有味地吃著(zhù)蘋(píng)果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果！再看看它下面的小猴子吧，它用細長(cháng)的尾巴勾住樹(shù)枝，好像在蕩秋千呢！它看見(jiàn)下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最有趣的'就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會(huì )兒香蕉皮落了下來(lái)，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著(zhù)香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
絲絲涼意，絲絲綿長(cháng)，你給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機，你是誰(shuí)?你就是春雨。
春雨沙沙地下，雨落到屋頂上，順著(zhù)屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹(shù)葉上，噼噼啪啪、清脆動(dòng)聽(tīng)，像是樂(lè )團在演奏悅耳的樂(lè )章。
春雨是那么透明，它是那么小、那么細、那么輕，像是老天爺激動(dòng)的眼淚。
春雨不像夏天的雷雨，說(shuō)下就下，它是淅淅瀝瀝地下著(zhù)。記得前幾天，我和媽媽去超市購物，回來(lái)的時(shí)候忽然感到有一滴水落到我手上，我抬頭一看，也沒(méi)有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周?chē)�，沒(méi)有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著(zhù)疑問(wèn)，向前走著(zhù)，這時(shí)，雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來(lái)，我恍然大悟!這就是春雨，它像牛毛、像花針，伴著(zhù)溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕，剛剛到家，雨又停了。春雨真是好調皮啊!
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，這句詩(shī)說(shuō)的真好，春雨是可以滋潤萬(wàn)物的`。春雨落在小草上，草兒揉了揉惺忪的眼睛，醒來(lái)了;春雨滴灑在花朵上，花朵羞答答的張開(kāi)了臉頰，綻放了;春雨灑在柳枝上，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋便從枝條上生長(cháng)出來(lái)，茂盛了……
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著(zhù)迷。它默默地奉獻，為春添上神秘色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后，必將出現一道美麗動(dòng)人、五彩斑斕的彩虹!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
圓圓的臉蛋，腦子里面有一粒粒的黑籽，背上有一條條花紋，披上了一件綠色的外衣，同學(xué)們，請你們猜一猜它是什么？它最適合在夏天吃了，非常解渴。一般在六月到七月之間成熟，熟透了的外表成了綠色，好像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)一件綠色的外衣。一刀切下來(lái)，發(fā)出一陣“吱吱”的`聲音，那紅色的果肉便露了出來(lái)，紅紅的瓜瓤一口咬下去，里面紅潤潤的甜水流到嘴里，真是沁人心脾��！現在你應該知道它是什么了吧！對了，它就是西瓜。你們喜歡吃嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。
我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班級，看見(jiàn)許多人長(cháng)高了，他們都非常開(kāi)心，開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)，老師終于來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都拿出叫學(xué)費的錢(qián)，先第一大組，再第二組，然后第三大組，最后第四大組。過(guò)來(lái)一會(huì )，老師給我們去搬書(shū)，我搬了一些書(shū)，后面還有許多書(shū)。我們來(lái)來(lái)回回的跑了很多次，回到教室我氣都喘不上來(lái)了。有些人拼命的喝水，一下子半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背，中午吃完飯，許多人圍在一起在說(shuō)別人寒假里這么長(cháng)時(shí)間在干嗎？我吃完飯，第一個(gè)就是問(wèn)我同桌：“寒假這么長(cháng)時(shí)間，你在干什么呀？”他說(shuō)：“每天上午給我媽在電腦上找工作，下午做作業(yè)�！蔽矣謫�(wèn)：“你媽不是有工作嗎？”他說(shuō)：“不做了�！比缓笏麊�(wèn)我：“寒假里你在干什么？”我說(shuō)：“我跟你差不多，只不過(guò)上午我在看書(shū)�！蔽矣謫�(wèn)了一個(gè)好朋友，原來(lái)她說(shuō)的.跟我一樣。上課了，上英語(yǔ)課我們停止了交談。
一天就這樣過(guò)完了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，
都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋�(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。
春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤，
使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的.胳膊，領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因為春已經(jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼…….”，“啪啪……”…….
春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè )。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了!冬姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了!
雪花從一望無(wú)際的天空中飄下來(lái)，好像仙女灑下的花朵，把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的王國。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹(shù)都成了“禿子”，只有松柏還穿著(zhù)綠白相間的裙子。
人們在雪地上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋，拿著(zhù)暖袋，靠著(zhù)火爐。江面上飄著(zhù)調皮的霧娃娃，梅花散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這讓我想起王安石寫(xiě)的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！碧�(yáng)高照，把雪融化了，雪花為水，灌進(jìn)大地里，大地長(cháng)出了一些小草。哦!春天要來(lái)了。
冬天是美麗的`。它把美麗給了大地，給了天空，給了小朋友。我愛(ài)美麗的冬天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我印象最深的人她有著(zhù)黑黑的眼睛、長(cháng)長(cháng)的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的.小腳丫、小小的酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢，她吃飯的時(shí)候總是到處亂跑，媽媽總是追著(zhù)他喂飯，她喜歡玩球。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )她會(huì )跳舞。有時(shí)候她在游戲墊上玩的時(shí)候偷偷跑下去，一開(kāi)始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去，媽媽看見(jiàn)了她就再拿上來(lái)，現在她的膽子大了就一下子跑下去，媽媽越追她越跑。她還會(huì )學(xué)舌別，人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
今夭中午，我拉開(kāi)抽屜找書(shū)，一張“創(chuàng )三好”獎狀出現在眼前�？匆�(jiàn)這張獎狀，一樁樁往事便浮現在我的腦海里。
今年放暑假前的一夭下午，驕陽(yáng)似火，火辣辣地烘烤著(zhù)大地。我蹦蹦跳跳地提前向學(xué)校奔去。知了在樹(shù)上“熱啊，熱啊”地叫著(zhù)，好像在為我奏樂(lè )；風(fēng)吹樹(shù)動(dòng)，好像點(diǎn)頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”，嘿！一定有我的份。因為期末考試我語(yǔ)文99.5分，數學(xué)100分，平均分是全班第一名，難道同學(xué)們還不選我？我越想心里越美滋滋的。
上課鈴響了，我神氣十足地走進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待同學(xué)們選我。好不容易文琳才提出了我的名字，我轉過(guò)身感激地一笑，心想：這次我一定十拿九穩了。沒(méi)想到張超同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我不同意黎穎英，她和馮琦打過(guò)架�！比鄮资p烏黑的眼睛一下子都看著(zhù)我，我感到教室里靜極了，靜得連出氣的聲音也能聽(tīng)出來(lái)。我的臉一下子漲得通紅，心里涼了半截，后悔極了。我竭力安慰白己，這算不了什么，成績(jì)最主要�？晌倚睦镞�是像十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的，不安起來(lái)、
幾天后，全校開(kāi)大會(huì )，給“三好”學(xué)生發(fā)獎。傅老師宣布“三好生”有：鄭艷、曾莉、胡遠輝……我尖起耳朵聽(tīng)著(zhù)，心撲撲地跳個(gè)不停，總想聽(tīng)到自己的名字�？墒�，老師沒(méi)念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓，我用牙齒狠狠地咬住嘴唇，但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著(zhù)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，心想，這下我可完了，怎么有臉回去見(jiàn)爸爸媽媽呢？我的愿望落空了。接著(zhù)是“創(chuàng )三好積極分子”領(lǐng)獎，我也無(wú)心聽(tīng)了。傅老師連叫廠(chǎng)幾聲，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。旁邊的同學(xué)推了我一下，說(shuō)：“去領(lǐng)獎�！蔽也呕腥淮笪�，沒(méi)精打采地走到臺上。也不知怎么從傅老師手中接過(guò)獎品，又怎樣回到隊伍中的。
回家的`路上，我心里非常難過(guò)，腳上像有一塊鐵，走起路來(lái)非常沉重。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”地響，好像在嘲笑我，知了也叫得使人仄煩�；氐郊依锍酝盹垥r(shí)，爸爸看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，關(guān)心地問(wèn)：“今天學(xué)校里發(fā)了獎，快拿出來(lái)瞧瞧！”我的心像有千萬(wàn)只螞蟻在咬似的難過(guò)。要是我拿出一張“三好生”的獎狀來(lái)，爸爸媽媽一定要夸我�？墒墙裉�，卻只得了一張“創(chuàng )三好”獎狀，我慚愧極了，只好硬著(zhù)頭皮去拿獎狀。爸爸笑瞇瞇地接過(guò)獎狀一看，吃驚地問(wèn)：“怎么，‘三好生’你沒(méi)評上？”我鼓起勇氣說(shuō)：“因為我和同學(xué)打了架�！闭f(shuō)完，等待著(zhù)爸爸批評�？墒前职譀](méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你知道自己的缺點(diǎn)就很好，要想評上‘三好生’，就應該從德、智、體幾方面去爭取。小英，要嚴格要求自己��！不過(guò)，我相信你會(huì )趕上他們的，對嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……
這事雖然過(guò)去很久了，但它卻一直留在我的腦海里，從那以后，我就非常注意團結同學(xué)了。
現在，期末總評的時(shí)間又快到了。我一定爭取評上“三好生”。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
夏天的雨總是很調皮，清早，我推開(kāi)窗，天空黑黑的，快要下雨了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大雨聲，我又急忙打開(kāi)窗戶(hù)往外看，地上已經(jīng)開(kāi)始積水了，外面下著(zhù)雨打著(zhù)雷，天空中烏云密布，漆黑一團，雨一陣大一陣小，一會(huì )兒停，一會(huì )兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠物。
在雨聲中，我看著(zhù)窗外，想到田里的菜，它們會(huì )不會(huì )被雨淹死，接著(zhù)我又想有些地方會(huì )不會(huì )有泥石流等恐怖現象出現。我想小雨可以滋潤大地，可大雨只會(huì )搞破壞。
一陣一陣的雨一會(huì )兒下，一會(huì )兒停，一會(huì )兒小，一會(huì )兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會(huì )，結果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點(diǎn)變成落湯雞。我看見(jiàn)雨小了一點(diǎn)就撐著(zhù)傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。
雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空大變臉，原本繃著(zhù)臉，現在露出了笑容 .
我明白了一個(gè)城市內澇的原因，是因為天上的雨降下來(lái)，水滲透不下去，形成積水，積水嚴重就會(huì )產(chǎn)生內澇，禍首是柏油馬路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會(huì )這樣。
夏天的`雨可真大，城市內澇也就是破壞環(huán)境的下場(chǎng)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動(dòng)會(huì )上至少能得到一面獎牌。她的學(xué)習也好，管理同學(xué)的能力也很強。我們同學(xué)戲稱(chēng)她為“包公”，一提起她的名字，就會(huì )令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次，我們上體育課時(shí)，陸老師要求我們跑800米。一聽(tīng)說(shuō)要長(cháng)跑同學(xué)們都像炸開(kāi)了鍋似的，你推我，我推你，操場(chǎng)上一片混亂。這時(shí)，她站了出來(lái)，對我們大喊道“都靜下來(lái)，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來(lái)”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)，因為大家都領(lǐng)教過(guò)她的厲害，她的飛毛腿可是不長(cháng)眼的。我和她分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著(zhù)老師一聲令下，她飛快地向前跑著(zhù)，我緊隨其后。我默念著(zhù)：“千萬(wàn)不要惹怒她，千萬(wàn)不要惹怒她�！笨墒�，盡管我這樣做，也還是難逃噩運。我不小心踩到了她的`腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完后，她果然不懷好意地走來(lái)。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開(kāi)始她只是假裝踹了我幾腳�？吹轿艺娴蒙鷼饬�，她就訕笑著(zhù)走了，一邊走還一邊說(shuō)：“她要幫老師整理隊伍去了�！辈坏絻煞昼�，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。
現在，大家應該猜出她是誰(shuí)了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂(lè )瑄，一個(gè)愛(ài)逗人玩，愛(ài)管理班級的女孩。
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